4/4小說意象的功能分析小說意象的功能分析

新高考新視野

2013-07-302253

5cc149a20102e6vv

小說意象的功能分析

科技信息

○高校講壇

○

SCIENCE

&

TECHNOLOGY

INFORMATION2009年第

29期

小說意象的功能分析

褚殷超

（山東體育學(xué)院山東日照

276826）

【

意象來達(dá)到不同程度的效果，比方說，編一個生動的故事，加快故事的情節(jié)，象征地表達(dá)主題，或者揭示一種心理狀態(tài)?！盵1]

1．?dāng)⑹鹿δ?/p>

不言而喻，作為環(huán)境、人物和情節(jié)的構(gòu)成成分而存在的意象，其首

要功能是基礎(chǔ)性敘事，而小說意象

“意”與“象”之間的相似性、互喻性，

小說意象的象征意蘊又進(jìn)一步深化了敘事內(nèi)涵。

1.1小說意象

“意”與“象”之間的相似性、互喻性擴(kuò)容了敘事內(nèi)涵。

意象之

“意”指一切有意識的主觀活動；“象”顯然不是客觀存

在物，而是心靈觀照之物。小說家在創(chuàng)作時是基于作家的主觀情

意與客觀事物的“相似性

”

“一棵垂柳之所以看上去是悲哀的,并不是

因為它看上去像是一個悲哀的人,而是因為垂柳枝條的形狀、方向和

柔軟性本身就傳遞了一種被動下垂的表現(xiàn)性?！盵2]因此，意象中之“意”

與“象”之間的相似性、互喻性不僅是判斷環(huán)境、人物和情節(jié)中的成分是否構(gòu)成意象的標(biāo)準(zhǔn)，而且又進(jìn)一步擴(kuò)容了敘事。

1.2小說意象的象征意蘊進(jìn)一步深化了敘事內(nèi)涵。

所謂象征，用韋勒克的話就是“在文學(xué)理論中象征這一術(shù)語較為

確當(dāng)?shù)暮x應(yīng)該是甲事物暗示了乙事物，但甲事物本身作為一種表現(xiàn)

手段，也要求給予充分的注意?！?/p>

[3]。但并不是所有的意象都具有象征功

能，意象本身有著多樣化的表意功能，它表現(xiàn)為一種大于象征的多元

形態(tài)。

隨著西方象征主義在中國的傳播，現(xiàn)代小說更多地采用了象征性

意象。沈從文的小說《八駿圖》寫達(dá)士先生到青島看海，一開始，聽差就向達(dá)士先生推薦了《投?！愤@本書。接下來，文本在三個層面上展開一是達(dá)士先生給遠(yuǎn)在千里的未婚妻寫信；二是達(dá)士先生偶然發(fā)現(xiàn)一個穿

淺黃顏色袍子的美麗女子向海邊走去，“人儼然走入海里去了

”[4]；三是

達(dá)士先生與教授朋友的談話；“?！背蔀檫@三個敘事層面的聯(lián)結(jié)點。文本剛開始，在三個敘事層面上，海都是作為敘事場景存在的，隨著第二個敘事層面的深入，單純的

“場景海

”上升到了

“意象?！边_(dá)士先生對

那女子起了好奇與想象；那女子給達(dá)士先生留了一封簡短的信“學(xué)校

快結(jié)束了，舍得離開海嗎？（一個人）”

[4]；尤其是女子在海灘上留下的

字“這個世界也有人不了解海，不知愛海。也有人解海，不敢愛海?！盵4]

更是女子以談海鼓勵、誘惑達(dá)士，海成為愛情與欲望的象征。當(dāng)“場景(，)?！鄙仙搅?/p>

“意象海

”以后，不僅第二個敘事層面的敘事內(nèi)涵擴(kuò)容了，

作為三個層面的聯(lián)結(jié)點，整個文本內(nèi)容都進(jìn)一步深化了在第一個層

面中，達(dá)士先生最后卻禁不住誘惑投海；在第三個層面，達(dá)士先生與教

授朋友丁在乘船激情辨論，認(rèn)為“各人有各人消耗生命的權(quán)利與自

由，這正同我打量投海參，覺得投海是一種幸福，您不便干涉一樣。”[4]海既是愛情與欲望的象征，二人的辯論遂成為人類生存境遇中情感與

理智矛盾的象征。

2.結(jié)構(gòu)功能

劉勰《文心雕龍

·神思》篇就是將意象作為文章構(gòu)思的兩大規(guī)律

之一提出來的“尋聲而定墨，獨照之匠，窺意象而運斤?！盵5]當(dāng)代著名

學(xué)者南帆認(rèn)為，“意象的象征

”是小說象征模式的常見形態(tài)，這個特定

的意象

“明顯地介入了小說的結(jié)構(gòu)，從而直接改變了形象體系構(gòu)成的

外觀

”

[6]。

2.1中心意象統(tǒng)攝作品整體結(jié)構(gòu)

為了表述的方便，我把貫穿作品整體結(jié)構(gòu)的意象稱為中心意象。

按照中心意象在文本中的生成方式，可以分為靜態(tài)的和動態(tài)的兩種。

所謂靜態(tài)的中心意象，是指在作品中至始至終有著歷史、文化、作

者賦予的恒定意義，如《紅樓夢》的中心意象

“石頭”。這石頭幻化成一

塊美玉，這美玉是寶玉的象征；更因這玉，木石前萌與金玉良緣的愛情

悲劇縱貫作品。事件與思想、內(nèi)與外和諧統(tǒng)一起來，統(tǒng)攝了作品整體結(jié)

構(gòu)。

所謂動態(tài)的中心意象，是指在敘事過程中逐步形成，作品完成，意

象生成，如魯迅的《長明燈》中的中心意象

“長明燈”?！堕L明燈》敘寫了

眾人護(hù)燈而一人滅燈的情節(jié)鏈條?！伴L明燈

”在出場時看似只是作為道

具存在，隨著故事的緩緩?fù)七M(jìn)，象征意蘊慢慢形成。作品完成，意象生成。

2.2對應(yīng)式意象多線并行中的穿珠之線、輻射點。

所謂對應(yīng)式意象，是指某一意象與特定人物、主題、情節(jié)等相對

應(yīng)。

《紅樓夢》中探春這個人物命運的對應(yīng)式意象是風(fēng)箏。一開始第五

回，她的圖冊上就

“畫著兩人放風(fēng)箏”[7]；在七十回中，當(dāng)探春要剪自己

的鳳凰風(fēng)箏時

,看見天上飛來一只鳳凰“遂與這風(fēng)箏絞在一處。

……

那喜字果然與這兩個鳳凰絞在一處。三下齊收亂頓，誰知線都斷了，那三個風(fēng)箏飄飄搖搖都去了。

[7]這樣，風(fēng)箏就成為《紅樓夢》中眾多女子、

多條線索中探春命運的穿珠之線，使得探春這個人物在《紅樓夢》中的龐大體系中保持了自身形象和故事的連續(xù)性、完整性。

3.美感功能

3.1增強抒情性敘事，在敘事的基礎(chǔ)上增強抒情性。

“中國詩歌長于意象抒情，它所創(chuàng)造的閃光的意象，隨時從這種處

于文學(xué)正宗地位的文體向其他文體滲透”[8]。背依著中國詩學(xué)的深厚傳統(tǒng)而發(fā)展起來的小說意象，服務(wù)于

以《紅樓夢》為代表的詩化小說，在敘事的過程中常常出現(xiàn)以詩詞

形式呈現(xiàn)的意象。敘事事件

“黛玉葬花

”歷來被稱為詩化行為，這種詩

化行為的核心是以詩的形式出現(xiàn)的《葬花吟》?！对峄ㄒ鳌纷鳛?/p>

“黛玉葬

花”事件的組成部分，極大地增強了事件本身的抒情性。

3.2調(diào)控敘事節(jié)奏

朱光潛先生說

“節(jié)奏是一切藝術(shù)的靈魂。

”。

[9]在小說創(chuàng)作中，節(jié)奏

的形成主要是通過情節(jié)的行進(jìn)速度來體現(xiàn)。金圣嘆把表現(xiàn)人物性格和

命運的主要情節(jié)稱為

“正文”，把主要情節(jié)之外別有含義的情節(jié)，稱為

“余文”。

“余文

”的主要功能是對主要情節(jié)的暗示、象征，同時也有效地

延宕主要情節(jié)。如前文所述，《紅樓夢》中探春命運的對應(yīng)式意象風(fēng)箏有“穿珠之線

”的結(jié)構(gòu)功能，同時，不論是一開始她的圖冊上就畫著的

風(fēng)箏，還是二十二回探春打謎謎底中的風(fēng)箏，七十回中的放風(fēng)箏，都構(gòu)成了探春遠(yuǎn)嫁這個中心情節(jié)骨架之外的

“余文，起到了舒緩敘事節(jié)奏

的美學(xué)作用。其次，小說節(jié)奏的形成也通過旋律來體現(xiàn)。福斯特《小說面面觀》中表述得則更為明確

,“節(jié)奏可以解釋為重現(xiàn)加上變化”[10]

“風(fēng)箏

”變化著的重現(xiàn)構(gòu)成了探春這個人物的主旋律。

科

●

【

.文心雕龍直解［M］.杭州浙江文藝出版社，1997.

［6］南帆

.小說藝術(shù)模式的革命［M］.上海

三聯(lián)書店上海分店,1987.

［7］曹雪芹

.紅樓夢［M］.北京人民文學(xué)出版社，1982

.

［8］楊義

.中國敘事學(xué)［M］.北京

人民出版社，1997.

［

9］朱光潛