第二節(jié)詞義的性質(zhì)和構(gòu)成詞義就是詞的內(nèi)容?！笆悄骋徽Z言的詞匯系統(tǒng)中和詞的語音形式相結(jié)合的、人們對客觀對象的概括反映?！保ǜ呙麆P石安石《語言學(xué)概論》）詞義語音客觀事物（形式和內(nèi)容）（反映和被反映）（約定俗成）一、詞義的性質(zhì)（一）詞義具有時代性社會生活在歷史進(jìn)程中發(fā)生變化，從而使人們的觀念、對客觀事物的判斷也隨之發(fā)生了變化。

第二節(jié)詞義的性質(zhì)和構(gòu)成詞義就是詞的內(nèi)1

當(dāng)鋪：舊社會專門收取抵押品、放高利貸的店鋪。借款多少，接抵押品的估價而足。到期不贖，抵押品就歸當(dāng)鋪所有。（舊解釋）當(dāng)鋪：專門收取抵押品而借款給人的店鋪。借款多少，接抵押品的估價而定。到期不贖，抵押品就歸當(dāng)鋪所有。（新解釋）財主：舊社會占有大量財產(chǎn)，靠剝削為生的人。（舊解釋）財主：占有大量財產(chǎn)的人。（新解釋）當(dāng)鋪：舊社會專門收取抵押品、放高利貸的店鋪。借款多少，接2（二）詞義的概括性是指詞義對所指稱的客觀對象的歸納概括能力。詞義都具有概括能力。這種概括性是相對詞義所指稱的客觀事物而言的。如“筆”指的是寫字畫圖的工具，它可以指鉛筆、鋼筆、圓珠筆、毛筆，也可以指不同廠家生產(chǎn)的筆，如派克筆、英雄筆等等，凡具有這種功能的器具都屬于“筆”的詞義范圍?！俺浴敝傅氖沁M(jìn)食動作，不論是細(xì)嚼慢咬，還是狼吞虎咽；不論是飯菜、點心，還是水果；不論是人還是動物，都可以用“吃”來表示，“吃”就是對進(jìn)食動作的一種高度概括性的反映。（二）詞義的概括性是指詞義對所指稱的客觀對3例如“青年”一詞的含義是年紀(jì)不大的人，多指十六七歲到二十幾歲。這個詞義的內(nèi)涵本身存在著不確定性。又如“胖”與“瘦”，“多”與“少”，沒有一定，要通過比較確定。

（三）詞義的模糊性模糊性是指詞的意義界限不清楚，這主要是由于詞義內(nèi)涵的不確定性所造成的。

詞義為什么會有模糊性？1客觀事物本身有模糊性2詞義是通過比較而來的相對性概念3詞義的概括性導(dǎo)致模糊性例如“青年”一詞的含義是年紀(jì)不大的人，多指十六七歲到二十幾歲4（四）詞義的民族性不同民族的語言，詞義概括的范圍可能不同。不同民族語言的詞，在指稱同一客觀事物時可能會有感情色彩方面的不同?；疽饬x相同的詞在不同的語言中可能引申義不同。如英語“fire”的“火、火焰、烽火、爐火”的名詞義與漢語的“火”相同，但“fire”還有豐富的動詞用法，如“射擊”、“提出”、“解雇”、“激發(fā)、激起”等義，這些動詞用法大都能獨立表示。而漢語“火”的謂詞用法遠(yuǎn)沒有“fire”那么多，通常只用做動詞“發(fā)怒”（他火了）與形容詞“興隆”（生意很火）。同樣是“狗”，中國人常常說：狗仗人勢、狗急跳墻、狐朋狗友，而歐美人則對狗情有獨鐘。（四）詞義的民族性不同民族的語言，詞義概括的范圍可能不同。如5二、詞義的構(gòu)成：理性義與色彩義（一）理性義與義項詞義中同表達(dá)概念有關(guān)的意義是詞的理性義，又叫概念義。它是詞義中的核心部分，是詞義的眾多成份中最重要的成份，它反映客觀對象的主要特征，是該詞義區(qū)別于其它詞義的關(guān)鍵。解釋下列詞語的基本義和轉(zhuǎn)義疙瘩白色咽喉包袱義項：是詞的理性意義的分項說明。義項的分類：有的詞有幾個義項，其中最基本、最常用的義項是該詞的基本義；在文獻(xiàn)記載中最初出現(xiàn)的義項是該詞的本義；由本義或基本義直接或間接發(fā)展而來的義項是該詞的轉(zhuǎn)義。轉(zhuǎn)義又有引申義和比喻義之分。二、詞義的構(gòu)成：理性義與色彩義（一）理性義與義項詞義中同表達(dá)6（二）色彩意義反映著人們對世界認(rèn)識的價值觀念、立場態(tài)度和語言使用上的一些看法。褒義：勉勵果斷堅定機(jī)智自豪

貶義：慫恿武斷頑固狡詐驕矜中性：鼓動堅固牡丹焦點結(jié)合1.感情色彩2.語體色彩口語語體色彩：吃力溜達(dá)腦袋

書面語體色彩：斡旋囹圄潤筆（二）色彩意義反映著人們對世界認(rèn)識的價值觀念、立場態(tài)度和語言7

感覺色彩以由人的器官獲取的感覺來描繪事物的情態(tài)。冰冷酸溜溜靜悄悄硬棒棒3.形象色彩詞的理性意義附帶的由詞的構(gòu)成成分引起的對事物視覺、感覺或聽覺形象的聯(lián)想。形態(tài)色彩是以某事物的外在形態(tài)給另一事物命名。鵝卵石美人魚馬尾松玉帶橋

聲音色彩就是摹擬自然界或人的聲音。布谷鳥乒乓球轟隆當(dāng)啷

動態(tài)形象色彩就是以動物或事物的動作來描繪其他事物。垂柳牽?；ㄅ手ㄣ@山豹感覺色彩以由人的器官獲取的感覺來描繪事物的情態(tài)。3.8(三)語境義情景語境則指說話時的人物、背景、牽涉到的人或物、時間處所、社會環(huán)境以及說聽雙方的輔助性交際手段（包括表情、姿態(tài)、手勢等非語言因素）。語境是指語言單位出現(xiàn)時的環(huán)境。一般分為上下文語境和情景語境。由于受不同語言環(huán)境的影響而產(chǎn)生的詞義就是語境義。詞或短語在語流中出現(xiàn)時，它的前面或后面出現(xiàn)的其它語言單位都是該單位的上下文語境。(三)語境義情景語境則指說話時的人物、背景、牽涉9漢語詞義的發(fā)展演變規(guī)律漢語詞義發(fā)展演變規(guī)律主要表現(xiàn)為詞義不斷豐富，單義詞多義化，詞義的發(fā)展豐富主要靠引申獲得。詞義發(fā)展的方式主要有四種：1）詞義的擴(kuò)大，是指變化后的詞義比原義概念范圍擴(kuò)大，由特指變?yōu)榉褐福蓚€別變?yōu)橐话?，由部分變?yōu)檎w。如：“河”本義黃河，后泛指一切江河?！皻w”原指女子嫁歸男家，后泛指回家或歸宿。2）詞義的縮小，是指變化后詞義比原義范圍小，由一般變?yōu)閭€別，由泛指變?yōu)樘刂?，由整體變?yōu)椴糠?。如：“金”原指五色金屬的總名，后專指黃金?！肮串?dāng)”原來泛指事情，無論好壞，現(xiàn)在專指壞事。3）詞義的轉(zhuǎn)移，是指由原來的一種意義轉(zhuǎn)移到另一種意義，如：“兵”原指兵器，后指拿兵器的人、士兵?！奥劇痹赣枚渎牐笾赣帽亲有?。（4）色彩轉(zhuǎn)移，如褒貶色彩的古今演變。漢語詞義的發(fā)展演變規(guī)律10第三節(jié)詞義的分解一、義項（一）什么是義項詞的理性意義的分項說明。急①焦躁：真~死人了。②匆促：~于完成任務(wù)。③迫切，要緊：~事。④對大家的事兒或別人的困難趕快幫助：~公好義。第三節(jié)詞義的分解一、義項（一）什么是義項詞的理性意義的11(二）義項的分類

A.基本義B.轉(zhuǎn)義b.比喻義例如：包袱詞的比喻義與修辭上比喻的聯(lián)系和區(qū)別。詞典上多義詞各義項的排列方式。a.引申義例如：兵

商務(wù)印書館1997年出版《現(xiàn)代漢語詞典》(二）義項的分類A.基本義B.轉(zhuǎn)義b.比喻義例如：包袱詞的12（三）單義詞和多義詞1.單義詞只有一個義項的詞叫單義詞。單義詞主要有三類：1.常見事物的名稱。桌子茶杯電視機(jī)2.科技術(shù)語和專有名詞。電子函數(shù)北京3.新詞。代溝展銷反思非典（三）單義詞和多義詞1.單義詞只有一個義項的詞叫單義詞。單義132.多義詞有兩個以上義項的詞叫多義詞。老①他…，卻一點也不顯得~。②扶~攜幼。③咱們是~朋友了。④這所房子太~了。⑤轉(zhuǎn)回了~地方。⑥油菜太~了。⑦這是~一種綠色。⑧……，~沒見他了。⑨人家~得優(yōu)秀。⑩太陽已經(jīng)~高了。詞由單義發(fā)展為多義的原因：1.客觀對象之間的各種聯(lián)系是詞語多義化的現(xiàn)實基礎(chǔ)。2.語言的經(jīng)濟(jì)原則是促使詞語多義化的直接原因。2.多義詞有兩個以上義項的詞叫多義詞。老①他…，卻一點也不14（四）同音詞某一語言詞匯中語音相同而意義不同的一組詞。(2)同形同音詞1、同音詞的類型(1)異形同音詞九酒久韭花站別（四）同音詞某一語言詞匯中語音相同而意義不同的一組詞。(2)152、同音詞產(chǎn)生的原因（1）多義詞的分化。

例如：雕刻時刻（2）偶然同音

例如：燈登九久早棗（3）語音的演變

例如：青[ts‘]輕[k‘]焦[ts]驕[k]（4）借用其他語言的詞語

例如：車站站立2、同音詞產(chǎn)生的原因（1）多義詞的分化。163、多義詞與同音詞的分辨看意義是否有聯(lián)系.多義詞是一詞多義,同音詞是一組音同意義無聯(lián)系的詞。花朵花布花紋昏花

花錢姓花

一頂帽子頂起來瓜甜聲音很甜

菜很香睡得香白跑一趟無顏色沒有東西沒有收獲道白買一尺白布白手起家話語3、多義詞與同音詞的分辨看意義是否有聯(lián)系.多義詞是一詞多義,17樹上qí個猴，地上一個猴，一共幾個猴？

（小品《賣拐》）構(gòu)成諧音的雙關(guān)語和歇后語。4、同音詞的作用—唐·劉禹錫《竹枝詞》楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。孔夫子搬家—凈是書（輸）韭菜拌豆腐—一青（清）二白樹上qí個猴，地上一個猴，一共幾個猴？構(gòu)成諧音的雙關(guān)語和歇后18分析下列詞的義項類型：他很窮他的處境很窮困窮兇極惡理屈詞窮無窮無盡,欲窮千里目這塊布很黑天黑了別講黑話他心黑他手真黑這里是大海人山人?？湎潞？诨玖x,貧困沒有出路,引申義完了，引申義推衍到極點,引申義推衍到極點,引申義基本義,顏色比喻義,暗比喻義,隱蔽比喻義，惡毒基本義或比喻義基本義比喻義,多比喻義,大達(dá)到極點,引申義窮黑海分析下列詞的義項類型：他很窮基本義,貧困沒有出路,引申義完了19分析下列詞是多義詞還是同音詞：建筑材料—也是當(dāng)廠長的材料—寫文章的材料這瓜真甜—他睡得真甜—她笑得真甜土地不肥可以施肥—牛羊不肥可以育肥—不要損公肥私一把刀—把住門—把書給我舊病復(fù)發(fā)—電復(fù)—復(fù)仇身殘智不殘一頂帽子—頂起來.白紙—白來—白了他一眼—念白字別去了—別上校徽—別了,我的朋友多義詞多義詞多義詞同音詞多義詞多義詞多義詞同音詞同音詞分析下列詞是多義詞還是同音詞：建筑材料—也是當(dāng)廠長的材料—寫20二、義素對詞的義項加以進(jìn)一步分析后得到的語義特征，是最小的語義單位。灌木+矮小+叢生+木本+植物喬木-矮小-叢生+木本+植物饅頭+食品+用發(fā)酵的面粉蒸成+上圓下平+無餡包子（一）什么是義素+食品+用發(fā)酵的面粉蒸成+上圓下平-無餡二、義素對詞的義項加以進(jìn)一步分析后得到的語義特征，是21（二）義素分析對義素分析，一般采用對比的方法，即通過對不同的詞義（義項）的對比找出義素來。1.確定語義場，明確分析對象。義素分析的具體步驟哥哥姐姐弟弟妹妹2.通過比較分析找出義素。哥哥+親屬+男性+同胞+年長姐姐弟弟妹妹3.對分析獲得的義素進(jìn)行整理，列出語義結(jié)構(gòu)式或語義矩陣圖。+親屬-男性+同胞+年長+親屬+男性+同胞-年長+親屬-男性+同胞-年長（二）義素分析對義素分析，一般采用對比的方法，即通過對22習(xí)慣習(xí)氣陋習(xí)積習(xí)長期形成不易改變貶義行為作風(fēng)

++-+-+++-+++++-+++++在進(jìn)行義素分析時，應(yīng)注意以下幾點：一、要抓住反映事物本質(zhì)特征的義素，舍棄非本質(zhì)性義素。二、檢驗分析的語義單位是不是最小的，能否再分。三、檢查分析后的一群詞中是否存在兩個詞的義素完全相同的情況。習(xí)慣長期形成不易改變貶義行為23（三）義素分析的作用1.可以比較簡便地解釋某些采用列舉法難以解釋的詞義，能以少數(shù)義素說清若干詞的理性意義，也便于比較詞與詞之間理性意義的同異。2.由于義素分析多采用二元對立偶分法，它就使釋義能達(dá)到形式化，因而能夠使語義描寫形式化，有利于語義的計算機(jī)輸入。3.義素分析有助于分析同義詞、近義詞、反義詞在詞義方面的細(xì)微差別，有利于語言教學(xué)。4.義素分析還有助于說明語法上不能說明的某些詞語的搭配條件。（三）義素分析的作用1.可以比較簡便地解釋某些采用列舉法難以24義素分析存在的問題1.由于缺乏客觀的分析標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，義素分析多少帶有一些主觀隨意性。2.一種語言的語義系統(tǒng)究竟需要用多少數(shù)量的義素才能沒有遺漏地描寫清楚，目前尚無法預(yù)見。義素分析存在的問題1.由于缺乏客觀的分析標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，義素分25練習(xí)鞋子靴子襪子+穿在腳上的東西-有筒+走路時著地+穿在腳上的東西+有筒+走路時著地+穿在腳上的東西+有筒-走路時著地看見望+用眼+往一定方向+用眼+往一定方向+有結(jié)果+用眼+往一定方向+向遠(yuǎn)處邊境邊疆+國土+靠近邊界+范圍小+國土+靠近邊界-范圍小練習(xí)鞋子靴子襪子+穿在腳上的東西-有筒+走路時著地+穿在腳上26母親舅舅姑姑姨娘姨父-男性+血親+長一輩+母系+直系+男性+血親+長一輩+母系-直系-男性+血親+長一輩+父系-直系-男性+血親+長一輩+母系-直系+男性-血親+長一輩+母系-直系母親-男性+血親+長一輩+母系+直系+男性+血親+長一輩+母27

椅子沙發(fā)凳子草墊人工制作家具有靠背有扶手坐具有腿

+++

-++++++++++--++++--+-男人女人男孩女孩人++++男性+-+-成年++--

椅子人工制作家具有靠28第二節(jié)詞義的性質(zhì)和構(gòu)成詞義就是詞的內(nèi)容?！笆悄骋徽Z言的詞匯系統(tǒng)中和詞的語音形式相結(jié)合的、人們對客觀對象的概括反映?！保ǜ呙麆P石安石《語言學(xué)概論》）詞義語音客觀事物（形式和內(nèi)容）（反映和被反映）（約定俗成）一、詞義的性質(zhì)（一）詞義具有時代性社會生活在歷史進(jìn)程中發(fā)生變化，從而使人們的觀念、對客觀事物的判斷也隨之發(fā)生了變化。

第二節(jié)詞義的性質(zhì)和構(gòu)成詞義就是詞的內(nèi)29

當(dāng)鋪：舊社會專門收取抵押品、放高利貸的店鋪。借款多少，接抵押品的估價而足。到期不贖，抵押品就歸當(dāng)鋪所有。（舊解釋）當(dāng)鋪：專門收取抵押品而借款給人的店鋪。借款多少，接抵押品的估價而定。到期不贖，抵押品就歸當(dāng)鋪所有。（新解釋）財主：舊社會占有大量財產(chǎn)，靠剝削為生的人。（舊解釋）財主：占有大量財產(chǎn)的人。（新解釋）當(dāng)鋪：舊社會專門收取抵押品、放高利貸的店鋪。借款多少，接30（二）詞義的概括性是指詞義對所指稱的客觀對象的歸納概括能力。詞義都具有概括能力。這種概括性是相對詞義所指稱的客觀事物而言的。如“筆”指的是寫字畫圖的工具，它可以指鉛筆、鋼筆、圓珠筆、毛筆，也可以指不同廠家生產(chǎn)的筆，如派克筆、英雄筆等等，凡具有這種功能的器具都屬于“筆”的詞義范圍。“吃”指的是進(jìn)食動作，不論是細(xì)嚼慢咬，還是狼吞虎咽；不論是飯菜、點心，還是水果；不論是人還是動物，都可以用“吃”來表示，“吃”就是對進(jìn)食動作的一種高度概括性的反映。（二）詞義的概括性是指詞義對所指稱的客觀對31例如“青年”一詞的含義是年紀(jì)不大的人，多指十六七歲到二十幾歲。這個詞義的內(nèi)涵本身存在著不確定性。又如“胖”與“瘦”，“多”與“少”，沒有一定，要通過比較確定。

（三）詞義的模糊性模糊性是指詞的意義界限不清楚，這主要是由于詞義內(nèi)涵的不確定性所造成的。

詞義為什么會有模糊性？1客觀事物本身有模糊性2詞義是通過比較而來的相對性概念3詞義的概括性導(dǎo)致模糊性例如“青年”一詞的含義是年紀(jì)不大的人，多指十六七歲到二十幾歲32（四）詞義的民族性不同民族的語言，詞義概括的范圍可能不同。不同民族語言的詞，在指稱同一客觀事物時可能會有感情色彩方面的不同。基本意義相同的詞在不同的語言中可能引申義不同。如英語“fire”的“火、火焰、烽火、爐火”的名詞義與漢語的“火”相同，但“fire”還有豐富的動詞用法，如“射擊”、“提出”、“解雇”、“激發(fā)、激起”等義，這些動詞用法大都能獨立表示。而漢語“火”的謂詞用法遠(yuǎn)沒有“fire”那么多，通常只用做動詞“發(fā)怒”（他火了）與形容詞“興隆”（生意很火）。同樣是“狗”，中國人常常說：狗仗人勢、狗急跳墻、狐朋狗友，而歐美人則對狗情有獨鐘。（四）詞義的民族性不同民族的語言，詞義概括的范圍可能不同。如33二、詞義的構(gòu)成：理性義與色彩義（一）理性義與義項詞義中同表達(dá)概念有關(guān)的意義是詞的理性義，又叫概念義。它是詞義中的核心部分，是詞義的眾多成份中最重要的成份，它反映客觀對象的主要特征，是該詞義區(qū)別于其它詞義的關(guān)鍵。解釋下列詞語的基本義和轉(zhuǎn)義疙瘩白色咽喉包袱義項：是詞的理性意義的分項說明。義項的分類：有的詞有幾個義項，其中最基本、最常用的義項是該詞的基本義；在文獻(xiàn)記載中最初出現(xiàn)的義項是該詞的本義；由本義或基本義直接或間接發(fā)展而來的義項是該詞的轉(zhuǎn)義。轉(zhuǎn)義又有引申義和比喻義之分。二、詞義的構(gòu)成：理性義與色彩義（一）理性義與義項詞義中同表達(dá)34（二）色彩意義反映著人們對世界認(rèn)識的價值觀念、立場態(tài)度和語言使用上的一些看法。褒義：勉勵果斷堅定機(jī)智自豪

貶義：慫恿武斷頑固狡詐驕矜中性：鼓動堅固牡丹焦點結(jié)合1.感情色彩2.語體色彩口語語體色彩：吃力溜達(dá)腦袋

書面語體色彩：斡旋囹圄潤筆（二）色彩意義反映著人們對世界認(rèn)識的價值觀念、立場態(tài)度和語言35

感覺色彩以由人的器官獲取的感覺來描繪事物的情態(tài)。冰冷酸溜溜靜悄悄硬棒棒3.形象色彩詞的理性意義附帶的由詞的構(gòu)成成分引起的對事物視覺、感覺或聽覺形象的聯(lián)想。形態(tài)色彩是以某事物的外在形態(tài)給另一事物命名。鵝卵石美人魚馬尾松玉帶橋

聲音色彩就是摹擬自然界或人的聲音。布谷鳥乒乓球轟隆當(dāng)啷

動態(tài)形象色彩就是以動物或事物的動作來描繪其他事物。垂柳牽?；ㄅ手ㄣ@山豹感覺色彩以由人的器官獲取的感覺來描繪事物的情態(tài)。3.36(三)語境義情景語境則指說話時的人物、背景、牽涉到的人或物、時間處所、社會環(huán)境以及說聽雙方的輔助性交際手段（包括表情、姿態(tài)、手勢等非語言因素）。語境是指語言單位出現(xiàn)時的環(huán)境。一般分為上下文語境和情景語境。由于受不同語言環(huán)境的影響而產(chǎn)生的詞義就是語境義。詞或短語在語流中出現(xiàn)時，它的前面或后面出現(xiàn)的其它語言單位都是該單位的上下文語境。(三)語境義情景語境則指說話時的人物、背景、牽涉37漢語詞義的發(fā)展演變規(guī)律漢語詞義發(fā)展演變規(guī)律主要表現(xiàn)為詞義不斷豐富，單義詞多義化，詞義的發(fā)展豐富主要靠引申獲得。詞義發(fā)展的方式主要有四種：1）詞義的擴(kuò)大，是指變化后的詞義比原義概念范圍擴(kuò)大，由特指變?yōu)榉褐?，由個別變?yōu)橐话?，由部分變?yōu)檎w。如：“河”本義黃河，后泛指一切江河?！皻w”原指女子嫁歸男家，后泛指回家或歸宿。2）詞義的縮小，是指變化后詞義比原義范圍小，由一般變?yōu)閭€別，由泛指變?yōu)樘刂?，由整體變?yōu)椴糠?。如：“金”原指五色金屬的總名，后專指黃金?！肮串?dāng)”原來泛指事情，無論好壞，現(xiàn)在專指壞事。3）詞義的轉(zhuǎn)移，是指由原來的一種意義轉(zhuǎn)移到另一種意義，如：“兵”原指兵器，后指拿兵器的人、士兵?！奥劇痹赣枚渎牐笾赣帽亲有?。（4）色彩轉(zhuǎn)移，如褒貶色彩的古今演變。漢語詞義的發(fā)展演變規(guī)律38第三節(jié)詞義的分解一、義項（一）什么是義項詞的理性意義的分項說明。急①焦躁：真~死人了。②匆促：~于完成任務(wù)。③迫切，要緊：~事。④對大家的事兒或別人的困難趕快幫助：~公好義。第三節(jié)詞義的分解一、義項（一）什么是義項詞的理性意義的39(二）義項的分類

A.基本義B.轉(zhuǎn)義b.比喻義例如：包袱詞的比喻義與修辭上比喻的聯(lián)系和區(qū)別。詞典上多義詞各義項的排列方式。a.引申義例如：兵

商務(wù)印書館1997年出版《現(xiàn)代漢語詞典》(二）義項的分類A.基本義B.轉(zhuǎn)義b.比喻義例如：包袱詞的40（三）單義詞和多義詞1.單義詞只有一個義項的詞叫單義詞。單義詞主要有三類：1.常見事物的名稱。桌子茶杯電視機(jī)2.科技術(shù)語和專有名詞。電子函數(shù)北京3.新詞。代溝展銷反思非典（三）單義詞和多義詞1.單義詞只有一個義項的詞叫單義詞。單義412.多義詞有兩個以上義項的詞叫多義詞。老①他…，卻一點也不顯得~。②扶~攜幼。③咱們是~朋友了。④這所房子太~了。⑤轉(zhuǎn)回了~地方。⑥油菜太~了。⑦這是~一種綠色。⑧……，~沒見他了。⑨人家~得優(yōu)秀。⑩太陽已經(jīng)~高了。詞由單義發(fā)展為多義的原因：1.客觀對象之間的各種聯(lián)系是詞語多義化的現(xiàn)實基礎(chǔ)。2.語言的經(jīng)濟(jì)原則是促使詞語多義化的直接原因。2.多義詞有兩個以上義項的詞叫多義詞。老①他…，卻一點也不42（四）同音詞某一語言詞匯中語音相同而意義不同的一組詞。(2)同形同音詞1、同音詞的類型(1)異形同音詞九酒久韭花站別（四）同音詞某一語言詞匯中語音相同而意義不同的一組詞。(2)432、同音詞產(chǎn)生的原因（1）多義詞的分化。

例如：雕刻時刻（2）偶然同音

例如：燈登九久早棗（3）語音的演變

例如：青[ts‘]輕[k‘]焦[ts]驕[k]（4）借用其他語言的詞語

例如：車站站立2、同音詞產(chǎn)生的原因（1）多義詞的分化。443、多義詞與同音詞的分辨看意義是否有聯(lián)系.多義詞是一詞多義,同音詞是一組音同意義無聯(lián)系的詞?；ǘ浠ú蓟y昏花

花錢姓花

一頂帽子頂起來瓜甜聲音很甜

菜很香睡得香白跑一趟無顏色沒有東西沒有收獲道白買一尺白布白手起家話語3、多義詞與同音詞的分辨看意義是否有聯(lián)系.多義詞是一詞多義,45樹上qí個猴，地上一個猴，一共幾個猴？

（小品《賣拐》）構(gòu)成諧音的雙關(guān)語和歇后語。4、同音詞的作用—唐·劉禹錫《竹枝詞》楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴?？追蜃影峒摇獌羰菚ㄝ敚┚虏税瓒垢磺啵ㄇ澹┒讟渖蟩í個猴，地上一個猴，一共幾個猴？構(gòu)成諧音的雙關(guān)語和歇后46分析下列詞的義項類型：他很窮他的處境很窮困窮兇極惡理屈詞窮無窮無盡,欲窮千里目這塊布很黑天黑了別講黑話他心黑他手真黑這里是大海人山人海夸下?？诨玖x,貧困沒有出路,引申義完了，引申義推衍到極點,引申義推衍到極點,引申義基本義,顏色比喻義,暗比喻義,隱蔽比喻義，惡毒基本義或比喻義基本義比喻義,多比喻義,大達(dá)到極點,引申義窮黑海分析下列詞的義項類型：他很窮基本義,貧困沒有出路,引申義完了47分析下列詞是多義詞還是同音詞：建筑材料—也是當(dāng)廠長的材料—寫文章的材料這瓜真甜—他睡得真甜—她笑得真甜土地不肥可以施肥—牛羊不肥可以育肥—不要損公肥私一把刀—把住門—把書給我舊病復(fù)發(fā)—電復(fù)—復(fù)仇身殘智不殘一頂帽子—頂起來.白紙—白來—白了他一眼—念白字別去了—別上校徽—別了,我的朋友多義詞多義詞多義詞同音詞多義詞多義詞多義詞同音詞同音詞分析下列詞是多義詞還是同音詞：建筑材料—也是當(dāng)廠長的材料—寫48二、義素對詞的義項加以進(jìn)一步分析后得到的語義特征，是最小的語義單位。灌木+矮小+叢生+木本+植物喬木-矮小-叢生+木本+植物饅頭+食品+用發(fā)酵的面粉蒸成+上圓下平+無餡包子（一）什么是義素+食品+用發(fā)酵的面粉蒸成+上圓下平-無餡二、義素對詞的義項加以進(jìn)一步分析后得到的語義特征，是49（二）義素分析對義素分析，一般采用對比的方法，即通過對不同的詞義（義項）的對比找出義素來。1.確定語義場，明確分析對象。義素分析的具體步驟哥哥姐姐弟弟妹妹2.通過比較分析找出義素。哥哥+親屬+男性+同胞+年長姐姐弟弟妹妹3.對分析獲得的義素進(jìn)行整理，列出語義結(jié)構(gòu)式或語義矩陣圖。+親屬-男性+同胞+年長+親屬+男性+同胞-年長+親屬-男性+同胞-年長（二）義素分析對義素分析，一般采用對比的方法，即通過對50習(xí)慣習(xí)氣陋習(xí)積習(xí)長期形成不易改變貶義行為作風(fēng)

++-+-+++-+++++-+++++在進(jìn)行義素分析時，應(yīng)注意以下幾點：一、要抓住反映事物本質(zhì)特征的義素，舍棄非本質(zhì)性義素。二、檢驗分析的語義單位是不是最小的，能否再分。三、檢查分析后的一群詞中是否存在兩個詞的義素完全相同的情況。習(xí)慣長期形成不易改變貶義行為51（三）義素分析的作用1.可以比較簡便地解釋某些采用列舉法難以解釋的詞義，能以少數(shù)義素說清若干詞的理性意義，也便于比較詞與詞之間理性意義的同異。2.由于義素分析多采用二元對立偶分法，它就使釋義能達(dá)到形式化，因而能夠使語義描寫形式化，有利于語義的計算機(jī)輸入。3.義素分