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PAGEPAGE4語文第七冊習作3 一、教學目標1、讀懂例文,領會寫好一件事情的要領,知道文章是按照事情開展的順序來寫的。2、要根據(jù)習作要點討論提示,讓學生知道寫一件事一要按照順序,二要抓住重點。3、能按照起因mdash;mdash;經(jīng)過mdash;mdash;結果的順序,講述自己做過的一件事,并寫下來,做到重點突出,文從字順。二、教學重點及難點重點;記敘有序難點:經(jīng)過局部要寫具體三、教學過程1、談話導入在日常生活中常常會發(fā)生許多事,那么怎樣把這些事清楚地記下來呢?2、自學例文,學習寫法〔1〕自讀例文,思考這篇例文主要寫了一件什么事?文章先寫了什么?再寫了什么?最后寫了什么?哪一局部寫得最具體?為什么要這樣寫?〔2〕同座位交流互說〔3〕教師小結:這篇例文按照事情開展的順序,寫清了事情的起因、經(jīng)過、結果,而且經(jīng)過局部寫得比擬具體。這樣,全文就顯得有頭有尾,前后連貫,重點突出。3、明確習作要求,練習寫作〔1〕翻開思路你曾經(jīng)得到過哪些人的幫助?你了解哪些同學之間互相關心、互相幫助的事?你從報紙上中播送電視里,看過聽過哪些人與人之間互相關心幫助的事?〔2〕互相交流用一兩句話概括地說出自己所做的某一件事。〔3〕指導口述個人列出說話提綱指名口述,要求具體地輸出意見完整的事〔4〕評議交流〔5〕練習習作4、修改謄寫 內容總結
〔1〕語文第七冊習作3
一、教學目標
1、讀懂例文,領會寫好一件事情的要領,知道文章是按照事情開展的順序來寫的
〔2〕2、要根據(jù)習作要點討論提示,讓學生知道寫一件事一要按照順序,二要抓住重點
〔3〕結果的順序,講述自己做過的一件事,并寫下來,做到重點突出,文從字順
〔4〕二、教學重點及難點
重點
〔5〕這樣,全文就顯得有頭有尾,前后連貫,重點突出
〔6〕你從報紙上中播送電視里,看過聽過哪些人與人之間互相關心幫助的事
內容總結
(1)語文第七冊習作3
一、教學目標
1、讀懂例文,領會寫好一件事情的要領,知道文章是按照事情開展的順序來寫的
(2)2、要根據(jù)習作要點討論提示,讓學生知道寫一件事一要按照順序,二要抓住重點
(3)結果的順序,講述自己做過的一件事,并寫下來,做到重點突出,文從字順
(4)這樣,全文就
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