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文檔簡介
Module4FineArts—Western,ChineseandPopArts基礎落實Ⅰ.高頻單詞思憶1.Theeconomiccrisisaffectedalmostevery
(方面)inourdailylife.2.Thepictureshowsapeacefulcountry(景色).3.Dokidsreally
(模仿)theviolencetheyseeonTV?4.Benknewthatsomeonehad
(注意到)himmeetingRyan.aspectsceneimitateobserved整理ppt5.Thecourtshavebeenaskedto
(采納)amoreflexibleapproachtoyoungoffenders.6.Theschoolwascompletely
(毀壞)bythefire.7.Shecan’ttellthedifferencebetweenfantasyand
(現(xiàn)實).8.Noneofus
(意識到)thedangerwewerein.9.Ilike
(傳統(tǒng)的)Chineseartusingbrushandink.10.Hewantstomarryme,butIcan’t(忍受)histemper.adoptdestroyedrealityrealizedtraditionalstand整理pptⅡ.重點短語再現(xiàn)1.be/gettired
對……厭煩→bebored對……厭倦2.befond
喜歡→be
to很可能3.tell
從……可以看出→tell...把……分開→tellme
我不信,哪有這種事4.put
推遲,延期→put
把……放在一邊;存錢5.
turns輪流→
turn→輪流;依次→by
輪流;依次ofwithoflikelybyapartanotheroffasidetakeinturns整理ppt6.a
一系列的7.developaninterest培養(yǎng)對……的興趣→developahabit
養(yǎng)成一個……習慣8.make
sth.理解;認為……怎么樣→makesense
理解9.
todosth.目標是做某事→succeed
sth.成功做某事10.beknown
以……而聞名seriesofofofofaimindoingforin整理pptⅢ.典型句式運用1.ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.這是西班牙畫家巴勃羅·畢加索的一幅油畫,他被認為是20世紀西方最偉大的畫家。動詞-ed短語在句中作后置定語他們來到一個被河流環(huán)繞的小村莊。
考點提煉句子仿造Theycametoasmallvillagesurroundedbyariver.整理ppt2.Whatdoyoumakeofit?你認為它怎么樣?短語makeof的含義你對這個最新的計劃有何看法?
考點提煉句子仿造Whatdoyoumakeofthislatestplan?整理ppt3.Cubistartistspaintedobjectsandpeople,withdifferentaspectsoftheobjectorpersonshowingatthesametime.在描繪物體或人的時候,立體派畫家會同時展現(xiàn)對象的多個不同側面。with引導短語,在句中作狀語表示伴隨小偷手里拿著刀子闖入了房子。
考點提煉句子仿造Thethiefbrokeintothehousewithaknifeinhishand.整理ppt4.DoyouliketraditionalChineseartusingbrushandink?你喜歡用畫筆和墨水畫的中國傳統(tǒng)藝術作品嗎?v.-ing作方式狀語我們乘車游覽了很多地方。
考點提煉句子仿造Travellingbycar,wevisitedmanyplaces.整理ppt5.From1902to1904hepaintedaseriesofpictureswherethemaincolourwasblue.從1902到1904年他畫了一系列主色調為藍色的畫。where引導的定語從句這就是那個我們可以找到很多樂趣的公園。
考點提煉句子仿造Thisistheparkwherewecanfindmanyinterestingthings.整理ppt導練互動重點單詞1.aliveadj.活著的;有活力的,有生氣的觀察思考Thefishwecaughtisstillalive.我們捉的魚還活著。Heisthoughttobethegreatestmanalive.他被認為是還健在的最偉大的人。Hewasalivetothedangersofthework.他意識到該工作的危險性。Thelivingarealwaysconsideredmoreimportantthanthedead.人們總是認為活著的人比死去的人更重要。整理ppt歸納拓展bealivewith充滿……的be(fully)aliveto(充分)體會/認識到bekeptalive使繼續(xù)有效、存在或進行keepalive使活著comealive變得有生機;活躍起來整理ppt易混辨異alive/living/live/lively(1)alive是表語形容詞,可用于修飾人或物,可作表語(可與living互換)、后置定語、賓補,不可作前置定語。Thefilmstarstillalivelivesin789Street.那位電影明星仍然活著并且住在789街。(2)living有生命的,活著的??尚揎椚嘶蚴挛?,作表語和前置定語。livingthings生物整理ppt(3)live活著的;活生生的;現(xiàn)場直播的。只能作前置定語,且只能修飾物。aliveanimal一只活的動物aliveTVbroadcast電視直播(4)lively活潑的;生動的??勺鞅碚Z、定語,可指人,也可指物。alivelyboy一個活潑的男孩livelydescription生動的描述整理ppt活學活用(1)YangZhenningisoneofthegreatestscientists
intheworld.A.aliveB.liveC.living D.lively解析
alive可以作表語和定語,但作定語時要后置。(2)—Reallyapity!Ihaven’tgotaticketforthefootballmatchthisafternoon.—Don’tworry.Itwillbebroadcast
onTV.A.liveB.livelyC.aliveD.living
解析
live現(xiàn)場直播的,符合句意。AA整理ppt2.observevt.遵守(法律、習俗、規(guī)章等);慶祝;觀察,注意到;評論
觀察思考Sheobservedamanwalkingontheoppositesideoftheway.她注意到有一個人在路的對面走著。Ihaveneverobservedhimdosuchathing.我從未見過他做這樣的事情。Sheobservedthatallthechairswerealreadyoccupied.她發(fā)現(xiàn)所有的椅子都有人坐了。整理ppt歸納拓展observern.觀察者observationn.觀察;觀察力observesb.do/doingsth.看到某人做/正在做某事observearule遵守規(guī)則observeaperson’sbirthday慶祝某人的生日observeon/upon...說……;評論……整理ppt活學活用Thoughhavinglivedabroadforyears,manyChinesestill
theChinesetraditionalfestivals.A.possessB.performC.supportD.observe解析
句意為:盡管在國外住了多年,許多中國人仍然慶祝中國的傳統(tǒng)節(jié)日。D整理ppt3.adoptvt.采用,采納;收養(yǎng)(人)
觀察思考Allthreeteamsadoptedthreedifferentapproachestotheproblem.三個隊對于這個問題分別采用了三種不同的方法。Havingnochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptanorphan.因為他們沒有親生兒女,所以決定領養(yǎng)一個孤兒。Wearetalkingabouttheadoptionofanewplanforthepicnic.我們正討論采納新的野餐計劃。整理ppt歸納拓展adoptionn.采用,采納;過繼adoptiveadj.采用的;收養(yǎng)的adoptanidea/aplan采納意見/計劃adoptachild收養(yǎng)一個孩子adoptone’steachingmethod采用某人的教學方法整理ppt易混辨異adopt/adapt(1)adopt表示“采納(意見/計劃/方法),采用;收養(yǎng)”等。(2)adapt常用adaptoneselfto表示“適應”,表示“修改(為……之用)”時常用adapt+n.+foruse。整理ppt活學活用Distancelearningisbeing
inseveralcountriestohelpchildreninremoteruralschoolsobtainhighereducation.A.attendedB.adoptedC.adaptedD.admitted解析
句意為:在很多國家遠程學習正在被采用以幫助偏遠鄉(xiāng)村學校的孩子得到更好的教育。B整理ppt4.aimv.瞄準,對準;打算;針對;n.目的,目標;瞄準Popartwasanimportantmodernartmovementthataimedtoshowordinarytwentiethcenturycitylife.波普藝術是一個重要的現(xiàn)代藝術流派,著眼于展現(xiàn)20世紀普通的城市生活。(回歸課本P33)整理ppt觀察思考Thesniperaimedhisgunattheenemyofficer.狙擊手瞄準了敵軍的軍官。TheretiredworkeraimedtotravelaroundthewholeChina.這位退休工人打算周游全中國。Thehuntertookaimattherabbit.獵人瞄準了那只兔子。整理ppt歸納拓展aimatsth./doingsth.瞄準,目標是aimtodosth.旨在做某事,打算做某事aimsth.atsb.使某物針對某人,用某物瞄準某人takeaimatsb./sth.把目標對準某人/某物achieveone’saim達到目的haveahighaiminlife有雄心壯志withoutaim無目的地整理ppt活學活用(1)這本書的對象是幼童。
(2)我打算在三天內完成任務。
Thebookisaimedatyoungchildren.Iaimedtofinishthetaskinthreedays.整理ppt5.standv.忍受;經(jīng)受;承擔;n.看臺;攤子;立場ButIcan’t
thatpictureofagolden-hairedgirl.但我受不了那幅金發(fā)女孩兒的畫。(回歸課本P33)觀察思考Nobodycanstandbeingtreatedlikethat.沒人能忍受那樣的待遇。Howcanyoustandbyandlethimbelaughedat?他那樣被嘲笑,你怎么能袖手旁觀呢?WhatdoestheletterEstandforinthesentence?這個句子中的字母E代表什么?stand整理ppt歸納拓展asitstands事實是這樣takeone’sstand站在……立場standby袖手旁觀standback退后,靠后站standagainst反對standbehind做后盾;支持standfor代表,象征standout突出,出色takeafirmstandon/over...對……采取堅定的立場注意stand作“忍受,經(jīng)受,承擔”講時,后面常跟名詞、代詞、v.-ing形式作賓語;常用于疑問句、否定句和條件句中。整理ppt活學活用Ican’tstand
withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses
talkingwhilesheworks.A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop解析
standdoingsth.容忍做某事;refusetodosth.拒絕做某事。句意為:我不能容忍跟珍妮在一個辦公室工作,她工作時總是喋喋不休。C整理ppt重點短語與句型6.tellby依據(jù)……而判斷;從……可以看出Ican
thestyle.我從風格上能判斷得出。(回歸課本P33)
觀察思考Icouldtellhewasangrybyhisfacialexpression.從他的表情上我可以判斷出他生氣了。Totellyouthetruth,Ireallydon’tknowwhy.說真的,我真的不知道為什么。tellby整理ppt歸納拓展tell...apart區(qū)分tellAfromB辨別A和BtellthedifferencebetweenAandB區(qū)別A和B;說出A和B的不同totell(you)thetruth說實話tellof講述整理ppt活學活用Icould
bythewayshewalkedthatherkneewasstillbotheringher.A.tellB.separateC.divideD.find解析
tellbythewayshewalked根據(jù)她走路的方式判斷。A整理ppt7.putoff延期;推遲;使反感;使疏遠Don’t
visitingthatexhibition.不要推遲參觀展覽。(回歸課本P36)
觀察思考
Neverputofftilltomorrowwhatmaybedonetoday.今天能干的事決不能拖到明天。Theydecidedtoputasidetheirdifferences.他們決定擱置雙方的分歧。putoff整理ppt歸納拓展putforward提出;建議;把……向前撥putacross解釋清楚;說明putaside忽視;不理睬;忘記putaway放好某物;儲蓄putback放回;撥回;拖延putdown寫下,記下;擊敗,平定puton穿上,戴上;演出putout熄滅,撲滅;生產(chǎn),制造putthrough接通電話putup舉起;張貼,公布;接待,供膳宿putupwith忍受,忍耐整理ppt活學活用(1)Nowadays,peopleareexpectingmoreenvironmentallyfriendlyandenergysavingproductstobe
.A.takenawayB.setupC.putoutD.turnedoff
解析
由句意“人們期望更多的有益于環(huán)境和節(jié)能的產(chǎn)品被生產(chǎn)。”知C項正確。C整理ppt(2)Theywereallagainstthesuggestionthatthemeeting
tillnextweek.A.putoffB.beputoffC.istoputoffD.shouldputoff
解析
從putoff和meeting的關系上知應用被動結構,又suggestion后的that從句應用“(should)+動詞原形”的虛擬語氣,故B項正確。B整理ppt8.makesth.ofsb./sth.了解,理解;看待,對待;處理Whatdoyou
it?你認為它怎么樣?(回歸課本P38)觀察思考Ididn’tmakemuchofhisspeech,didyou?我聽不懂他的演講,你呢?Ifwerun,weshouldmakeit.如果跑著去,我們應該能趕得上。makeof整理ppt歸納拓展maketoomuchof...過于重視……makeout聽出,看出,辨認出makeover轉讓makeupfor補償;彌補makeup編造;化妝;和好makeit趕上;及時到達;取得成功makethebed鋪床;整理床鋪makeone’sway(緩慢、艱難)前進makewayfor...為……讓路整理ppt活學活用(1)你認為最新發(fā)行的電影怎么樣?Couldyoutell?(2)AmericanIndians
aboutfivepercentoftheU.S.population.A.fillupB.bringupC.makeupD.setup
解析
句意為:美洲印第安人占美國人口的5%。A項為“填充”;B項為“培養(yǎng),撫養(yǎng)”;C項為“占據(jù)”;D項為“建立”。Cmewhatyoumakeofthenewlyreleasedfilm整理ppt9.ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.這是西班牙畫家巴勃羅·畢加索的一幅油畫,他被認為是二十世紀西方最偉大的畫家。
句式分析句中的consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury是-ed短語在句中作后置定語修飾artist。-ed短語作定語時一般后置,而單個的詞時則一般前置。整理pptTheTVseriesdirectedbyMr.Zhangareverypopularamongtheyouth.張先生導演的電視劇深受年輕人的歡迎。Alostopportunityneverreturns.機不可失,失不再來。整理ppt歸納拓展consider的相關結構:(1)意為“認為,以為”時,有下列句型:considersb./sth.(+tobe/as)...認為某人/某事是……considersb./sth.+adj.認為某人/某事……considerit+adj./n.+todosth.認為干……是……considerit+adj.+that...認為……beconsideredtohavedone...被認為干了……(2)意為“仔細考慮,細想”時,有下列句型:consider+n.考慮……consider+doingsth.考慮干……consider+疑問詞+todosth.考慮……干……整理ppt注意
(1)consider可以跟不定式tobe作賓補,但不能跟todosth.作賓補。但可以說:beconsideredtodo/tohavedone是由Itisconsideredthat...這個句型變來的。YuanLongpingisconsideredtohavediscoveredaspecialtypeofriceplant.袁隆平被認為發(fā)明了一種新型水稻。(2)consider意為“考慮”時,后接動名詞作賓語,不能接不定式。但作“認為”講時,后可接動詞不定式作賓語。整理ppt活學活用Iconsider
thepartyuntilSaturdayevening,anditisconsidered
practical.A.puttingoff;beingB.puttingoff;tobeC.toputoff;beingD.toputoff;tobe解析第一個consider意為“考慮”,故用puttingoff;第二個consider意為“認為”,故其后用tobe結構。B整理ppt考題回扣【例1】It’sthefirsttimethathehasbeentoAustralia,
?(遼寧高考)A.isn’theB.hasn’theC.isn’titD.hasn’tit
解析
句意為:這是他第一次去澳大利亞,是嗎?該句主語和謂語動詞分別是it和is,所以反意疑問部分用isn’tit。
課文原文
ItisbyaChineseartist,
?Cisn’tit整理ppt【例2】—Whatdoyouthinkofteaching,Bob?—Ifinditfunandchallenging.Itisajob
youaredoingsomethingseriousbutinteresting.(北京高考)A.whereB.whichC.whenD.that
解析
where在句中為關系副詞,引導定語從句,修飾先行詞job。
課文原文
From1902to1904hepaintedaseriesofpictures
themaincolourwasblue.Awhere整理ppt【例3】Whenwevisitedmyoldfamilyhome,memorycame
back.(遼寧高考)A.floodingB.tofloodC.floodD.flooded
解析
句意為:當我們回到老家時,往事涌上心頭。flood與memory之間構成邏輯上的主謂關系,所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。
課文原文
Itshowssixhorses
towardsyou.Arunning整理ppt【例4】—Canthose
atthebackoftheclassroomhearme?—Noproblem.(福建高考)A.seatB.sitC.seatedD.sat
解析
atthebackoftheclassroom為分詞短語作定語。sit為不及物動詞,可用sitting...作定語;seat為及物動詞,常與反身代詞連用或用beseated形式。這里seat與those構成邏輯上的動賓關系,故用其過去分詞作定語。
課文原文
WithanotherSpanishartist
,Picassothenstartedanimportantnewartisticmovement
.CBraquecalledGeorgecalledCubism整理ppt【例5】Myfriendshowedmeroundthetown,
wasverykindofhim.(全國Ⅱ高考)A.whichB.thatC.whereD.it
解析
句意為:我朋友領我參觀了這座城鎮(zhèn),這真是太好了。分析句子結構可知,此處用which引導非限制性定語從句,指代整個主句的內容。課文原文PeopleagreethatPicasso’sgreatestCubistpaintingisGuernica,
waspaintedinMadridin1937.Awhich整理ppt自主檢測Ⅰ.品句填詞1.Themostterrifying
(方面)ofnuclearbombingisradiation.2.Visitorstothe
(展覽會)cameinanendlessstream.3.Agreatmanyhouseswere
(毀壞)intheearthquakeandmanypeoplebecamehomeless.4.Finally,hisdreamofbecominganexcellentdoctorcameinto
(現(xiàn)實).5.Weshould
(采納)theconsumers’suggestion.aspectexhibitiondestroyedrealityadopt整理ppt6.InChina,theMidAutumnDayisa
(傳統(tǒng))festival.7.Monkeyisakindanimalwhichcan(模仿)peoplevividly.8.Hedidn’t
(觀察)theteacherdotheexperimentcarefully,sohecouldn’tgivetherightanswer.9.From1980to1999sheboughta
(系列)ofhistorybooksforherson.10.Hewantstomarryme,butIcan’t(忍受)thetemperofhim.traditionalimitateobserveseriesstand整理pptⅡ.短語運用atone’sbest,standbehind,inallaspects,aseriesof,tellby,betiredof,putoff,taketurns,keepgoodtime,inreality1.Thereare
strangethingsleadingtohisdeath.2.He
drinkingverymuch,soheleftthepartysoon.3.It’ssocomplexthatIcan’twhathesaid.4.Wehavemadeupourmindto
tolookaftertheoldman.aseriesofwastiredoftellbytaketurns整理ppt5.Themeetingwas
becauseofthebadweather.6.TheclockIboughttenyearsagostill
.7.You’dbetterthinktheplan
.8.WewillgotoHezetoseethepeoniesatthisweekendandtheflowerswillbe
atthattime.9.
,itisnotonlyhimthatshouldbeblamed.10.PleaserememberI’ll
youwhateverhappens.putoffkeepsgoodtimein
allaspectsattheirbestInrealitystandbehind整理pptⅢ.翻譯句子1.因為有雨,他們決定把會議推遲到春節(jié)后。(putoff)
2.他們三個輪流照顧生病的父親。(taketurns)
3.我不能容忍被人像那樣盯著看。(stand)
Owingtotherain,theydecidedtoputoffthemeetingtillaftertheSpringFestival.Theythreetookturnslookingafter/tolookaftertheirsickfather.Ican’tstandbeingstaredlikethat.整理ppt4.這本書被認為是最有價值的書之一。(consider)
5.Ifyouputyourheartintoit,youwilldevelopaninterestinEnglish.Thisbookisconsideredtobeoneofthemostvaluablebooks.如果你全身心投入的話,你會逐漸對英語感興趣的。整理pptⅣ.單項填空1.AccordingtotheTVreport,awomanwasdugout
fromhertombafterbeingburiedformorethan70hours.A.livingB.aliveC.livelyD.live
解析
考查這四個詞的辨別。living活著的,指人或物,作表語或前置定語;alive活的,活著的,作表語、后置定語或補足語;lively活潑的,有生氣的,作表語或定語;live現(xiàn)場直播的,作定語。B整理ppt2.Dad
whisky,buthenormallyonlydrankintheeveningwhenworkwasdone.A.isfondofB.istiredofC.wasfondofD.wastiredof
解析
由句意知是“爸爸喜歡威士忌”;再根據(jù)后一句中的drank知應用過去時態(tài)。C整理ppt3.Thegovernmentwillforcecompaniesto
anypossiblemeasuretoreduceairpollution.A.adjustB.adoptC.adaptD.accept
解析
句意為:政府將強迫公司接受任何可能減少空氣污染的措施。adjust調整;adopt采納,接受;adapt適應;accept接受(主觀),和句中的force相悖。B整理ppt4.Ican’t
theloudmusic.Canyou
theradioalittle?A.stand;turnupB.stand;turndownC.bear;turntoD.putupwith;turnoff
解析
根據(jù)題意“聲音太大,我受不了”可知要求“把聲音調小”,故用turndown“調低音量”。B整理ppt5.Idon’tknowwhatto
herrecentbehavioratall.A.makeupB.makeofC.makeforD.makeinto
解析
makeof理解;對待;看待;makeup編造;化妝;makefor朝……前進;有利于;makeinto把……制成。B整理ppt6.Theboyisoldenoughto
thedifference
rightandwrong.A.speak;fromB.tell;betweenC.say;ofD.judge;from
解析
tellthedifferencebetweenAandB辨別/說出A和B的不同。B整理ppt7.Hesaidhewasverybusy,bu
thehadnothingtodo.A.atlastB.asaresultC.inawordD.inreality
解析
句意為:他說他很忙,但實際上他無事可做。inreality事實上,實際上。D整理ppt8.
atthesensationhewascreating,Tomkeptonjumpinglikecrazy.A.DelightedB.DelightingC.TobedelightedD.Delight
解析
bedelightedat...對……感到滿意,在句中作狀語,表原因。A整理ppt9.BritishRailwillbe
extratrainsforfootballfans.A.puttingoffB.puttingdownC.puttingforwardD.puttingon
解析
putontrains可指提供火車,符合句意,故選D項。A項指“推遲”;B項指“放下”;C項指“提出”。D整理ppt10.Helookedratherstrangetoday.Didyou
anythingunusualinhisbehavior?A.forgiveB.achieveC.observeD.support
解析
observe觀察;注意到;forgive原諒;achieve完成;達到;support支持。C整理ppt11.Inmany
,thenewversionisnotasgoodastheoldone.A.packsB.aspectsC.sidesD.points
解析
aspect方面,符合題意。pack背包;群;side邊;側面;point點;觀點。B整理ppt12.Ican’tstand
withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses
talkingwhilesheworks.A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop
解析
standdoingsth./sth.容忍做……;refusetodosth.拒絕做某事。C整理ppt13.Topreventdrivingtoolongatime,we
drivingonthehighway.A.tookturnsB.tookturnC.madeturnsD.madeturn
解析
taketurnsdoingsth./todosth.輪流做某事。A整理ppt14.Allthings
,itisagoodplan.A.consideringB.consideredC.tobeconsideredD.toconsider
解析
分析句子知things和consider之間是動賓關系,故用過去分詞表示被動。B整理ppt15.Itisnecessaryforus
ofourownfault.A.toremindB.remindingC.remindedD.tobereminded
解析
Itis+adj.+forsb.todosth.對某人來說做某事是必要的
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