實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)報(bào)告材

料新學(xué)期開頭，教育處著眼于以下幾方面的工作，取得了一些成果，也有一些待完善的地方。為更好的完成新學(xué)年的教學(xué)工作，對(duì)本學(xué)期的本學(xué)期開學(xué)初仔細(xì)制定了工作方案，在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，結(jié)合工作實(shí)際，我們細(xì)心制訂了教育處工作方案，明確了工作目標(biāo)，使每一階段的工作內(nèi)容詳細(xì)化，讓工作有序進(jìn)行，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以正常開展。一、加大精致管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊、開足課節(jié)，上好規(guī)定課程，嚴(yán)格根據(jù)課表上課。堅(jiān)持同學(xué)的全面進(jìn)展，差異進(jìn)展和可持續(xù)進(jìn)展，使每一位同學(xué)能健康進(jìn)展，嚴(yán)格掌握同學(xué)的在校時(shí)間和同學(xué)作業(yè)量，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注意抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照看好差生的同時(shí)，要重視培育優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范老師的課堂行為。學(xué)校更加重視課堂教學(xué)，認(rèn)為搞好素養(yǎng)教育的主陣地在課堂,要進(jìn)展力量，減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段。仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)閱歷，仔細(xì)討論并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案和落實(shí)推廣的措施。二、教學(xué)常規(guī)工作今學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序，學(xué)校力度大，老師自覺，教育處督促得力，同學(xué)的作業(yè)老師全批全改，轉(zhuǎn)變了過去打突擊,應(yīng)付檢查的弊端，作業(yè)多為課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成，極大的提高了教學(xué)效果，在今年接受中心學(xué)校的常規(guī)檢查中得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三、進(jìn)一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風(fēng)、考紀(jì)新學(xué)期學(xué)校仔細(xì)制定了《關(guān)于嚴(yán)厲考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》并且在每次考試前，在老師會(huì)上組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，召開全校同學(xué)會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，在我校形成了作bi可恥的氛圍，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性比上學(xué)期更加樂觀努力。四、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)老師的工作樂觀性學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭仔細(xì)學(xué)習(xí)外地閱歷，轉(zhuǎn)變思想觀念老師隨著學(xué)校的指揮棒，在這一思想的支配下，學(xué)校樂觀推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念，讓老師關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，收到良好的效果。五、落實(shí)教研教改課題，以教改促質(zhì)量教育處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時(shí)，樂觀推廣洋思教學(xué)法，實(shí)行分層教學(xué)，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，教育處嚴(yán)格規(guī)定，對(duì)后進(jìn)生要布置不同的作業(yè)，不要卑視后進(jìn)同學(xué)。教育處還重視加強(qiáng)優(yōu)生的培育工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié)，層層落實(shí)優(yōu)生方案、目標(biāo)。六、教育處今學(xué)期圍繞提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果這一目標(biāo)，強(qiáng)化同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)從上課、作業(yè)、考試等方面嚴(yán)格要求，嚴(yán)格掌握同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證上課40分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)缺勤同學(xué)嚴(yán)格登記，并實(shí)行補(bǔ)課制度。召開了六班級(jí)畢業(yè)班優(yōu)生座談會(huì)，鼓舞他們?cè)俳釉賲?，考出?yōu)異成果。了解他們的學(xué)習(xí)生活等狀況。對(duì)老師教學(xué)的狀況，半年時(shí)間轉(zhuǎn)變了同學(xué)學(xué)習(xí)的松、散、懶的狀態(tài)，不論在校內(nèi)、校外，感覺到了學(xué)