13.11吉祥物的設(shè)計.13.11吉祥物的設(shè)計.1教學(xué)目標(biāo)。知識與技能。一、通過本課學(xué)習(xí)了解吉祥物設(shè)計理念感知吉祥物設(shè)計的一般方法和造型的獨(dú)特審美特征。二、嘗試設(shè)計一個有創(chuàng)意有內(nèi)涵的平面或立體吉祥物。三、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力空間想象力和創(chuàng)造力。四、培養(yǎng)學(xué)生對事物主題的感知和用美術(shù)手法表達(dá)的能力過程與方法一、通過對優(yōu)秀吉祥物設(shè)計的賞析學(xué)習(xí)設(shè)計并制作吉祥物。二、從生活原型入手是加入主題，創(chuàng)造新的藝術(shù)形象情感態(tài)度和價值觀一、教學(xué)生教學(xué)生學(xué)會用美術(shù)語言表達(dá)自我傳遞感情二、通過吉祥物設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心校園社區(qū)故鄉(xiāng)國家乃至世界范圍的重大活動賽事等。三通過利用廢舊材料制作吉祥物，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和熱愛生活的美好情感教學(xué)重點(diǎn)；吉祥物的造型設(shè)設(shè)計和一般表現(xiàn)方法教學(xué)難點(diǎn)；吉祥物造型及觸及的準(zhǔn)確表達(dá)教學(xué)目標(biāo)。2

傳統(tǒng)吉祥物：指人們在事物固有屬性特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工，強(qiáng)化其吉祥寓意，用來表達(dá)人們向往和追求吉祥幸福與和諧美好的愿望，所創(chuàng)造出的一種藝術(shù)形象。如牡丹寓意富貴吉祥，荷花寓意和美等。什么是吉祥物?傳統(tǒng)吉祥物：指人們在事物固有屬性特征的基礎(chǔ)上3桃寓意長壽石榴寓意多子多福佛手寓意幸福桃寓意長壽石榴寓意多子多福佛手寓意幸福4傳統(tǒng)吉祥物的部分形態(tài)傳統(tǒng)吉祥物的部分形態(tài)5十二生肖十二生肖6

吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動而設(shè)計的標(biāo)志性形象。吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動而設(shè)計的標(biāo)志性形象。7

現(xiàn)代吉祥物：以具有吉祥寓意和鮮明特點(diǎn)的形象，博得人們的注意及喜愛，借此引起人們對他們所代表的文化活動、企業(yè)精神的關(guān)注、了解和青睞。現(xiàn)代吉祥物：以具有吉祥寓意和鮮明特點(diǎn)的形象，8同學(xué)們，你們知道這些可愛的形象是誰嗎？它們有什么寓意？

2008年北京奧運(yùn)會福娃同學(xué)們，你們知道這些可愛的形象是誰嗎？它們有什么寓意？

9福娃貝貝貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業(yè)有成和夢想的實(shí)現(xiàn),“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵。貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔，是水上運(yùn)動的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映。福娃貝貝10福娃歡歡歡歡是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火。歡歡是運(yùn)動激情的化身，他將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外向奔放，熟稔各項(xiàng)球類運(yùn)動，代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。福娃歡歡11福娃迎迎迎迎是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護(hù)動物藏羚羊，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格。他身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。福娃迎迎12福娃妮妮妮妮來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏?！把唷边€代表燕京(古代北京的稱謂)。妮妮把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。天真無邪、歡快矯捷的妮妮將在體操比賽中閃亮登場，她代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。福娃妮妮13福娃晶晶晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，作為中國國寶，大熊貓深得世界人民的喜愛。晶晶來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。福娃晶晶14認(rèn)真觀察，“盼盼”和“晶晶”跟真熊貓相比，藝術(shù)家抓住了那些特點(diǎn)進(jìn)行觀察。2008年北京奧運(yùn)會吉祥物福娃“晶晶”1990北京亞運(yùn)會吉祥物“盼盼”認(rèn)真觀察，“盼盼”和“晶晶”跟真熊貓相比，藝術(shù)家抓住了那15

讓我們欣賞一些吉祥物，分析一下他們的設(shè)計思想和手法。！讓我們欣賞一些吉祥物，分析一下他們的設(shè)計思想和162007年第三屆中國木制玩具節(jié)吉祥物“木偶—贏贏”2007年第三屆中國木制玩具節(jié)吉祥物“木偶—贏贏”172007上海國際馬拉松吉祥物“東東”2007上海國際馬拉松吉祥物“東東”18第十屆亞太蘭花大會暨第二十屆中國蘭花博覽會吉祥物“蘭蘭”第十屆亞太蘭花大會暨第二十屆中國蘭花博覽會吉祥物“蘭蘭”192008年貴州省首屆農(nóng)民運(yùn)動會吉祥物“豐豐”2008年貴州省首屆農(nóng)民運(yùn)動會吉祥物“豐豐”20親切動人讓人接受2010年廣州亞運(yùn)會吉祥物親切動人讓人接受2010年廣州亞運(yùn)會吉祥物21人格化的藝術(shù)處理人格化的藝術(shù)處理22吉祥物設(shè)計要求1主題鮮明2形象可愛3內(nèi)涵豐富4寓意吉祥象1996年美國亞特蘭大奧運(yùn)會吉祥物喜之郎集團(tuán)有限公司吉祥物1988奧運(yùn)會漢城（韓國）吉祥物設(shè)計要求1996年美國亞特蘭大喜之郎集團(tuán)有限公司19823猜猜看，他們是誰的使者？

這是99年韓國國際環(huán)境博覽會吉祥物。他們是太陽、山和水。象征了陽光、空氣、大地、水資源等與環(huán)境息息相關(guān)的物質(zhì)。體現(xiàn)了設(shè)計與主題的關(guān)聯(lián)性猜猜看，他們是誰的使者？這是99年韓國國際環(huán)24這只倔犟的小螃蟹在倡導(dǎo)什么？

這是全世界兒童無煙環(huán)境推進(jìn)會的吉祥物。小螃蟹憤憤地把香煙斷成兩截，表現(xiàn)了對吸煙說“不”的決心！表現(xiàn)戒煙主題的畫很多，但用螃蟹做代言人還是很有獨(dú)創(chuàng)性的，將螃蟹的個性巧妙地與兒童的執(zhí)著和率真聯(lián)系起來，從而全面的揭示了推進(jìn)會的主題。新穎別致個性突出的獨(dú)創(chuàng)性這只倔犟的小螃蟹在倡導(dǎo)什么？這是全世界兒童無25

再讓我們看看2000奧運(yùn)會悉尼（澳大利亞）吉祥物。你能體會出夸張、變形的表現(xiàn)方法嗎？再讓我們看看2000奧運(yùn)會悉尼（澳大利亞）吉祥物。你26

這只紅光滿面的小鹿，朝氣蓬勃、大步向前，寓意我國人民珍愛健康，熱愛體育運(yùn)動的精神。知道他是誰嗎？他就是第七屆全國冬運(yùn)會的吉祥物璐璐。寓意性這只紅光滿面的小鹿，朝氣蓬勃、大步向前，寓意272010年上海世博會吉祥物“海寶”寓意四海之寶，“人”字為基本造型元素，藍(lán)色象征地球、海洋、自然、生命、夢想等，顯示了上海地域特色。2010年上海世博會吉祥物“海寶”寓意四海之寶，“人”字為基28

同學(xué)們注意到了嗎？這只展翅高飛的雄鷹，雙腳變成了一輛輪椅。這種極具象征意義的吉祥物形象，對于社會大眾尤其是殘疾人必然會喚起一種積極向上、笑對人生，與命運(yùn)抗?fàn)幍拿篮酶星?，給人以激勵，使人奮進(jìn)。激勵性同學(xué)們注意到了嗎？這只展翅高飛的雄鷹，雙腳變29

這是日本足球聯(lián)賽吉祥物。用足球作為足球賽的吉祥物十分的典型，被擬人化處理的足球頭戴皇冠，身披斗篷，雙手握拳，準(zhǔn)備要向前沖的樣子，形象憨態(tài)可掬，色彩鮮明，具有很強(qiáng)的視覺沖擊力，有效的表達(dá)了足球的精神。形象設(shè)計的擬人化這是日本足球聯(lián)賽吉祥物。用足球作為足球賽的吉祥物十分301980奧運(yùn)會莫斯科（前蘇聯(lián)）1984奧運(yùn)會薩拉熱窩（南斯拉夫）1980奧運(yùn)會莫斯科1984奧運(yùn)會薩拉熱窩31

有時，吉祥物的設(shè)計要選擇能體現(xiàn)地域特點(diǎn)及象征性的形象來重新創(chuàng)造，表現(xiàn)一個企業(yè)或主題活動及城市形象的內(nèi)涵。地域性韓國美國有時，吉祥物的設(shè)計要選擇能體現(xiàn)地域特點(diǎn)及象征32設(shè)計吉祥物應(yīng)注意些什么？

吉祥物的設(shè)計貴在巧妙的構(gòu)思，既可以選擇具象或抽象的動物、人物形象作為創(chuàng)作原型，也可以根據(jù)設(shè)計的需要充分展開想象，創(chuàng)造出從未有過的形象，并賦予它鮮明的藝術(shù)個性。在設(shè)計過程中應(yīng)注意到以下幾點(diǎn)：獨(dú)創(chuàng)性關(guān)聯(lián)性擬人化親和力審美性設(shè)計吉祥物應(yīng)注意些什么？吉祥物的設(shè)計貴在巧妙的33讓我們來看看一個吉祥物產(chǎn)生的過程吧！

“他們挑中了我，分析一下我的外形和色彩特點(diǎn)吧！”第四屆全國城運(yùn)會吉祥物慶慶誕生記（陜西西安）讓我們來看看一個吉祥物產(chǎn)生的過程吧！34①①①①35吉祥物的設(shè)計專題培訓(xùn)課件36②③②③37④⑤④⑤38吉祥物的設(shè)計專題培訓(xùn)課件39

吉祥物的設(shè)計主體形象完成后，可進(jìn)行變體設(shè)計。設(shè)計時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：表現(xiàn)手法一致；形式感一致；形象特征一致；比例、大小一致；主色彩一致。吉祥物的設(shè)計主體形象完成后，可進(jìn)行變體設(shè)計。40吉祥物的設(shè)計專題培訓(xùn)課件41吉祥物還可以有多種變身呦！立體造型1976奧運(yùn)會因斯布魯克（奧地利）

1972奧運(yùn)會慕尼黑（德國）吉祥物還可以有多種變身呦！立體造型1976奧運(yùn)會197242平面和立體造型平面和立體造型43M&m巧克力桶紀(jì)念品“慶慶”多種用途M&m巧克力桶紀(jì)念品“慶慶”多種用途44宣傳冊宣傳冊45

仔細(xì)觀察，我是由哪些物品組成的，猜一猜我會是代表什么的吉祥物呢？練一練仔細(xì)觀察，我是由哪些物品組成的，猜一猜我會是代46參考參考別人的作品吧！參考參考別人的作品吧！47吉祥物的設(shè)計專題培訓(xùn)課件48吉祥物的設(shè)計專題培訓(xùn)課件49奔奔勤勤奔奔勤勤50音音文文音音文文51聰聰小博聰聰小博52學(xué)生作業(yè)運(yùn)用今天學(xué)習(xí)到的方法，為129團(tuán)“草莓節(jié)”設(shè)計一個吉祥物

學(xué)生作業(yè)運(yùn)用今天學(xué)習(xí)到的方法，為129團(tuán)“草莓節(jié)”設(shè)計一個吉53吉祥物的設(shè)計專題培訓(xùn)課件54吉祥物的設(shè)計專題培訓(xùn)課件5513.11吉祥物的設(shè)計.13.11吉祥物的設(shè)計.56教學(xué)目標(biāo)。知識與技能。一、通過本課學(xué)習(xí)了解吉祥物設(shè)計理念感知吉祥物設(shè)計的一般方法和造型的獨(dú)特審美特征。二、嘗試設(shè)計一個有創(chuàng)意有內(nèi)涵的平面或立體吉祥物。三、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力空間想象力和創(chuàng)造力。四、培養(yǎng)學(xué)生對事物主題的感知和用美術(shù)手法表達(dá)的能力過程與方法一、通過對優(yōu)秀吉祥物設(shè)計的賞析學(xué)習(xí)設(shè)計并制作吉祥物。二、從生活原型入手是加入主題，創(chuàng)造新的藝術(shù)形象情感態(tài)度和價值觀一、教學(xué)生教學(xué)生學(xué)會用美術(shù)語言表達(dá)自我傳遞感情二、通過吉祥物設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心校園社區(qū)故鄉(xiāng)國家乃至世界范圍的重大活動賽事等。三通過利用廢舊材料制作吉祥物，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和熱愛生活的美好情感教學(xué)重點(diǎn)；吉祥物的造型設(shè)設(shè)計和一般表現(xiàn)方法教學(xué)難點(diǎn)；吉祥物造型及觸及的準(zhǔn)確表達(dá)教學(xué)目標(biāo)。57

傳統(tǒng)吉祥物：指人們在事物固有屬性特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工，強(qiáng)化其吉祥寓意，用來表達(dá)人們向往和追求吉祥幸福與和諧美好的愿望，所創(chuàng)造出的一種藝術(shù)形象。如牡丹寓意富貴吉祥，荷花寓意和美等。什么是吉祥物?傳統(tǒng)吉祥物：指人們在事物固有屬性特征的基礎(chǔ)上58桃寓意長壽石榴寓意多子多福佛手寓意幸福桃寓意長壽石榴寓意多子多福佛手寓意幸福59傳統(tǒng)吉祥物的部分形態(tài)傳統(tǒng)吉祥物的部分形態(tài)60十二生肖十二生肖61

吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動而設(shè)計的標(biāo)志性形象。吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動而設(shè)計的標(biāo)志性形象。62

現(xiàn)代吉祥物：以具有吉祥寓意和鮮明特點(diǎn)的形象，博得人們的注意及喜愛，借此引起人們對他們所代表的文化活動、企業(yè)精神的關(guān)注、了解和青睞。現(xiàn)代吉祥物：以具有吉祥寓意和鮮明特點(diǎn)的形象，63同學(xué)們，你們知道這些可愛的形象是誰嗎？它們有什么寓意？

2008年北京奧運(yùn)會福娃同學(xué)們，你們知道這些可愛的形象是誰嗎？它們有什么寓意？

64福娃貝貝貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業(yè)有成和夢想的實(shí)現(xiàn),“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵。貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔，是水上運(yùn)動的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映。福娃貝貝65福娃歡歡歡歡是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火。歡歡是運(yùn)動激情的化身，他將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外向奔放，熟稔各項(xiàng)球類運(yùn)動，代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。福娃歡歡66福娃迎迎迎迎是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護(hù)動物藏羚羊，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格。他身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。福娃迎迎67福娃妮妮妮妮來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。“燕”還代表燕京(古代北京的稱謂)。妮妮把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。天真無邪、歡快矯捷的妮妮將在體操比賽中閃亮登場，她代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。福娃妮妮68福娃晶晶晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，作為中國國寶，大熊貓深得世界人民的喜愛。晶晶來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。福娃晶晶69認(rèn)真觀察，“盼盼”和“晶晶”跟真熊貓相比，藝術(shù)家抓住了那些特點(diǎn)進(jìn)行觀察。2008年北京奧運(yùn)會吉祥物福娃“晶晶”1990北京亞運(yùn)會吉祥物“盼盼”認(rèn)真觀察，“盼盼”和“晶晶”跟真熊貓相比，藝術(shù)家抓住了那70

讓我們欣賞一些吉祥物，分析一下他們的設(shè)計思想和手法。！讓我們欣賞一些吉祥物，分析一下他們的設(shè)計思想和712007年第三屆中國木制玩具節(jié)吉祥物“木偶—贏贏”2007年第三屆中國木制玩具節(jié)吉祥物“木偶—贏贏”722007上海國際馬拉松吉祥物“東東”2007上海國際馬拉松吉祥物“東東”73第十屆亞太蘭花大會暨第二十屆中國蘭花博覽會吉祥物“蘭蘭”第十屆亞太蘭花大會暨第二十屆中國蘭花博覽會吉祥物“蘭蘭”742008年貴州省首屆農(nóng)民運(yùn)動會吉祥物“豐豐”2008年貴州省首屆農(nóng)民運(yùn)動會吉祥物“豐豐”75親切動人讓人接受2010年廣州亞運(yùn)會吉祥物親切動人讓人接受2010年廣州亞運(yùn)會吉祥物76人格化的藝術(shù)處理人格化的藝術(shù)處理77吉祥物設(shè)計要求1主題鮮明2形象可愛3內(nèi)涵豐富4寓意吉祥象1996年美國亞特蘭大奧運(yùn)會吉祥物喜之郎集團(tuán)有限公司吉祥物1988奧運(yùn)會漢城（韓國）吉祥物設(shè)計要求1996年美國亞特蘭大喜之郎集團(tuán)有限公司19878猜猜看，他們是誰的使者？

這是99年韓國國際環(huán)境博覽會吉祥物。他們是太陽、山和水。象征了陽光、空氣、大地、水資源等與環(huán)境息息相關(guān)的物質(zhì)。體現(xiàn)了設(shè)計與主題的關(guān)聯(lián)性猜猜看，他們是誰的使者？這是99年韓國國際環(huán)79這只倔犟的小螃蟹在倡導(dǎo)什么？

這是全世界兒童無煙環(huán)境推進(jìn)會的吉祥物。小螃蟹憤憤地把香煙斷成兩截，表現(xiàn)了對吸煙說“不”的決心！表現(xiàn)戒煙主題的畫很多，但用螃蟹做代言人還是很有獨(dú)創(chuàng)性的，將螃蟹的個性巧妙地與兒童的執(zhí)著和率真聯(lián)系起來，從而全面的揭示了推進(jìn)會的主題。新穎別致個性突出的獨(dú)創(chuàng)性這只倔犟的小螃蟹在倡導(dǎo)什么？這是全世界兒童無80

再讓我們看看2000奧運(yùn)會悉尼（澳大利亞）吉祥物。你能體會出夸張、變形的表現(xiàn)方法嗎？再讓我們看看2000奧運(yùn)會悉尼（澳大利亞）吉祥物。你81

這只紅光滿面的小鹿，朝氣蓬勃、大步向前，寓意我國人民珍愛健康，熱愛體育運(yùn)動的精神。知道他是誰嗎？他就是第七屆全國冬運(yùn)會的吉祥物璐璐。寓意性這只紅光滿面的小鹿，朝氣蓬勃、大步向前，寓意822010年上海世博會吉祥物“海寶”寓意四海之寶，“人”字為基本造型元素，藍(lán)色象征地球、海洋、自然、生命、夢想等，顯示了上海地域特色。2010年上海世博會吉祥物“海寶”寓意四海之寶，“人”字為基83

同學(xué)們注意到了嗎？這只展翅高飛的雄鷹，雙腳變成了一輛輪椅。這種極具象征意義的吉祥物形象，對于社會大眾尤其是殘疾人必然會喚起一種積極向上、笑對人生，與命運(yùn)抗?fàn)幍拿篮酶星?，給人以激勵，使人奮進(jìn)。激勵性同學(xué)們注意到了嗎？這只展翅高飛的雄鷹，雙腳變84

這是日本足球聯(lián)賽吉祥物。用足球作為足球賽的吉祥物十分的典型，被擬人化處理的足球頭戴皇冠，身披斗篷，雙手握拳，準(zhǔn)備要向前沖的樣子，形象憨態(tài)可掬，色彩鮮明，具有很強(qiáng)的視覺沖擊力，有效的表達(dá)了足球的精神。形象設(shè)計的擬人化這是日本足球聯(lián)賽吉祥物。用足球作為足球賽的吉祥物十分851980奧運(yùn)會莫斯科（前蘇聯(lián)）1984奧運(yùn)會薩拉熱窩（南斯拉夫）1980奧運(yùn)會莫斯科1984奧運(yùn)會薩拉熱窩86

有時，吉祥物的設(shè)計要選擇能體現(xiàn)地域特點(diǎn)及象征性的形象來重新創(chuàng)造，表現(xiàn)一個企業(yè)或主題活動及城市形象的內(nèi)涵。地域性韓國美國有時，吉祥物的設(shè)計要選擇能體現(xiàn)地域特點(diǎn)及象征87設(shè)計吉祥物應(yīng)注意些什么？

吉祥物的設(shè)計貴在巧妙的構(gòu)思，既可以選擇具象或抽象的動物、人物形象作為創(chuàng)作原型，也可以根據(jù)設(shè)計的需要充分展開想象，創(chuàng)造出從未有過的形象，并賦予它鮮明的藝術(shù)個性。在設(shè)計過程中應(yīng)注意到以下幾點(diǎn)：獨(dú)創(chuàng)性關(guān)聯(lián)性擬人化親和力審美性設(shè)計吉祥