舞蹈社團(tuán)的活動計劃(14篇)范文時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫方案吧。則我們該怎么去寫方案呢？下列是小編收集整理的舞蹈社團(tuán)的活動方案，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

舞蹈社團(tuán)的活動方案1舞蹈是美學(xué)的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)，經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)伎倆,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感?；顒用嫦蚓植繉W(xué)生,有組織、有方案地進(jìn)行，堅持自愿加入和遍及提高的原那么,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到開展，從我們目前的實際情況出發(fā),特制定出下列方案

一、活動目標(biāo)

1、通過加入活動增強學(xué)生對舞蹈的興趣

2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈根本要領(lǐng)知道根本的動作，動作根本準(zhǔn)確

3、開展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性

4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

二、活動安頓

第3、4周：中間活動〔跑跳步、繃腳走步〕；地面練習(xí)〔轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿〕；扶把練習(xí)〔推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳〕；中間練習(xí)〔踏點步、手臂練習(xí)〕

第5、6周：中間活動〔行進(jìn)踏步走〕；地面練習(xí)〔勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí)〕；扶把練習(xí)〔正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立〕；中間練習(xí)〔原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合〕

第7、8周：中間活動〔后踢步跳〕；地面練習(xí)〔勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿〕；扶把練習(xí)〔體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地〕；中間練習(xí)〔半蹲、手臂練習(xí)〕

第9、10周：中間活動〔正步吸腿〕；地面練習(xí)〔勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿〕；扶把練習(xí)〔腳位、半蹲、一位擦地〕；中間練習(xí)〔正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步〕

第11、12周：中間活動〔正步吸腿跳〕；地面練習(xí)〔轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿〕；扶把練習(xí)〔體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲〕；中間練習(xí)〔繃腳走步、橫磋步〕

第13、14周：中間活動〔前后點地走〕；地面練習(xí)〔勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿〕；扶把練習(xí)〔一位擦地、半蹲、一位小跳〕中間練習(xí)〔一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí)〕

第15、16周：地面練習(xí)〔轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰〕；扶把練習(xí)〔一位擦地、踮步、后踢步跳〕

第17、18周：地面練習(xí)〔勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤腿豎叉后壓腿、躺地旁90度吸抬腿、俯臥抬后腿、躺地踢腿〕；扶把練習(xí)〔轉(zhuǎn)頭、腳位、一位擦地、一位小踢腿〕；中間練習(xí)〔手臂練習(xí)〕

三、活動辦法

1、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的辦法

2、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的辦法進(jìn)一步提高水平

4、活動間可參加小游戲,寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率

5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫忙學(xué)生尋找舞蹈感覺

舞蹈社團(tuán)的活動方案2一、社團(tuán)背景

新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一屆學(xué)生入校的時間，我學(xué)校舞蹈社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來，同時也借此時機(jī)讓同學(xué)們了解舞蹈社團(tuán)的一些根本情況，也真誠希望同學(xué)們能夠參加我們的隊伍，我們需要新的血液，一年一度的招新活動即將開始。各協(xié)會將以此時機(jī)為以后的開展、壯大積蓄能量。

二、社團(tuán)目的

1、宣傳我校社團(tuán)的核心文化，讓廣闊新老同學(xué)認(rèn)識了解我們社團(tuán)。

2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團(tuán)，為社團(tuán)的開展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰慧才智，物盡其用，人盡其才，以承當(dāng)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)發(fā)明時機(jī)，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨立策動、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活，完善自我，同時也豐盛了他們的課余生活。

三、活動對象、時間、地點及負(fù)責(zé)單位：

活動對象：第三職業(yè)中專全校學(xué)生

活動時間：每周二下午活動課

活動地點：第三職業(yè)中專實訓(xùn)樓三樓形體教室

主辦單位：第三職業(yè)中專團(tuán)委

指導(dǎo)老師：巴特兒劉彬

四、社團(tuán)流程

(一)前期準(zhǔn)備

1、工作安頓

9月上旬，由辦公室策動招新工作，并提交到主席團(tuán)進(jìn)行審核，通過討論完善招新策動，確定最終計劃。

9月下旬，進(jìn)行招新發(fā)動與工作部署。

10月上旬，劃分社團(tuán)招新場地，準(zhǔn)備招新現(xiàn)場必需的相關(guān)設(shè)備，如：音響等。

2、前期宣傳：宣傳的時間上可大致分為兩個階段。

(1)第一階段(招新前一周內(nèi))：

活動主要以平面宣傳為主，具體為：

寢室：每棟新生寢室樓下張貼一張社團(tuán)招新公告和一張海報，讓盡可能多的新生知道社團(tuán)招新的時間，了解如何參加社團(tuán)。

(2)第二階段(招新前兩天)：

聯(lián)系校園播送站，利用校園播送站的影響力對社團(tuán)招新。

(二)招新現(xiàn)場

1、9月27日下午活動課，實訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。

2、由團(tuán)委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。

3、到場參與的人員，表演準(zhǔn)備好的個人舞蹈才藝表演。

(三)后期工作

1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。

2、做好舞蹈社這學(xué)期的方案。

五、方案

介紹：本學(xué)期學(xué)習(xí)的啦操，啦啦操原名cheerleading。其中cheer的局部，有振奮精神，提振士氣的.意思。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為鼓勵外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來激勵戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動中的一個新興工程，起源于美國，遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場，至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動開展，到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項體育運動。受到全世界人民的喜愛。

舞蹈社團(tuán)的活動方案3一、指導(dǎo)思想

貫徹“為生命而教育〞的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生，使孩子們的個性特長得到開展。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的社團(tuán)，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈根底的孩子為訓(xùn)練對象，以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊。

三、工作措施

1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學(xué)期里除保存上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一局部熱愛舞蹈并有較好的舞蹈根底、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品，社團(tuán)成員將實行淘汰辦法，對于落選的孩子定給予激勵與肯定，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈根本功。

4、儲藏好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

5、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持。

6、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)他們加入成都市藝術(shù)人材選拔活動，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

四、工作內(nèi)容

1、從第五周開始，我將開始進(jìn)行舞蹈課的根底與表演訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，抓根底要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格，制定期末完成目標(biāo)，按照教案行課。

2、本學(xué)期任務(wù)重，不僅要到達(dá)期末時的考核規(guī)范，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目局部而準(zhǔn)備，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備，充沛打下根底，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng)，拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

五、工作要求

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結(jié)來看，課堂較為渙散，除老師外無明顯帶頭干部，起表率作用，本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)尚。并調(diào)用學(xué)生積極性，評選出舞蹈社團(tuán)干部，例：班長、副班長、清潔委員等。充沛發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值，提升自信。

六、工作想法

1、舞蹈與音樂是相輔相成的，好的音樂可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情節(jié)中，更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去發(fā)明、去想象，一段好的音樂，就如一段精彩的人生，而每個人的感受更是融入了自身的體會，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏，從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象，使舞蹈動作與音樂情感相融合，提升學(xué)生的表現(xiàn)力。

2、在扶把上以芭蕾根本功的下半身訓(xùn)練為主，做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強學(xué)生的下身控制力、支配力，提高穩(wěn)定性，使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水〞，卻“穩(wěn)于泰山〞般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體，運用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式，做到以腰為軸、以手為輪，使上身充沛得到訓(xùn)練，增加舞蹈動作的張力；在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻〞訓(xùn)練，提高學(xué)生對五官，特別是針對眼睛的訓(xùn)練，以及對身體細(xì)微處的感受，做到用心舞動，使舞姿與靈魂相結(jié)合，以免成為舞蹈匠人。

七、工作期待

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé)，在傳授知識的同時，更以孩子內(nèi)心成長為目的，舞蹈——靈魂的共鳴。

舞蹈社團(tuán)的活動方案4為了豐盛學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氣氛，本學(xué)期我校一如既往的發(fā)展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同格調(diào)的舞蹈組合，重點排練舞蹈?女兵》。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的發(fā)明性思維，增強自信，學(xué)會展現(xiàn)自我?；顒哟胧?/p>

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的根本任務(wù)合拍，堅持遍及與提高相結(jié)合的原那么，面向全體學(xué)生，做到在遍及的根底上提高。凡加入舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不管水平上下，要愛護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地加入。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻亻_展。

培訓(xùn)內(nèi)容及課次安頓：

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力，陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插根本功訓(xùn)練，之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)〔舞蹈暫定?女兵》〕。具體安頓如下：第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練第三周：踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)

第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練第五周：擦地練習(xí)第第六周：腳位訓(xùn)練第七周：小踢腿訓(xùn)練第八周：腰組合訓(xùn)練第九周：踢腿訓(xùn)練第十周：小跳練習(xí)第十一周：中跳練習(xí)第十二周：呼吸的訓(xùn)練第十三周：大跳訓(xùn)練第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練第十五周：總體訓(xùn)練第十六周：總結(jié)

每節(jié)課都會教授?女兵》的動作進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)期末保證舞蹈成型。

活動時間：

每周三下午第四節(jié)課

活動地點：校舞蹈房

指導(dǎo)老師：康渝學(xué)生名單：〔附后〕

舞蹈社團(tuán)活動計劃

〔20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期〕

為響應(yīng)社團(tuán)文化藝術(shù)要求，融合學(xué)校多年藝術(shù)文化，加深同學(xué)對舞蹈的認(rèn)識。同時讓同學(xué)們有時機(jī)認(rèn)識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的認(rèn)識。因此，決定舉辦主題為“舞動魅影〞的舞蹈大賽一、活動主題：舞動魅影

二、主辦單位：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部三、承辦單位：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會

四、活動要求：1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名加入

2.參賽作品內(nèi)容以反映豐盛多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題

3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式

四、初賽將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原那么邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手

五、決賽將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我

們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎〔視參賽人數(shù)而定〕并授予證書，以資激勵

六、參賽對象

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一、名稱：實小瑜伽社

二、性質(zhì)：20xx年創(chuàng)立，由校內(nèi)瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀(jì)律、有特色的團(tuán)體。

三、目的：

1、豐盛廣闊教師的業(yè)余生活

2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進(jìn)一步的開展和提高

3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流

4、促進(jìn)教師們的身心健康

四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活

第二章：社團(tuán)機(jī)構(gòu)和任務(wù)一、機(jī)構(gòu)

瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛/wenzi/好者。

二、根本任務(wù)

1、切實完成學(xué)校工會下達(dá)的各種任務(wù)，為促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流與豐盛教師們的業(yè)余生活做出點滴奉獻(xiàn)。

2、有目的、有方案、有步驟的發(fā)展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣闊教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。

第三章：權(quán)利和義務(wù)

一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可

成為本社成員。

二、社員權(quán)利：

1、有權(quán)監(jiān)督本社負(fù)責(zé)人的工作、對本社工作提出意見和倡議。

2、社團(tuán)實行民主管理，假設(shè)有重大事件、可開會投票決定。

3、入社、出社自由、成員可自動退社。

三、社員義務(wù)

1、會員必須遵守社團(tuán)章程和社團(tuán)管理制度。聽從社長安頓、假設(shè)有分歧，可相互調(diào)節(jié)。

2、在舉行社團(tuán)活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務(wù)必請假。

3、社團(tuán)成員之間應(yīng)相親相愛，和睦相處，不可發(fā)生不文明行為。

4、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)及本社團(tuán)紀(jì)律，實行成員管理制度化，否那么本社團(tuán)有權(quán)將其除名。

第四章：活動原那么

一、每周組織成員進(jìn)行集中練習(xí)，以提高整體水平

二、社團(tuán)發(fā)展活動，各社員應(yīng)該積極加入并聽從安頓，有異議者相互調(diào)節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假?；顒訒r私人財物妥善保管，假設(shè)有喪失，自行負(fù)責(zé)。

第五章：獎勵與處罰

一、獎勵1：活動以每個學(xué)期為一個活動周期，針對活動發(fā)展情況，將對社團(tuán)成員參與情況進(jìn)行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。

獎勵2：通過對成員一年為社團(tuán)作奉獻(xiàn)和出勤的考核，按30%的比例評出“優(yōu)秀社員〞，獎勵瑜伽10次卡一張。

獎勵3、免費加入本社團(tuán)組織的戶外活動。

獎勵4、免費加入本社團(tuán)組織的聯(lián)誼、沙龍活動。

二、處罰：經(jīng)常無故缺席者，自行退會。

第六章：社團(tuán)會費

1、計劃一：1人辦年卡一張，每人1200元?？杉尤胨姓n程。

2、計劃二：2人合辦80次卡，每人600元?？杉尤胨姓n程。

3、計劃三：10人每周2次去瑜伽舞蹈館加入為實小開設(shè)的小班，每人800元一年?？杉尤胫付ㄕn程。

舞蹈社團(tuán)的活動方案5興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的根底的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，則興趣培養(yǎng)是伎倆、是過程。所以要開展高中生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純凈他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧開展。

一、指導(dǎo)思想：

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題〞和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)〞從“為了中華民族的復(fù)興〞、“為了每位學(xué)生的開展〞的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身開展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2、關(guān)注學(xué)生的個體差別和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充沛激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)學(xué)生健康而有特色地成長。

二、活動目的：

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的根本要領(lǐng)，學(xué)習(xí)根本的舞步。

2、養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣，練好舞蹈根本功。

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，至少排練出一個舞蹈節(jié)目。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、加強舞步的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈根本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、開展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

四、活動特色：

1、把學(xué)生的差別作為一種資源來開發(fā)，學(xué)生參與編排舞蹈節(jié)目。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)發(fā)明延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些根底教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的時機(jī)，改變了學(xué)生被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

五、主要措施：〔擬采用的教學(xué)辦法和教學(xué)伎倆〕

1、教學(xué)辦法：講解法、示范法、分解法、完整法、比照法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)伎倆：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

六、活動安頓：

1、定時活動：每周五下午第八節(jié)課。

2、活動規(guī)劃：每次活動前點名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。

3、不斷交流和研討：總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐盛完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。

七、活動內(nèi)容安頓：

活動內(nèi)容：

1、每次訓(xùn)練前進(jìn)行身體拉伸，舒展四肢，增強學(xué)生的柔韌性和肢體協(xié)調(diào)性。

2、初級訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的舞步和舞蹈技巧，串聯(lián)教學(xué)。融合不同學(xué)生的舞蹈格調(diào)和已有的舞蹈功底，推成出新。

3、舞蹈編排，結(jié)合一定的舞蹈視頻，配合學(xué)生的舞步創(chuàng)新，在本學(xué)期要編排出一支完整的、可以表演的舞蹈并在期末進(jìn)行匯報展示。

舞蹈社團(tuán)的活動方案6為響應(yīng)社團(tuán)文化藝術(shù)要求，融合學(xué)校多年藝術(shù)文化，加深同學(xué)對舞蹈的認(rèn)識。同時讓同學(xué)們有時機(jī)認(rèn)識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的認(rèn)識。因此，決定舉辦主題為“舞動魅影〞的舞蹈大賽。

一、活動主題：舞動魅影

二、主辦單位：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部

三、承辦單位：xx學(xué)院舞蹈協(xié)會肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會

四、活動要求：

1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名加入。

2.參賽作品內(nèi)容以反映豐盛多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。

3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。

五、初賽將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原那么邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手。

六、決賽將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎〔視參賽人數(shù)而定〕并授予證書，以資激勵。

七、參賽對象

舞蹈社團(tuán)的活動方案7一、指導(dǎo)思想

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題〞和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)〞從“為了每位學(xué)生的開展〞的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身開展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2、關(guān)注學(xué)生的個體差別和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充沛激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

二、社員情況：

本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級的，面臨大局部社員換屆、換新。本屆社團(tuán)成員25人，大局部身體條件尚好，值得期待！

三、活動目的：

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的根本要領(lǐng)，知道根本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功到達(dá)下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。

四、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、初步掌握舞蹈的根本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈根本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、開展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

五、活動特色：

1、把學(xué)生的差別作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)發(fā)明延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些根底教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的時機(jī)，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充斥了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充斥著蓬勃的生機(jī)。

六、主要措施：〔擬采用的教學(xué)辦法和教學(xué)伎倆〕

1、教學(xué)辦法：講解法、示范法、分解法、完整法、比照法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)伎倆：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

七、活動安頓：

第一周：新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

第二周：勾繃腳組合

第三周：地面踢腳、下旁腰組合

第四周：把桿地面劃圈

第五周：地面延伸組合

第六周：頭部及提壓腕組合

第七周：把桿下旁腰

第八周：芭蕾舞的手形組合

第九周：把桿一位擦地

第十周：地面下橫叉，踢后腿組合

第十一周：把桿小踢腿組合

第十二周：把桿五位擦地

第十三周：地面身韻組合

第十四周：成品舞蹈教學(xué)

第十五周：成品舞蹈教學(xué)

第十六周：成品舞蹈教學(xué)

舞蹈社團(tuán)的活動方案8興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的根底的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，則興趣培養(yǎng)是伎倆、是過程。所以要開展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純凈他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧開展。

一、指導(dǎo)思想：

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題〞和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)〞從“為了中華民族的復(fù)興〞、“為了每位學(xué)生的開展〞的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身開展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2、關(guān)注學(xué)生的個體差別和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充沛激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

二、活動目的：

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的根本要領(lǐng)，知道根本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功到達(dá)下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、初步掌握舞蹈的根本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈根本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、開展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

四、活動特色：

1、把學(xué)生的差別作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)發(fā)明延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些根底教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的時機(jī)，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充斥了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充斥著蓬勃的生機(jī)。

五、主要措施：〔擬采用的教學(xué)辦法和教學(xué)伎倆〕

1、教學(xué)辦法：講解法、示范法、分解法、完整法、比照法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)伎倆：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

六、活動安頓：1、定時活動。每周三下午的3：40—5：00。

2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。

3、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐盛完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。

七、活動內(nèi)容安頓：活動內(nèi)容：

1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的根本要領(lǐng)，知道根本的手位，腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功到達(dá)下叉，對個別軟度

不好的隊員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有根本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的根底上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。示例：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

舞蹈社團(tuán)的活動方案9為響應(yīng)社團(tuán)文化藝術(shù)要求，融合學(xué)校多年藝術(shù)文化，加深同學(xué)對舞蹈的認(rèn)識。同時讓同學(xué)們有時機(jī)認(rèn)識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的認(rèn)識。因此，決定舉辦主題為“舞動魅影〞的舞蹈大賽。

一、活動主題：

舞動魅影

二、主辦單位：

共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部

三、承辦單位：

xx學(xué)院舞蹈協(xié)會肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會

四、活動要求：

1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名加入。

2.參賽作品內(nèi)容以反映豐盛多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。

3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。

五、初賽將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原那么邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手。

六、決賽將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎〔視參賽人數(shù)而定〕并授予證書，以資激勵。

七、參賽對象

xxx

舞蹈社團(tuán)的活動方案10篇一:小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動方案

一、訓(xùn)練目標(biāo)

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感.活動面向局部學(xué)生,有組織,有方案的進(jìn)行,堅持自愿加入和遍及提高的原那么,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂.啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的開展.

二、學(xué)生根本情況

本次加入舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員,由于學(xué)生的年齡和根本條件的不同,)所以不能要求同一規(guī)范,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的根底上逐步提高.因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓(xùn)練方案:

三、訓(xùn)練步驟

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學(xué)生進(jìn)行強化根本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成.

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上標(biāo)準(zhǔn)而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高.

3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深根本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的效勞于平日的舞蹈之中.

4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要局部,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演.

四、根本功訓(xùn)練內(nèi)容

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面局部的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí).腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯.身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練.活動后重點排練六一節(jié)目.

五、訓(xùn)練時間

每周三下午

六、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備

篇二:小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題〞和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)〞從“為了每位學(xué)生的開展〞的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身開展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點.

2、關(guān)注學(xué)生的個體差別和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成.愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充沛激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長.

二、社員情況:

本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級的,面臨大局部社員換屆、換新.本屆社團(tuán)成員25人,大局部身體條件尚好,值得期待!

三、活動目的:

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的根本要領(lǐng),知道根本的手位,腳位.

2、對隊員們要求基功到達(dá)下叉,下腰.軟度不好的同學(xué)可延長時間.

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈.

四、培養(yǎng)目標(biāo):

1、初步掌握舞蹈的根本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài).

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈根本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.

3、開展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì).

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能.

五、活動特色:

1、把學(xué)生的差別作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組.

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)發(fā)明延伸.著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神.

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信.課堂學(xué)習(xí)活動中一些根底教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的時機(jī),改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.

4、讓活動成功孩子享受生命的時空.我們的藝術(shù)課堂充斥了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充斥著蓬勃的生機(jī).

六、主要措施:(擬采用的教學(xué)辦法和教學(xué)伎倆)

1、教學(xué)辦法:講解法、示范法、分解法、完整法、比照法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:

2、教學(xué)伎倆:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

七、活動安頓:

第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延伸組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:成品舞蹈教學(xué)

第十五周:成品舞蹈教學(xué)

第十六周:成品舞蹈教學(xué)

篇三:高新區(qū)實驗小學(xué)舞蹈社團(tuán)工作方案

一、指導(dǎo)思想

貫徹“為生命而教育〞的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,使孩子們的個性特長得到開展.

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練.訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈根底的孩子為訓(xùn)練對象,以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊.

三、工作措施

1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保存上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一局部熱愛舞蹈并有較好的舞蹈根底、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的'孩子.

2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實行淘汰辦法,對于落選的孩子定給予激勵與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作.

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈根本功.

4、儲藏好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.

5、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持.

6、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們加入成都市藝術(shù)人材選拔活動,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.

四、工作內(nèi)容

1、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的根底與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓根底要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課.

2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要到達(dá)期末時的考核規(guī)范,還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目局部而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充沛打下根底,并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.

五、工作要求

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為渙散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)尚.并調(diào)用學(xué)生積極性,評選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長、副班長、清潔委員等.充沛發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值,提升自信.

六、工作想法

1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去發(fā)明、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力.

2、在扶把上以芭蕾根本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水〞,卻“穩(wěn)于泰山〞般的干凈利落.而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充沛得到訓(xùn)練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻〞訓(xùn)練,提高學(xué)生對五官,特別是針對眼睛的訓(xùn)練,以及對身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人.

七、工作期待

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì).對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識的同時,更以孩子內(nèi)心成長為目的,舞蹈--靈魂的共鳴.

舞蹈社團(tuán)的活動方案11一、指導(dǎo)思想

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,豐盛學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)涵養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性開展。

二、學(xué)生情況分析:

本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一年級。由于學(xué)生較小,無根底且也無舞臺經(jīng)驗因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。

三、活動構(gòu)想

豐盛學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

四、活動措施:

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時間。

2、熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是發(fā)明一個融洽的學(xué)校氣氛,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,防止用力過度。

3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的基本點,所以要運用平整的地板來幫忙孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充沛表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的發(fā)明能力。

5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,同時為演出比賽做準(zhǔn)備

6、學(xué)習(xí)一局部少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。

五、活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

2、訓(xùn)練扎實的根本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感。

4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和根本的舞臺感覺。

六、活動內(nèi)容安頓

第2周:召集、了解學(xué)員,提出考前須知,布置活動內(nèi)容,嚴(yán)格活動紀(jì)律。根本功訓(xùn)練。認(rèn)識根姿,身體方位,手位。

第3~4周:根本功訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰、律動?套馬桿》

第5~6周:根本功訓(xùn)練,少兒舞蹈根本動作教學(xué)。

第7~8周:根本功訓(xùn)練,地面根本動作教學(xué)。

第9周:根本功訓(xùn)練,配音樂整合動作。

第10周:根本功訓(xùn)練,學(xué)跳健身操

第12周:學(xué)跳健身操,繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈根本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形。

第13周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。

第114周:了解--舞,學(xué)習(xí)根本動作。

第15周:學(xué)習(xí)--舞蹈動作。

第16周:繼續(xù)學(xué)習(xí)--舞蹈動作。

第17周:復(fù)習(xí)

七、活動時間安頓

每周三的下午3:30~4:30

舞蹈社團(tuán)的活動方案12一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹?國家根底教育課程改革綱要》精神，優(yōu)化根底型課程，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系，為學(xué)生提供可選擇、滿足個性開展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

二、活動目標(biāo)

豐盛學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力，舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈根本功，鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生素質(zhì)。同時能夠潛移默化地受到思想教育，以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì)，形成良好的品格。

三、活動任務(wù)

1、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的根本知識、根本技術(shù)和根本技能，全面開展身體素質(zhì)。

2、以提高靈活性、增強可塑性為目的，通過形體素質(zhì)的根本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練，修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài)，提高對正確姿態(tài)的控制能力，塑造健康、健美的體形。

3、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復(fù)感受，提高對音樂節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。

4、提高對舞蹈的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力，使其終身受益。

四、活動時間

每周二、周四第8節(jié)課

五、活動地點

學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場

六、指導(dǎo)教師

丁鶴潘秀榮

七、活動內(nèi)容及具體安頓

第二周：組團(tuán)，提出要求，明確目標(biāo)，確定活動主題

第三周：舞蹈根本動作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí)

第四周：舞蹈根本動作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí)、腕部練習(xí)

第五周：舞蹈根本動作與技能訓(xùn)練：臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習(xí)

第六周：國慶節(jié)

第七周：舞蹈根本動作與技能訓(xùn)練：大