第24頁共24頁幼兒園大班七月活動(dòng)方案幼兒園大班七月活動(dòng)方案。一、要求1.我們已經(jīng)長(zhǎng)大，以愉快的心情迎接畢業(yè)，并積極做好入小學(xué)準(zhǔn)備(能有條理地整理小書包，能準(zhǔn)時(shí)來園，每天自己帶手帕，學(xué)習(xí)看時(shí)鐘等等)2.對(duì)某些自然現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手操作，鼓勵(lì)幼兒去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并獨(dú)立地解決問題。二、活動(dòng)內(nèi)容選擇(一)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：科學(xué)家的小故事活動(dòng)二：圓珠筆活動(dòng)三：制作彈簧小玩具活動(dòng)四：彈性活動(dòng)五：破譯號(hào)碼活動(dòng)六：比輕重活動(dòng)七：三數(shù)編四題活動(dòng)八：詞語接龍活動(dòng)九：七色花活動(dòng)十：黑與白活動(dòng)十一：沉與浮(一)活動(dòng)十二：沉與浮(二)活動(dòng)十三：小鬼當(dāng)家活動(dòng)十四：快樂跳舞活動(dòng)十五：笨耗子的故事活動(dòng)十六：給弟弟妹妹的禮物活動(dòng)十七：紀(jì)念冊(cè)活動(dòng)十八：畢業(yè)詩活動(dòng)十九：畢業(yè)照活動(dòng)二十：畢業(yè)典禮(二)區(qū)域的材料投放1.五子棋2.天平秤3.鏡子4.凹凸玻璃片5.數(shù)學(xué)練習(xí)紙6.彈簧小玩具7.跳舞毯三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議1.搜集幼兒三年來在園活動(dòng)的照片，按順序展覽出來，激發(fā)幼兒的留戀之情。2.幼兒的小實(shí)驗(yàn)記錄的展示3.以科學(xué)家的小故事和我要上小學(xué)為主題的黑板報(bào)四、家長(zhǎng)社區(qū)工作建議1.雙休日的小鬼當(dāng)家活動(dòng)2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的畢業(yè)典禮3.幼兒入學(xué)去向的跟蹤五、主要活動(dòng)建議第一周活動(dòng)：科學(xué)家的小故事活動(dòng)過程建議*議論自己知道的科學(xué)家、創(chuàng)造家。*聽老師講愛迪生的故事：*說說愛迪生想了什么聰明的方法，(老師提供相應(yīng)的材料)幼兒嘗試愛迪生的這個(gè)方法，驗(yàn)證利用鏡子可以使房間更亮。*幼兒搜集一些科學(xué)家的小故事，并向同伴進(jìn)展介紹。*模擬小學(xué)生的黑板報(bào)，辦一份關(guān)于科學(xué)家欄目的黑板報(bào)。(可擴(kuò)大這一周的其他內(nèi)容)附：故事一天晚上，愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，醫(yī)生決定馬上動(dòng)手術(shù)?？墒钱?dāng)時(shí)還沒有創(chuàng)造電燈，愛迪生家只有一盞煤油燈。這樣暗的光線，怎么能動(dòng)手術(shù)呢?爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣辦才好。愛迪生想：有什么方法能使屋子里更亮些呢?他想呀想，突然想起了平時(shí)和小伙伴們?cè)陉柟庀掠闷歧R子照著玩的游戲。我也可以用鏡子反射出更多的光來，想到這，愛迪生快樂得跳了起來，他對(duì)醫(yī)生說：叔叔，你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧!我有方法啦!說完，他就飛快地跑到鄰居小杰米家，向杰米的爸爸借來了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡。一盞煤油燈發(fā)出的光，借助鏡子的反射，一下子，把屋子照得亮堂堂的。啊，這個(gè)方法真好!你真聰明。醫(yī)生連聲夸獎(jiǎng)愛迪生。醫(yī)生在亮堂的屋子里給愛迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù)。后來，愛迪生長(zhǎng)大了，成了有名的科學(xué)家。如今我們用的電燈就是他創(chuàng)造的?；顒?dòng)：圓珠筆活動(dòng)過程建議*每個(gè)孩子一支圓珠筆，玩一玩圓珠筆。*說說圓珠筆為什么會(huì)一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒出?*幼兒拆一拆圓珠筆，裝一裝圓珠筆。*說說自己的發(fā)現(xiàn)。(利用了彈簧有彈性)活動(dòng)：制作彈簧小玩具活動(dòng)過程建議*老師出示一件彈簧小玩具：彈簧的一頭與紙盒粘住，另一頭是一個(gè)有趣的小動(dòng)物。*說說做一件彈簧小玩具需要那些工具?*老師提供一局部材料，幼兒進(jìn)展制作。*幼兒互相玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具，體驗(yàn)制作的樂趣?；顒?dòng)：彈性活動(dòng)過程建議*老師提供傘、木夾子、海綿、彈簧、彈力襪、手套、皮球、橡皮筋等*幼兒用手拉、壓、捏等方法來玩一玩這些東西。*交流在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么?*討論：有了彈性以后會(huì)給我們帶來什么好處?*說說生活中還有什么東西是有彈性的。(可以議論玩蹦蹦床的經(jīng)歷)活動(dòng)：破譯號(hào)碼活動(dòng)過程建議*老師提供10以內(nèi)的加減試題卡、以及練習(xí)紙。*游戲一：在紙上寫出老師出示8張題卡的得數(shù)，即完成了密碼破譯工作，與同伴交換檢查。*游戲二：利用自己家里的號(hào)碼，尋找相應(yīng)的式題卡進(jìn)展排列，結(jié)伴并交換式題，看誰能正確地地說出對(duì)方家里的號(hào)碼。*游戲三：共同尋找大家熟悉的號(hào)碼(幼兒園的、應(yīng)急等)，各排一張破譯號(hào)碼的練習(xí)紙，看誰排的對(duì)。想一想，為什么不同的式題，最后破譯的結(jié)果會(huì)一樣。第二周活動(dòng)：比輕重活動(dòng)過程建議*老師提供材料：第一組海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈(一樣大)第二組紙片、塑料片、木片、鐵片(一樣大)天平秤假設(shè)干*幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)展排序(幼兒可以自己選擇方法)，將每一次比擬的結(jié)果進(jìn)展記錄。*幼兒交流自己進(jìn)展輕重比擬的方法和結(jié)果。老師介紹天平秤的使用方法，幼兒嘗試使用，并驗(yàn)證剛剛的排序結(jié)果?；顒?dòng)：三數(shù)編四題活動(dòng)過程建議*游戲一：兩人一組扔骰子，同時(shí)扔骰子，出現(xiàn)兩個(gè)骰子上的兩個(gè)數(shù)，幼兒補(bǔ)上一個(gè)數(shù)(可以有不同補(bǔ)數(shù)法)，幼兒并說出三個(gè)數(shù)可以排出的四道算式。f132.更多工作方案延伸閱讀幼兒園大班9月活動(dòng)方案一、要求1.我們已經(jīng)長(zhǎng)大，以愉快的心情迎接畢業(yè)，并積極做好入小學(xué)準(zhǔn)備(能有條理地整理小書包，能準(zhǔn)時(shí)來園，每天自己帶手帕，學(xué)習(xí)看時(shí)鐘等等)2.對(duì)某些自然現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手操作，鼓勵(lì)幼兒去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并獨(dú)立地解決問題。二、活動(dòng)內(nèi)容選擇(一)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：科學(xué)家的小故事活動(dòng)二：圓珠筆活動(dòng)三：制作彈簧小玩具活動(dòng)四：彈性活動(dòng)五：破譯號(hào)碼活動(dòng)六：比輕重活動(dòng)七：三數(shù)編四題活動(dòng)八：詞語接龍活動(dòng)九：七色花活動(dòng)十：黑與白活動(dòng)十一：沉與浮(一)活動(dòng)十二：沉與浮(二)活動(dòng)十三：小鬼當(dāng)家活動(dòng)十四：快樂跳舞活動(dòng)十五：笨耗子的故事活動(dòng)十六：給弟弟妹妹的禮物活動(dòng)十七：紀(jì)念冊(cè)活動(dòng)十八：畢業(yè)詩活動(dòng)十九：畢業(yè)照活動(dòng)二十：畢業(yè)典禮(二)區(qū)域的材料投放1.五子棋2.天平秤3.鏡子4.凹凸玻璃片5.數(shù)學(xué)練習(xí)紙6.彈簧小玩具7.跳舞毯三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議1.搜集幼兒三年來在園活動(dòng)的照片，按順序展覽出來，激發(fā)幼兒的留戀之情。2.幼兒的小實(shí)驗(yàn)記錄的展示3.以科學(xué)家的小故事和我要上小學(xué)為主題的黑板報(bào)四、家長(zhǎng)社區(qū)工作建議1.雙休日的小鬼當(dāng)家活動(dòng)2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的畢業(yè)典禮3.幼兒入學(xué)去向的跟蹤五、主要活動(dòng)建議第一周活動(dòng)：科學(xué)家的小故事活動(dòng)過程建議*議論自己知道的科學(xué)家、創(chuàng)造家。*聽老師講愛迪生的故事：*說說愛迪生想了什么聰明的方法，(老師提供相應(yīng)的材料)幼兒嘗試愛迪生的這個(gè)方法，驗(yàn)證利用鏡子可以使房間更亮。*幼兒搜集一些科學(xué)家的小故事，并向同伴進(jìn)展介紹。*模擬小學(xué)生的黑板報(bào)，辦一份關(guān)于科學(xué)家欄目的黑板報(bào)。(可擴(kuò)大這一周的其他內(nèi)容)附：故事一天晚上，愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，醫(yī)生決定馬上動(dòng)手術(shù)?？墒钱?dāng)時(shí)還沒有創(chuàng)造電燈，愛迪生家只有一盞煤油燈。這樣暗的光線，怎么能動(dòng)手術(shù)呢?爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣辦才好。愛迪生想：有什么方法能使屋子里更亮些呢?他想呀想，突然想起了平時(shí)和小伙伴們?cè)陉柟庀掠闷歧R子照著玩的游戲。我也可以用鏡子反射出更多的光來，想到這，愛迪生快樂得跳了起來，他對(duì)醫(yī)生說：“叔叔，你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧!我有方法啦!”說完，他就飛快地跑到鄰居小杰米家，向杰米的爸爸借來了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡。一盞煤油燈發(fā)出的光，借助鏡子的反射，一下子，把屋子照得亮堂堂的?！鞍?，這個(gè)方法真好!你真聰明。”醫(yī)生連聲夸獎(jiǎng)愛迪生。醫(yī)生在亮堂的屋子里給愛迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù)。后來，愛迪生長(zhǎng)大了，成了有名的科學(xué)家。如今我們用的電燈就是他創(chuàng)造的。活動(dòng)：圓珠筆活動(dòng)過程建議*每個(gè)孩子一支圓珠筆，玩一玩圓珠筆。*說說圓珠筆為什么會(huì)一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒出?*幼兒拆一拆圓珠筆，裝一裝圓珠筆。*說說自己的發(fā)現(xiàn)。(利用了彈簧有彈性)>活動(dòng)：制作彈簧小玩具活動(dòng)過程建議*老師出示一件彈簧小玩具：彈簧的一頭與紙盒粘住，另一頭是一個(gè)有趣的小動(dòng)物。*說說做一件彈簧小玩具需要那些工具?*老師提供一局部材料，幼兒進(jìn)展制作。*幼兒互相玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具，體驗(yàn)制作的樂趣?；顒?dòng)：彈性活動(dòng)過程建議*老師提供傘、木夾子、海綿、彈簧、彈力襪、手套、皮球、橡皮筋等*幼兒用手拉、壓、捏等方法來玩一玩這些東西。*交流在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么?*討論：有了彈性以后會(huì)給我們帶來什么好處?*說說生活中還有什么東西是有彈性的。(可以議論玩蹦蹦床的經(jīng)歷)活動(dòng)：破譯號(hào)碼活動(dòng)過程建議*老師提供10以內(nèi)的加減試題卡、以及練習(xí)紙。*游戲一：在紙上寫出老師出示8張題卡的得數(shù)，即完成了“密碼破譯工作”，與同伴交換檢查。*游戲二：利用自己家里的號(hào)碼，尋找相應(yīng)的式題卡進(jìn)展排列，結(jié)伴并交換式題，看誰能正確地地說出對(duì)方家里的號(hào)碼。*游戲三：共同尋找大家熟悉的號(hào)碼(幼兒園的、應(yīng)急等)，各排一張破譯號(hào)碼的練習(xí)紙，看誰排的對(duì)。想一想，為什么不同的式題，最后破譯的結(jié)果會(huì)一樣。第二周活動(dòng)：比輕重活動(dòng)過程建議*老師提供材料：第一組海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈(一樣大)第二組紙片、塑料片、木片、鐵片(一樣大)天平秤假設(shè)干*幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)展排序(幼兒可以自己選擇方法)，將每一次比擬的結(jié)果進(jìn)展記錄。*幼兒交流自己進(jìn)展輕重比擬的方法和結(jié)果。老師介紹天平秤的使用方法，幼兒嘗試使用，并驗(yàn)證剛剛的排序結(jié)果。活動(dòng)：三數(shù)編四題活動(dòng)過程建議*游戲一：兩人一組“扔骰子”，同時(shí)扔骰子，出現(xiàn)兩個(gè)骰子上的兩個(gè)數(shù)，幼兒補(bǔ)上一個(gè)數(shù)(可以有不同補(bǔ)數(shù)法)，幼兒并說出三個(gè)數(shù)可以排出的四道算式。*游戲二：三人為一組，給一個(gè)有數(shù)字的“餅”，把這個(gè)餅分成3筷。每塊上要有3個(gè)數(shù)字。假如這3個(gè)數(shù)能排4道算式題，就可以“切”開這塊餅，這個(gè)組就算成功?；顒?dòng)：詞語接龍活動(dòng)過程建議游戲玩法：*老師說出一個(gè)詞，請(qǐng)一名幼兒用詞接上，最后一個(gè)字作為新詞的頭一個(gè)字。例如：高大……大小……小花……花朵……*每個(gè)幼兒接完詞就站到前面去,等大家接完后互相拉成“長(zhǎng)龍”走一圈，邊走邊說：“龍來了，龍來了?！庇螒蛟僦匦麻_場(chǎng)?；顒?dòng)：七色花活動(dòng)過程建議*欣賞故事。*討論：七色花是一朵怎樣的花?為什么?珍妮把七片花瓣都用完了，你們說哪一片花瓣用的好?哪一片花瓣沒用好?(幼兒可以有自己的想法，只要合理老師都應(yīng)予以肯定。)七色花是怎樣使用的，老婆婆教珍妮用小花瓣時(shí)說些什么話?一頁一頁翻看小圖書，學(xué)講故事。說說，假設(shè)我也有一片花瓣你準(zhǔn)備用它干什么?幼兒互相交流。老師準(zhǔn)備一些花瓣，幼兒取一片自己喜歡的花瓣，模擬老婆婆說的的話，說出自己想干的事情?；顒?dòng)：黑與白活動(dòng)過程建議幼兒說說自己喜歡什么顏色，以及喜歡的原因。欣賞一個(gè)展覽會(huì)：白色的象雕、黑白雙色的熊貓玩具、黑白格子服裝、白色婚紗等等。議論：這些物品中哪兩種顏色最多?在我們的生活中，哪些東西是黑的，哪些是白的，或者黑白兩種顏色相交的。裝飾黑白地毯：老師提供各種形狀的紙，幼兒自由選擇，幼兒用黑白兩種顏色創(chuàng)作圖案。第三周活動(dòng)：沉與浮(一)活動(dòng)過程建議老師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品說說那些東西會(huì)浮在水面上，并把自己的猜想記錄在紙上。幼兒進(jìn)展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結(jié)果。展示實(shí)驗(yàn)記錄并交流自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：哪些東西是浮在水面上的?哪些東西是會(huì)沉到水底的?還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后漸漸沉到水底的?活動(dòng)：沉與浮(二)活動(dòng)過程建議幼兒嘗試使浮在水面上的東西沉下去，使沉在水底的東西浮上來。幼兒會(huì)用不同的方法進(jìn)展嘗試，有的會(huì)增加材料，有的會(huì)放入更多的水，有的會(huì)在物品上挖一個(gè)洞等等。幼兒交流自己的方法。(可以是成功的嘗試也可以是不成功的嘗試)活動(dòng)：小鬼當(dāng)家活動(dòng)過程建議議論：“小鬼當(dāng)家”的電視節(jié)目觀看錄象“小鬼當(dāng)家”，說說這次“小鬼”們的主要任務(wù)是什么?我們執(zhí)行的過程中發(fā)生了什么事?最后的結(jié)果是怎樣的?談?wù)劊杭僭O(shè)我來當(dāng)家，我會(huì)怎樣做?學(xué)唱歌曲：“小鬼當(dāng)家”延伸活動(dòng)：老師組織一次雙休日的“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)，并獲得家長(zhǎng)的支持?；顒?dòng)：快樂跳舞活動(dòng)過程建議準(zhǔn)備：泡沫板拼裝的跳舞毯人手一塊，箭頭符號(hào)圖片，幼兒熟悉的音樂。聽音樂感受音樂的旋律節(jié)拍，幼兒站到相應(yīng)的跳舞毯上用各種肢體動(dòng)作自由快樂地跳舞。認(rèn)識(shí)箭頭，學(xué)跳根本的幾個(gè)方向跳法(單腳、雙腳。根本規(guī)那么：一拍出去，第二拍回到中間。)幼兒自由探究跳法，創(chuàng)編肢體動(dòng)作(腳步的跳法和順序可自由匹配)活動(dòng)：笨耗子的故事活動(dòng)過程建議耗子?jì)寢尶上矚g自己的小寶寶呢?天黑了，耗子?jì)寢屖窃趺春鍖殞毸X的。幼兒欣賞詩歌。說說：耗子?jì)寢屖窃趺春逍『淖铀X的?耗子?jì)寢屨?qǐng)了哪些動(dòng)物媽媽來哄寶寶睡覺?這些動(dòng)物是怎么哄小耗子睡覺的呢?結(jié)果怎么樣呢?小耗子上哪里去啦?學(xué)念詩歌。討論：這是一只怎樣的小耗子?假設(shè)我是耗子?jì)寢?，?huì)用什么方法來哄寶寶睡覺的呢?附故事笨耗子的故事耗子?jì)寢寭u它的小寶寶，“吱吱吱，快睡覺，蠟燭頭給你吃個(gè)飽?！毙『淖诱f：“不要你搖，不要你搖，你的聲音細(xì)得不得了。”請(qǐng)來鴨子搖那小寶寶，“呷呷呷，你快睡覺，小蟲給你吃個(gè)飽。”小耗子說：“不要你搖，不要你搖，你的聲音象爭(zhēng)吵?！闭?qǐng)來青蛙搖那小寶寶：“呱呱呱，快睡覺，蚊子給你吃個(gè)飽。”小耗子說：“不要你搖，不要你搖，你的聲音太單調(diào)?！闭?qǐng)來魚兒搖那小寶寶，只見魚嘴一張又一張——什么也沒聽到。小耗子說：“不要你搖，不要你搖，你的聲音實(shí)在小。”請(qǐng)來大貓搖那小寶寶?！斑鬟鬟?，快睡覺，妙……妙……妙……”小耗子迷迷糊糊地說：“你的嗓子真正好、，甜得……不……得了……”耗子?jì)寢尰氐郊遥采锨魄?，床下找找，耗子呢，沒找著。第四周活動(dòng)：給弟弟妹妹的禮物活動(dòng)過程建議討論：我們大班朋友在幼兒園生活了兩年，將要畢業(yè)離幼兒園進(jìn)入小學(xué)，要和弟弟妹妹分開了。我們送一件什么禮物給弟弟妹妹留個(gè)紀(jì)念呢?我們畢業(yè)了，幼兒園又會(huì)來哪些新朋友?我們可以為新朋友準(zhǔn)備什么禮物呢?人人動(dòng)手制作(介紹自制禮物)活動(dòng)：紀(jì)念冊(cè)活動(dòng)過程建議老師提供卡紙幼兒選擇自己喜歡的內(nèi)容畫成封面。說說：紀(jì)念冊(cè)里可以記錄一些什么內(nèi)容?(好朋友的簽名、自己最喜歡的一首詩或一幅畫等等)制作紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)頁。(根據(jù)幼兒自己需要紀(jì)念的內(nèi)容，可以不斷增加內(nèi)頁)在紀(jì)念冊(cè)的反面寫上幼兒園的名稱和日期。幼兒園七月工作方案幼兒園七月工作方案篇一7.1①中班知識(shí)測(cè)試負(fù)責(zé)：丁麗②美工作品展7.4①作業(yè)展：大R2班數(shù)學(xué)展中E2班中字展學(xué)R3班書寫展②室外互動(dòng)游戲《以水為主題》中E1班小E1班學(xué)R1班負(fù)責(zé)：王志陽蔣肖亞7.5①繪畫《森林大世界》中E3班②下午5:30統(tǒng)一學(xué)習(xí)歌曲③《我是文明禮貌好寶寶》室外理論課目的：教孩子怎樣做才是文明禮貌好寶寶例如：保護(hù)環(huán)境、不說臟話、見人問好。7.6①手工折紙《會(huì)說話的太陽花》大R3班學(xué)R1班7.7①各班級(jí)禮貌檢查負(fù)責(zé)：丁麗劉秋閣②植物觀察及操作大R1班大R3班學(xué)R1班7.8①今天我最靚(不化裝梳不同的發(fā)型)全園小女生②美工班作品展在墻壁上③你都會(huì)說哪些禮貌用語(評(píng)禮貌好寶寶班級(jí))注(7.47.8為文明禮貌周，)7.10每周日下午1:00裝扮墻壁畫7.11①學(xué)前班知識(shí)測(cè)試負(fù)責(zé)：丁麗劉秋閣②打水杖大R1大R3班學(xué)R2班負(fù)責(zé)：張俊紅丁麗7.12①作業(yè)展：大R1班拼音展中E3班中字展學(xué)R2班數(shù)學(xué)展②大班知識(shí)測(cè)試負(fù)責(zé)：李莉張義柯③打水仗(學(xué)R2班中E3班學(xué)R3)班負(fù)責(zé)：張俊紅李莉7.13①自由設(shè)計(jì)創(chuàng)新課堂《有趣的報(bào)紙》舊物利用(可以是手工、撕貼畫或其它制作)中班大班②常規(guī)教學(xué)檢查(小E1班小E2班)③打水仗(大R1班中E2班)7.14①各班級(jí)試卷測(cè)試②打水仗(大R3學(xué)R2中E3班)負(fù)責(zé)：程琳丁麗7.15①各班級(jí)試卷測(cè)試②打水仗(大R1班中E2班學(xué)R3班)負(fù)責(zé)：任麗鴿李莉注(7.117.15為學(xué)習(xí)周，各班級(jí)會(huì)有不定時(shí)的抽查)7.18①打水杖(大R1中E2)班上午大R3班學(xué)R2②比賽穿衣服，穿鞋子(小E1班小E2班)負(fù)責(zé)：趙颯颯劉秋閣7.19①打水仗(學(xué)R2中E3班學(xué)R3班)負(fù)責(zé)：張俊紅李莉7.20①室外互動(dòng)游戲(自由設(shè)計(jì)，不做游戲以其它形式展現(xiàn))小E3班中E1班中E3班②手工制作紀(jì)念卡《再見了我的幼兒園》學(xué)前班③打水仗(大R1班中E2班)7.21①食物分享(小E2班中E2班大R2班)②手工制作：小拖鞋大R1班中E1班中E2班③打水仗(大R3班中E3班學(xué)R3下午)負(fù)責(zé)：程琳丁麗7.22①足球?qū)官?學(xué)R1班學(xué)R2班)負(fù)責(zé)：張俊紅蔣肖亞下午4:50開場(chǎng)②今天我最靚：小E1班小E2班小E3班③打水仗(中E2班中E3班學(xué)R3班)負(fù)責(zé)：任麗鴿李莉注(7.187.22為娛樂周，真正的融入到孩子當(dāng)中)7.25①故事表演：誰的故事最好聽大R1班大R2班負(fù)責(zé)：郭偉芳②以舊物報(bào)紙為主題自主