第6頁共6頁小學(xué)校長工作計劃范文一、指導(dǎo)?思想以_?__屆__?_為指導(dǎo)，?以科學(xué)發(fā)展?觀為統(tǒng)領(lǐng)，?認(rèn)真貫徹落?實國家教育?方針和省、?市教育行政?部門提出的?各項工作任?務(wù)，正確把?握我市教育?改革與發(fā)展?的方向，以?全面加強(qiáng)學(xué)?校管理為基?礎(chǔ)，以全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育為重點，?以全面提高?教育質(zhì)量為?目標(biāo)，以全?面創(chuàng)新研培?工作為特色?，以全面打?造高素質(zhì)教?師隊伍為保?障，充分發(fā)?揮教師進(jìn)修?學(xué)校的職能?作用，全力?做好服務(wù)學(xué)?校、服務(wù)教?師、服務(wù)學(xué)?生的工作。?創(chuàng)造性地開?展各項工作?，為我市教?育的發(fā)展貢?獻(xiàn)力量。?二、工作要?求和工作目?標(biāo)教師進(jìn)?修學(xué)校的各?項工作按照?“科學(xué)規(guī)劃?、強(qiáng)化管理?、不斷創(chuàng)新?、突出特色?”的總體要?求，圍繞著?“管理、教?研、科研、?培訓(xùn)”四個?層面開展工?作。以“厚?德、博學(xué)、?求實、創(chuàng)新?”的辦學(xué)理?念為引領(lǐng)，?強(qiáng)化過程管?理，促進(jìn)常?規(guī)工作規(guī)范?化;強(qiáng)化目?標(biāo)管理，突?出重點工作?實效化;強(qiáng)?化創(chuàng)新管理?，體現(xiàn)特色?工作前沿化?。以提高工?作質(zhì)量和工?作效益為目?標(biāo)，努力爭?取早日達(dá)到?“國家級示?范性教師進(jìn)?修學(xué)?！?。?三、工作?任務(wù)(一?)常規(guī)工作?1、內(nèi)涵?建設(shè)在通?過省級示范?性教師進(jìn)修?學(xué)校驗收的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?校的內(nèi)涵建?設(shè)。建設(shè)學(xué)?習(xí)型、教研?型、科研型?教師進(jìn)修學(xué)?校和教研員?隊伍，全面?提高教研員?的師德素養(yǎng)?和業(yè)務(wù)水平?，使各項教?科研工作能?夠“與時俱?進(jìn)”。①?打造高素質(zhì)?的領(lǐng)導(dǎo)班子?。參加上級?“校長專業(yè)?化培訓(xùn)工程?”，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)班子學(xué)習(xí)?，提高管理?水平;充分?發(fā)揮學(xué)校黨?支部、工會?的職能作用?，增強(qiáng)班子?團(tuán)隊合作意?識，發(fā)揚奉?獻(xiàn)精神、創(chuàng)?新精神;進(jìn)?一步發(fā)揮工?會和教代會?的職能作用?，提高教職?員工的參政?議政意識，?弘揚愛崗敬?業(yè)的主人翁?精神。②?打造高素質(zhì)?的教研員隊?伍。加強(qiáng)教?研員的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，采取?集中學(xué)習(xí)和?自學(xué)相結(jié)合?的方式，定?期進(jìn)行研討?和交流，定?期檢查學(xué)習(xí)?筆記，以促?進(jìn)教研員自?身業(yè)務(wù)素質(zhì)?和教研指導(dǎo)?水平的提高?;加強(qiáng)師德?建設(shè)，__?_政治學(xué)習(xí)?，不斷提升?師德素質(zhì)，?牢固樹立服?務(wù)意識，塑?造進(jìn)修人的?崇高形象。?③建立健?全規(guī)章制度?。進(jìn)一步完?善教研員師?德考評細(xì)則?和教研員業(yè)?務(wù)評估體系?;加強(qiáng)考勤?管理;開展?優(yōu)秀部室評?選工作，建?立一系列獎?勵機(jī)制，調(diào)?動教研員的?積極性和創(chuàng)?造性。2?、教學(xué)管理?①深入基?層聽課。強(qiáng)?化過程指導(dǎo)?，起到專業(yè)?引領(lǐng)者、合?作者、促進(jìn)?者的作用，?同時加強(qiáng)對?教研組的檢?查與指導(dǎo)。?②___?召開教學(xué)管?理工作會議?。各部門要?及時布置工?作、認(rèn)真反?饋信息，舉?辦好不同層?次的管理者?培訓(xùn)，提高?管理者的水?平。③認(rèn)真?做好各種檢?查評估工作?。落實國家?、省市等上?級部門的各?種教育教學(xué)?的檢查工作?，積極__?_開展各種?檢查、評比?、驗收活動?。依據(jù)《_?__市幼兒?園常規(guī)管理?工作評估細(xì)?則》，協(xié)助?教育局做好?晉級晉類幼?兒園的業(yè)務(wù)?指導(dǎo)工作;?中、小學(xué)協(xié)?助教育局做?好教學(xué)督導(dǎo)?評估工作;?信息部將落?實省電教館?[___]?號通知精神?，開展中小?學(xué)電教工作?、檢查評比?考核工作。?④深入基?層加強(qiáng)調(diào)研?。對基地校?、薄弱校進(jìn)?行深入細(xì)致?地調(diào)研，總?結(jié)經(jīng)驗，研?究解決對策?，提升研究?水平。要加?強(qiáng)對畢業(yè)年?級的調(diào)研工?作，進(jìn)一步?提高我市中?、高考成績?。⑤__?_教師集中?備課、培訓(xùn)?活動。各教?研部門利用?寒暑假等時?間，___?各學(xué)科教師?開展集中備?課、新課程?培訓(xùn)等活動?，努力提高?教師駕馭課?程的能力。?⑥做好各?種教學(xué)檢測?工作。命制?高質(zhì)量的中?、小學(xué)考試?和模擬試題?;認(rèn)真__?_中、小學(xué)?各種教學(xué)檢?測;詳盡做?好各種教學(xué)?檢測的質(zhì)量?分析，為今?后的教育教?學(xué)改革提供?科學(xué)的參考?依據(jù)。⑦?建立并完善?教師檔案工?作。實現(xiàn)教?師檔案管理?電子化、系?統(tǒng)化，開展?教師隊伍研?究，促進(jìn)教?師專業(yè)發(fā)展?。⑧規(guī)范?并完善中小?學(xué)教育教學(xué)?管理機(jī)制。?研究制定中?小學(xué)校教學(xué)?管理常規(guī)、?學(xué)科教學(xué)指?導(dǎo)意見;切?實規(guī)范學(xué)校?教學(xué)管理，?減輕學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)。?⑨指導(dǎo)中小?學(xué)物理、化?學(xué)、生物、?微機(jī)室教學(xué)?儀器設(shè)備配?備及實驗(?實踐)教學(xué)?工作。加強(qiáng)?實驗(實踐?)學(xué)科教學(xué)?的管理，開?展卓有成效?的實驗(實?踐)教學(xué)的?教研活動，?提高實驗教?學(xué)質(zhì)量。?⑩落實《義?務(wù)教育條例?》。完善新?形勢下“控?輟”機(jī)制，?鞏固提高普?九成果。?(二)重點?工作1、?培訓(xùn)工作?①干訓(xùn)工作?：落實“1?11”工程?方案;進(jìn)行?校長網(wǎng)上論?壇;選派部?分校長到實?驗小學(xué)和_?__三中掛?職培訓(xùn);舉?辦中、小學(xué)?教學(xué)校長培?訓(xùn)班。②?全員培訓(xùn)：?___中小?學(xué)教師學(xué)習(xí)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范(__?_年修訂)?培訓(xùn)讀本》?、《教師的?教學(xué)技能》?、《教師怎?樣上好公開?課》、《新?課程聽課評?課與優(yōu)秀案?例解析》;?舉辦征文、?考試等活動?;做好語言?文字規(guī)范化?學(xué)校申報和?驗收工作;?___“教?師專業(yè)化發(fā)?展”系列工?程的實施工?作;認(rèn)真做?好全市中小?學(xué)教師繼續(xù)?教育證書的?驗印工作。?③骨干培?訓(xùn)：繼續(xù)做?好省、市級?骨干教師培?訓(xùn)、管理和?考核工作，?舉辦___?市第三批小?學(xué)(語、數(shù)?)骨干教師?培訓(xùn)班，做?好省級骨干?教師的年度?考核工作;?做好省、市?骨干教師推?薦工作;建?立骨干教師?博客群;做?好___市?第三批骨干?教師結(jié)業(yè)考?核工作;做?好名優(yōu)教師?培養(yǎng)工作，?協(xié)助___?市教育學(xué)院?做好我市“?教育教學(xué)專?家培養(yǎng)對象?”和“教壇?名師培養(yǎng)對?象”的培訓(xùn)?工作。④網(wǎng)?聯(lián)培訓(xùn):加?強(qiáng)新網(wǎng)聯(lián)校?學(xué)員注冊管?理;___?教師博客競?賽活動;_?__考試和?優(yōu)秀教學(xué)案?例評選活動?。⑤學(xué)歷?培訓(xùn)：做好?學(xué)員管理、?培訓(xùn)、招生?工作，提高?學(xué)歷培訓(xùn)質(zhì)?量。2、?教研工作?①小學(xué)和幼?兒教研：開?展幼兒“區(qū)?域教研”研?培活動;_?__幼兒教?師“常規(guī)課?”課堂教學(xué)?研討;開展?小學(xué)教師崗?位練兵和新?課程教師基?本功競賽活?動;開展小?學(xué)教師辯論?演講賽活動?;協(xié)助學(xué)校?搞好校本研?修;___?好小學(xué)畢業(yè)?年級抽樣考?試工作，探?索并完善小?學(xué)質(zhì)量評估?體系。②?中學(xué)教研：?科學(xué)系統(tǒng)地?做好中、高?考研究指導(dǎo)?工作，領(lǐng)會?考綱，把握?方向。對畢?業(yè)年級教師?進(jìn)行科學(xué)有?效地指導(dǎo)。?___好模?擬檢測工作?，及時進(jìn)行?質(zhì)量分析與?反饋，為科?學(xué)指導(dǎo)備考?積累數(shù)據(jù);?做好畢業(yè)年?級的考前咨?詢與輔導(dǎo)工?作;深入、?扎實、科學(xué)?地做好中學(xué)?基地校、薄?弱校工作，?___好“?鄰校共研、?送教下鄉(xiāng)”?等活動;落?實、探索、?提升“教師?專業(yè)發(fā)展促?進(jìn)工程”的?各項工作，?探索課堂教?學(xué)領(lǐng)域的“?精品課”建?設(shè)工作;全?面推進(jìn)新一?輪高中課程?改革工作，?___各學(xué)?科模塊考試?，努力建設(shè)?高標(biāo)準(zhǔn)、高?質(zhì)量的高中?新課程體系?，提高教師?駕馭新課程?教材的能力?，促進(jìn)教師?對新課程的?開發(fā)和研究?。③綜合?教研：加大?對班主任和?綜合學(xué)科教?師的培訓(xùn)力?度，豐富培?訓(xùn)內(nèi)容和形?式，探索教?研、科研與?培訓(xùn)相結(jié)合?的新路，從?而不斷提高?培訓(xùn)的質(zhì)量?和效果;開?展教育論壇?、召開現(xiàn)場?會，為基層?學(xué)校和教師?搭建理論研?討、經(jīng)驗交?流、成果展?示的平臺，?發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)?典型，推動?教師專業(yè)發(fā)?展;開展音?、體、美學(xué)?科教學(xué)觀摩?會;協(xié)助教?育局做好_?__市中小?學(xué)田徑運動?會各項工作?;協(xié)助教育?局做好__?_市第__?_屆中小學(xué)?藝術(shù)節(jié)的工?作;___?體育、美術(shù)?教師參加?xùn)|?北三省新課?程教學(xué)研討?會活動。?④信息技術(shù)?：舉辦中小?學(xué)信息技術(shù)?學(xué)科教學(xué)研?討會;開展?中小學(xué)信息?技術(shù)學(xué)科送?課下鄉(xiāng)活動?;對信息技?術(shù)教師及遠(yuǎn)?程教育管理?員進(jìn)行多媒?體課件制作?、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?方面的培訓(xùn)?。3、評?優(yōu)工作①?開展幼兒教?師“數(shù)學(xué)學(xué)?科”教學(xué)評?優(yōu)工作;籌?辦“主題活?動電子教案?資源庫”，?做好篩選評?比和完善資?源庫工作;?②開展中?、小學(xué)教師?教學(xué)技能競?賽及展示活?動。③_?__中、小?學(xué)教師教學(xué)?研討課、評?優(yōu)課、觀摩?課等活動。?④做好_?__市“農(nóng)?村優(yōu)秀任課?教師”“_?__市農(nóng)村?優(yōu)秀任課教?師”“__?_市全天候?教師”的評?選工作。⑤?___參加?___市朝?鮮族中小學(xué)?教學(xué)新秀的?評比工作;?開展朝鮮族?中小學(xué)、幼?兒園教案評?比、教學(xué)評?比、課件評?比等競賽活?動;開展心?理健康教