10/10新版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中易錯(cuò)題專題訓(xùn)練2012新版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中易錯(cuò)題專題訓(xùn)練

1、依據(jù)下表各種動(dòng)物所描述的特征，并根據(jù)表中的分類方法，請(qǐng)將下列脊椎動(dòng)物填在表中合適的空格處。動(dòng)物：蛇、青蛙、狐貍、鯉魚、鴿子

體外有毛皮，

脊胎生、哺乳

椎有羽毛，體溫恒定

動(dòng)體外無(wú)毛皮表皮干燥呈鱗片

物卵生狀，在陸上產(chǎn)卵

無(wú)羽毛，體溫不恒定幼體用鰓呼吸

皮膚濕潤(rùn)，成體可用肺呼吸

在水中產(chǎn)卵

幼體成體都用鰓呼吸

2、現(xiàn)在給你一小燒杯水，根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，可測(cè)出水的哪些數(shù)據(jù)（請(qǐng)寫出兩種）？需要哪些測(cè)量工具？（4分）

測(cè)量對(duì)象測(cè)量工具

質(zhì)量托盤天平

3、寫出顯微鏡的相應(yīng)結(jié)構(gòu)：

（1）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是［］和［］。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是［］。

（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是［］

（4）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是［］。

4、閱讀分析題（每空1分，共5分）

前不久，科學(xué)探險(xiǎn)組在非洲的森林中發(fā)現(xiàn)一種新的動(dòng)物，它具有大象、老虎、獅子、山羊和牛的外表特征。其中的一位專家在接受記者采訪中指出：“這種動(dòng)物是在森林中的沼澤地發(fā)現(xiàn)的，它的蹄像山羊、身體像老虎，前額像獅子，頭上有牛的角和耳，大象的鼻和山羊的胡須，它吃草，排出黃色的尿液，行走的速度很快，但很怕光，現(xiàn)在被飼養(yǎng)在動(dòng)物研究中心?！眻?bào)道之后，有人想方設(shè)法去捕捉這種動(dòng)物，高價(jià)出售、觀賞或食用等。最后來(lái)報(bào)道：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它屬于一種瀕危動(dòng)物?！?/p>

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

問(wèn)題答案

（1）這種動(dòng)物的生活環(huán)境在哪里？

（2）它應(yīng)該屬于脊椎動(dòng)物動(dòng)物中的哪一類？

（3）你認(rèn)為它應(yīng)跟老虎、山羊、還是獅子歸入同一類別？

（4）捕捉這種動(dòng)物的行為是否正確？

（5）為了保存這種動(dòng)物，你是否同意把它飼養(yǎng)在籠子里？

5、下圖是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作圖，正確的操作順序是（）

滴清水蓋上蓋玻片放洋蔥表皮滴紅墨水

A

B

C

D

E

G

H

I

504030

20

10

ml

ml

乙

甲

A①→②→③→④

B①→③→②→④

C②→①→③→④D②→③→①→④

6．請(qǐng)你設(shè)計(jì)測(cè)量一塊小木塞的體積的實(shí)驗(yàn)方案，有如下器材可供選?。毫客?、刻度尺、水、細(xì)線、量杯、細(xì)針、鐵塊。

（1）實(shí)驗(yàn)所需器材：________________________________________________

（2）測(cè)量步驟：

7、用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，量筒必須放_(tái)___________。若是凹形液面，讀數(shù)時(shí)

視線要與____________________。小明用量筒測(cè)量小鐵塊的體積，如右圖所

示，這塊小鐵塊的體積是_________________。

8、看圖，并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱：

（1）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛的體細(xì)胞的圖是______，

可能是柳樹(shù)的體細(xì)胞圖的是______________。

（2）柳樹(shù)的細(xì)胞呈立方體與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________有關(guān)。

（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________；

（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象，

控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____________；

9、人和蟹同屬動(dòng)物界，兩者差別很大，共同點(diǎn)很少；蝦和蟹同屬節(jié)肢動(dòng)物門，共同點(diǎn)較多。這一事實(shí)說(shuō)

明分類等級(jí)越(填高或低)，所包含的生物間的共同點(diǎn)越(填多或少）。

10、小何在秋季鍛煉時(shí)，不甚摔倒，擦破了皮膚，流了些血，并感到有點(diǎn)疼痛。當(dāng)皮膚流血的時(shí)候，說(shuō)明

已經(jīng)傷到__________部位，（填真皮或表皮），而其中又含有_________________，因此我們感覺(jué)到痛。

11、若物像在視野的左上角，要把物像移到視野中央，應(yīng)將物體（裝片）向_____方移動(dòng)。

12、下列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟，正確的排列為（）

①觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄②取出溫度計(jì)③選取適當(dāng)溫度計(jì)

④估計(jì)被測(cè)物體的溫度⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘

A①②③④⑤

B④⑤③②①

C④③⑤①②

D③④①②⑤

13、科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請(qǐng)你將圖中三種儀器測(cè)量的讀數(shù)，

填寫在表格中。

甲圖乙圖丙圖

讀數(shù)

14、通過(guò)課堂上對(duì)蝸牛的觀察，你能回答下列問(wèn)題了嗎？

（1）蝸牛屬于_________動(dòng)物（A、腔腸動(dòng)物B、爬行動(dòng)物C、軟體動(dòng)物D、節(jié)肢動(dòng)物）。

（2）通過(guò)筆尖觸碰蝸牛的各個(gè)部位，你認(rèn)為蝸牛的_________最敏感，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該部位有什么感覺(jué)________（A、聽(tīng)覺(jué)B、視覺(jué)C、觸覺(jué)D、嗅覺(jué)）。

（3）蝸牛能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)，即具有______性，這是區(qū)別生物與非生物的特征之一，請(qǐng)你再舉出

生物與非生物的其他區(qū)別（寫出一點(diǎn)即可）。

（4）野生的蝸牛是農(nóng)業(yè)的_________（填害蟲(chóng)或者益蟲(chóng)）。

15、下面三種動(dòng)物：蟑螂、蚜蟲(chóng)、螳螂都屬于節(jié)肢動(dòng)物中的

昆蟲(chóng)類，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息歸納出昆蟲(chóng)的一般特征（寫出

兩點(diǎn)即可）

_____、______________。

16、選擇合適的植物特征，將其序號(hào)填入表中相應(yīng)的空格內(nèi)。

植物類群藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物

特征

A．根、莖、葉發(fā)達(dá)；有種子，但種子沒(méi)有果皮包被

B．莖和葉柔軟矮小，沒(méi)有根，不開(kāi)花，用孢子進(jìn)行繁殖

C．單細(xì)胞或多細(xì)胞，沒(méi)有根、莖、葉

D．有根、莖和葉，但沒(méi)有種子，用孢子進(jìn)行繁殖

E．根、莖、葉發(fā)達(dá)；有種子，種子有果皮包被

17、市場(chǎng)上銷售的“飄柔”洗發(fā)露有兩種包裝，瓶裝容量為400mL，單價(jià)24元/瓶；袋裝容量為5mL，單價(jià)0.5元/袋。其中“mL”為的單位，從容量上講，1瓶洗發(fā)露相當(dāng)于袋洗發(fā)露，從價(jià)值上講，通過(guò)計(jì)算得知，(填“袋裝”或“瓶裝”)的更為經(jīng)濟(jì)。

18、石蠟不能沉入水中，為了測(cè)量石蠟的體積，某同學(xué)采用下圖所示的方法，圖中

第（填字母）次實(shí)驗(yàn)測(cè)量是沒(méi)有必要的，石蠟的體積是。

19．觀察與測(cè)量常需借助儀器，例如量筒、天平、顯微鏡、天文望遠(yuǎn)鏡等。利用顯微鏡能觀察到生物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。有甲、乙，丙、丁四位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合（如下表一）觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

目鏡物鏡

甲15×40×

乙l0×40×

丙l0×10×

丁15×10×

表一圖一圖二

圖一圖二

（1）同學(xué)在顯徽鏡視野中觀察到的細(xì)胞體積最大。由于他所觀察到的口腔上皮細(xì)胞位于顯徽鏡視野的左下方，于是他試圖將該細(xì)胞移到視野正中央，你認(rèn)為應(yīng)該如何操作？__。

（2）上圖一是甲同學(xué)繪制的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你判斷該細(xì)胞示意圖畫得是否正確？，判斷的理由是。

（3）小麗按圖二所示的實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量一不規(guī)則金屬塊的體積，則測(cè)得的體

積與實(shí)際值相比，會(huì)(選填“偏大”或“偏小”)。

20．請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖，回答以下問(wèn)題

（1）如右圖，1表示的過(guò)程是細(xì)胞的過(guò)程，最顯著的變化是在母

細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)，其結(jié)果使得細(xì)胞數(shù)目。2表示的是細(xì)

胞的分化過(guò)程，其結(jié)果是形成。

（2）被蚊子叮咬時(shí)，人能感覺(jué)到并會(huì)用手拍打，這是靠如（填“甲”、

“乙”或“丙”）所示的細(xì)胞傳遞的。

21．用菊花沖泡菊花茶時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)菊花的花瓣會(huì)變成淺綠色。通過(guò)查閱資料得知，這是由于花色素發(fā)

步驟一步驟二

生變化的緣故，并不影響菊花茶的品質(zhì)。后來(lái)該同學(xué)又發(fā)現(xiàn)用不同的水沖泡菊花時(shí)，變色的情況又不同。為研究這一問(wèn)題，他開(kāi)展了探究活動(dòng)。

（1）他按一定的步驟進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如下表：

試分析，實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)建立的假設(shè)是。

（2）該同學(xué)猜測(cè)花瓣變綠快慢還與水溫有關(guān)，他在進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)了下表，請(qǐng)?jiān)诒碇小啊碧?/p>

22、一項(xiàng)研究表明了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類

瀕?；蚴芡{的原因。如表所示：

根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，你可以得出兩個(gè)主要結(jié)論是：

結(jié)論1：。結(jié)論2：。

23、鼠婦又稱“潮蟲(chóng)”，在南方也叫“西瓜蟲(chóng)”、“團(tuán)子蟲(chóng)”，屬無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物門甲殼綱潮蟲(chóng)亞目。鼠婦的種類較多，它們身體大多呈長(zhǎng)卵形，成體長(zhǎng)9—15毫米，背腹扁平十分顯著，呈灰褐色、灰藍(lán)色；受到驚嚇后會(huì)卷曲成團(tuán)，是草食的陸棲類群，口器是咀嚼式口器，為甲殼動(dòng)物中唯一完全適應(yīng)于陸地生活的動(dòng)物，從海邊一直到海拔5000米左右的高地都有它們的分布。第一觸角短小，后7對(duì)胸肢變成步足。但它們都需生活在潮濕、溫暖以及有遮蔽的場(chǎng)所，晝伏夜出，具假死性。不像昆蟲(chóng)和蜘蛛那樣高度適應(yīng)于陸地上生活，在我國(guó)大多數(shù)地區(qū)都有分布，在田間，主要危害黃瓜、西紅柿、油菜等，常見(jiàn)的種類有潮蟲(chóng)科、鼠婦科、球鼠婦科等代表。那么在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)：

（1）作出的假設(shè)是。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供和兩種環(huán)境，以便對(duì)照。

（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算

10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的值。

（4）得出的結(jié)論是。

（5）如果“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是，需要給鼠婦提供和兩種環(huán)境。

（6）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

24、某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)得的四次數(shù)據(jù)是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24厘米，則正確的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是。

25、同學(xué)們?yōu)榱颂骄刻岣咴耘嘀参锏漠a(chǎn)量的方法，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們選擇大白菜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)

驗(yàn)。他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植相同數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相似的大白菜幼苗，溫度和二氧化碳濃度的控制情況如下表所示：

（1）如果要研究溫度．．

對(duì)栽培大白菜產(chǎn)量的影響，應(yīng)選擇（填序號(hào)）兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）種植一段時(shí)間后，觀察到第②組大白菜比第③組長(zhǎng)得茂盛，可以說(shuō)明：在相同的情況下，

二氧化碳濃度越高，栽培大白菜的產(chǎn)量就越。(填“高”或“低”)

26、在實(shí)驗(yàn)觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，制作臨時(shí)裝片往往要

滴加紅墨水或亞甲基藍(lán)溶液，其作用是（）

A.加上顏色，細(xì)胞更好看

B.讓細(xì)胞變大，看得更清晰

C.讓細(xì)胞核和其它部分染上顏色，以便觀察

D.加上顏色，避免產(chǎn)生氣泡

27、2008年9月25日--28日，神舟七號(hào)將景海鵬等三名宇航員帶到太空中進(jìn)行艙外

活動(dòng)，查找了相關(guān)資料，當(dāng)飛船在軌道上運(yùn)行時(shí)，人處于失重狀態(tài)，會(huì)浮在太空中。

太空中沒(méi)有空氣（氣壓為零），飛船在向陽(yáng)面時(shí)溫度達(dá)1000C以上，而背陽(yáng)面卻在-1000C

以下。

(1)液體溫度計(jì)是根據(jù)水銀、酒精等液體的______________的特性制成的；

(2)宇航員艙外服橡膠材料達(dá)到了-160℃的低溫標(biāo)準(zhǔn)，-160℃的正確讀法是

_______________，太空中晝夜溫度變化很大，假如宇航員在太空中看到溫度計(jì)

上晝夜某二次的示數(shù)，如圖甲的溫度是，如圖乙的溫度

是。

28、把科學(xué)探究的基本過(guò)程進(jìn)行排序：①合作與交流②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案③建立猜

測(cè)和假設(shè)④提出問(wèn)題⑤檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)⑥獲取事實(shí)與證據(jù)。

正確的步驟應(yīng)該是：（用序號(hào)表示），繆老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振且很疲勞、臉色緋紅，同時(shí)伴有咳嗽，于是她估計(jì)該同學(xué)可能在發(fā)燒，要求該同學(xué)測(cè)量體溫。上述信息中，從探究的角度上講，老師的“估計(jì)”屬于，要求該同學(xué)測(cè)量體溫的目的是。（用序號(hào)表示）。

29、小李同學(xué)想測(cè)量一杯水的溫度，但他得到的卻是一指沒(méi)有刻度的溫度計(jì)，于是他想了一個(gè)辦法：他先把溫度計(jì)的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時(shí)間后在液柱的上端對(duì)應(yīng)處做了個(gè)記號(hào)A，然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把溫度計(jì)的玻璃泡浸在沸水中一段時(shí)間后也在對(duì)應(yīng)的液柱上端處作一個(gè)記號(hào)B，用刻度尺測(cè)得兩標(biāo)記間的距離為40厘米，最后他用溫度計(jì)來(lái)待測(cè)一杯水的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱所處位置距A點(diǎn)16厘米，則這杯水的溫度（）

A.16℃

B.32℃

C.40℃

D.24℃

30、為了精確測(cè)量銅絲的直徑，某一實(shí)驗(yàn)小組采取了特殊方法，如圖

所示。那么銅絲的直徑是毫米。(小數(shù)點(diǎn)后保留2位)

31.顯微鏡的使用

（1）寫出顯微鏡下列編號(hào)的結(jié)構(gòu)：（見(jiàn)右下圖）

（4）（8）（9）

（2）使用顯微鏡要注意的問(wèn)題：

①下圖左是顯微鏡觀察某生物裝片時(shí)的視野，若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙，則

移動(dòng)裝片時(shí)，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片才能達(dá)到這個(gè)要求（請(qǐng)?zhí)钊?/p>

下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母）

A．右上方B．左上方C．左下方D．右下方

②如上右圖所示，在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10×和10×，

如果此時(shí)將鏡頭換成10×和40×，那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是________個(gè)。

右圖中①和②為物鏡長(zhǎng)度，③和④為目鏡長(zhǎng)度，⑤和⑥為物像清晰時(shí)物鏡與裝片的距離。在③觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，若想在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最多，其正確組合應(yīng)是。

32.為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：選取相同的花盆和同樣的植物，按下號(hào)碼土壤種類澆水量光照時(shí)間施肥量說(shuō)明1

壤土++++++++++號(hào)的個(gè)數(shù)代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施同種肥料的多少

2

粘土+++++++++3

壤土+++++++++4

粘土+++++++++5壤土++++++++++（1）1、2號(hào)盆中的植物在實(shí)驗(yàn)中其他因素的設(shè)定都是相同的，唯一不同的因素是，因此對(duì)比這

兩盆植物的生長(zhǎng)情況，我們要研究的課題應(yīng)是《對(duì)

植物生長(zhǎng)會(huì)造成什影響》。

（2）為了研究施肥多少對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，應(yīng)對(duì)盆植物

生長(zhǎng)情況作比較。

（3）比較2號(hào)和4號(hào)植物的生長(zhǎng)情況，能不能得出比較科學(xué)的結(jié)

論？為什么？

。

33．下面是生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

⑴以上生物中，屬于種子植物的是___（填字母），屬于脊椎動(dòng)物的是______（填字母）。

⑵C屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物門。特點(diǎn)是：對(duì)足；身體分三部分。

⑶D用進(jìn)行生殖，具有根、莖、葉的分化，屬于植物。

⑷E生活在水中，它用呼吸。

34.媽媽從世紀(jì)聯(lián)華超市買回來(lái)幾個(gè)番茄看到后認(rèn)真地進(jìn)行分析研究：

（1）她切開(kāi)一個(gè)番茄，有許多汁液流出。這些汁液是番茄的_____________，它來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________；（2）取另外一個(gè)番茄，用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密，這層表皮屬于__________組織；表皮以內(nèi)的部分是果肉細(xì)胞，在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁比較薄，且排列分散，屬于__________組織。（3）切開(kāi)果肉，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”，取一條“筋絡(luò)”，洗去果肉細(xì)胞，制成臨時(shí)裝片，輕輕一壓，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下連接，且中間的細(xì)胞壁上有許多的小孔，你估計(jì)這部分結(jié)構(gòu)可能是__________組織。

35．小麗為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將蜂蜜分別裝入三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐中加熱一會(huì)兒。然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜，同時(shí)、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較。

記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

蜂蜜

在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱溫度

較低一般較高流淌時(shí)間較長(zhǎng)一般較短

小麗又用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都是如此。請(qǐng)你回答：

（1）小麗得出的結(jié)論是：____。

（2）這一結(jié)論可以用下列圖像中的_____來(lái)表示。

（3）在上述探究過(guò)程中，小麗運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)這種科學(xué)方法，小麗將不能直接測(cè)量的_____轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的_____。

36．蜻蛉俗稱豆娘，屬于蜻蜒目束翅亞目，蜻蜓則屬于蜻蜓目差翅亞目。以下是區(qū)分它們的檢索表及它們

1前后翅大小、形狀相似；休息時(shí)翅合攏……蜻蛉

2后翅寬于前翅；休息時(shí)翅張開(kāi)……………蜻蜓

(1)圖為蜻蜒。

(2)“亞目”是介于目與科之間的一個(gè)分類單位，則蜻蛉和蜻蜓

在分類學(xué)上屬于同一(填“綱”或“種”)的生物。甲乙

37、小明從市場(chǎng)里買回來(lái)幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行分析研究：

（1）番茄的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。

（2）他切開(kāi)一個(gè)番茄，有許多汁液流出。這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_；

（3）取另外一個(gè)番茄，用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密，這層表皮屬于組織。

（4）切開(kāi)果肉，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”，取一條“筋絡(luò)”，洗去果肉細(xì)胞，制成臨時(shí)裝片，輕輕一壓，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下連接，且中間的細(xì)胞壁上有許多的小孔，你估計(jì)這部分結(jié)構(gòu)可能是組織。

（5）小明得出結(jié)論：番茄是一個(gè)由多種組織構(gòu)成，具有一定功能的結(jié)構(gòu)稱為_(kāi)_。

38、這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)會(huì)了洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和顯微鏡的使用，下面請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)：

（1）制作細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示，其中正確的是（）

ABCD

（2）制作細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要在蓋玻片一邊滴紅墨水，在另一邊用吸水紙吸水。紅墨水的主要作用是，以便觀察。

（3）制作洋蔥表皮裝片一般有四個(gè)步驟：①在載玻片上滴一滴清水；②取一小塊洋蔥表皮；③蓋上蓋玻片；④將表皮放入水滴中展平。正確的操作順序是（）

A．①③②④B．③②①④C．①②④③D．④③②①

（4）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過(guò)強(qiáng)，應(yīng)選擇。

①大光圈；②平面鏡；③小光圈；④凹面鏡

（5）使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)，用顯微鏡的“10×”目鏡和“×10”物鏡觀察，則在顯微鏡中觀察到的細(xì)胞被

放大為（）

A．100倍B．20倍C．10倍D．1倍

（6）如右圖，要使視野甲轉(zhuǎn)變成乙，則應(yīng)把裝片向移動(dòng)。

（7）如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片過(guò)程中的兩個(gè)視

甲乙

野，從視野甲到視野乙的操作順序正確的是（）

A、移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

B、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C、移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D、調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

（8）甲、乙兩位同學(xué)由于操作不規(guī)范，分別在視野中觀察到物像如圖4。請(qǐng)你選擇

其中一個(gè)物像，說(shuō)明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因：【】。

39、完成下列單位換算，

57毫米＝＿＿＿＿米＝＿＿＿＿＿千米；

300千米＝＿＿＿＿厘米＝＿＿＿＿＿納米；

1.8米3＝＿＿＿＿升＝＿＿＿＿＿毫升；

520毫升＝＿＿＿＿＿升＝＿＿＿＿＿＿厘米3

40、如右圖，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm。用它測(cè)得《科學(xué)》課本

188頁(yè)的厚度為9.4毫米，則每一張紙的厚度為毫米。

41、一同學(xué)測(cè)得一圓筒外徑是2.85厘米，從測(cè)量的數(shù)據(jù)看，這位同學(xué)所用的刻度尺的分度值為