《散步》教案教學目標：1、準確、流利、有感情的朗讀課文，感受親情，體味濃重的情意。2、過程和方法目標：揣摩詞句含義，品味文章的語言美。3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的情感。教學重點：整體感知文意，悟讀尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學難點：指導學生在閱讀中品讀關(guān)鍵詞、品評美文，逐步提高賞讀美文能力。課時安排：一課時教學過程：一、導入：1、觀看廣告視頻《給媽媽洗腳》，思考：你從視頻中看到了什么？2、視頻中呈現(xiàn)出了一個充滿溫情，充滿孝心的家庭，而今天我們也將隨著莫懷戚先生走近另一個充滿溫情，充滿孝心的家庭。二、基礎(chǔ)知識1、、介紹作者莫懷戚：莫懷戚，1951年出生，重慶人，中國作家協(xié)會會員。筆名：周平安、章大明。1982年畢業(yè)于四川大學中文系。曾任教于重慶師范學院中文系.著有小說集《詩禮人家》、《大律師現(xiàn)實錄》、長篇小說《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時代》。2、記敘文六要素：時間，地點，人物，事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果三、自由朗讀課文，完成以下任務(wù)（整體感知）：1、劃出文中不熟悉的字詞嫩芽(nèn)???霎（shà）時????拆（chāi）散????熬（áo）過分歧（qí）???水波粼粼（lín）2、按照記敘文的六要素，概括文章內(nèi)容時間：初春地點：田野人物：“我”，“我”的母親，“我”的妻子和兒子起因：產(chǎn)生了“分歧”，母親走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。經(jīng)過：“我”決定委屈兒子走大路，母親卻改變了注意走小路。結(jié)果：一家人向前走去，其樂融融。感悟人情美1、讀完文章，你一定對“我”一家人有了一些自己的看法，那么如果你有一束花，你將獻給文中的誰呢，為什么？請用“我想獻給，因為從文中可以看出他（她）是一個的人?！钡木涫竭M行回答。1.學生分組尋找、思考、圈點、勾畫、批注。2.學生小組代表上臺獻花?！拔摇薄㈨槨Ⅲw貼、溫和、穩(wěn)重（板書：“我”---孝順溫和）A：“母親本不愿出來的，……就像我小時候很聽她的話一樣。”為母親的身體著想，不把母親當累贅，硬要母親出來，在初春的好天氣里運動運動，對老年人有好處。B：“一霎時，我感到了責任的重大?！艺f：‘走大路?！焙茏鹬乩先思业囊庖?，知道母親伴同“我”的日子不會很長，所以很珍惜和母親在一起的幸福時光。C：“這樣，我們在陽光下……背起了兒子?！薄拔衣兀€(wěn)穩(wěn)地。走得很仔細”中的“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地、仔細這幾個詞語把我的小心翼翼描寫得非常逼真，足以看出我對母親的體貼關(guān)心，惟恐母親有閃失。…………母親——溫和慈愛（板書：母親——溫和慈愛）A：“母親本不愿出來的……”母親很害怕自己給兒子、孫子、媳婦造成麻煩，怕成為他們的拖累，所以寧愿一個人在家?！八F(xiàn)在很聽我的話，就像小時候我很聽她的話一樣”寫出母親對我的信任。B：“但是，母親摸摸孫兒……母親對我說”動詞“摸摸”足以看出母親對小孫子的疼愛，為了孫子，母親放棄了走大路的想法。“還是走小路吧”說明母親理解孫子的心思，決定自己克服困難，滿足小孫子的心愿，彰顯了人類生命的真諦——對幼小生命的保護，體現(xiàn)出中華民族“愛幼”的傳統(tǒng)美德。…………兒子——聰明伶俐、善于觀察（板書：兒子----聰明伶俐）A：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”……妻子——溫柔賢惠（板書：妻子——溫柔賢惠）A：妻子呢，在外面，她總是聽我的。……五、美點尋蹤，品味語言【過渡】這是一個多么美的家庭?。∮质嵌嗝疵赖囊患胰税。〔贿^俗話說的好“好馬配好鞍”，一篇好文章除了好的主題，有立體的人物，還須有好的語言與之配合，才能珠聯(lián)璧合。請找出你認為最妙的一個詞、最美的一句話，最精彩的一段文字，讀一讀，品一品。如生動的景物描寫；貼切的修辭；特殊的句式；含義深刻的語句；精當?shù)挠迷~……（投影出示）1.學生分組進行尋找、思考、圈點、勾畫、批注。2.學生暢所欲言。（1）寫景的句子A：第四自然段“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡?！狈治觯哼@段描繪了新綠、嫩芽、冬水，展現(xiàn)了春天的氣息，生命的呼喚，寫得富有詩意，讀后使人似乎聞到了鄉(xiāng)間田野泥土的芬芳，襯托了一家人散步時祥和、歡樂的情緒。B：第七自然段“她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。”分析：這句描寫了充滿詩情畫意的田園風光，點明了走小路的原因，充分展現(xiàn)了母親理解孫兒愿望的內(nèi)心世界，同時渲染了一種和諧美好的氛圍。（2）對稱的句式（讓學生自己找出來，體會它們的對稱美，互相映襯，富有情趣）——有的濃，有的淡。——我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面?！懊嬉彩菋寢尯蛢鹤?，后面也是媽媽和兒子。——母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思?！业哪赣H老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。——我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子?！业哪赣H雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。作用：語言精美，兩兩對稱，整齊和諧，互相映襯，富有情趣。重點語句賞析但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。這是責任的世界---我背上的是我的母親，妻子背上的是我們的兒子。生命的源頭加上生命的延續(xù)就是生命綿延的整個世界。我和妻子都意識到中年的責任重大，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，肩負著承前啟后的重大使命五、歸納總結(jié)附：板書設(shè)計“我”---孝順溫和母親——溫和慈愛散步尊老愛幼兒子----聰