七年級政治（下）第一次月考試卷（第五單元）班別學(xué)號姓名成績這誠然是一份練習(xí)，但實質(zhì)是一份完滿的測試一試題，請仔細對待吧，別忘了題目要看仔細喲。***閉卷部分（共50分，20分鐘內(nèi)完成）題號12345678910111213141516答案DCBACAADBDCDBACB題號171819202122答案BCABCABCDBCBABC一、單項選擇題（每題2分，共32分，請把答案填寫在上表相對應(yīng)的地址上。）1在浩蕩的大自然中，生活著無數(shù)的植物、動物和微生物。人類在與自然界的和平共處中，創(chuàng)立了一個又一個的文明奇景?？梢?，世界因的存在而活力勃勃，五彩繽紛。（D）A人類B動物C植物D生命據(jù)報道，云南某地的農(nóng)民特別煩惱，他們種的莊稼都被周邊的山里跑出來的大象給破壞掉了，他們準備組織人員將大象打掉，可又聽聞大象是國家級保護動物；若是不將大象打掉，自己的莊稼又被破壞。若是你是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，你的做法是（C）為了保護人類的利益，只好將大象打掉B為了保護動物的利益，只好犧牲農(nóng)民的利益采用有力措施，如在山的四周圍上防大象的鐵絲網(wǎng)等為了保護珍稀動物，只好逼迫將農(nóng)民遷移3加拿大生物學(xué)家公布了最新最全面的世界魚類狀況研究成就，在撈，使大型食肉型海洋動物如金槍魚和鱈魚的數(shù)量減少了90%。這說明（A人比其他生命更擁有智慧B生命是難得的，也是纖弱的C人是世界的主宰，能夠隨意對待其他生命D世界因其他生命的存在而優(yōu)秀4以下行為屬于珍愛生命的是（A）

50年間，由于過分捕B）在碰到挫折或打擊時，決不放棄希望，并為之而努力一同學(xué)碰到父親母親責(zé)怪后，絕食或出走在別人碰到生命威脅時隔岸觀火而保全自己的生命一罪犯槍殺追捕自己的公安人員，從而保護自己的安全5以下做法不能夠表現(xiàn)珍愛生命的是（C）騎車經(jīng)過一個十字路口，看見紅燈馬上停下來出門游玩時，碰到不測傷害能及時自救碰到落水者，馬上下水營救放學(xué)回家的路上，碰到陌生人誘騙時，學(xué)會拒絕6“我們敬畏地球上的所有生命，不能是是由于人類有憐憫之心，更由于它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己?！币韵抡f法吻合這句話意思的是（A）各樣生命相互依存、息息相關(guān)人類善待其他生命的動機是完滿自私的關(guān)愛其他生命的根根源因是人類有憐憫之心沒有其他生命存在，人類仍將生計得很好7有價值的人生的共同之處是（A）A源于勞動創(chuàng)立B源于個人智慧C過程浩浩蕩蕩D結(jié)果燦爛燦爛8七年級⑸班正在舉行主題班會，對什么是最有意義的人生，同學(xué)們張開了激烈的談?wù)?。以下看法中你贊成的是（D）A能夠考上名牌大學(xué)B過上酣暢優(yōu)裕的生活C在事業(yè)上有大的成就D為社會作出更大的貢獻俄國的車爾尼雪夫斯基從前說過，“生活，只有在平凡無味的人看來，才是空虛而平凡無味的”，這句話讓我們感覺到造就成功者的一個重要因素是（B）A具備超常的智力B積極樂觀的人生態(tài)度C擁有突出的才能D有優(yōu)秀的機遇10一個人的生命要有價值，就要（

D）使自己生活得無憂無慮，飽食暖衣對社會作出特別巨大的貢獻讓別人瞧得起自己，使自己的榮譽感獲取滿足對別人、對社會有所貢獻古代有一位少年，理想遠大，可他自己住的房間倒是又臟又亂。一天，他父親的朋友來接見這個少年為什么不將自己的房間打掃干凈，這個少年胸脯一挺，說：“大丈夫當(dāng)橫掃天下”。他父親的朋友馬上反問：“一屋不掃，何以掃天下”少年無言以對。這個故事告訴我們（C）青少年要講究衛(wèi)生，經(jīng)常打掃房間青少年要成立遠大的理想實現(xiàn)人生的理想，追求生命的價值，要從小事做起青少年學(xué)生要敬愛長輩的建議12每個人的生命都是有價值的，生命價值的詳盡表現(xiàn)是（

D）A壽命越長，價值越大C學(xué)問越高，價值越大

B掙錢越多，價值越大D對社會所作的貢獻越大，價值越大13人們常說“青春是短暫的”，這是在勸說我們（B）A青春是幸福的，我們要細細品味B青春是難得的，我們要倍加珍惜C青春是美好的，我們要盡興享受D青春是歡欣的，我們要努力搜尋14“花有重開日，人無再少年”；“百年簡單過，青春不再來”；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這些名言主要勸說我們（A）青春難得而短暫，要珍惜青春光陰生命最難得，要珍惜生命青春年少時要盡興享受，不要忌憚太多青春時期要側(cè)重儀表，講究衣著出名作家柳青說過：“人生的道路誠然漫長，但緊迫處卻只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！绷嗟倪@句話告訴我們（C）青春是短暫的，要抓緊時間及時享福青春存在缺憾，是不圓滿的青春是易逝的，要掌握青春，開拓進步青春是美好的，擁有青春是幸福的16對待青春的正確態(tài)度應(yīng)該是（

B）A虛度年光，浪費青春

B

珍惜青春，掌握青春光陰C甘當(dāng)“啃老族”，得過且過D放縱青春，游戲人生二、不定項選擇題（每題全對得3分，共18分，少選且正確得1分，多項選擇、錯選不得分，請把答案填寫在第１頁的表格相對應(yīng)的地址上。）世界上的每一朵花都是美的，衰敗的花也美；每一棵樹都是美的，波折的樹更美；每一段河流都是美的，有綠草如茵的河岸更美。以下對這段話的理解貼切的是（BC）A我們要熱愛生活B我們要熱愛大自然C我們要珍愛生命

D我們要笑迎人生18“人類只有一個地球?！边@句話向我們揭穿了（ABC）我們必定保護自然，保護資源和環(huán)境保護地球就是保護我們?nèi)祟愖约喝羰侨藗円晃睹つ康仄茐淖匀?，人類就會失去地球家園地球是人類獨有的19一個人的人生價值是經(jīng)過他對的合理需要的滿足和貢獻來表現(xiàn)的。（ABCD）A自我B別人C集體D社會20雷鋒說：“自己活著，就是為了使別人過得更美好?！边@句話表現(xiàn)了（BC）A每個人活著可是為了別人B人活著就應(yīng)該有崇高的價值追求人生只有社會價值而沒有自我價值21鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志，國計民生煥然新”的詩句；周恩來少年時就奮發(fā)“為中華之盛行而讀書”；愛恩斯坦12歲便選擇了研究世界神奇的人生這路這些事實啟示我們，凡是事業(yè)有成者（B）A都擁有健全的人格都有健康的身體C都擁有過人的聰穎才干D

B都擁有遠大的理想和奮斗目標都是有敏捷的思想青春是一首痛快的山歌，青春是一篇甜美的樂章，擁有青春，我們是幸福的。這是由于擁有青春，我們就可以（ABC）A不斷迎接新挑戰(zhàn)BC不怕失敗，重新再來

以放飛夢想，努力搜尋D拋棄煩惱，杜絕嗚咽注意，盡可能從多角度、多方面、多層次作答，書寫要正直，要分點分段作答，題目簡單別松勁，題目困難別氣餒，只要你仔細審題，你定能答得很棒！試一試看！****開卷部分（共50分，60分鐘內(nèi)完成）三、簡答題：（共兩小題，每題7分，共14分）匈牙利有位詩人曾說過：“生命誠難得，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”你認為，為了“自由”，能夠放棄生命嗎看法一：生命不能放棄。由于每個人的生命只有一次，生命是難得的，也是纖弱的，人生短暫，生命彌足可貴。同時沒有了生命，“自由”便成了無根之本，無源之水?？捶ǘ荷悄軌蚍艞壍?。由于“自由”的獲取是要付出代價的，甚至要犧牲自己的生命。同時，犧牲自己的生命，能夠獲取大眾的“自由”。一名記者在建筑工地接見甲、乙、丙三名建筑工人時問：“三位師傅，請問你們在做什么呢”甲沒好氣地說：“沒看見在砌墻嗎明知故問！”乙平凡地說：“我在蓋一棟高樓?！北麉s微笑著說：“我在建設(shè)一座美麗的城市?！?0年后，成就卓著的丙擔(dān)當(dāng)了建筑公司的總經(jīng)理，乙也升任為總經(jīng)理助理，甲仍在砌墻。請結(jié)合三名建筑工人對人生的不同樣理解以及他們最后所獲取的成就談你的看法。答案提示：成功除了智力、才能等因素外，也離不開積極樂觀的人生態(tài)度。積極樂觀的人生態(tài)度是人生獲取成功的重要因素。只要我們以積極樂觀的人生態(tài)度來面對人生的各樣境遇，困難與挫折就能轉(zhuǎn)變成成長的機遇，就能創(chuàng)立出美麗的人生。四、辨析題（10分）青春是人生的旭日期，如同初升的太陽，含苞的花朵，活力蓬勃。但青春不是太陽，落了還會重新升起；青春不是花朵，謝了還會再開。七年級的肖晴好怕青春從自己身邊靜靜地溜走，她信心抓住每一寸光陰盡興享受。她經(jīng)常說：珍惜青春就是要趁年輕的時候，穿得漂美麗亮，打扮得時髦明麗，玩得快樂快樂?！蹦阏J為肖晴對青春的理解正確嗎為什么⑴我認為肖晴對青春的理解不正確。由于：⑵青春是人生的旭日期，是人生的轉(zhuǎn)折期，是人惹禍業(yè)的確定期，所以我們要趁年輕的時候，努力掌握各樣各樣的技術(shù)，很好地規(guī)劃自己的的人生，盡可能地充分自己，培養(yǎng)美好的心靈、健全的人格和文明的舉止，為今后的事業(yè)發(fā)展確定牢固的基礎(chǔ)。⑶所以，我們現(xiàn)在不用過分追求享受，我們要倍加珍惜青春，掌握青春的美好光陰，讓自己的青春更加嬌艷美麗，將來才能享受幸福的人生。五、解析說明和論述題（12分）神舟六號發(fā)射前夜，馬上出發(fā)的費俊龍、聶海勝在紀念簿上留言：“為祖國母親驕傲，為五星紅旗喝采”，“繼往開來，神舟與我同行；天地往返，祖國在我心中”。但是，你也許不認識，費俊龍、聶海勝走上航天員的道路都經(jīng)歷了一番波折。費俊龍中學(xué)畢業(yè)后，正追上空軍招收翱翔員，三代單傳的他瞞著父親母親報了名。在四年的航校生活中，他的學(xué)習(xí)訓(xùn)練成績素來都很優(yōu)秀。1996年，國家選拔航天員，他誠然第一次聽聞“航天員”三個字，但知道這是一個神圣的職業(yè)，他絕不遲疑地報了名。聶海勝參選航天員，也碰到一點“小麻煩”。當(dāng)選拔人員抵達聶海勝家時，妻子聶捷琳才知道這件事?？紤]到丈夫的安全，她怎么也不同樣意丈夫當(dāng)航天員。面對祖國的神圣呼喊，聶海勝說：“若是選不上，我毫無怨言，但是若不敢挺起胸脯去應(yīng)選，我會為自己感覺慚愧的?！?998年1月，費俊龍、聶海勝光榮地成為中國首批宇航員。⑴兩位宇航員的事跡，對你認識青春的使命有什么啟示（4分）參照答案：從兩位宇航員的事跡中，我感覺到他們都有奉獻意識，都在為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)努力奮斗，奉獻青春，使自己的青春更加嬌艷，使自己的青春由于我的奉獻而更加燦爛、燦爛和美麗。⑵我們應(yīng)該怎樣珍惜青春年光，創(chuàng)立有意義的人生（8分）參照答案：我們要珍惜青春年光，創(chuàng)立有意義的人生，應(yīng)該：①成立奉獻意識。②努力充分自己。③珍惜時間。④從生活小事做起。六、實踐與研究題2005年11月14日清晨，當(dāng)一輪旭日馬上升起的時候，一幕悲劇發(fā)生了：山西長治市沁陽縣第二中學(xué)900多名學(xué)生在公路上跑操后廟頭轉(zhuǎn)彎返校時，一輛東風(fēng)帶掛貨車橫沖直撞碾壓過來，18名師生（包括一名教師）就地命喪車下。在送往沁陽縣第二人民醫(yī)院搶救的過程中，又有3名學(xué)生因搶救無效死亡。事故還造成

18人受傷。

20名花季少年的笑容就在那一剎時凝固，21個家庭就在際一刻墜入無量的悲傷。閱讀上述資料，回答以下問題：⑴讀了這上述后，你的心情是什么3分我的心情很悲傷（沉痛、沉痛等），為21個生命的靜靜走開而痛心、嗚咽。⑵珍愛生命，就要時刻注意自己的安全。交通安全與我們的生命親近相關(guān)，為提示同學(xué)們注意交通安全，請你以“珍愛生命，注意安全”為內(nèi)容，給廣大中學(xué)生寫一封建議書。（8分）（考慮到大家初次接觸建議書，此次只要求在已經(jīng)供應(yīng)的建議書中填寫上相應(yīng)的內(nèi)容即可）建議書親愛的同學(xué)們：2005年11

月

14日，在沁陽發(fā)生的交通事故造成了

21個生命的走開，更造成

21個家庭墜入無量的悲傷，這說明，交通事故的發(fā)生，奪去了這些學(xué)生難得而纖弱的生命，也給家庭帶來巨大的沉痛和損失。親愛的同學(xué)們，人生短暫，生命彌足可貴。要珍愛生命才能創(chuàng)立有意義的人生，才能實現(xiàn)生命的價值，才能讓自己的青春更加燦爛、燦爛和美麗。為了保護我們的生命安全，為了我們的美好將來，現(xiàn)向同學(xué)們提出以下建議：第一，

。第二，

。第三，。第四，。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，創(chuàng)立出一個安全、友善、暢達的社會環(huán)境。讓我們時刻牢記：珍愛生命，注意安全！××中學(xué)（）班×××200×年×月×日過馬路時，要嚴格遵守交通規(guī)則，走人行橫道或人行天橋，不超越隔斷欄，“綠燈走，紅燈停，黃燈亮了等一等”；在馬路上行走時不嬉戲打鬧，不追趕猛跑；乘公交車要自覺遵守乘車序次；乘坐小車在前排就座要系好安全帶；騎自行車按規(guī)定車道右側(cè)通行，轉(zhuǎn)彎時，應(yīng)放慢車速，向后