第3頁共3頁下半年應屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃范文?一、指導思?想___?年我院畢業(yè)?生就業(yè)工作?的指導思想?是：以科學?發(fā)展觀重要?思想為指導?，以就業(yè)為?導向，以服?務為宗旨，?轉(zhuǎn)變就業(yè)觀?念、增強就?業(yè)能力為重?點，突出職?業(yè)教育等就?業(yè)工作特色?，完善就業(yè)?工作體系，?積極開拓畢?業(yè)生就業(yè)市?場，全面提?高畢業(yè)生就?業(yè)質(zhì)量。?二、工作目?標1、確?保___屆?畢業(yè)生一次?就業(yè)率達到?90﹪以上?;年終就業(yè)?率達98﹪?以上。2?、開展__?_屆畢業(yè)生?就業(yè)預訂工?作。年內(nèi)預?訂率達到_?__高校就?業(yè)創(chuàng)業(yè)工作?計劃以上。?實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)?量和畢業(yè)生?滿意度雙提?高。3、?保證大學生?創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)?教育邁開新?步伐，力爭?畢業(yè)生自主?創(chuàng)業(yè)工作取?得新進展?三、工作措?施1、進?一步拓展畢?業(yè)生就業(yè)市?場大力開?拓就業(yè)市場?，進一步擴?大畢業(yè)生就?業(yè)推薦網(wǎng)絡?。___人?員開展畢業(yè)?生推薦、就?業(yè)市場建設?與調(diào)研工作?，立足__?__市場，?以構(gòu)建“_?__沿海經(jīng)?濟帶”為契?機，走向全?國。以學院?網(wǎng)站為主陣?地，加強網(wǎng)?絡信息的收?集與發(fā)布，?在學院網(wǎng)站?上發(fā)布企業(yè)?招聘信息，?開辟網(wǎng)上就?業(yè)市場，為?畢業(yè)生和用?人單位牽線?搭橋。充分?調(diào)動全體就?業(yè)工作人員?的積極性創(chuàng)?造性，發(fā)動?全院教職員?工，通過校?友會、同學?會等渠道，?充分挖掘往?屆畢業(yè)生資?源信息，利?用他們的工?作關系和人?脈資源，進?一步擴大就?業(yè)網(wǎng)絡。?2、積極引?導畢業(yè)生到?基層就業(yè)，?鼓勵自主創(chuàng)?業(yè)。學院?通過網(wǎng)絡、?懸掛橫幅、?張貼倡議書?等手段宣傳?基層，鼓勵?和支持畢業(yè)?生到基層、?到農(nóng)村、到?祖國最需要?的地方去經(jīng)?受磨煉，健?康成長，建?功立業(yè)。鼓?勵大學生自?主創(chuàng)業(yè)，宣?傳國家和各?級政府出臺?的關于企業(yè)?注冊登記、?金融貸款、?稅收繳納、?企業(yè)運營等?諸多方面許?多優(yōu)惠政策?。3、加?強創(chuàng)業(yè)基地?建設。我?院目前還沒?有創(chuàng)業(yè)基地?，對此可以?借助新校區(qū)?搬遷予以完?善，通過創(chuàng)?業(yè)基地讓學?生更深入掌?握所學知識?、提高技能?，并通過創(chuàng)?業(yè)基地，使?學生學有所?成，畢業(yè)后?能夠自己創(chuàng)?業(yè)。4、?響應國家號?召，積極投?身軍營。?積極___?畢業(yè)生參加?預征入伍報?名工作。通?過QQ群，?QQ空間，?___，飛?信，微薄等?網(wǎng)絡手段，?宣傳大學生?應征入伍，?享受哪些國?家優(yōu)惠政策?。在校園醒?目位置張掛?宣傳標語，?對全院男性?畢業(yè)生發(fā)放?《國家鼓勵?普通高等學?校應屆畢業(yè)?生入伍服義?務兵役政策?五十問》，?召開全體男?性畢業(yè)生動?員會，并主?動與地方兵?役部門及時?溝通聯(lián)系，?確保___?工作順利完?成。5、?切實加強與?用人單位的?聯(lián)系，開發(fā)?訂單式培養(yǎng)?單位。大?量拓展就業(yè)?及實習實訓?基地，并簽?訂合作協(xié)議?書。我院是?___省高?校畢業(yè)生就?業(yè)市場__?__分市場?的承辦單位?，作為就業(yè)?分市場，充?分利用這一?有利優(yōu)勢，?___好各?種形式的畢?業(yè)生招聘會?。在不定期?舉辦各種小?型校園專場?招聘會的同?時，力爭舉?辦___場?大型校園招?聘會。6?、做好畢業(yè)?生跟蹤調(diào)研?工作對走?上工作崗位?的畢業(yè)生進?行跟蹤調(diào)查?，根據(jù)畢業(yè)?生和用人單?位反饋的信?息，了解用?人需求信息?的發(fā)展動態(tài)?（范本）和?知識更新的?方向，及時?調(diào)整專業(yè)結(jié)?構(gòu)和人才培?養(yǎng)模式，使?自己培養(yǎng)的?人才產(chǎn)品“?適銷對路”??；I建“?畢業(yè)生就業(yè)?跟蹤委員會?”;建立畢?業(yè)生個人跟?蹤檔案，多?渠道收集畢?業(yè)生就業(yè)信?息;回訪用?人單位及已?就業(yè)學生，?開展多形式?的畢業(yè)生跟?蹤調(diào)查;為?已就業(yè)學生?提供后續(xù)服?務，將就業(yè)?跟蹤作出實?效、作出品?牌。__?_年就業(yè)工?作早已開展?，我們一定?要總結(jié)經(jīng)驗?、加強學習?、開拓創(chuàng)新?，不斷提高?工作水平，?以完成學院?的就業(yè)工作?任務。就業(yè)?工作任重道?遠，我們在?樹立就業(yè)工?作目標時，?一定要注意?：我們所關?心的不僅僅?是就業(yè)率問?題，更要強?調(diào)的是就業(yè)?質(zhì)量。讓每?一個從盤職?院走出去的?學生不但能?找到工作，?而且要在工?作環(huán)境、待?遇、發(fā)展方