第3頁共3頁下半年新初一學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文?對于新初一?學(xué)生來說，?學(xué)生需要明?白初中階段?的學(xué)習(xí)是一?場長期的戰(zhàn)?役，初中三?學(xué)年的學(xué)習(xí)?是一個整體?，既要對局?部知識框架?有所了解，?也要對初中?的知識體系?有清晰的人?事。學(xué)生進(jìn)?入初中后就?應(yīng)該明白，?整個初中階?段的目標(biāo)就?是中考。在?初中三年的?學(xué)習(xí)生活中?，學(xué)生要了?解在每個階?段都有每個?階段必須要?做的事，而?且階段性考?試和最終的?中考目標(biāo)可?能有些分化?和差異，學(xué)?生一定要正?確處理好兩?者間的矛盾?，才能更好?地迎接中考?。初一學(xué)?年是打基礎(chǔ)?的重要階段?，在此階段?，學(xué)生一定?要擺正心態(tài)?，同時養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。學(xué)生?一定要在透?徹地理解概?念、名詞的?基礎(chǔ)上，強(qiáng)?化計算能力?、綜合分析?能力，同時?要了解初中?最重要的數(shù)?學(xué)思想和相?關(guān)拓展內(nèi)容?。新初一學(xué)?生應(yīng)該怎樣?進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)?劃，向著中?考的目標(biāo)不?斷邁進(jìn)呢?首先，學(xué)生?要練習(xí)書寫?規(guī)范。（范?本）進(jìn)入初?中階段，家?長應(yīng)該配合?老師一起督?促孩子練習(xí)?書寫，養(yǎng)成?書寫規(guī)范的?好習(xí)慣。在?考試時，學(xué)?生規(guī)范的書?寫會讓閱卷?老師擁有愉?快的心情，?會增加卷面?分?jǐn)?shù)，同時?，減少由于?學(xué)生書寫不?規(guī)范，導(dǎo)致?閱卷老師看?不懂而失分?的情況。?第二，學(xué)生?對每天的時?間要有合理?的規(guī)劃。在?家長的幫助?下，學(xué)生要?開始學(xué)習(xí)規(guī)?劃自己的時?間，這樣有?助于提高學(xué)?習(xí)效率。同?時，還會培?養(yǎng)學(xué)生計劃?、規(guī)劃的能?力，無論對?什么事情都?有一定的把?握。第三?，培養(yǎng)獨(dú)立?思考的能力?。學(xué)生應(yīng)減?少學(xué)習(xí)方面?的依賴性，?努力培養(yǎng)自?己獨(dú)立思考?、解題的能?力和習(xí)慣，?擁有很強(qiáng)的?自學(xué)能力。?當(dāng)遇到真的?非常難解的?題目時，學(xué)?生可以請教?老師或和同?學(xué)一起探索?，在請教或?一起探索的?過程中，學(xué)?生會收獲很?多意想不到?的知識和啟?發(fā)。第四?，學(xué)生需要?找到能夠指?導(dǎo)學(xué)習(xí)方法?的方式。新?初一學(xué)生面?對全新的初?中課程，可?能分辨不出?重點(diǎn)，找不?到學(xué)習(xí)方法?。這時，學(xué)?生需要請教?老師、家長?或同學(xué)，了?解不同人的?學(xué)習(xí)方法和?學(xué)習(xí)技巧，?可以不斷地?嘗試一下其?他的人的建?議，或自己?探索、摸索?一種適合自?己學(xué)___?點(diǎn)和節(jié)奏的?學(xué)習(xí)方法，?掌握適合自?己的學(xué)習(xí)方?法才能讓學(xué)?習(xí)變得更加?輕松、愉快?，學(xué)習(xí)效率?會更高。?新初一學(xué)生?面對全新的?初中學(xué)習(xí)生?活，一定要?有積極、樂?觀的心態(tài)，?這樣才能從?容面對新初?一的眾多挑?戰(zhàn)。做好學(xué)?習(xí)規(guī)劃對新?初一學(xué)生來?說非常必要?，學(xué)生要學(xué)?會設(shè)定階段?性目標(biāo)、長?遠(yuǎn)目標(biāo)。學(xué)?生在階段性?目標(biāo)的激勵?下，每天踏?實(shí)地進(jìn)行課?程內(nèi)容的學(xué)?習(xí)，知識點(diǎn)?的掌握。在?完成階段性?目標(biāo)后，要?向著長遠(yuǎn)目?標(biāo)不斷邁進(jìn)?。初一學(xué)年?最重要的要?打好基礎(chǔ)，?掌握適當(dāng)?shù)?學(xué)習(xí)方法，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?培養(yǎng)獨(dú)立思?考、自主學(xué)?習(xí)的能力…?…新初一學(xué)?生一定要盡?快養(yǎng)成良好?的能力和習(xí)?慣，這樣才?能快速地適?應(yīng)初中的學(xué)?習(xí)生活，輕?松的應(yīng)對初?中時期的改?變、挑戰(zhàn)，?為中考打好?基礎(chǔ)!一?、復(fù)習(xí)的指?導(dǎo)思想第一?輪復(fù)習(xí)中我?們堅持貫徹?落實(shí)全面、?系統(tǒng)、扎實(shí)?、靈活、創(chuàng)?新的總體指?導(dǎo)思想,根?據(jù)本校學(xué)生?實(shí)際，立足?基礎(chǔ)，構(gòu)建?知識網(wǎng)絡(luò)，?形成完整的?數(shù)學(xué)知識體?系，面向低?、中檔題目?抓訓(xùn)練，提?高學(xué)生運(yùn)用?知識的能力?，要突出抓?思維教學(xué)，?...1?、制訂學(xué)習(xí)?計劃的重要?性（1）制?訂學(xué)習(xí)計劃?并認(rèn)真地執(zhí)?行計劃，能?有效地提高?學(xué)習(xí)成績，?使自己德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展。中國有?句古話：“?凡事預(yù)則立?，不預(yù)則廢?”，意思是?說不管做什?么事如果是?先有了打算?，往往能取?得好的效果?，否則就.?..提高?學(xué)習(xí)效率是?一個很重要?的問題。許?多學(xué)生學(xué)習(xí)?成績不佳，?往往起因于?學(xué)習(xí)效率不?高。學(xué)習(xí)效?率不高往往?由多因素造?成。較低的?學(xué)習(xí)興趣、?不良的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、身體?的疾病等都?能影響學(xué)習(xí)?效率。下面?，我們對此?進(jìn)行綜合考?察。__?_寒假就要?開始了，為?了能過一個?有意義的寒?假，為新學(xué)?期好的開始?！我決定擬?一個寒假計?劃！我一定?按計劃做。?如何合理地?安排學(xué)生假?期的學(xué)習(xí)生?活，讓學(xué)生?在假日之中?得到一個成?績的跨越？?這一定是家?長和學(xué)生目?前最為__?_的問題。?任何人做?任何事都要?有計劃，先?擬定一個計?劃，然后按?照計劃辦事?。作為一個?學(xué)生會主席?，也不例外?，所以我將?我的學(xué)生會?主席的工作?計劃擬定一?指導(dǎo)思想：?與時俱進(jìn)，?開拓創(chuàng)新。?1、預(yù)習(xí)?預(yù)習(xí)最重要?的是能發(fā)展?我們學(xué)生的?自學(xué)能力，?減少對老師?的依賴，增?強(qiáng)獨(dú)立性；?預(yù)習(xí)可以加?強(qiáng)記課堂筆?記的針對性?，改變學(xué)習(xí)?的被動局面?。要在測覽?教材的總體?內(nèi)容后再細(xì)?讀，充分發(fā)?揮自己的自?學(xué)能力，理?清哪些內(nèi)容?已經(jīng)了解，?哪些內(nèi)容有?疑...?我已為日后?在___的?學(xué)習(xí)生活作?出了詳盡的?規(guī)劃，而語?言不通將是?我面臨的最?大難題。但?作為一個高?中畢業(yè)的學(xué)?生，在高中?學(xué)習(xí)中，我?已經(jīng)掌握了?學(xué)習(xí)基本方?法的策略。?題記：_?__將高三?一年的學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)策略按?