廬山廬山1題西林壁題西林壁2題西林壁

蘇軾題西林壁蘇軾3橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁

蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁蘇軾4遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁

蘇軾遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁蘇軾5不識廬山真面目遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁

蘇軾不識廬山真面目遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁蘇軾6只緣身在此山中不識廬山真面目遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁

蘇軾只緣身在此山中不識廬山真面目遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題7看一看看一看8看一看看一看9看一看看一看10搭積木比賽課件11搭積木比賽課件12我看到:我看到:我看到:你看到了什么圖形?我看到:我看到:我看到:你看到了什么圖形?13我是從立體圖形的上面看的.我是從立體圖形的上面看的.14我是從立體圖形的正面看的.我是從立體圖形的正面看的.15我是從立體圖形的側(cè)面看的.我是從立體圖形的側(cè)面看的.16因?yàn)橛^察立體圖形的位置不同，所以觀察到的圖形也不同。因?yàn)橛^察立體圖形的位置不同，17搭積木比賽課件18第一項(xiàng)比賽是：小芳用5個(gè)小立方塊搭出了一個(gè)立體圖形。請同學(xué)們分別畫出從上面、下面和左面看到的形狀。比一比哪位同學(xué)畫得又對又快。從上面看到的從正面看到的從左面看到的第一項(xiàng)比賽是：小芳用5個(gè)小立方塊搭出了一個(gè)立體圖形。請同學(xué)們19搭一搭我能還原

第二項(xiàng)比賽是：按從不同方向看到的圖形，搭一個(gè)用5個(gè)小立方塊組成的立體圖形。從上面看到的從正面看到的搭一搭我能還原第二項(xiàng)比賽是：按從不同方向看到的圖形，搭20第三項(xiàng)比賽是：看看畫畫比賽想一想，從這兩個(gè)方向觀察到的平面圖，你能親手畫出立體圖嗎？看誰畫的又漂亮又美觀。右面正面第三項(xiàng)比賽是：看看畫畫比賽想一想，從這兩個(gè)方向觀察到的平面圖21第三項(xiàng)比賽是：看看畫畫比賽第三項(xiàng)比賽是：看看畫畫比賽22第四項(xiàng)比賽是：一個(gè)立體圖形，從正面看，形狀是；從左面看是，最少需要幾個(gè)正方體？最多需要幾個(gè)正方體？最少：最多：正左第四項(xiàng)比賽是：一個(gè)立體圖形，從正面看，形狀是23由5個(gè)小立方塊搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。你知道這個(gè)立體圖形是什么形狀嗎？搭一搭，看能搭幾種？實(shí)戰(zhàn)演習(xí)由5個(gè)小立方塊搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是24一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？最多可以有幾個(gè)小立方塊？搭一搭。一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從25分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀，再實(shí)際看一看。正面上面右面正面上面右面分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀，再實(shí)際看一看26努力吧！努力吧！27()()()想一想，看一看。找出從正面、上面、側(cè)面看到的形狀.(正面畫“√”上面畫“○”，側(cè)面畫“△”)○△√()()(28（）（）（）前面?zhèn)让婊蛏厦婧竺嫣钜惶?下面的圖形是在哪個(gè)位置觀察的?（）（）（）前面?zhèn)让婊蚝竺嫣钜惶?下面的圖29下面的圖形從上面看，是什么形狀。連連看。下面的圖形從上面看，是什么形狀。連連看。30搭一搭？根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形能還原立體圖形嗎？能還原幾個(gè)形狀？（上面）（正面）我能還原

（右面）搭一搭？根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形（上面）（正面31搭一搭？從兩個(gè)方向觀察，能不能確定立體圖形的形狀（左面）正面

我搭成的

我搭成的

我搭成的搭一搭？從兩個(gè)方向觀察，能不能確定立體圖形的形狀（左面）正32搭一搭？從兩個(gè)方向觀察能確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體數(shù)量范圍嗎？（上面）（左面）

根據(jù)上圖搭成這樣的立體圖形，最少需要（

）個(gè)小正方體，最多需要（）個(gè)小正方體？請同學(xué)們搭一搭.610搭一搭？從兩個(gè)方向觀察能確定搭成這個(gè)立體圖形所（上面）（左面33小結(jié)請同學(xué)們說說你對這節(jié)課的感受：

只有從三個(gè)方向觀察才可以確定立體圖形的形狀，從兩個(gè)方向觀察，是不能確定立體圖形形狀的，但可以確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍。小結(jié)請同學(xué)們說說你對這節(jié)課的感受：34

多動手、勤思考，學(xué)習(xí)會更好！

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蘇軾題西林壁蘇軾38橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁

蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁蘇軾39遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁

蘇軾遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁蘇軾40不識廬山真面目遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁

蘇軾不識廬山真面目遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁蘇軾41只緣身在此山中不識廬山真面目遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題西林壁

蘇軾只緣身在此山中不識廬山真面目遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰題42看一看看一看43看一看看一看44看一看看一看45搭積木比賽課件46搭積木比賽課件47我看到:我看到:我看到:你看到了什么圖形?我看到:我看到:我看到:你看到了什么圖形?48我是從立體圖形的上面看的.我是從立體圖形的上面看的.49我是從立體圖形的正面看的.我是從立體圖形的正面看的.50我是從立體圖形的側(cè)面看的.我是從立體圖形的側(cè)面看的.51因?yàn)橛^察立體圖形的位置不同，所以觀察到的圖形也不同。因?yàn)橛^察立體圖形的位置不同，52搭積木比賽課件53第一項(xiàng)比賽是：小芳用5個(gè)小立方塊搭出了一個(gè)立體圖形。請同學(xué)們分別畫出從上面、下面和左面看到的形狀。比一比哪位同學(xué)畫得又對又快。從上面看到的從正面看到的從左面看到的第一項(xiàng)比賽是：小芳用5個(gè)小立方塊搭出了一個(gè)立體圖形。請同學(xué)們54搭一搭我能還原

第二項(xiàng)比賽是：按從不同方向看到的圖形，搭一個(gè)用5個(gè)小立方塊組成的立體圖形。從上面看到的從正面看到的搭一搭我能還原第二項(xiàng)比賽是：按從不同方向看到的圖形，搭55第三項(xiàng)比賽是：看看畫畫比賽想一想，從這兩個(gè)方向觀察到的平面圖，你能親手畫出立體圖嗎？看誰畫的又漂亮又美觀。右面正面第三項(xiàng)比賽是：看看畫畫比賽想一想，從這兩個(gè)方向觀察到的平面圖56第三項(xiàng)比賽是：看看畫畫比賽第三項(xiàng)比賽是：看看畫畫比賽57第四項(xiàng)比賽是：一個(gè)立體圖形，從正面看，形狀是；從左面看是，最少需要幾個(gè)正方體？最多需要幾個(gè)正方體？最少：最多：正左第四項(xiàng)比賽是：一個(gè)立體圖形，從正面看，形狀是58由5個(gè)小立方塊搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。你知道這個(gè)立體圖形是什么形狀嗎？搭一搭，看能搭幾種？實(shí)戰(zhàn)演習(xí)由5個(gè)小立方塊搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是59一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？最多可以有幾個(gè)小立方塊？搭一搭。一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從60分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀，再實(shí)際看一看。正面上面右面正面上面右面分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀，再實(shí)際看一看61努力吧！努力吧！62()()()想一想，看一看。找出從正面、上面、側(cè)面看到的形狀.(正面畫“√”上面畫“○”，側(cè)面畫“△”)○△√()()(63（）（）（）前面?zhèn)让婊蛏厦婧竺嫣钜惶?下面的圖形是在哪個(gè)位置觀察的?（）（）（）前面?zhèn)让婊蚝竺嫣钜惶?下面的圖64下面的圖形從上面看，是什么形狀。連連看。下面的圖形從上面看，是什么形狀。連連看。65搭一搭？根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形能還原立體圖形嗎？能還原幾個(gè)形狀？（上面）（正面）我能還原

（右面）搭一搭？根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形（上面）（正面66搭一搭？從兩個(gè)方向觀察，能不能確定立體圖形的形狀（左面）正面

我搭成的

我搭成的

我搭成的搭一搭？從兩個(gè)方向觀察，能不能確定立體圖形的形狀（左面）正67搭一搭？從兩個(gè)方向觀察能確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體數(shù)量范圍嗎？（上面）（左面）

根據(jù)上圖搭成這樣的立體圖形，最少需要（

）個(gè)小正方體，最多需要（）個(gè)