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文檔簡介
教師育人勵志心語范文一個知識不完全的人可以用道德來彌補(bǔ),而一個道德不完全的人,很難用知識去彌補(bǔ)。下列是小編為大家整理好的教師育人勵志心語,歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦!
教師育人心語【1】1、用心做事,用愛育人。
2、用真情教書,用真心育人。
3、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。
4、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!
5、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點(diǎn)燃激情,用關(guān)愛呼喚心靈。
6、豈能盡如人意,但求無愧我心。
7、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
8、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將高低而求索。
9、愛教育,愛學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。
10、我努力,我高興。
11、捧著一顆心來,不帶半根草去。
12、教書育人,高興人生。
13、用一顆寬容的心,看待身邊的一切。
14、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
15、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。
16、讓教育自然無痕。
17、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
18、一個知識不完全的人可以用道德來彌補(bǔ),而一個道德不完全的人,很難用知識去彌補(bǔ)。
19、愛己之心愛人,律人之心律己。
20、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
21、成功之秘訣,在始終不變其目的。
22、春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始干。
23、打動童心的最正確辦法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
24、生命的精彩自于智慧的積淀。
25、寬容別人等于祝福自己。
26、生以求知為樂,師以從教為榮。
27、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
28、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。
29、一切為了孩子,為了孩子一切。
30、立足三尺講臺,塑造無悔人生。
31、厚德載物,自強(qiáng)不息。
32、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動。
33、知識改變命運(yùn),勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
34、人以信立世,師以德育人。
35、踏踏實(shí)實(shí)地工作,簡單而陽光地生活。
36、身教重于言教。
37、愛心是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
38、愛心是成功教育的原動力。
39、愛是教育的動力,是交流的前提,是教與學(xué)的紐帶。
40、成功的教育從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
教師育人心語【2】1、大自然的一草一木需要陽光雨露的滋潤,嬌美的生命花朵需要心靈來呵護(hù),需要愛的泉水來澆灌。
2、教師一句不負(fù)責(zé)任的話,有可能毀掉一個孩子美好的前程,足以使一只剛才展翅的雛燕墜入深谷。
3、教師的任何一個不恰當(dāng)?shù)难凵?、手勢,都有可能化作澆滅兒童思維火花的冰水。
4、做教師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之消滅。
5、晶瑩剔透的露珠是美麗的、可愛的',卻十分脆弱,一不小心露珠滾落就會破碎,不復(fù)存在。要像對待荷葉的露珠一樣,小心翼翼地愛護(hù)學(xué)生幼小的心靈。
6、靜下心來,傾聽學(xué)生的心聲,你就會有新的收獲,那種收獲的喜悅從心底油然而生,溢滿心田。
7、沒有愛就沒有教育,沒有感情投入的教育是蒼白的。
8、教育的終極目的和最高價(jià)值是塑造人的靈魂,造就完善的人格。
9、知識好比種子,教師親切的態(tài)度好比陽光,兒童的心情好比土壤——只有這時(shí)的播種,才能使知識的幼苗茁壯成長。
10、教師對學(xué)生的愛要以對學(xué)生的尊重和信賴為前提,對學(xué)生的嚴(yán)應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有信,嚴(yán)而有度。
11、教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會:面對有差別的學(xué)生,實(shí)施有差別的教育,實(shí)現(xiàn)有差別的開展。
12、培養(yǎng)孩子有打破砂鍋問到底的習(xí)慣,傾聽孩子有意義的“瞎說〞,允許孩子有“稀奇乖僻〞的想法,給孩子獨(dú)自玩的時(shí)間和空間,善于向孩子提出富有思考的問題。
13、做“無知〞的老師,要勇于向孩子學(xué)習(xí)。
14、疑問是金,有疑問才有思考,有思考才有發(fā)明,有發(fā)明才有進(jìn)步,教師應(yīng)當(dāng)成為冶煉金子的大師。
15、拿起褒揚(yáng)的武器,機(jī)智地面對忘乎所以的孩子。
16、促進(jìn)學(xué)生自我教育的教育才是真正的教育。
17、教育孩子的前提是了解孩子,尊重孩子的人格,關(guān)注孩子的心靈。
18、做學(xué)生喜歡的老師。
19、用愛的春風(fēng)去吹拂,無論怎樣的荊棘,都會吹出濃濃的綠意。
20、教育的靈魂是愛,教育的本質(zhì)是對生命的終極關(guān)心。
21、事實(shí)上,當(dāng)學(xué)生對你說悄悄話的時(shí)候,你的教育就成功了。
22、允許學(xué)生犯錯誤,允許學(xué)生在成長的過程中逐漸改過自己的錯誤,是一種胸懷,是一種教養(yǎng),更是一種教育藝術(shù)。
23、只有當(dāng)我們真正蹲下身子,放下架子,敞開心扉,獻(xiàn)出摯情,我們才能贏得學(xué)生的尊重。
24、只有回歸學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,讓學(xué)生自己掌握生命開展的主動權(quán),才能復(fù)原教育的真實(shí)面貌,確保學(xué)生發(fā)明性地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。
25、學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)候。
26、讓愛心叩開情感世界的每一扇窗子。
27、用博大的愛心去包容孩子的一切,讓孩子在被愛中學(xué)會愛,讓孩子在被寬容中學(xué)會理解。
28、用真情點(diǎn)亮生命的每一個燈盞,用贊美啟迪每一個兒童的智慧,用尊重喚起每一個孩子的尊嚴(yán)。
29、教育的一切出發(fā)點(diǎn)都必須從教給學(xué)生做人開始。
30、愛是一把,他能開啟任何學(xué)生的心靈之門,使你真正融入學(xué)生的情感世界,當(dāng)你與你的學(xué)生做到了心心相印、息息相通時(shí),你的教育就成功了一半。
31、給學(xué)生以充沛的選擇時(shí)機(jī)和開展空間,讓每一顆金子都發(fā)光。
32、促進(jìn)兒童開展的教育,應(yīng)是適合兒童開展的教育,而不是尋求適合教育的兒童。
33、每一個兒童都是鮮活的生命,,每一個兒童都是一幅生動的畫卷。
34、在教師的心目中,不應(yīng)該有壞學(xué)生、差學(xué)生,只可能有心里不健康的學(xué)生。
35、要相信所有的學(xué)生都是能夠教育好的,每位學(xué)生都是好樣的。
36、要樹立師生平等的觀念,建立民主、平等、和諧、朋友式的新型的師生關(guān)系。
37、讓每一位學(xué)生都獲得成功,成功的教育必定獲得教育的成功。
38、不以分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生是否優(yōu)秀的的唯一規(guī)范,不以分?jǐn)?shù)作為衡量教育是否成功的唯一標(biāo)志。
39、被人觀賞,特別是被老師觀賞無疑是一種幸福,是一種被點(diǎn)燃的信任。
40、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的搭檔。
41、心靈的大門不容易叩開,可是一旦叩開了,走進(jìn)學(xué)生的心靈,就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣大而迷人的新天地,許多百思不解的教育難題,都會在那里找到答案。
42、尊重學(xué)生屬于自己的體驗(yàn),讓他們走進(jìn)自己的生活世界,體驗(yàn)生活,體驗(yàn)社會,即便失敗,也可能成為學(xué)生終生受益無窮的財(cái)富。
43、教育是以智慧之“筆〞飽蘸情感之“墨〞創(chuàng)作的優(yōu)美動人的詩。
44、賞識,是為人之道,為師之道,是一個人心境磊落,底蘊(yùn)豐盛,才智敏銳,氣度沉著的標(biāo)識。
45、21世紀(jì)新型教育要自覺追求把精神生命開展的主動權(quán)還給學(xué)生,要培養(yǎng)學(xué)生主動開展的需求、意識和能力的新人。
46、教師要把知識的活水源源不斷地供應(yīng)學(xué)生,自己應(yīng)是長流水。
47、讓愛的陽光灑遍
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