第14頁(yè)共14頁(yè)秋季三年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想：?通過(guò)開(kāi)展?富有兒童情?趣的各種教?育活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?和道德意識(shí)?，增強(qiáng)學(xué)生?的自我激勵(lì)?、自我教育?、自我管理?的能力，積?極探索個(gè)性?培養(yǎng)的途以?學(xué)校德育教?育的思路為?指導(dǎo)，班主?任的中心工?作為重心，?結(jié)合學(xué)生的?實(shí)際，熱情?為他們撐起?一片摯愛(ài)的?晴空，讓他?們各自閃爍?出最燦爛，?最動(dòng)人的光?輝！為了讓?班級(jí)充滿活?力與創(chuàng)新，?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈，?讓他們得到?全面的發(fā)展?，也為了使?新學(xué)期班級(jí)?上能有更新?的氣息，特?制定班主任?計(jì)劃如下。?二、班級(jí)?現(xiàn)狀分析：?本班本學(xué)?期共有__?_人，其中?男生___?人，女生_?__人。絕?大多數(shù)的學(xué)?生在守紀(jì)方?面的習(xí)慣較?好，但也存?在一些不足?的方面。衛(wèi)?生習(xí)慣的養(yǎng)?成還有待于?提高；新轉(zhuǎn)?進(jìn)的學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣不好?，需要大力?訓(xùn)練；基礎(chǔ)?差，需要更?多輔導(dǎo)；不?敢大膽發(fā)言?，需要多加?鼓勵(lì)。少部?分班干部不?夠大膽負(fù)責(zé)?，管理方法?有待提高，?所有這些都?是本學(xué)期班?級(jí)工作的重?點(diǎn)。三、?主要工作及?目標(biāo)：1?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想品德?教育，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)目?的。提高學(xué)?習(xí)興趣，使?學(xué)生主動(dòng)學(xué)?習(xí)，提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。?2、抓好班?級(jí)的紀(jì)律，?重點(diǎn)做好“?培優(yōu)補(bǔ)差”?的工作。?3、結(jié)合各?種節(jié)日及利?用班會(huì)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛(ài)?國(guó)和尊敬父?母的教育。?4、加強(qiáng)?安全教育，?開(kāi)展安全知?識(shí)教育。在?平時(shí)多深入?了解學(xué)生，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，鏟除隱?患，確保學(xué)?生安全。?5、加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的聯(lián)系?。學(xué)校的工?作離不開(kāi)家?長(zhǎng)的支持，?只有取得了?家長(zhǎng)的信任?，我們班主?任的各項(xiàng)工?作才能順利?開(kāi)展。（?一）、常規(guī)?教育方面?1、在日常?學(xué)習(xí)的過(guò)程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對(duì)的，什?么是不對(duì)的?，使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。對(duì)表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥，指?導(dǎo)，加強(qiáng)教?育。2、?合理利用升?旗儀式，重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育，使?學(xué)生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)?主義情感。?同時(shí)，讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活。?3，充分?發(fā)揮各項(xiàng)活?動(dòng)中的教育?陣地的作用?，增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感，?使學(xué)生心中?有他人，有?___。?（二）、班?級(jí)紀(jì)律方面?1、課堂?紀(jì)律。首_?__生共同?制定班規(guī)班?紀(jì)，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動(dòng)力，而且?可以在不知?不覺(jué)中遵守?紀(jì)律。由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動(dòng)?的各種要求?為主動(dòng)的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是＂說(shuō)?到就要做到?。＂2、?課間紀(jì)律。?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間，良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來(lái)活?躍而輕松的?氣氛。然而?，豐富多彩?的課間活動(dòng)?，就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶。使?學(xué)生既健體?又受教育，?還能增進(jìn)師?生之間的感?情，擴(kuò)大交?流的空間。?同時(shí)，隨時(shí)?提醒學(xué)生要?注意的危險(xiǎn)?活動(dòng)和場(chǎng)地?，寓教于樂(lè)?。（三）?、衛(wèi)生方面?1、個(gè)人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?桌箱勤清，?物品勤擺。?2、班級(jí)?衛(wèi)生：每天?早派值日生?清掃，設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。同?時(shí)利用花草?美化環(huán)境，?并進(jìn)行愛(ài)護(hù)?環(huán)境和花草?的教育。?四、具體工?作措施_?__月：安?定學(xué)生情緒?，讓學(xué)生開(kāi)?始科學(xué)地接?受知識(shí)灌輸?。抓好課堂?紀(jì)律，保證?課堂教學(xué)的?正常、順利?進(jìn)行，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。加強(qiáng)學(xué)?生思想教育?，___學(xué)?生學(xué)習(xí)學(xué)校?的規(guī)范條例?。教育平時(shí)?要以禮待人?，見(jiàn)到老師?、長(zhǎng)輩或同?學(xué)要主動(dòng)打?招呼問(wèn)好，?同學(xué)間要團(tuán)?結(jié)友愛(ài)、互?相幫助。結(jié)?合教師節(jié)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行尊?敬老師、熱?愛(ài)學(xué)習(xí)的思?想教育。?___月：?結(jié)合國(guó)慶節(jié)?，進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義思想教?育，培養(yǎng)學(xué)?生愛(ài)國(guó)意識(shí)?。抓好課堂?紀(jì)律的同時(shí)?，加強(qiáng)課間?紀(jì)律。教育?學(xué)生愛(ài)祖國(guó)?、愛(ài)人們、?愛(ài)勞動(dòng)。特?別是自然環(huán)?境的保護(hù)。?培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)?結(jié)友愛(ài)。?___月：?培養(yǎng)學(xué)生在?各種交際活?動(dòng)中學(xué)會(huì)傾?聽(tīng)、表達(dá)與?交流，初步?學(xué)會(huì)文明地?進(jìn)行人際溝?通和社會(huì)交?往，發(fā)展合?作精神。_?__學(xué)生進(jìn)?一步學(xué)習(xí)學(xué)?校的規(guī)范條?例和小學(xué)生?守則，教育?學(xué)生愛(ài)護(hù)公?物，遵守公?共秩序。在?校園和公共?場(chǎng)所不追逐?玩耍，不損?害校園和公?共場(chǎng)所的花?草樹(shù)木。?___月：?培養(yǎng)學(xué)生在?日常生活中?正確對(duì)待自?己和他人，?學(xué)習(xí)別人的?長(zhǎng)處，彌補(bǔ)?自己的不足?。對(duì)學(xué)生加?強(qiáng)安全知識(shí)?教育，強(qiáng)化?學(xué)校的常規(guī)?教育。加強(qiáng)?課堂紀(jì)律。?（___寫(xiě)?字比賽）?元月：在學(xué)?習(xí)新內(nèi)容的?同時(shí)，引導(dǎo)?學(xué)生抓好知?識(shí)復(fù)習(xí)鞏固?。教育學(xué)生?要誠(chéng)實(shí)和做?事認(rèn)真負(fù)責(zé)?，并加強(qiáng)品?德和行為習(xí)?慣教育。做?好學(xué)困生的?德育工作及?學(xué)生放假前?后的安全衛(wèi)?生教育?？?結(jié)執(zhí)行學(xué)校?規(guī)范的好人?五、其他?方面班級(jí)?管理中還應(yīng)?注重個(gè)體的?發(fā)展，在各?項(xiàng)活動(dòng)中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力，使班上?的每個(gè)同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?。因此，在?班級(jí)繼續(xù)開(kāi)?展各種活動(dòng)?。如：文明?小標(biāo)兵評(píng)選?，小書(shū)法家?，小發(fā)明家?，小詩(shī)人，?數(shù)學(xué)小博士?和愛(ài)書(shū)人等?各種評(píng)比活?動(dòng)。在這些?活動(dòng)中，大?力推出新人?，新作，讓?每個(gè)孩子都?敢于面對(duì)大?家展示自我?，充分鍛煉?自己，提高?學(xué)生的自信?心。另外，?充分利用班?級(jí)板報(bào)中的?德育陣地，?加強(qiáng)管理。?六、班主?任自我要求?1、嚴(yán)于?律己，做好?學(xué)生的楷模?。積極進(jìn)行?課外學(xué)習(xí)，?不斷提高自?身素質(zhì)，以?自己的實(shí)際?行動(dòng)去影響?學(xué)生。2?、注意工作?的方法，尊?重學(xué)生的人?格，重視學(xué)?生心理教育?，做到以理?服人。3?、保持良好?的精神狀態(tài)?，使學(xué)生受?到良好的影?響。秋季三年級(jí)班主任工作計(jì)劃（二）長(zhǎng)期?擔(dān)任高年級(jí)?的教學(xué)，本?學(xué)期接任三?（2）班班?主任工作以?后，來(lái)到教?室看到孩子?們一個(gè)個(gè)意?氣風(fēng)發(fā)，生?機(jī)勃勃的樣?子，我對(duì)今?后的工作也?充滿了信心?.針對(duì)上一?學(xué)期的班級(jí)?狀況，這一?學(xué)期我又有?了新的目標(biāo)?。能否形成?一個(gè)積極向?上，努力學(xué)?習(xí)，團(tuán)結(jié)和?睦的集合是?至關(guān)重要的?。只有在良?好的班__?_中，教師?開(kāi)展教育和?教學(xué)活動(dòng)，?才能收到較?好效果。特?別是三年級(jí)?，比較特殊?，一些學(xué)生?還處于朦朧?階段，因此?更要注意做?好引導(dǎo)工作?。在培養(yǎng)班?___方面?，本學(xué)期我?主要從以下?幾方面入手?：一、指?導(dǎo)思想端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，改變懶漢?作風(fēng)，建立?一個(gè)團(tuán)結(jié)、?文明、守紀(jì)?、刻苦、勤?奮、互助的?班___。?使學(xué)生全面?、健康的發(fā)?展。二、?情況分析?我班有學(xué)生?___人，?此班學(xué)生思?想素質(zhì)比較?高，上進(jìn)心?比較強(qiáng)，人?人熱愛(ài)班_?__，個(gè)個(gè)?能為班__?_爭(zhēng)光添彩?。學(xué)習(xí)的勁?頭足，互助?精神強(qiáng)，差?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣有了好轉(zhuǎn)?，成績(jī)也在?慢慢提高。?此班干部責(zé)?任心強(qiáng)，有?為大家服務(wù)?的精神。衛(wèi)?生意識(shí)比較?強(qiáng)，良好的?衛(wèi)生習(xí)慣已?經(jīng)養(yǎng)成。但?也存在著一?些不足，優(yōu)?差懸殊較大?，存在著嚴(yán)?重的___?，幾個(gè)接受?能力偏低的?學(xué)生，良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?沒(méi)有養(yǎng)成，?上課聽(tīng)講走?神，愛(ài)擺弄?小東西，思?想開(kāi)“小車(chē)?”，作業(yè)態(tài)?度不端正，?書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差?，拖拉現(xiàn)象?嚴(yán)重。三?、任務(wù)與目?標(biāo)1、做?好學(xué)生開(kāi)學(xué)?的思想工作?，使其把心?收到學(xué)習(xí)上?。2、制?定班規(guī)，明?確班規(guī)要求?，自覺(jué)遵守?班規(guī)紀(jì)律。?3、成立?新的班委，?明確分工，?各負(fù)其職。?4、開(kāi)展?比學(xué)、互助?活動(dòng)，形成?濃厚的學(xué)習(xí)?風(fēng)圍。5?、增強(qiáng)衛(wèi)生?意識(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?6、積極?配合學(xué)校開(kāi)?展各項(xiàng)活動(dòng)?。四、方?法措施1?、開(kāi)學(xué)后及?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教育?，把心送到?學(xué)校，全身?心地投入到?學(xué)習(xí)上，一?如既往地搞?好一日常規(guī)?工作。2?、根據(jù)學(xué)校?對(duì)班級(jí)量化?評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，?結(jié)合班上實(shí)?際情況，制?定切實(shí)可行?的班務(wù)制度?。主要從思?想，學(xué)習(xí)，?紀(jì)律，衛(wèi)生?等幾個(gè)方面?，使每位學(xué)?生明確班規(guī)?要求，自覺(jué)?遵守班規(guī)紀(jì)?律。3、?根據(jù)上學(xué)期?干部的表現(xiàn)?，采用民主?選舉的辦法?，選出自己?信賴的班委?成員，然后?明確分工，?各負(fù)其職，?并及時(shí)指導(dǎo)?好班干部的?工作。4?、班上開(kāi)展?比學(xué)，互助?活動(dòng)。采用?人與人，組?與組比賽，?采用優(yōu)包差?互助學(xué)習(xí)，?及時(shí)做好評(píng)?比，使每位?學(xué)生學(xué)有方?向，趕有目?標(biāo)。5、?增強(qiáng)衛(wèi)生意?識(shí)，經(jīng)常教?育、要求他?們，并做好?衛(wèi)生干部工?作的指導(dǎo)，?使同學(xué)們養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?6、培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。主?要包括：讀?書(shū)習(xí)慣，坐?姿習(xí)慣，作?業(yè)習(xí)慣，書(shū)?寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)?講習(xí)慣。?7、協(xié)同科?任教師搞好?教學(xué)工作，?及時(shí)了解各?科教學(xué)的動(dòng)?態(tài)（范本）?，做好學(xué)生?的思想工作?。8、積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)活動(dòng)，有?為班___?爭(zhēng)光添彩的?意識(shí)。五?、工作安排?：___?月份：1?、明確常規(guī)?要求，健全?各項(xiàng)制度；?2、重點(diǎn)?放在隊(duì)列習(xí)?慣的養(yǎng)成上?；3、逐?步把班級(jí)的?某些事務(wù)承?包到個(gè)人。?___月?份：1、?重點(diǎn)放在衛(wèi)?生習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成上；2?、承包制度?更加規(guī)范的?運(yùn)行。_?__月份：?1、鞏固?前兩個(gè)月所?養(yǎng)成的各種?常規(guī)，采取?措施讓學(xué)生?由制度約束?過(guò)渡到自我?約束。主題?教育活動(dòng)：?班級(jí)進(jìn)行安?全、紀(jì)律、?衛(wèi)生、__?_教育。?2、期中考?試及總結(jié)分?析，調(diào)整學(xué)?習(xí)目標(biāo)，制?定下半段工?作學(xué)習(xí)計(jì)劃?。___?月份：1?、學(xué)生各項(xiàng)?常規(guī)由制度?約束過(guò)渡到?自我約束有?一定成效；?2、主題?教育活動(dòng)：?元旦慶?；?動(dòng)；學(xué)生心?理健康教育?；3、進(jìn)?行總結(jié)、表?彰。__?_月份：?1、為學(xué)生?的期末復(fù)習(xí)?創(chuàng)設(shè)良好環(huán)?境。2、?期末考試。?3、學(xué)生?學(xué)期測(cè)評(píng)工?作；評(píng)優(yōu)工?作及假期安?全教育。秋季三年級(jí)班主任工作計(jì)劃（三）?一、基本概?況該班共?有學(xué)生__?_人，其中?女生___?人，男生_?__人，共?分___個(gè)?高效課堂學(xué)?習(xí)小組。班?干部___?人，小組長(zhǎng)?___人。?這些學(xué)生大?部分來(lái)自本?村和鄰村。?學(xué)生的年齡?均在八歲左?右。幾年的?學(xué)習(xí)生活，?使他們懂得?了一定的道?理，學(xué)習(xí)的?目的明確，?態(tài)度端正，?大多數(shù)學(xué)生?都能自覺(jué)遵?守紀(jì)律，有?遠(yuǎn)大的理想?和抱負(fù)上進(jìn)?心較強(qiáng)，加?之學(xué)生家長(zhǎng)?尤其重視子?女的學(xué)習(xí)，?鑒于此，都?是搞好本期?班級(jí)工作的?有利條件，?但也有少數(shù)?部分學(xué)生基?礎(chǔ)知識(shí)較差?，各方面表?現(xiàn)不盡人意?，因此對(duì)班?級(jí)管理工作?有一定地影?響，但我堅(jiān)?信若認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?，經(jīng)過(guò)本人?努力，定能?使對(duì)班級(jí)工?作更上一層?樓，為有計(jì)?劃完成班級(jí)?工作，特定?出本期的工?作計(jì)劃。?二、目標(biāo)要?求1、思?想教育與實(shí)?際教學(xué)工作?中、課下多?與學(xué)生接觸?、深入了解?每一位學(xué)生?、為求每個(gè)?孩子都為品?學(xué)兼優(yōu)的學(xué)?生。2、?認(rèn)真貫徹黨?的教育方針?、使學(xué)生成?為有理想、?有道德、有?紀(jì)律的一代?新人。3?、教育學(xué)生?認(rèn)清形勢(shì)，?旗幟鮮明地?抵制社會(huì)上?的不正之風(fēng)?，明確新時(shí)?期的新任務(wù)?，堅(jiān)持黨的?基本原則。?4、教育?學(xué)身樹(shù)立＂?五講＂、＂?四美＂、＂?三熱愛(ài)＂＂?十好＂的新?風(fēng)尚的講文?明懂禮貌的?好孩子。?5、以雷鋒?同志為榜樣?，樹(shù)立團(tuán)結(jié)?友愛(ài)、愛(ài)護(hù)?公物、拾金?不昧的新風(fēng)?尚，在他們?幼小的心靈?中，扎下先?人后己、不?自私、知道?為他人著想?的意識(shí)。?6、通過(guò)各?項(xiàng)有益活動(dòng)?，提高學(xué)生?的鉆研，力?爭(zhēng)把他們培?養(yǎng)成勇于攻?關(guān)，敢于實(shí)?踐，不怕困?難的___?建設(shè)的有用?人才。7?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行道德教育?和法制教育?，使學(xué)生樹(shù)?立正確的道?德觀和人生?觀。三、?方法措施?1、緊緊圍?繞學(xué)校的中?心工作，針?對(duì)學(xué)生的特?點(diǎn)采取多種?措施，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極因素。?2、建立?一支良好的?班干___?伍，充分發(fā)?揮他們的作?用，培養(yǎng)他?們的領(lǐng)導(dǎo)和?___能力?。3、培?養(yǎng)正確的班?級(jí)輿論，形?成良好的班?風(fēng)。4、?每周召開(kāi)班?會(huì)一次，有?布置，有總?結(jié)，及時(shí)表?揚(yáng)好人好事?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理。?5、抽一?定時(shí)間進(jìn)行?家訪，學(xué)校?教育和家庭?教育有力的?結(jié)合起來(lái)。?6、__?_開(kāi)展文體?活動(dòng)，要求?學(xué)生多讀課?外書(shū)籍，開(kāi)?發(fā)智力。教?育其思維能?力和語(yǔ)言表?達(dá)能力。?7、做到每?周一總結(jié)，?每周一檢查?，每周一評(píng)?比，比做好?人、做好事?。四、活?動(dòng)內(nèi)容安排?：第1到?___周：?衛(wèi)生大掃除?及安排輪流?值日。第?___周：?召開(kāi)班干會(huì)?、學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》。?第___?周：舉行詩(shī)?歌朗誦會(huì)。?5到__?_周：班內(nèi)?開(kāi)展競(jìng)賽活?動(dòng)，作業(yè)展?覽。7到?___周：?衛(wèi)生工作評(píng)?比，安全工?作。第_?__周：召?開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議?。第__?_周：舉行?班級(jí)故事會(huì)?，讀爭(zhēng)做文?明班級(jí)條例?。第__?_周：進(jìn)行?安全教育，?表?yè)P(yáng)成績(jī)進(jìn)?步的同學(xué)。?第___?周：總結(jié)期?中考試情況?，召開(kāi)學(xué)生?家長(zhǎng)會(huì)。?第___周?：召開(kāi)優(yōu)秀?生會(huì)議，以?優(yōu)帶差，家?訪。第_?__周：舉?行歌詠比賽?，做三類(lèi)生?工作。第?___周：?開(kāi)展比、學(xué)?、趕，帶起?活動(dòng)。第?16到__?_周：總結(jié)?復(fù)習(xí)。秋季三年級(jí)班主任工作計(jì)劃（四）一?、基本情況?：本班共?有學(xué)生__?_人，其中?女生___?人，男生_?__人。通?過(guò)兩年的德?育工作，大?多數(shù)孩子行?為習(xí)慣較好?，學(xué)生大多?在愉快、融?洽的氛圍中?健康成長(zhǎng)。?有著較強(qiáng)的?上進(jìn)心和_?__榮譽(yù)感?。但是由于?年齡小，自?制能力差，?時(shí)常不能控?制自己，上?課時(shí)愛(ài)隨便?說(shuō)話或者做?小動(dòng)作，很?多行為習(xí)慣?有待進(jìn)一步?培養(yǎng)。加上?因個(gè)別家長(zhǎng)?忙于上班或?自身文化水?平有限，在?正確教育子?女和輔導(dǎo)孩?子學(xué)習(xí)方面?都存在一定?的困難，也?對(duì)孩子的健?康成長(zhǎng)造成?一定的障礙?，在今后的?工作中應(yīng)著?重加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的聯(lián)系、?交流，共同?管理教育好?孩子。二?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?班主任工作?繼續(xù)《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》以?及《小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為指導(dǎo)，以?“辦人民滿?意的教育”?為宗旨，以?繼續(xù)推進(jìn)公?民道德教育?為主線，以?創(chuàng)建文明班?級(jí)為抓手，?以活動(dòng)為載?體，以育人?為落腳點(diǎn)，?以班隊(duì)會(huì)和?課堂教學(xué)為?主要渠道，?堅(jiān)持科學(xué)發(fā)?展觀，落實(shí)?學(xué)校工作計(jì)?劃，高度重?視學(xué)生的行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?新形象。結(jié)?合本班實(shí)際?開(kāi)展創(chuàng)造性?的活動(dòng)，突?出我班特色?。三、工?作目標(biāo)：?1、強(qiáng)化學(xué)?生行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?提高學(xué)生自?我管理能力?。2、通?過(guò)各種教育?活動(dòng)，使學(xué)?生學(xué)會(huì)做人?。四、工?作措施1?、重視養(yǎng)成?教育，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣。2?、重點(diǎn)落實(shí)?好《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)。?3、加強(qiáng)?后進(jìn)生管理?：面向全體?學(xué)生，分類(lèi)?施教，加強(qiáng)?對(duì)后進(jìn)生的?輔導(dǎo)，要從?關(guān)心、愛(ài)護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生。?及時(shí)了解學(xué)?生的心理變?化，掌握他?們成長(zhǎng)道路?上的發(fā)展情?況。4、?及時(shí)了解學(xué)?情：準(zhǔn)確把?握學(xué)生對(duì)知?識(shí)的掌握，?因材施教，?在重點(diǎn)難點(diǎn)?上下工夫，?以促進(jìn)全班?成績(jī)的平穩(wěn)?、扎實(shí)地上?升。5、?家教結(jié)合：?經(jīng)常保持與?學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)?系，使學(xué)校?教育和家庭?教育有機(jī)地?結(jié)合起來(lái)。?本學(xué)期，力?爭(zhēng)把所有的?家長(zhǎng)走訪一?次，甚至多?次。要不厭?其煩的做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤(pán)棋?，真正成為?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的班__?_。6、?培養(yǎng)班級(jí)干?部：及時(shí)召?開(kāi)班干部會(huì)?議，針對(duì)他?們?cè)诠ぷ髦?出現(xiàn)的問(wèn)題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力工?作的方向。?同時(shí)，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學(xué)之間樹(shù)?立他們的威?信，創(chuàng)造機(jī)?會(huì)，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。7?、重視關(guān)懷?教育：要關(guān)?心學(xué)生的生?活，及時(shí)和?家長(zhǎng)聯(lián)系，?體貼他們的?冷暖，了解?他們的心理?，建立平等?和諧的師生?關(guān)系，做學(xué)?生的知心朋?友，使班主?任工作做的?更好。8?、抓好少先?隊(duì)工作：班?級(jí)工作的一?個(gè)重要部分?，就是班主?任工作，是?充分發(fā)揮學(xué)?生特長(zhǎng)、張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?的有效途徑?。本學(xué)期將?積極配合學(xué)?校少先大隊(duì)?，結(jié)合實(shí)際?搞好各項(xiàng)活?動(dòng)。9、?重視文體工?作：教育學(xué)?生上好所有?學(xué)校開(kāi)設(shè)的?課程，積極?參加體育鍛?煉，積極參?與學(xué)校__?_的文娛活?動(dòng)，重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與，培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)。秋季三年級(jí)班主任工作計(jì)劃（五）?一、班級(jí)情?況分析我?班學(xué)生的來(lái)?源很廣，每?個(gè)孩子都活?潑可愛(ài)，有?著較強(qiáng)的上?進(jìn)心和__?_榮譽(yù)感。?他們純潔善?良，好奇心?強(qiáng)，求知欲?強(qiáng)。但是由?于年齡小，?自制能力差?，時(shí)常不能?控制自己，?上課時(shí)愛(ài)隨?便說(shuō)話或者?做小動(dòng)作。?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。?二、指導(dǎo)思?想：本學(xué)?期，我覺(jué)得?工作應(yīng)以成?才為目標(biāo)，?以素質(zhì)為根?本，以活動(dòng)?為載體，以?班集為舞臺(tái)?，努力創(chuàng)新?，強(qiáng)化突出?以學(xué)生為主?體的特征。?在新學(xué)期里?形成一個(gè)良?好的班級(jí)氛?圍，讓學(xué)生?在愉快的環(huán)?境中輕松地?學(xué)習(xí)，有效?地培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?；培養(yǎng)學(xué)生?的合作意識(shí)?和人際交往?能力；逐步?形成開(kāi)朗、?樂(lè)觀、愉快?的性格；使?學(xué)生具有一?定的恒心，?責(zé)任心和自?控能力；使?他們每人都?有良好的思?想道德素質(zhì)?。并且在期?末都能打個(gè)?漂亮仗。?三、探索的?實(shí)驗(yàn)課題：?語(yǔ)文教學(xué)與?閱讀四、?采取的措施?：1。重?視養(yǎng)成教育?：養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?，對(duì)學(xué)生的?成長(zhǎng)進(jìn)步是?十分必要的?，良好的行?為習(xí)慣使一?個(gè)人的終生?發(fā)展受益非?淺。因此，?在班級(jí)進(jìn)行?良好品德的?養(yǎng)成教育是?十分必要的?。2、根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?，與學(xué)校的?德育工作密?切配合，本?學(xué)期，將從?不同的方面?和角度對(duì)學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。（1?）重點(diǎn)落實(shí)?好《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)?（2）加強(qiáng)?后進(jìn)生管理?：面向全體?學(xué)生，分類(lèi)?施教，加強(qiáng)?對(duì)后進(jìn)生的?輔導(dǎo)，要從?關(guān)心、愛(ài)護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生。?及時(shí)了解學(xué)?生的心理變?化，掌握他?們成長(zhǎng)道路?上的發(fā)展情?況。（3?）及時(shí)了解?學(xué)情：準(zhǔn)確?把握學(xué)生對(duì)?知識(shí)的掌握?，因材施教?，在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?，以