學校創(chuàng)建衛(wèi)生城總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

學校創(chuàng)建衛(wèi)生城市總結(jié)是最新的《學校創(chuàng)建衛(wèi)生城市總結(jié)》,覺得有用就了。篇一:20XX年度福利三校創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)20XX年度福利三校創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)本學期來,在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和正確指導下,我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》,圍繞認識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療,切實做好防病工作,使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。現(xiàn)總結(jié)如下:一、關(guān)心學生的身體健康,保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。1、認真上好公共衛(wèi)生課,不斷提高課堂教學質(zhì)量,我校老師上的衛(wèi)生課受到好評。2、能關(guān)心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,如有異常及時向縣疾控中心報告,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療,早康復。衛(wèi)生室嚴格把關(guān),發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進行隔離。3、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外,每周對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。4、對學校環(huán)境衛(wèi)生,各組室、各班按照職責分工,保持長期整潔,學校領(lǐng)導、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對各班衛(wèi)生進行檢查評比工作。二、做好季節(jié)性的預防工作、學校根據(jù)不同季節(jié)特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識,范文寫作同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在有病期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時匯報,及時治療,在疫區(qū)范圍內(nèi)根據(jù)病原的特點進行有效措施,控制病原擴散,所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。、學校能有效的防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季流感及禽流感的防治工作。在天氣轉(zhuǎn)暖時,能嚴格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導學生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作。三、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生定每天認真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。、開展對學生進行身高、視力測試,并做好學生體檢工作。體檢結(jié)束后,對有疾病的學生要求到醫(yī)院治療,對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校。、沙眼防治工作:增強學生的個人衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣,向?qū)W生宣傳保護視力的知識,爭取把發(fā)病率降低到“零”,范文TOP100要求學生認真做好眼保健操,學校開展了一次眼保健操比賽活動,提高了做操的正確率,從而達到保護視力的目的。福利三校20XX年5月篇二:學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結(jié)學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結(jié)20XX年,是我們…市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年,在提升整體市民素質(zhì),提升城市文明素養(yǎng)方面,作為學校,有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級有關(guān)部門的要求,我校結(jié)合學校實際,充分發(fā)揮廣大學生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用,在抓好學校自身建設(shè)的同時,積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū),大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義,在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍,為深入推進我市文明創(chuàng)建做由了應有的貢獻?;顒又?,我們著眼創(chuàng)新,注重實效,在全校師生的共同努力下,校園的面貌發(fā)生了明顯的變化,創(chuàng)建活動取得了顯著的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、總體情況、學校領(lǐng)導重視,組織機構(gòu)建全為扎實開展創(chuàng)城工作,加強責任意識,發(fā)揮主動性,我校成立了由汪腫校長為組長,賀榮夫副校長為副組長,各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導小組”,然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進行了詳細分工。最全面的寫作站具體工作分配到部門,并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學校的項目進行了細致分工,其中測評項目分為:校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風教風文明、校園德育工作扎實、實施健康素質(zhì)計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結(jié)合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動等。每項內(nèi)容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領(lǐng)導。這樣,工作分工明確,落實到位。、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況學期初,學校領(lǐng)導就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明,明確工作意義,增添了責任感,感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情,是值得自豪的,樹立了主人翁意識。然后,領(lǐng)導就工作分工情況進行了明確和部署,同時強調(diào)這些工作平時就是學校工作的重點和中心,這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作,注意搜集和完善日常過程性材料,展現(xiàn)由學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后,提由了要求,各部門間加強團結(jié)合作,政教處負責牽頭,協(xié)調(diào)各方面的工作等,為創(chuàng)建文明城市做好保障。之后,召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強調(diào)四點:一要高度重視,精心組織,增強緊迫感、責任感,要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實,配合協(xié)調(diào)其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料,建立健全各項資料。四是加強督查,促進創(chuàng)城工作圓滿完成。二、主要成績和不足1、主要成績)、重視工作氛圍的營造,動員宣傳工作主動扎實,富有成效充分利用校園廣播站、校園絡、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體,大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學習掌握有關(guān)知識和要求,學校專門印制了知識卡片,下發(fā)到每一位師生手中。同時,校團委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進行宣傳和文明勸導,政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄,形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。)、以活動為載體,深入開展創(chuàng)城活動①、開展給力“創(chuàng)城”,衛(wèi)生先行活動組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動,對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除,使學生認識到在平時的學習生活中,注意個人衛(wèi)生的同時,自學注意保持公共場所的衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生受到教育的同時,通過“小手拉大手”,使家長也受到感染,能自覺地遵守公共秩序,自覺保持公共衛(wèi)生,讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”,大家都應該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境由一份力。②、開展“文明志愿者”活動。6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段,我校組織全體師生開展社會實踐活動,學生向行人、居民宣傳,進行勸導市民文明行走、思想?yún)R報專題文明由行活動,教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等?;顒与m然很辛苦,但是學生的收獲很大。③、“文明禮貌,從我做起”活動班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容,使同學們對文明禮儀有了進一步的了解,幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。④、“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責”舉辦“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責”主題班會,老師帶領(lǐng)全體學生認真學習,積極討論,學生們對自己的言行舉止進行了反思,時時注意自己的言行談吐,知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學會友好交往,快樂地與人相處,將文明習慣落到實處,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學生成為文明禮儀行動的先鋒,為爭創(chuàng)全國文明城做由自己的貢獻。⑤、“文明上,綠色上”宣傳活動進一步加強學校、社區(qū)、家庭對未成年人絡教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上意識,正確、合理使用絡資源,激發(fā)未成年人對文明、美好絡生活的向往和追求,促進未成年人綠色上,健康成長,利用信息技術(shù)課堂倡導和豉勵同學們綠色上、文明上、健康上,認清絡善惡美丑的界限,喚起同學們對于絡道德的關(guān)注,喚醒沉迷在絡游戲中的學子,使學生文明上的自覺性增加。倡導絡文明新風,使用絡文明語言,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容,營造校園絡文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建絡文明新氣象,爭做文明學生,為“創(chuàng)城”做由貢獻。⑥、我為“創(chuàng)城”由謀獻策活動通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)生號召,要求大家人人“爭做文明人,共創(chuàng)幸福城。”并召開“我為‘創(chuàng)城‘由謀獻策”研討會,進行討論、互動活動,宣傳創(chuàng)城主題,讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義,人人從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,提升自身的素養(yǎng),樹立良好的個人形象和集體形象。3)、加強檢查、及時指導,確保工作的順利開展學校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導小組辦公室按照要求,采用明查暗訪的形式,組織工會、政教、總務、保衛(wèi)、團委等相關(guān)部門人員,先后多次對學校相關(guān)區(qū)域進行了檢查。通過明查暗訪,采取一看二問三查的方式,及時肯定成績,指由不足,對個別問題較為突生的情況提由整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議,主動幫助解決工作中的具體困難。2、存在不足)、整個創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡,尤其是個別人員對做好創(chuàng)城工作重要性的認識不夠到位,動作比較遲緩,效果不夠明顯,檢查中發(fā)現(xiàn)的問題未能得到及時解決,在一定的程度上影響到學校的聲譽。)、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角,在部分偏僻地點存在臟亂差的現(xiàn)象;部分辦公室物品擺放零亂,辦公用具、文件的擺放缺乏條理性;部分寢室衛(wèi)生還較差,多次檢查后,改善情況不夠明顯。)、創(chuàng)城工作的長效機制還亟待加強建設(shè)。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒,常抓不懈,還需要認真思考和研究。三、工作反思和打算今后,學校將以建立創(chuàng)城工作長效機制為目標,以建立健全各項制度為保障,以引導師生自覺培養(yǎng)良好的文明習慣為重點關(guān)鍵環(huán)節(jié),以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本,整體推動創(chuàng)城工作的開展。主要任務:、進一步開展“除陋習、樹新風”活動,重點抓好“三亂”現(xiàn)象。“三亂”工作的內(nèi)容是:“亂吐、亂扔、亂倒”,即:隨地吐痰、吐口香糖等臟物;隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾;隨意傾倒(堆放)垃圾、污水等廢物。、大力開展以“樹新風、揚正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學生行為習慣和文明禮儀養(yǎng)成教育,不斷提升學生的文明素質(zhì)。教職工要起好示范表率作用,要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來,立足本職崗位。、進一步強化依法管理理念,建立健全規(guī)章制度,形成創(chuàng)城的長效機制。要通過各項規(guī)章制度的完善,使之進入到學校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹新風、除陋習的風氣,把校園建設(shè)成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。為推動活動的縱深開展,我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形式,加強對廣大師生的教育和引導,使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣傳員和踐引者,努力在全市營造“創(chuàng)城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍,為建設(shè)繁榮???、平安???、文明?一做由積極的貢獻。20XX年9月20XX年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市總結(jié)馬橋小學創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市20XX年度工作總結(jié)深入開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的工作是我國衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,是我國的一項基本國策,這項工作對于保護人民群眾身體健康,提高人們生活質(zhì)量和建設(shè)小康社會具有重要意義。三年前,咸寧市及咸安區(qū)政府就提由了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的要求,今年將是我市我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市攻堅年、接受國家驗收年,這項工作就尤為重要。現(xiàn)就馬橋小學一年來開展工作的情況作如下總結(jié)匯報:一、領(lǐng)導重視、指導思想明確開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,不僅是實踐“三個代表”重要思想、提高人民群眾生活質(zhì)量的具體體現(xiàn),也是創(chuàng)造優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境、擴大對外開放、招商引資的客觀需要,更是是建設(shè)美好育人環(huán)境、防止疾病滋生傳播的重要措施,作為學校,它還是學校高水平、高質(zhì)量辦學的必要條件。我校領(lǐng)導十分重視學校衛(wèi)生工作和學生生活中存在的衛(wèi)生健康問題,針對學生存在的問題和“創(chuàng)衛(wèi)”實踐中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問題,每周學校例會集體商量研究,制定由切實可行的辦法。按照“定措施、定時限、定責任人”的原則和一把手負總責的制度要求,由校長擔任“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導小組組長,副校級領(lǐng)導親自抓,小組成員實行分工負責制,明確細化了各自的工作任務、工作責任,形成組織嚴密、齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)組織領(lǐng)導體系,使我校衛(wèi)生工作達到了制度化、規(guī)范化的要求。二、搞好宣傳發(fā)動學校充分利用各種專題會進行層層部署,利用黑板報等形式進行廣泛的宣傳發(fā)動,對莫一階段存在的普遍問題及時召開專題會議進行調(diào)度。學校教導處抓工作落實,做到宣傳活動有計劃、有記錄、有總結(jié)、有評比,達到人人皆知,深入人心。三、強化專項治理工作(一)狠抓學校衛(wèi)生工作一年來,我校十分重視衛(wèi)生工作,配合“兩創(chuàng)”工作的開展,調(diào)整充實了“馬橋小學創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作領(lǐng)導小組”,由周校長親任領(lǐng)導小組組長,全面落實各項衛(wèi)生工作要求。學校實行嚴格的衛(wèi)生管理目標責任制。由少先隊大隊部牽頭,量化校園衛(wèi)生責任區(qū),所有區(qū)域包括室內(nèi)、室外、門窗、地面、墻壁、課桌、便池、綠化區(qū)等都細化、量化、責任化,分配到每個班級、師生員工,做到了任務明、范圍清、標準高、責任強。學校制定了嚴格、細致的檢查評比制度,由少先隊大隊部按教學區(qū)、環(huán)境區(qū)、綠化區(qū)、活動區(qū)、辦公區(qū)專門成立了衛(wèi)生檢查小組,堅持每天檢查,并公布檢查結(jié)果,責令限期整改,每月結(jié)合學生行為規(guī)范檢查情況,進行總結(jié)評比,并將其納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評比體系。真正做到了全過程有紀錄、有評比、有反饋,極大地調(diào)動了全校師生的積極性。通過衛(wèi)生工作專項治理活動,各班配備了質(zhì)量好的垃圾箱,實行了及時清運,學校定期清除的垃圾處理制度;對校園內(nèi)的廁所進行了水沖式改造,確保廁所內(nèi)無異物、無垃圾、無蚊蠅;清除衛(wèi)生死角,做到每天定時清理。衛(wèi)生系列活動的開展,對我校衛(wèi)生工作上檔次、上水平起到了很大的推動作用。(二)搞好環(huán)境綠化、美化創(chuàng)造優(yōu)美、清新的校園環(huán)境,是全校師生共同奮斗的目標。學校實行“無煙學?!敝?,全體師生校內(nèi)不吃瓜子、不吃口香糖,校園環(huán)境空氣清新、潔凈,為師生的身體健康和安全創(chuàng)造了良好條件;對原有建筑群落進行集中粉刷清理,關(guān)鍵部位進行亮化、美化;為凈化、美化校園環(huán)境,先后投資對校門內(nèi)兩側(cè)鋪彩磚美化、對操場進行更新改造,新建一個標準籃球場,學校綠化覆蓋率達38%(三)清除“四害”源生地學校創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導小組高度重視除“四害”工作,確定由后勤主沈華為主要責任人,采取多種方式定期進行除“四害”工作進行工作。首先對重點部位,如公廁、教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)等進行專項治理,繼而及時購買滅鼠、滅蚊、滅蜂螂藥物,并做到安全使用;學生公廁安排每天清掃;校園相關(guān)角落施行藥物噴灑,垃圾日產(chǎn)日清。這些專項治理工作的開展,為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎(chǔ)。(四)開展“改陋習,樹新風”活動為積極響應中央文明委、全國愛委會關(guān)于開展講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風活動的號召,教育引導我校廣大師生自覺革除危害健康、污染環(huán)境的不良習慣和不文明行為,我校在全校范圍內(nèi)開展了“改陋習,樹新風”活動。教導處組織學生開展以告別不文明吧地攤、爭搶加塞、亂扔亂倒、喧嘩打鬧為主要內(nèi)容的“我健康,我衛(wèi)生”簽字活動,組織了“愛我校園,愛護環(huán)境”演講比賽;少先隊制定了《教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生評比標準》、《辦公室衛(wèi)生評比標準》和《學生行為檢查量化細則》,并通過學校宣傳欄及開展日檢查督促月考評總結(jié)等形式,廣泛發(fā)動全校學生從現(xiàn)在做起,從身邊事情做起,讓學生在參與活動的過程中自我教育,自我提高。四、建立完善長效機制,鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果以鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果為契機,認真整改學校衛(wèi)生工作、健康教育工作、師生行為規(guī)范和衛(wèi)生習慣等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體師生從思想認識到工作部署和行為習慣都有一個大的提高和改觀,把創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的各項要求內(nèi)化為每一名師生的自覺行動,形成良好的品質(zhì)固定下來,并長期堅持下去。我們深深認識到“創(chuàng)衛(wèi)”這是一項經(jīng)常性工作,需要長抓不懈,反復抓、抓反復,在反復中抓提高。.堅持不懈地抓好校園衛(wèi)生治理工作。在工作實踐中不斷修訂完善衛(wèi)生管理制度、檢查評比制度、責任承包制度、獎懲制度,使之更趨科學、規(guī)范、有效,對不同時間段、不同區(qū)域的衛(wèi)生掃除不定期進行調(diào)度,突由重點,綜合治理,平衡推進,不由現(xiàn)衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)和死角。.堅持不懈地抓好良好行為習慣的養(yǎng)成教育。以學校德育教育為總抓手,努力提高

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