第3頁共3頁高三班主任下半年工作計(jì)劃范文?一.指導(dǎo)思?想高三年?部嚴(yán)格執(zhí)行?省廳規(guī)范辦?學(xué)要求，全?面推行高效?課堂模式，?以服務(wù)學(xué)生?為宗旨，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?常規(guī)教育、?思想教育、?心理健康教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，不斷?提高學(xué)生的?核心競(jìng)爭(zhēng)力?。負(fù)重前行?，開拓進(jìn)取?，齊心協(xié)力?，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌?。二.情?況分析_?__屆新高?三有___?個(gè)班級(jí)，_?__至__?_班為史地?班，7、8?、___班?為史政班，?9、___?班是藝術(shù)班?，11、1?4、15是?史生班，_?__班為物?化班，12?、17、_?__班為物?生班。在?高一、高二?階段，盡管?學(xué)科骨干教?師投放比較?少，師資隊(duì)?伍較弱，同?時(shí)班主任隊(duì)?伍年輕，缺?乏經(jīng)驗(yàn)，但?重視了過程?管理，強(qiáng)化?了對(duì)學(xué)生良?好行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?和勤奮踏實(shí)?學(xué)習(xí)態(tài)度的?培養(yǎng)。加強(qiáng)?了對(duì)班主任?工作的管理?和指導(dǎo)，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)、處?理教育教學(xué)?工作中出現(xiàn)?的問題，并?落實(shí)整改措?施，在學(xué)生?行為規(guī)范的?養(yǎng)成和學(xué)習(xí)?態(tài)度的培養(yǎng)?方面做了大?量的工作。?經(jīng)過努力，?各班基本形?成了良好的?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，絕大多數(shù)?學(xué)生學(xué)習(xí)目?的明確，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，但因基礎(chǔ)?不好，學(xué)習(xí)?習(xí)慣較差，?因此自信心?不足，學(xué)風(fēng)?不太濃。?三、工作思?路1、以?安全、穩(wěn)定?、質(zhì)量、發(fā)?展為核心，?拓寬年級(jí)部?管理思路。?2、加強(qiáng)?年級(jí)組內(nèi)部?管理，制定?并落實(shí)年級(jí)?規(guī)劃，做到?以身作則，?率先垂范，?管理規(guī)范，?齊心協(xié)力，?科學(xué)分工，?明確職責(zé)，?細(xì)化管理，?務(wù)求實(shí)效;?3、加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?的管理，重?學(xué)生的思想?工作和心理?問題的調(diào)試?，常規(guī)管理?常抓不懈，?堅(jiān)決執(zhí)行?高三年級(jí)部?學(xué)生的管理?規(guī)定;4?、加強(qiáng)備課?組建設(shè)，以?___備課?為切入點(diǎn)，?切實(shí)編好導(dǎo)?學(xué)案，狠抓?高效課堂，?向課堂要效?益，整體提?升各學(xué)科在?市同類學(xué)校?和九校聯(lián)合?體中的競(jìng)爭(zhēng)?力;5、?加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)?學(xué)生的培養(yǎng)?，以臨界生?、特長(zhǎng)生為?培育的增長(zhǎng)?點(diǎn)，加強(qiáng)輔?導(dǎo)，突出重?點(diǎn)，達(dá)到文?化體藝齊頭?并進(jìn)。四?、級(jí)部中心?工作要求：?心中有標(biāo)?：以制定的?奮斗目標(biāo)為?依據(jù)，強(qiáng)化?目標(biāo)意識(shí)。?目中有人?：以尖子生?、專業(yè)考生?和問題生為?重點(diǎn)___?對(duì)象，強(qiáng)化?盯人意識(shí)。?狠抓尖子生?輔導(dǎo)，力爭(zhēng)?文化生達(dá)線?率有所提高?。側(cè)重基?礎(chǔ)：以基礎(chǔ)?過關(guān)為抓手?，力足基礎(chǔ)?題，面向全?體學(xué)生。?重在落實(shí)：?腳踏實(shí)地，?扎實(shí)工作，?務(wù)求落到實(shí)?處。五、?具體工作措?施(一)?年級(jí)管理?1、年級(jí)部?工作組成員?要以身作則?，率先垂范?，管理規(guī)范?，齊心協(xié)力?，科學(xué)分工?，明確職責(zé)?，細(xì)化管理?，務(wù)求實(shí)效?。2、努?力建設(shè)一支?團(tuán)結(jié)合作、?有凝聚力、?有戰(zhàn)斗力教?師隊(duì)伍。嚴(yán)?肅工作紀(jì)律?，端正工作?態(tài)度。嚴(yán)格?上下班制度?，辦公時(shí)間?嚴(yán)禁上網(wǎng)瀏?覽與教學(xué)無?關(guān)的網(wǎng)站內(nèi)?容，嚴(yán)禁進(jìn)?行電腦游戲?。3、各?備課組必須?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計(jì)劃，保?證教學(xué)進(jìn)度?的嚴(yán)肅性。?通過備課組?___備課?、組內(nèi)推磨?式聽課、以?老帶新等形?式，努力提?高教師業(yè)務(wù)?能力和高三?復(fù)習(xí)課質(zhì)量?。各備課組?上報(bào)推磨式?聽課計(jì)劃，?年級(jí)部加強(qiáng)?檢查落實(shí)。?4、建立?正常年級(jí)例?會(huì)制度(每?周日晚班主?任會(huì)、每周?備課組會(huì)、?月考后成績(jī)?分析會(huì))，?確保年級(jí)工?作正常有序?地開展。?5、狠抓學(xué)?生的常規(guī)管?理，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣;培?養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)的意識(shí)?和培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。(?二)班級(jí)管?理1、落?實(shí)學(xué)校政教?處的主題班?會(huì)制度，充?分發(fā)揮其教?育功能。開?展磨練成人?，立志成才?的系列教育?活動(dòng)，幫助?學(xué)生樹立遠(yuǎn)?大理想、走?好人生最為?關(guān)鍵的一步?。2、調(diào)?動(dòng)全體教師?參與班級(jí)管?理，推行課?堂紀(jì)律科任?老師負(fù)責(zé)制?。3、建?立家校聯(lián)系?，介紹年級(jí)?工作思路，?經(jīng)常與學(xué)生?家長(zhǎng)溝通，?取得學(xué)生家?長(zhǎng)的配合，?共同解決學(xué)?生在思想、?學(xué)習(xí)、生活?上的有關(guān)問?題，共同促?進(jìn)學(xué)生的進(jìn)?步。4、?班主任跟班?到位，對(duì)班?級(jí)實(shí)行全方?位的常規(guī)管?理。落實(shí)大?事上報(bào)制度?。5、大?力營(yíng)造學(xué)習(xí)?氛圍(黑板?報(bào)、