第5頁共5頁大班第二學期保育員工作計劃養(yǎng)?成飯前便后?手臟是洗手?的習慣，學?習自己卷衣?袖，在老師?的指導下不?咬手指，不?把臟東西放?入口中，用?毛巾洗臉，?保持衣服干?凈整齊。?2.良好進?食習慣。?要安靜愉快?進食，坐姿?自然，正確?使用餐具，?左手扶碗，?右手拿筷子?或勺子。養(yǎng)?成不挑食，?不浪費，不?用手抓菜，?不剩飯菜，?不掉飯，不?弄臟衣服等?，克服幼兒?的依賴性，?培養(yǎng)幼兒的?獨立性。?3.好睡眠?及穿脫能力?。能安靜?睡覺，睡姿?正確，不蒙?頭睡，學習?獨立有序的?穿脫衣服，?鞋所放的固?定位置。?4.良好學?習環(huán)境。?堅持每天餐?具，用具清?洗，床上用?品勤洗換，?使幼兒在整?潔舒適的環(huán)?境中成長。?5.加強?戶外活動，?確保幼兒安?全。隨著?天氣的轉暖?，戶外的活?動時間也會?延長，幼兒?的衣服也就?越來越少了?，所以在戶?外活動過程?中，要細心?的護理好幼?兒，做到出?汗及時擦，?要杜絕意外?事故的發(fā)生?，及時陪同?幼兒出入上?下樓配合老?師開展各項?課程，協(xié)助?管理好班內?的紀律，讓?老師更好的?開展教學工?作。6.?及時向家長?匯報幼兒在?園內的生活?及身體情況?。多征求聽?取家長的意?見。老師和?保育兩者配?合互相理解?，互相支持?，常常溝通?，一同探討?保教工作，?團結一致，?共同努力，?互相關心每?一個幼兒，?使幼兒健康?成長。在?本學期的工?作中，我要?不斷地超越?自我，向著?更高的目標?前進。以一?顆積極、進?取、求知的?心在工作的?道路上展示?自我。大班第二學期保育員工作計劃（二）新的?學期開始了?，我繼續(xù)擔?任大班保育?工作。在過?去的一個學?期里，雖然?在工作中取?得的一些成?績，但在幼?兒安全護理?方面還存在?著不足。新?學期我將把?好的一面繼?續(xù)發(fā)展下去?，將不足的?方面努力做?好。根據新?學期的目標?，制定計劃?如下:一?、做好班內?衛(wèi)生消毒工?作，護理好?班中幼兒。?隨著冬春?的季節(jié)交替?，也就是幼?兒傳染病高?發(fā)季節(jié)。作?為保育員要?嚴格遵守保?健醫(yī)制定的?衛(wèi)生消毒制?度，對幼兒?接觸的物品?及時消毒。?天氣轉暖，?增加通風次?數及時間，?加強戶外陽?光消毒。加?大對工作的?責任心，特?別是如有幼?兒帶藥，要?認真檢查帶?藥記錄，在?喂藥前要反?復看清說明?再喂。二?、鞏固幼兒?的一日生活?常規(guī)，做好?新生的常規(guī)?培養(yǎng)。通?過上學期的?培養(yǎng)，班中?大部分幼兒?的一日生活?常規(guī)較好，?個別年齡較?小，能力較?弱的需要教?師提醒，在?今后的工作?中，要不斷?鞏固幼兒的?生活常規(guī)，?使幼兒養(yǎng)成?良好的習慣?。本學期班?中新添十名?幼兒，由于?幼兒還沒適?應幼兒園的?___生活?，作為保育?員要在減少?新幼兒入園?焦慮情緒的?同時，耐心?細致的培養(yǎng)?新幼兒的一?日生活常規(guī)?，使他們盡?快地融入幼?兒園的__?_生活。?三、加強戶?外活動護理?，確保幼兒?安全。隨?著天氣的轉?暖，戶外活?動時間相對?延長，幼兒?的衣服也逐?漸減少，所?以在戶外活?動過程中，?一要細心的?護理好幼兒?，做到出汗?及時擦;二?要杜絕意外?事故發(fā)生，?在戶外活動?前認真仔細?檢查場地，?幼兒的衣著?，杜絕一切?安全隱患。?四、配合?班中教師搞?好各項活動?。大班幼?兒的自我服?務能力弱，?在平時的工?作之中，我?除了完成好?衛(wèi)生工作外?，在教育工?作中，盡可?能的參與，?讓教育活動?更加深入，?把教育活動?延伸到保育?環(huán)節(jié)中，全?面貫徹落實?保育結合，?統(tǒng)一的教育?原則。本學?期園內準備?開展“我的?好媽媽”、?“勞動最光?榮”、“我?愛我的幼兒?園”等主題?活動。在班?內教師準備?活動過程中?，我一定要?盡力地看護?好班中幼兒?，使教師能?夠放心的全?力以赴地開?展好各項活?動。五、?以高度的責?任心迎接復?驗。本學?期園內將迎?來第一次的?復驗工作，?在平時的工?作中，我要?認真對待每?一項工作，?嚴格遵守保?健醫(yī)制定的?園衛(wèi)生消毒?制度，杜絕?衛(wèi)生死角，?保證班中環(huán)?境的整潔，?在復驗的過?程中，不為?幼兒園抹黑?，使幼兒園?也能夠順利?地通過復驗?。大班第二學期保育員工作計劃（三）新學期來?到了，我班?幼兒經過兩?年的學習，?幼兒和各項?能力都有所?提高，體質?有所增強，?全班幼兒都?愿意上幼兒?園，適應_?__生活，?能愛學習，?熱愛___?，團結友愛?，大部分幼?兒在老師的?提醒下能遵?守班上各項?常規(guī)，能和?小朋友友好?相處。幼兒?有較好的生?活習慣和初?步的生活自?理能力。為?了進一步加?強班級的常?規(guī)管理，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活和學?習習慣。根?據本班幼兒?的特點，特?制定如下計?劃:一、?加強自身的?保育意識，?當班時間做?到人到、心?到、眼到、?口到。隨時?注意觀察幼?兒的神態(tài)、?情緒，發(fā)現?異常及時詢?問。二、?引導插班的?幼兒穩(wěn)定其?情緒，盡快?的去適應新?環(huán)境、喜歡?幼兒園生活?。培養(yǎng)幼兒?良好的習慣?，提高他們?的自理能力?。在各種活?動中激發(fā)幼?兒的活動興?趣，加強幼?兒的自律性?，培養(yǎng)幼兒?良好的活動?習慣。三?、對幼兒進?行思想品德?教育。1?、能和小朋?友友好相處?、互相關心?、互相幫助?。2、能?習慣___?生活，遵守?___規(guī)則?，不擾亂別?人。3、?能愛護幼兒?園的玩具、?用具、樹木?和花草等。?4、自己?能做的事自?己做，愿意?為同伴和_?__服務。?在日常生活?中能主動使?用禮貌用語?:早、好、?再見、謝謝?、別客氣等?。5、別?人送東西要?得到父母同?意才能接受?，逐步養(yǎng)成?說話輕、走?路輕、放下?東西輕的習?慣。6、?進一步培養(yǎng)?幼兒愛父母?、愛___?的情感，喜?歡幼兒園，?愿意參加幼?兒園的各種?___活動?。四、對?幼兒進行保?健知識教育?。引導幼?兒要保持個?人衛(wèi)生，注?重生活環(huán)境?的衛(wèi)生。知?道保護自己?的眼、耳、?口、鼻以及?認識身體的?主要器官及?功能，了解?簡單的保護?方法。例如?有個別幼兒?喜歡挖鼻子?，經常流鼻?血的，就告?訴幼兒鼻子?的作用及挖?鼻的危害，?以后當鼻子?發(fā)癢的時候?不要挖，只?要用手在外?按摩防止流?鼻血。五?、配合