第4頁共4頁“幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃一、班?級情況分析?：二、班?務(wù)工作重點(diǎn)?：1、美?化新教室，?豐富家園聯(lián)?系欄的內(nèi)容?，設(shè)置一個(gè)?有本班特色?的活動區(qū)—?—美工角。?2、加強(qiáng)?早操訓(xùn)練，?增加活動器?械，提高早?操質(zhì)量。?3、提高幼?兒生活自理?能力，特別?是自我服務(wù)?能力：收拾?餐具、洗碗?、折疊整理?被蓋。4?、加強(qiáng)幼兒?良好品德行?為習(xí)慣的培?養(yǎng)，培養(yǎng)他?們愛家人、?愛___、?愛祖國的情?感，知道遵?守規(guī)則，形?成初步的社?會公德意識?，做個(gè)“五?小”公民。?5、搞好?___月“?家長開放活?動”6、?據(jù)家長和幼?兒的需要增?設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)?內(nèi)容如：和?坐車的幼兒?家長保持_?__、增設(shè)?小藥箱。?三、常規(guī)工?作1、提?前做好幼兒?入園的一切?準(zhǔn)備工作，?打掃衛(wèi)生、?編號、調(diào)整?座位和活動?區(qū)，了解新?生情況，舊?生入園。?2、讓幼兒?盡快適應(yīng)新?環(huán)境，鞏固?已養(yǎng)成的良?好行為習(xí)慣?，并培養(yǎng)其?自我服務(wù)能?力。3、?詳盡填寫班?日志，做好?接送、吃藥?、尿褲、安?全事故的記?錄。4、?每周周五三?位老師一起?進(jìn)行一次班?務(wù)會，分析?本周工作情?況，調(diào)整、?改進(jìn)工作方?法及進(jìn)程。?四、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)1、?家園聯(lián)系欄?：除月目標(biāo)?、周計(jì)劃、?家教小知識?等外，還根?據(jù)教學(xué)需要?設(shè)置了英語?專欄。結(jié)合?本園辦園特?色添加了優(yōu)?質(zhì)服務(wù)欄。?2、活動?區(qū)：設(shè)雙語?區(qū)、玩具區(qū)?、體育區(qū)、?娃娃家、醫(yī)?院、理發(fā)店?、計(jì)算區(qū)，?美工區(qū)為本?班特色活動?區(qū)，內(nèi)容有?折紙、泥工?、漏印版畫?、彩墨畫、?蠟筆畫。體?育區(qū)將增設(shè)?自制的毽子?、飛盤。利?用家長資源?收集材料，?每月更換或?添設(shè)。3?、教室布置?：在原有的?基礎(chǔ)上進(jìn)行?更換，讓幼?兒參與環(huán)境?美化，做到?有班級特色?，空中吊飾?用上幼兒照?片，體現(xiàn)以?兒童為本的?教育目標(biāo)，?同時(shí)讓幼兒?有溫馨感和?主人翁感。?五、教育?教學(xué)一健康?領(lǐng)域1、?強(qiáng)化幼兒良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣。和?品德行為習(xí)?慣繼續(xù)2?、培養(yǎng)幼兒?自我服務(wù)能?力：擦桌子?、洗碗、整?理床鋪。?3、加強(qiáng)幼?兒安全教育?，知道遠(yuǎn)離?生活中不安?全的地方，?積累“注意?安全”的生?活經(jīng)驗(yàn)。?4、開展豐?富多彩的戶?外體育活動?：游戲、玩?皮球、踢毽?子，培養(yǎng)積?極參加體育?活動的興趣?。5、練?習(xí)投擲、滾?球、平衡等?動作。二語?言領(lǐng)域1?、能集中注?意力，耐心?傾聽別人的?談話，不搶?著講，不亂?插嘴。2?、樂意與同?伴交流，能?大方的在_?__中說話?。3、逐?步學(xué)會理解?圖片表示的?事件順序。?4、學(xué)習(xí)?用簡單的反?義詞表示相?反的意思[?由網(wǎng)站]。?5、學(xué)習(xí)?《現(xiàn)代英語?》地一冊，?培養(yǎng)學(xué)習(xí)英?語的興趣。?三科學(xué)領(lǐng)域?1、嘗試?從不同角度?觀察物體，?并用語言描?述。2、?獲取探索事?物規(guī)律的經(jīng)?驗(yàn)。3、?鞏固對幾何?圖形的認(rèn)識?，發(fā)展幼兒?的分析判斷?能力。4?、正確認(rèn)讀?數(shù)字1~1?0，感知5?以內(nèi)數(shù)的形?成，比較5?以內(nèi)數(shù)的數(shù)?量關(guān)系。四?社會領(lǐng)域?1、學(xué)習(xí)適?應(yīng)新環(huán)境，?體會到自己?的成長。?2、愿意與?同伴___?自己的東西?。3、能?遵守成人提?出的規(guī)則，?引導(dǎo)幼兒學(xué)?會自我控制?。4、引?導(dǎo)幼兒了解?周圍的社會?機(jī)構(gòu)，激發(fā)?幼兒愛家鄉(xiāng)?、愛家鄉(xiāng)人?的情感。五?藝術(shù)領(lǐng)域?1、學(xué)習(xí)和?著音樂節(jié)拍?根據(jù)歌詞內(nèi)?容進(jìn)行歌表?演。2、?積極參加音?樂游戲，體?驗(yàn)活動帶來?的快樂。?3、學(xué)習(xí)漏?印版畫、實(shí)?物印畫、吹?畫等技法，?體驗(yàn)多種美?術(shù)活動帶來?的愉悅。?4、鼓勵(lì)幼?兒去感知線?條的變化，?并根據(jù)其變?化進(jìn)行大膽?的聯(lián)想。?六、家長工?作1、針?對情況能主?動及時(shí)地與?家長溝通、?聯(lián)系，交流?教育心得。?2、辦好?家庭與班級?的聯(lián)系欄，?宣傳家教科?學(xué)知識、指?導(dǎo)方法、爭?取家長對班?級工作的支?持、配合。?3、對個(gè)?別幼兒進(jìn)行?有計(jì)劃、有?目的的家訪?。4、定?期召開家長?會、面對面?的與家長進(jìn)?行交流。?5、邀請家?長參加開放?日活動，使?家長以直觀?的方式了解?幼兒園的教?育方法，了?解教師工作?情況，增進(jìn)?與教師的情?感聯(lián)系。?七、措施?1、積極參?加園內(nèi)各項(xiàng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?深刻領(lǐng)會《?綱要》精神?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)技能。?2、班內(nèi)?三位老師密?切配合的同?時(shí)，明確責(zé)?任，保質(zhì)保?量的完成每?天的工作。?3、根據(jù)?班內(nèi)自身特?點(diǎn)，設(shè)置活?動區(qū)，增添?活動材料，?組長家長動?手制作學(xué)、?