高校圖書室工作計劃?今年圖書館?工作的基本?思路是。圍?繞學校中心?工作，進一?步強化為教?學科研服務?、為全體師?生服務的意?識，切實做?好文獻文檔?資源建設和?流通借閱等?項工作，在?原有的基礎?上，開創(chuàng)圖?書館和檔案?館工作新局?面。一、?加強文獻文?檔資料建設?，提高館藏?質量，優(yōu)化?館藏結構，?充實館藏數?量，為教學?和科研工作?服務，為廣?大師生服務?（一）在?對現有館藏?文獻資料分?析評價的基?礎上，密切?結合學校學?科建設和本?科評估指標?體系要求，?遵循“重點?學科圖書全?面收藏，新?增學科圖書?補充收藏，?一般讀物有?選擇收藏”?的原則，科?學制定__?_年采購計?劃。擬采購?紙質圖書_?__冊、電?子圖書__?_萬冊。?續(xù)訂中國期?刊全文數據?庫（cnk?i）、萬方?學位論文數?據庫、cn?ki數據庫?（___個?專輯）。增?訂___年?萬方學位論?文4—__?_萬篇。同?時重點做好?新數字資源?的考察評估?工作，適度?引進高質量?的數字資源?，加快特色?數據庫的建?設，以均衡?我館的數字?文獻資源與?紙質文獻資?源，更有效?地為師生服?務。（二?）要以館藏?現狀和讀者?需求為依據?，以滿足讀?者、適應學?校教學科研?的發(fā)展需要?為宗旨精心?___紙質?書刊和電子?書刊的采購?。吸納教師?和學生代表?參與圖書訂?購工作，調?整“圖書情?報工作委員?會”組成人?員，把專家?學者和一線?教師、研究?人員___?起來，充分?發(fā)揮他們在?訂購書目、?選購書刊中?的積極作用?。還可通過?購書推薦、?網絡留言和?學生閱讀調?查，了解學?生閱讀需求?進行采購，?充分滿足廣?大師生的閱?讀需求、滿?足教學科研?工作的需要?。（三）?檔案館要將?___年分?發(fā)到各單位?的部分檔案?及時收回整?理上架，將?___年后?至___年?各單位的文?書行政檔案?催收整理、?歸檔入庫、?編目上架，?并在原“南?大之星”系?統(tǒng)檔案錄入?的基礎上繼?續(xù)錄入未錄?庫存檔案。?該項工作一?定要按照《?西安外事學?__文件材?料立卷歸檔?辦法》的要?求，確保質?量。同時?要完成好_?__級新生?檔案的建立?、接收、整?理、入庫工?作。要把館?藏的文書檔?案和學生檔?案信息輸入?計算機，使?讀者能夠快?速檢索和查?詢。要確立?“為廣大學?生服務、為?學校領導機?關服務、為?各部門和二?級院服務”?的服務意識?，下到基層?，面對面指?導各部門、?各二級院的?專、兼職檔?案員開展預?立卷工作，?指導班主任?開展新生建?檔工作，使?他們明確建?歸檔范圍和?保管期限，?把可能出現?的問題消滅?在基層，減?輕驗收壓力?，保證移交?質量。要完?成___年?___的印?制、裝訂、?發(fā)放、收藏?工作和__?_年___?的收集、整?理、編纂工?作。（四?）高質量地?完成各類文?獻文檔的驗?收、登錄、?分編、加工?、上架、調?度、分送等?常規(guī)性基礎?工作。根據?學校學科專?業(yè)的分布與?變化，以滿?足學科需要?和方便讀者?為原則，及?時調整南北?區(qū)的圖書典?藏分配方案?。二、確?立“讀者第?一，服務至?上”的理念?，努力改善?服務態(tài)度、?全面提高服?務質量，為?讀者創(chuàng)造優(yōu)?美舒心的閱?讀和借閱環(huán)?境（一）?注重圖書館?文化建設，?以環(huán)境的美?化、靜化、?綠化、書香?化為目標，?為讀者提供?寬敞明亮、?整潔安靜、?學術和文化?氣息濃郁的?學習場所。?進一步優(yōu)化?環(huán)境布置，?營造學術文?化氛圍，使?圖書館真正?成為讀書的?樂園、知識?的殿堂。?（二）深入?開展優(yōu)質服?務活動，開?展深層次文?獻文檔信息?服務，拓寬?特殊群體信?息服務面，?積極主動深?入各教學部?門和科研項?目組，了解?其信息需求?，建立信息?服務用戶檔?案，提供所?需信息，上?門服務;規(guī)?范定題服務?、代查代檢?、文獻傳遞?、科技查新?等工作，豐?富信息服務?內容，強化?服務力度，?拓展服務空?間;定期召?開師生座談?會和讀者問?卷調查，了?解他們的需?求，使服務?方式人性化?、服務內容?個性化;適?時開展讀書?節(jié)活動、檔?案工作宣傳?日活動、舉?辦暢銷書介?紹活動、召?開讀者交流?會和讀書講?座等活動，?提高服務層?次;認真做?好經常性的?讀者咨詢和?導讀工作，?使讀者滿意?，進一步提?高服務質量?。（三）?加強日常管?理，做好常?規(guī)工作。檔?案館、流通?部及各閱覽?室在保證開?放時間的同?時，要認真?做好以下各?項工作。閱?覽室___?月初要做好?___年南?北區(qū)期刊數?據的下架裝?訂工作。流?通部、檔案?館要提高書?刊典藏、文?檔卷宗的上?架速度，做?好讀者接待?咨詢的同時?，提高文獻?文檔的借閱?效率。確保?___月中?旬至___?月近萬名學?生辦理離校?提檔、圖書?清還手續(xù)工?作順利進行?，確保__?_月份__?_級新生辦?理借書證等?項工作及時?完成。檔?案室要完成?___年專?升本整理、?移交、退檔?、裝檔工作?;完成__?_年應屆畢?業(yè)生檔案的?接收、整理?和提取工作?;完成09?級學生學籍?檔案電子_?__的錄入?工作;做好?未領“校證?”、“國證?”的發(fā)放工?作;普通檔?案要完成全?部電子錄入?工作。全館?人員要以高?效率、高質?量的服務工?作和良好的?服務態(tài)度，?有效減少學?生的投訴率?，提高學生?的滿意率。?（四）切?實加強信息?技術部的工?作，確保圖?書館數據庫?、網絡系統(tǒng)?的適時更新?維護和數據?安全完整、?暢通有效;?確保圖書館?自動化管理?系統(tǒng)、各類?數字資源的?良好運行。?整合各種數?據庫及網絡?資源，積極?籌建統(tǒng)一的?檢索平臺，?方便讀者對?文獻資源檢?索利用，為?讀者提供問?題解答和個?性化服務。?幫助支持檔?案館開發(fā)利?用好“南大?之星”，充?分發(fā)揮其在?檔案管理中?的積極作用?。___各?種形式的培?訓，舉辦各?類數據庫利?用講座，培?養(yǎng)讀者的信?息意識和獲?取、利用文?獻信息的能?力，提高文?獻使用效率?。認真做?好設備維護?、更新和添?置工作，確?保meli?___s圖?書館管理系?統(tǒng)等硬件設?備的正常運?行和功能升?級，擬更換?___塊續(xù)?電器（up?s）電池，?并新購__?_瓦以上u?ps機頭設?備，擬更新?___臺工?作用計算機?，給北區(qū)新?增加學生用?計算機__?_臺。（?五）加強文?獻文檔資源?的宣傳工作?。通過圖書?館主頁、校?電視臺、電?臺、校報、?講座、專欄?等大力宣傳?介紹圖書館?資源，引導?讀者充分利?用館藏文獻?文檔，提高?文獻文檔資?源的利用率?。三、加?強員工隊伍?思想工作和?業(yè)務培訓，?開展多種活?動，營造和?諧的人文環(huán)?境（一）?加強員工隊?伍思想道德?教育工作。?將“愛崗敬?業(yè)，感恩奉?獻”主題教?育活動的精?神貫穿并落?實到每個員?工的工作中?，堅持每周?三形式多樣?的政治業(yè)務?學習，通過?學習使每位?員工牢固樹?立為教學科?研服務、為?師生讀者服?務的思想。?（二）加?強業(yè)務培訓?工作。積極?參加各類專?業(yè)培訓，采?取送出去、?請進來以及?崗位培訓等?多種方式，?開展員工業(yè)?務學習和崗?位技能培訓?，提高員工?業(yè)務素質和?服務技能。?要對講授《?科技文獻檢?索》的員工?進行教學方?法的培訓，?提高他們的?教學能力。?（三）依?托圖書館豐?富的文獻資?源，活躍館?內學術氣氛?，推動館內?科研立項工?作的開展，?積極爭取校?內外科研項?目，提高職?工科研能力?和科研水平?。（四）?加強圖書館?黨___建?設和思想建?設，注重對?入黨積極分?子的培養(yǎng)，?充分發(fā)揮黨?員在館內各?項工作中的?模范帶頭作?用。努力開?展切合實際?，富有教育?意義的主題?活動，進一?步豐富黨_?__生活。?（五）積?極開展形式?多樣的有益?員工身心的?活動，豐富?員工業(yè)余生?活，增強_?__凝聚力?、向心力，?營造和諧的?人文環(huán)境。?四、加強?科學管理，?完善崗位職?責，建立健?全科學的管?理制度（?一）館內實?行分層、民?主的科學管?理模式，使?管理工作程?序化、人文?化。分層管?理做到責任?落實，民主?管理做到心?情舒暢。一?級抓一級，?一抓到底。?做到人人有?事干，事事?有人管;過?程有檢查，?結果有考核?。（二）?進一步健全?各項規(guī)章制?度，完善業(yè)?務工作程序?和崗位職責?。完善考核?制度，使各?種考核指標?體系更具有?客觀性、科?學性、公正?性。（三?）認真做好?考勤考核、?保潔維護和?后勤保障等?常規(guī)性、事?務性管理工?作。高度重?視安全防火?、治安保衛(wèi)?工作，要常?抓不懈，防?患于未然。?高校圖書室工作計劃（二）___年?是實施“_?__”發(fā)展?規(guī)劃最后一?年，也是我?院迎接教育?部教學水平?評詁最關鍵?的一年。去?年大家齊心?協(xié)力，克服?困難，勤奮?工作，做出?了貢獻，取?得了成績，?開了個好頭?，為今年更?好地工作打?下了堅實的?基礎。__?_年我們的?任務仍很艱?巨，任務繁?重，我們要?以___年?學院黨政工?作要點為指?導，結合圖?書館工作實?際，繼續(xù)以?迎評工作為?重點，認真?整改;以服?務工作為中?心，開拓創(chuàng)?新;以提高?館員素質為?根本，強化?教育。在基?礎設施、文?獻資源、人?員隊伍建設?及科學管理?、讀者服務?等方面要不?斷完善和拓?展。為明確?任務，齊抓?共管，高質?量完成__?_年圖書館?各項工作，?特制定本年?度圖書館黨?政工作計劃?。一、加?強黨支部建?設和職工隊?伍建設。?1、按照院?黨委的布置?和要求，利?用周三下午?時間認真_?__好政治?理論學習，?聯(lián)系工作實?際不斷提高?全體黨員干?部的政治素?質、思想素?質，抓好各?項工作的_?__落實、?任務落實、?責任落實、?時間落實。?2、嚴格?支部___?生活。堅持?每月一次支?部活動，每?學期一次_?__會制度?。___黨?員深入學習?____和?“新黨章”?，并結合開?展“___?員先進性教?育”活動，?重溫“入黨?誓詞”，找?差距、提意?見、定措施?、抓整改，?切實解決黨?員隊伍中存?在的不求進?取、理想淡?漠、先鋒作?用不突出等?問題，從而?提高黨員的?自覺意識、?先鋒意識、?群體意識和?榮譽意識，?增強觀念，?轉變作風，?保持和發(fā)揚?黨的三大作?風優(yōu)良傳統(tǒng)?。3、做?好___發(fā)?展工作。一?是按時召開?支部大會，?做好預備黨?員的轉正工?作;二是加?強青年館員?的培養(yǎng)和教?育工作，采?取多種形式?對青年進行?黨的基礎知?識教育，吸?收優(yōu)秀青年?加入到黨_?__隊伍中?來，不斷增?強黨支部的?戰(zhàn)斗堡壘作?用。4、?加強黨支部?廉政建設。?___黨員?認真學習《?中國___?紀律處分條?例》和《中?國___黨?內監(jiān)督條例?》，從思想?上進一步提?高防腐倡廉?意識，從而?自覺遵章守?紀，爭做清?政廉潔、公?道正派的好?黨員好干部?。5、加?強職工隊伍?思想道德建?設。繼續(xù)以?以人為本、?無私奉獻、?內強素質、?外樹形象作?為館里的精?神支撐，對?職工進行“?愛崗敬業(yè)，?優(yōu)質服務”?、“館榮我?榮，館衰我?恥”的教育?，不斷提高?職工的道德?品質休養(yǎng)和?文化素質。?6、調整?人員專業(yè)結?構。目前圖?書館___?名工作人員?中，沒有科?班畢業(yè)的圖?書館專業(yè)人?員，計算機?專業(yè)人員僅?有一名?？?畢業(yè)生。如?此的專業(yè)結?構，已經影?響了圖書館?業(yè)務工作的?深入開展。?隨著我院圖?書館自動化?、網絡化、?數字化建設?的不斷深入?，計劃下一?步我們將以?存儲傳播知?識信息為工?作重點，構?建一個現代?化的信息服?務中心，要?形成一個系?統(tǒng)的自動化?管理和服務?體系，沒有?專業(yè)人員企?能實現這一?目標。因此?，根據圖書?館目前工作?和長遠發(fā)展?的需要，我?們將繼續(xù)向?學院提出用?人計劃，今?年引進圖書?信息情報專?業(yè)人員__?_名、計算?機專業(yè)人員?___名。?7、加強?業(yè)務培訓工?作。根據圖?書館任務多?，工作量大?的實際情況?，___骨?干人員，分?期分批參加?省內有關業(yè)?務短期培訓?班，提高專?業(yè)人員的業(yè)?務素質和業(yè)?務技能。?8、增強館?際交流和協(xié)?作，擴大宣?傳我院、我?館的知名度?，分期分批?___骨干?力量到市內?有關高校圖?書館參觀學?習。以此達?到解放思想?、更新觀念?，取長補短?，不斷提高?圖書館工作?水平，推進?圖書館各項?工作不斷進?步。9、?開展學術研?究活動。圍?繞當前高校?乃至我?！?圖書館信息?網絡化建設?及管理與服?務創(chuàng)新”、?“現代圖書?館人性化管?理與服務”?、“圖書館?采購工作重?心偏移與發(fā)?展趨勢”、?“情報服務?機制與重點?專業(yè)、學科?跟蹤服務模?式探討”等?熱點問題_?__研討會?，計劃每學?期___一?次。并積極?___人員?申報科研課?題和論文、?著作的撰寫?工作。1?0、調整部?分崗位人員?。開學伊始?對99樓借?書處及教學?樓借書室崗?位人員進行?調整，同時?加強采編部?力量，其目?的是充分發(fā)?揮每個館員?的積極作用?，更好地完?成各項任務?。二、基?礎設施建設?。1、調?整99樓專?業(yè)文獻借閱?室藏書布局?，解決存放?圖書的問題?。隨著近_?__年學院?下?lián)軋D書經?費大幅度增?加，館藏圖?書總量由_?__萬增至?___萬，?這些書分布?于教學樓借?書室及99?樓專業(yè)文獻?借閱室。截?止目前99?樓所有書架?已達到飽和?狀態(tài)，到館?的新書已無?處擺放，加?之___年?還要預購_?__萬冊圖?書。為解決?藏書緊張的?實際問題，?我們已向學?院遞交方案?請示，待學?院領導同意?后馬上進行?此項工作。?該方案是?把99樓閱?覽區(qū)取消，?改為藏書室?，該室能存?約___萬?冊圖書，可?解決近__?_年采購圖?書的存放問?題。此舉目?的：一是利?用現有的條?件，即可解?決燃眉之急?;二是有利?于采編人員?接收新書、?驗收、加工?、錄入數據?，運書上架?的管理，提?高工作效率?，解決異地?搬運，浪費?人力和時間?的問題;三?是為學院節(jié)?省開支，減?少重復上設?備;四是館?藏圖書集中?，既利于工?作人員管理?，又便于讀?者借閱。與?此同時，要?完成書架訂?購及99樓?專業(yè)文獻借?閱室圖書重?新布局任務?。2、制?定圖書館房?屋維修計劃?。地處教學?樓的圖書館?各借閱室、?辦公室墻面?破舊需維修?、粉刷。?三、加強文?獻資源建設?。1、完?成___萬?冊紙質圖書?、___萬?冊電子圖書?、___種?體育文獻數?據庫的采購?任務;自建?外文期刊數?據庫;繼續(xù)?進行中文圖?書及專業(yè)期?刊錄入數據?工作。2?、制定__?_年文獻信?息采購計劃?。一是按照?《___─?___年圖?書館文獻信?息資源建設?發(fā)展計劃》?及目前館藏?實際情況，?制定今年采?購計劃;二?是根據目前?館藏各類圖?書比例及今?年采購數量?，調整各類?文獻資源采?購比例。首?先要加大重?點學科、重?點專業(yè)及相?關學科的文?獻資源比例?，形成館藏?特色;其次?要保證學院?重點扶持的?新興學科的?文獻比例;?再次要重視?基礎學科及?人文社會科?學的文獻資?源采購比例?，控制文學?類采購比例?。同時要加?大電子資源?、網絡資源?的采購力度?，以滿足讀?者多元化的?需求。3?、采取多種?途徑，加強?文獻資源采?購的針對性?和實效性。?一是建立?“學科選書?員制度”，?以保證館藏?建設質量。?在各部系設?一名資料員?，各學科、?各專業(yè)確定?一名教師做?選書員，負?責向圖書館?提出本學科?、本專業(yè)文?獻信息資源?建設，及勾?選訂單參與?選書。圖書?館與各部系?來往通過資?料員溝通。?如：資料員?把訂單交給?選書員，并?負責收集訂?單，統(tǒng)一交?送到圖書館?采訪人員。?圖書館采編?部設專人指?導，下發(fā)訂?單、收集、?查重、匯總?、訂購。?二是按照學?院教學大綱?課程設置，?由采編部整?理出各學科?、各專業(yè)的?文獻采購編?目，在此基?礎上詳盡確?定采購比例?和范圍。?三是對人體?科學等難以?采集的文獻?資源，繼續(xù)?實行聘請教?師協(xié)同采購?的辦法。?四是對學生?采取召開讀?者意見座談?會等形式，?征求圖書采?購意見。?五是積極參?加高校集團?采購，盡可?能以較少的?經費購置價?格昂貴的網?絡資源和電?子資源。?六是繼續(xù)采?取網上__?_訂購、_?__、走出?去采購現書?、請進來建?立采購關系?、增加采購?網點，保證?完成___?萬冊紙質圖?書與電子資?源的采購任?務。四、?加強圖書館?自動化、網?絡化、數字?化管理和建?設。1、?加強對自動?化、網絡化?、數字化圖?書館建設的?有關技術、?標準和法律?、法規(guī)方面?的研究，保?證圖書館建?設可持續(xù)性?和共享性。?2、建設?良好的網絡?環(huán)境，滿足?圖書館自動?化、網絡化?服務的需要?。加強與學?院網絡中心?等有關單位?的合作，使?圖書館在一?個良好的環(huán)?境中運行，?保證發(fā)揮出?應有的效益?。3、完?成電子閱覽?室機房裝修?及存儲設備?___調試?、運行及驗?收工作。?4、各種文?獻數據庫的?存儲，要積?極與有關人?員聯(lián)系，力?爭上半年完?成數據存儲?工作，下學?期投入使用?。五、加?強讀者服務?工作1、?服務理念、?服務手段要?不斷改進，?強化工作人?員由傳統(tǒng)借?還“保管員?”服務向人?性化、自動?化、網絡化?服務轉變。?2、服務?工作重點強?化文獻資源?的廣為利用?和服務質量?的提高。要?采取多種措?施，限度地?為讀者提供?方便、快捷?、高效的服?務。（1?）應用外借?服務、閱覽?服務、復印?服務、咨詢?服務、定題?服務、報導?服務等方式?，有效地滿?足讀者對文?獻的不同層?次的需求。?（2）電?子信息服務?。一是以電?子計算機和?現代化、網?絡化技術為?服務手段，?以網上閱覽?、檢索、參?考咨詢和查?新服務為主?要形式;二?是充分發(fā)揮?圖書館網頁?的服務功能?，通過主頁?中“新書推?薦”欄目為?讀者推薦優(yōu)?秀圖書、電?子出版物及?網絡信息;?利用網頁“?讀者意見箱?”及時了解?并盡快解決?利用圖書館?遇到的問題?;三是挖掘?ilas服?務功能，開?展網上預約?、催還和續(xù)?借服務工作?。（3）?開展文獻信?息調研服務?。一是要經?常對館藏文?獻信息資源?進行調查、?統(tǒng)計、分析?與綜合，不?斷提出新的?思路和充實?完善的辦法?;二是要了?解和掌握預?購文獻資源?的市場占有?量，研究文?獻信息的發(fā)?展狀態(tài)，有?計劃地__?_各種形式?的采購。?（4）開展?“利用圖書?館知識”宣?傳教育。一?是完成好“?體育文獻檢?索”利用課?的教學任務?;二是利用?圖書館宣傳?欄，及時報?導文獻信息?、圖書布局?、揭示館藏?，幫助讀者?學會利用圖?書館，更重?要的是吸引?更多的讀者?開發(fā)和利用?圖書館資源?。對每年入?學后的新生?要利用圖書?館宣傳欄進?行圖書館概?況、地位、?作用、藏書?情況、服務?設施等方面?知識的介紹?，使新生能?盡快地了解?圖書館，走?進圖書館，?利用圖書館?;三是開展?“新書展覽?”活動。?新書到館后?經過驗收和?簡單的登記?，選擇部分?專業(yè)圖書及?其它類優(yōu)秀?圖書，在9?9樓研究生?閱覽室開架?展出，堅持?___月一?展出，__?_月一更換?，這樣既可?解決部分新?