版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
口語交際:圖書借閱公約交際內(nèi)容和同學(xué)探討一下,班里的圖書角應(yīng)當(dāng)怎樣管理。如,怎樣借閱圖書,怎樣疼惜圖書,怎樣讓大家都能借到書。探討后制定圖書借閱公約。交際指導(dǎo)1.組內(nèi)探討。先在小組里探討,哪些是須要大家共同遵守的規(guī)則。每個(gè)人都要依據(jù)自己的相識(shí),從一個(gè)或幾個(gè)方面提出自己的看法。小組內(nèi)達(dá)成共識(shí)的規(guī)則,并把它記錄下來。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.全班溝通。小組探討結(jié)束后,每個(gè)小組推舉代表進(jìn)行全班溝通。溝通時(shí)要留意:一要依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況或存在的主要問題進(jìn)行探討;二可以從疼惜公物、團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律等方面進(jìn)行思索;三要說出制定規(guī)則的理由,讓人覺得言之有理,可以信服。3.評(píng)議執(zhí)行。依據(jù)同學(xué)們提出的各條規(guī)則,師生共同評(píng)一評(píng),看看哪些才是符合實(shí)際的,大家都認(rèn)同并且能做到的。最終,把評(píng)議結(jié)果整理好,形成本班圖書借閱公約。交際示范狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路主持人:同學(xué)們,為了加強(qiáng)班級(jí)的圖書角管理,讓每個(gè)同學(xué)都能借到圖書,疼惜圖書,今日,我們來探討制定班級(jí)圖書借閱公約,希望大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。萱萱:我覺得應(yīng)當(dāng)選一個(gè)圖書管理員,對(duì)班上的全部圖書進(jìn)行登記,包括班級(jí)訂閱、購買的圖書和同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蒙蒙:每個(gè)人去借書,都要由圖書管理員填寫“班級(jí)圖書借閱登記冊(cè)”。寫清晰借的圖書名稱、借閱人、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間。楊帆:借閱圖書的人要疼惜圖書,不能弄臟、弄壞、撕毀圖書。假如有損壞,要自覺買來同樣的新書進(jìn)行賠償。圖書借閱公約班級(jí)圖書角是同學(xué)們拓展視野,增長學(xué)問的得力助手,為了讓同學(xué)們能便利地借閱圖書、疼惜圖書,特制定以下制度:1.本班由吳金銘同學(xué)擔(dān)當(dāng)圖書管理員,由他負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各組長對(duì)全部圖書進(jìn)行登記,包括本班購買、訂閱的書籍,同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.凡是借書,均由圖書管理員填寫“班級(jí)圖書登記冊(cè)”,寫明所借圖書的名稱、借書人、借書日期、圖書歸還日期。每次每人借書不能超過兩本。歸還時(shí)間不能超過一個(gè)月。3.借書人要疼惜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營銷團(tuán)建培訓(xùn)方案(3篇)
- 職場(chǎng)新人入職培訓(xùn)全流程規(guī)劃與實(shí)施方案
- 西瓜派對(duì)活動(dòng)方案策劃(3篇)
- 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備施工方案(3篇)
- 銀行-營銷-激勵(lì)-方案(3篇)
- 酒吧營銷攬客方案(3篇)
- 宴會(huì)專家營銷方案(3篇)
- 營銷競(jìng)賽方案名字(3篇)
- 商業(yè)盤營銷方案(3篇)
- 春卷食欲活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 2025年床上四件套市場(chǎng)調(diào)研:純棉印花需求與圖案美觀度分析
- 2025年度物流行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研:產(chǎn)業(yè)規(guī)模、政策支持及數(shù)字化趨勢(shì)報(bào)告
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試英語試題
- 地震波速反演方法-洞察及研究
- 應(yīng)急救援電源
- 電力行業(yè)電力工程設(shè)計(jì)師崗位招聘考試試卷及答案
- 2025急性高甘油三酯血癥胰腺炎康復(fù)期多學(xué)科管理共識(shí)解讀
- 2025年事業(yè)單位面試熱點(diǎn)題目及答案解析
- 湖北省宜昌市秭歸縣2026屆物理八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 工程竣工預(yù)驗(yàn)收會(huì)議紀(jì)要模板
- 2025秋期版國開電大本科《理工英語4》一平臺(tái)綜合測(cè)試形考任務(wù)在線形考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論