不同的色彩可以給人不同的性格聯(lián)想紅色粉色藍色黃色溫柔文靜火爆開朗

連連看不同的色彩可以給人不同的性格聯(lián)想連連看1不同的色調(diào)可以給人不同的性格聯(lián)想對比的色調(diào)文靜和諧的色調(diào)活潑連連看不同的色調(diào)可以給人不同的性格聯(lián)想連連看2不同的點、線、面可以給人不同的性格聯(lián)想圓點與方點堅毅與溫和直線與曲線嚴肅與活潑噴發(fā)的面與圓潤的面火爆與內(nèi)斂連連看不同的點、線、面可以給人不同的性格聯(lián)想連連看3性格粗野脾氣火爆活潑樂觀的性格冷靜而堅毅性格粗野脾氣火爆活潑樂觀的性格冷靜而堅毅4畫情緒畫情緒5你能找出與下面的畫相同的情緒嗎?你能找出與下面的畫相同的情緒嗎?6色彩、點線、能表達情緒交流討論:色彩、點線、能表達情緒交流討論:7純潔、悲哀激動、熱烈沉悶、壓抑寧靜、平和輕松、愉快神秘、夢幻色彩能表達情緒純潔、悲哀激動、熱烈沉悶、壓抑寧靜、平和輕松、愉快神秘、夢幻8線能表達情緒交流討論:雜亂曲線復雜彎線輕快有節(jié)奏轉(zhuǎn)折激動直白強調(diào)線能表達情緒交流討論:雜亂曲線復雜彎線輕快有節(jié)奏轉(zhuǎn)折9點、面能表達情緒交流討論:有輕盈的點、有沉重壓抑煩躁的點。點與面是相對而言的。點、面能表達情緒交流討論:有輕盈的點、有沉重壓抑煩躁10非常開心電腦畫圖非常開心電腦畫圖11平靜、思索電腦畫圖平靜、思索電腦畫圖12愉快、甜美電腦畫圖愉快、甜美電腦畫圖13驚嚇、恐懼電腦畫圖驚嚇、恐懼電腦畫圖14郁悶電腦畫圖郁悶電腦畫圖15六神無主六神無主16考試期間、心情煩亂考試期間、心情煩亂17我的心情也是灰蒙蒙的...我的心情也是灰蒙蒙的...18康定斯基的作品大師作品康定斯基的作品大師作品19康定斯基的作品大師作品康定斯基的作品大師作品20大師作品米羅的作品大師作品米羅的作品21大師作品米羅的作品大師作品米羅的作品22大師作品凡高的作品大師作品凡高的作品23名人介紹名畫賞析

凡·高1853-1890,荷蘭著名畫家。他在作畫時，都投入最大激情，用鮮明的色彩、活潑奔放的筆觸來創(chuàng)作。他說，他用“紅色和綠色來表現(xiàn)人類可怕的激情”。所以凡高的畫特別感人也特別珍貴了?！缎窃乱埂肥欠病じ叩淖髌?，這副畫用短線筆觸組成了激蕩旋轉(zhuǎn)的宇宙：十一顆大小不等的星辰聚集在月亮周圍，近景的柏樹像撕列燃燒的一座哥特式教堂，有人把這幅畫看成是太陽系“最后的審判”，宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著，爆發(fā)著……這實際上是凡.高的一種幻象，他小心地運用火焰般的筆觸傳達出來，常人是很難理解和表現(xiàn)的。他所看見的夜空就是奇特的月亮、星星……它給人的感覺就是陷入一片黃色和藍色的旋渦之中的天空，仿佛已經(jīng)變成一束反復游蕩的光線的一種擴散，使得面對自然奧秘而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的人們，升起一股絕望的恐怖。

教學延伸名人介紹名畫賞析凡·高1853-1890,荷蘭著名24作業(yè)要求：用簡短的文字寫出特定的情緒，并且用色彩、點、線表達出來。注:線條的粗細變化、色塊的冷暖搭配作業(yè)要求：用簡短的文字寫出特定的情緒，注:線條的粗細變化、色25學生作品放假了,新親心情舒暢學生作品放假了,新親心情舒暢26學生作品很愉快學生作品很愉快27學生作品最近比較繁學生作品最近比較繁28學生作品斗志昂揚學生作品斗志昂揚29學生作品孤獨和壓抑學生作品孤獨和壓抑30學生作品考試過后的輕松學生作品考試過后的輕松31學生作品興奮的心情學生作品興奮的心情32學生作品興奮學生作品興奮33不同的色彩可以給人不同的性格聯(lián)想紅色粉色藍色黃色溫柔文靜火爆開朗

連連看不同的色彩可以給人不同的性格聯(lián)想連連看34不同的色調(diào)可以給人不同的性格聯(lián)想對比的色調(diào)文靜和諧的色調(diào)活潑連連看不同的色調(diào)可以給人不同的性格聯(lián)想連連看35不同的點、線、面可以給人不同的性格聯(lián)想圓點與方點堅毅與溫和直線與曲線嚴肅與活潑噴發(fā)的面與圓潤的面火爆與內(nèi)斂連連看不同的點、線、面可以給人不同的性格聯(lián)想連連看36性格粗野脾氣火爆活潑樂觀的性格冷靜而堅毅性格粗野脾氣火爆活潑樂觀的性格冷靜而堅毅37畫情緒畫情緒38你能找出與下面的畫相同的情緒嗎?你能找出與下面的畫相同的情緒嗎?39色彩、點線、能表達情緒交流討論:色彩、點線、能表達情緒交流討論:40純潔、悲哀激動、熱烈沉悶、壓抑寧靜、平和輕松、愉快神秘、夢幻色彩能表達情緒純潔、悲哀激動、熱烈沉悶、壓抑寧靜、平和輕松、愉快神秘、夢幻41線能表達情緒交流討論:雜亂曲線復雜彎線輕快有節(jié)奏轉(zhuǎn)折激動直白強調(diào)線能表達情緒交流討論:雜亂曲線復雜彎線輕快有節(jié)奏轉(zhuǎn)折42點、面能表達情緒交流討論:有輕盈的點、有沉重壓抑煩躁的點。點與面是相對而言的。點、面能表達情緒交流討論:有輕盈的點、有沉重壓抑煩躁43非常開心電腦畫圖非常開心電腦畫圖44平靜、思索電腦畫圖平靜、思索電腦畫圖45愉快、甜美電腦畫圖愉快、甜美電腦畫圖46驚嚇、恐懼電腦畫圖驚嚇、恐懼電腦畫圖47郁悶電腦畫圖郁悶電腦畫圖48六神無主六神無主49考試期間、心情煩亂考試期間、心情煩亂50我的心情也是灰蒙蒙的...我的心情也是灰蒙蒙的...51康定斯基的作品大師作品康定斯基的作品大師作品52康定斯基的作品大師作品康定斯基的作品大師作品53大師作品米羅的作品大師作品米羅的作品54大師作品米羅的作品大師作品米羅的作品55大師作品凡高的作品大師作品凡高的作品56名人介紹名畫賞析

凡·高1853-1890,荷蘭著名畫家。他在作畫時，都投入最大激情，用鮮明的色彩、活潑奔放的筆觸來創(chuàng)作。他說，他用“紅色和綠色來表現(xiàn)人類可怕的激情”。所以凡高的畫特別感人也特別珍貴了?！缎窃乱埂肥欠病じ叩淖髌?，這副畫用短線筆觸組成了激蕩旋轉(zhuǎn)的宇宙：十一顆大小不等的星辰聚集在月亮周圍，近景的柏樹像撕列燃燒的一座哥特式教堂，有人把這幅畫看成是太陽系“最后的審判”，宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著，爆發(fā)著……這實際上是凡.高的一種幻象，他小心地運用火焰般的筆觸傳達出來，常人是很難理解和表現(xiàn)的。他所看見的夜空就是奇特的月亮、星星……它給人的感覺就是陷入一片黃色和藍色的旋渦之中的天空，仿佛已經(jīng)變成一束反復游蕩的光線的一種擴散，使得面對自然奧秘而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的人們，升起一股絕望的恐怖。

教學延伸名人介紹名畫賞析凡·高1853-1890,荷蘭著名57作業(yè)要求：用簡短的文字寫出特定的情緒，并且用色彩、點、線表達出來。注:線條的粗細變化、色塊的冷暖搭配作業(yè)要求：用簡短的文字寫出特定的情緒，注:線條的粗細變化、色58學生作品放假了,新親心情舒暢學生作品放假了,新親心情舒暢