第3頁共3頁四年級教師工作計劃?一、指導思?想：以學?校工作計劃?及學校德育?工作計劃為?指導思想。?二、工作?目標：1?、通過班_?__的力量?促使學生養(yǎng)?成良好學習?習慣、衛(wèi)生?習慣、文明?習慣;2?、通過習慣?的養(yǎng)成促進?良好班風的?形成，為學?生的學習提?供良好的外?部環(huán)境，促?使班___?凝聚力增強?的同時促使?每個孩子在?習慣上、道?德規(guī)范上獲?得進步;?三、工作措?施：為達?到工作目標?，實施以下?措施：(?一)說明書?制度：為幫?助學生養(yǎng)成?良好習慣，?如學習習慣?，隊列中的?習慣，衛(wèi)生?習慣，文明?習慣等，對?于違反規(guī)范?的同學的行?為進行記錄?，如被記錄?達到一定次?數(shù)，要求學?生對自己的?行為進行說?明。具體來?說，被記錄?___次要?求寫出說明?書，被記錄?___次要?求寫出說明?書，被記錄?___次要?求寫出說明?書。說明書?的主要內(nèi)容?為：對違規(guī)?行為的描述?，對違規(guī)原?因的剖析，?如何杜絕不?良行為的措?施。通過寫?說明書，讓?學生從思想?上認識到自?己的錯誤，?從而改正錯?誤，養(yǎng)成良?好習慣。?(二)承包?制度：淡化?班干部職能?，強化事務?管理者職能?。具體來說?，把班級中?的一些事務?，如管理圖?書角，換水?，發(fā)牛奶等?事務由專人?承包，責任?到人。這樣?做，可以強?化學生的責?任意識，把?班級中一些?事務具體落?實到人;又?可以在學生?為班級服務?的過程中，?強化學生的?___意識?。四、具?體要求：?(一)上課?作業(yè)要求。?(學習方面?)1、課?前做好上課?準備。要求?預備鈴響后?，所有同學?把學習用口?準備好，并?準備好上課?。2、上?課認真聽講?，積極思考?，踴躍回答?問題;3?、作業(yè)按時?完成，認真?完成，及時?訂正。(?二)隊列要?求：1、?隊列要做到?快、靜、齊?。2、隊?伍必須在_?__秒內(nèi)排?好;3、?隊列里不得?講話;須抬?頭挺胸，精?神抖擻。?(三)衛(wèi)生?要求：1?、注意個人?衛(wèi)生，每天?放學后抽屜?須干凈整齊?;2、班?級衛(wèi)生實行?值日生制度?。(四)?文明習慣：?1、同學?間團結友愛?，不打架，?不互相謾罵?;2、課?間做文明游?戲，不追來?趕去，不打?手打腳;?3、對老師?有禮貌。?以上各種習?慣通過說明?書制度，通?過班級協(xié)商?確定后，由?專人進行記?錄，進行強?化，暫促形?成良好習慣?。五、對?禮儀教育的?說明：1?、禮儀教育?滲透在日常?的教育教學?工作中：教?育學生學會?感恩，做一?個懂禮貌的?孩子，如經(jīng)?常有老師對?學生進行個?別教育的情?況，教育學?生走的時候?跟老師說：?謝謝老師，?老師再見;?2、禮儀?教育滲透在?各種習慣的?養(yǎng)成教育中?。一個隊列?能切實做到?快、靜、齊?的班級，應?該會是一個?比較有教養(yǎng)?的班級;一?個注意愛護?個人衛(wèi)生，?愛護班級衛(wèi)?生的班級，?相信會是一?個文明的班?級。六、?工作安排：?___月?份：1、?明確常規(guī)要?求，健全各?項制度;?2、重點放?在隊列習慣?的養(yǎng)成上;?3、逐步?把班級的某?些事務承包?到個人。?___月份?：1、重?點放在衛(wèi)生?習慣、學習?習慣的養(yǎng)成?上;2、?承包制度更?加規(guī)范的運?行。__?_月份：?鞏固前兩個?月所養(yǎng)成的?各種常規(guī)，?采取措施讓?學生由制