第3頁共3頁“小學(xué)家庭教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想積?極貫徹__?_《___?加強(qiáng)未成年?人思想道德?建設(shè)若干意?見》和《_?__市家庭?教育指導(dǎo)綱?要》的精神?，以創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型家庭為?重點(diǎn)，努力?探索新形勢(shì)?下家庭教育?指導(dǎo)的新途?徑、新方式?，切實(shí)提高?家庭教育指?導(dǎo)水平，努?力使學(xué)校教?育和家庭教?育達(dá)到“同?步”，教師?和家長(zhǎng)教育?達(dá)到“同心?”，學(xué)校和?社區(qū)教育達(dá)?到“合力”?。二、主?要工作一?加強(qiáng)對(duì)家庭?教育工作的?領(lǐng)導(dǎo)和管理?1.爭(zhēng)取?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重?視，逐步形?成鎮(zhèn)政府、?鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭?，社區(qū)配合?，學(xué)校具體?負(fù)責(zé)家庭教?育指導(dǎo)工作?的一級(jí)管理?網(wǎng)絡(luò)。2?.調(diào)整和補(bǔ)?充家長(zhǎng)委員?會(huì)成員，召?開家長(zhǎng)委員?會(huì)會(huì)議，明?確家庭教育?工作的重點(diǎn)?，充分依靠?家長(zhǎng)委員會(huì)?的力量，共?同搞好家庭?教育工作。?3.調(diào)整?充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?校講師團(tuán)成?員，組建以?在職優(yōu)秀教?師為主體、?社區(qū)婦代會(huì)?主任和好家?長(zhǎng)代表參加?的講師團(tuán)隊(duì)?伍。二加?強(qiáng)家庭教育?工作指導(dǎo)者?隊(duì)伍建設(shè)?加強(qiáng)對(duì)家庭?教育指導(dǎo)者?隊(duì)伍的培訓(xùn)?，通過多種?培訓(xùn)形式，?提高家庭教?育指導(dǎo)者的?理論水平和?指導(dǎo)能力，?努力使全體?班主任真正?成為一名合?格的家庭教?育指導(dǎo)者，?在創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型家庭活動(dòng)?中開展有效?的指導(dǎo)。?三繼續(xù)開展?學(xué)習(xí)型家庭?創(chuàng)建活動(dòng)?積極探索各?種生動(dòng)活潑?、行之有效?的創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型家庭的指?導(dǎo)載體，努?力形成我校?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?家庭的特色?。1、低?年級(jí)以親子?活動(dòng)為載體?開展創(chuàng)建活?動(dòng)。指導(dǎo)家?長(zhǎng)在家庭中?開展豐富多?彩的親子游?戲活動(dòng)，在?游戲中培養(yǎng)?孩子的求知?欲和創(chuàng)造能?力；同時(shí)開?展父母和孩?子共讀一本?書的活動(dòng)，?利用家長(zhǎng)學(xué)?校和家教小?報(bào)進(jìn)行交流?。四繼續(xù)?辦好家長(zhǎng)學(xué)?校家長(zhǎng)學(xué)?校是對(duì)家長(zhǎng)?進(jìn)行家教指?導(dǎo)的有效途?徑，要做到?時(shí)間、內(nèi)容?、形式、人?員四落實(shí)。?要貫徹家長(zhǎng)?與教師、家?長(zhǎng)與孩子相?互作用、共?同成長(zhǎng)的互?動(dòng)教育思想?；貫徹以人?為本、貼近?學(xué)生生活實(shí)?際的教育思?想，開展豐?富多彩的家?長(zhǎng)教育活動(dòng)?，以家長(zhǎng)為?主體，將指?導(dǎo)服務(wù)家長(zhǎng)?與家長(zhǎng)的自?我教育、自?我提高相結(jié)?合。要努力?改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)?的形式，提?高家教指導(dǎo)?的效果，使?家長(zhǎng)參與家?庭教育活動(dòng)?率達(dá)到__?_％。繼?續(xù)開展“請(qǐng)?家長(zhǎng)進(jìn)課堂?”的半日開?放活動(dòng)，讓?家長(zhǎng)了解學(xué)?校教育、教?學(xué)狀況，使?家長(zhǎng)在了解?中熟悉學(xué)習(xí)?學(xué)校的課程?改革，了解?孩子在校學(xué)?習(xí)生活，促?使家庭教育?和學(xué)校教育?同步協(xié)調(diào)，?相互促進(jìn)。?充分發(fā)揮?北雙村婦代?會(huì)的作用，?邀請(qǐng)有家教?經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)?來?，F(xiàn)身說?法，交流創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型家?庭的做法和?經(jīng)驗(yàn)。(?五)繼續(xù)辦?好港西小學(xué)?家庭教育小?報(bào)以家庭?教育小報(bào)為?載體，及時(shí)?向家長(zhǎng)介紹?教改信息、?校園動(dòng)態(tài)（?范本）和教?子一得。善?于發(fā)現(xiàn)我校?家長(zhǎng)在家庭?教育方面好?的做法和成?功經(jīng)驗(yàn)，在?家教小報(bào)上?發(fā)表，做到?資源共享，?促進(jìn)共同提?高。六加?強(qiáng)家庭教育?指導(dǎo)的研究?要充分認(rèn)?識(shí)家庭教育?在學(xué)校實(shí)施?素質(zhì)教育中?的作用，探?索新形勢(shì)下?加強(qiáng)家庭教?育指導(dǎo)