第29頁(yè)共29頁(yè)2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于根底教育改革與開(kāi)展的決定》，及市教育局的有關(guān)要求，以課程改革為契機(jī)，深化開(kāi)展地理課堂教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。二、工作思路貫徹根底教育改革精神，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面開(kāi)展”，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展，進(jìn)一步進(jìn)步教研活動(dòng)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)1、探究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，積極開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教研活動(dòng)的深化，并通過(guò)扎實(shí)有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。2、七年級(jí)、八年級(jí)地理教學(xué)與研討工作繼續(xù)開(kāi)展多渠道的老師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)老師領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念，探究新課程的教學(xué)中如何進(jìn)步地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。3、積極推進(jìn)高中課程改革指導(dǎo)老師領(lǐng)會(huì)高中新課程的教學(xué)理念，積極開(kāi)展老師培訓(xùn)工作，探究高中新課程的教學(xué)形式、教學(xué)方法。4、高三復(fù)習(xí)工作的研討對(duì)高三復(fù)習(xí)工作加強(qiáng)策略指導(dǎo)，為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)歷，進(jìn)步高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行20xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)?！餐ㄖ戆l(fā)〕四、教學(xué)進(jìn)度年級(jí)期末教學(xué)進(jìn)度七年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)高一必修二高二選修模塊：環(huán)境保護(hù)旅游地理世界地理復(fù)習(xí)〔含地球運(yùn)動(dòng)、大氣等自然地理根底〕注：如組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，將按照此進(jìn)度進(jìn)展。五、本學(xué)期主要工作安排教研活動(dòng)安排一覽表周次日期教研活動(dòng)方案內(nèi)容參加老師活動(dòng)地點(diǎn)召集人一2.21學(xué)期教研工作教研組長(zhǎng)市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環(huán)境保護(hù)》教材分析^p高二老師市教科所吳岱峰三3.620xx年高考復(fù)習(xí)研討會(huì)高三老師固鎮(zhèn)二中孟慶紀(jì)王玲四3.13初中地理教學(xué)研討——七年級(jí)單元備課鄉(xiāng)土地理教學(xué)初中老師蚌埠五中沈紅五3.20高二年級(jí)地理教學(xué)研討課——環(huán)境保護(hù)高二老師蚌埠二中葉國(guó)萍六3.27市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)1．課例《降水和降水的分布》觀摩2．全國(guó)初中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)介紹市35歲以下青年老師蚌埠實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討課——?dú)夂驅(qū)ｎ}高三老師及市35歲以下青年老師蚌埠三中曹斌八4.10XX屆省高中地理學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討高二老師教研組長(zhǎng)蚌埠九中吳岱峰葉峰十一4.24高一年級(jí)地理教學(xué)研討——市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一老師及市35歲以下青年老師蚌埠鐵中韋軍十二5.8初中地理教學(xué)研討1.八年級(jí)教學(xué)單元備課2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題初中老師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢(shì)專題研討〔要求：以校為單位準(zhǔn)備近年高考試題分析^p材料、原創(chuàng)試題一題〕高三老師蚌埠一中賀廣明六、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：周四上午8：20—11：00要求：請(qǐng)各位老師準(zhǔn)時(shí)參加。認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討，共同進(jìn)步?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于根底教育改革與開(kāi)展的決定》，及市教育局的有關(guān)要求，以課程改革為契機(jī)，深化開(kāi)展地理課堂教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。二、工作思路貫徹根底教育改革精神，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面開(kāi)展”，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展，進(jìn)一步進(jìn)步教研活動(dòng)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)1、探究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，積極開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教研活動(dòng)的深化，并通過(guò)扎實(shí)有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。2、七年級(jí)、八年級(jí)地理教學(xué)與研討工作繼續(xù)開(kāi)展多渠道的老師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)老師領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念，探究新課程的教學(xué)中如何進(jìn)步地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。3、積極推進(jìn)高中課程改革指導(dǎo)老師領(lǐng)會(huì)高中新課程的教學(xué)理念，積極開(kāi)展老師培訓(xùn)工作，探究高中新課程的教學(xué)形式、教學(xué)方法。4、高三復(fù)習(xí)工作的研討對(duì)高三復(fù)習(xí)工作加強(qiáng)策略指導(dǎo)，為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)歷，進(jìn)步高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行2023年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)?！餐ㄖ戆l(fā)〕四、教學(xué)進(jìn)度年級(jí)期末教學(xué)進(jìn)度七年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)高一必修二高二選修模塊：環(huán)境保護(hù)旅游地理世界地理復(fù)習(xí)〔含地球運(yùn)動(dòng)、大氣等自然地理根底〕注：如組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，將按照此進(jìn)度進(jìn)展。五、本學(xué)期主要工作安排教研活動(dòng)安排一覽表周次日期教研活動(dòng)方案內(nèi)容參加老師活動(dòng)地點(diǎn)召集人一2.21學(xué)期教研工作教研組長(zhǎng)市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環(huán)境保護(hù)》教材分析^p高二老師市教科所吳岱峰三3.62023年高考復(fù)習(xí)研討會(huì)高三老師固鎮(zhèn)二中孟慶紀(jì)王玲四3.13初中地理教學(xué)研討——七年級(jí)單元備課鄉(xiāng)土地理教學(xué)初中老師蚌埠五中沈紅五3.20高二年級(jí)地理教學(xué)研討課——環(huán)境保護(hù)高二老師蚌埠二中葉國(guó)萍六3.27市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)1．課例《降水和降水的分布》觀摩2．全國(guó)初中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)介紹市35歲以下青年老師蚌埠實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討課——?dú)夂驅(qū)ｎ}高三老師及市35歲以下青年老師蚌埠三中曹斌八4.10xx屆省高中地理學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討高二老師教研組長(zhǎng)蚌埠九中吳岱峰葉峰十一4.24高一年級(jí)地理教學(xué)研討——市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一老師及市35歲以下青年老師蚌埠鐵中韋軍十二5.8初中地理教學(xué)研討1.八年級(jí)教學(xué)單元備課2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題初中老師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢(shì)專題研討〔要求：以校為單位準(zhǔn)備近年高考試題分析^p材料、原創(chuàng)試題一題〕高三老師蚌埠一中賀廣明六、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：周四上午8：20—11：00要求：請(qǐng)各位老師準(zhǔn)時(shí)參加。認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討，共同進(jìn)步。蚌埠市教育科學(xué)研究所·2023－2023年小學(xué)第一學(xué)期教研方案·2023年度學(xué)校數(shù)學(xué)組教研方案·2023年學(xué)困生教學(xué)輔導(dǎo)方案·2023年英語(yǔ)教學(xué)工作方案·2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文教研組工作方案·2023－2023學(xué)年第二學(xué)期高一歷史備課組工作方案·2023年高三英語(yǔ)教學(xué)方案·2023年高二生物教學(xué)方案教學(xué)工作方案2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)方案20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于根底教育改革與開(kāi)展的決定》，及市教育局的有關(guān)要求，以課程改革為契機(jī)，深化開(kāi)展地理課堂教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。二、工作思路貫徹根底教育改革精神，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面開(kāi)展”，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展，進(jìn)一步進(jìn)步教研活動(dòng)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)1、探究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，積極開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教研活動(dòng)的深化，并通過(guò)扎實(shí)有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。2、七年級(jí)、八年級(jí)地理教學(xué)與研討工作繼續(xù)開(kāi)展多渠道的老師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)老師領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念，探究新課程的教學(xué)中如何進(jìn)步地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。3、積極推進(jìn)高中課程改革指導(dǎo)老師領(lǐng)會(huì)高中新課程的教學(xué)理念，積極開(kāi)展老師培訓(xùn)工作，探究高中新課程的教學(xué)形式、教學(xué)方法。4、高三復(fù)習(xí)工作的研討對(duì)高三復(fù)習(xí)工作加強(qiáng)策略指導(dǎo)，為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)歷，進(jìn)步高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行20xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)?！餐ㄖ戆l(fā)〕四、教學(xué)進(jìn)度年級(jí)期末教學(xué)進(jìn)度七年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)高一必修二高二選修模塊：環(huán)境保護(hù)旅游地理世界地理復(fù)習(xí)〔含地球運(yùn)動(dòng)、大氣等自然地理根底〕注：如組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，將按照此進(jìn)度進(jìn)展。五、本學(xué)期主要工作安排教研活動(dòng)安排一覽表周次日期教研活動(dòng)方案內(nèi)容參加老師活動(dòng)地點(diǎn)召集人一2.21學(xué)期教研工作教研組長(zhǎng)市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環(huán)境保護(hù)》教材分析^p高二老師市教科所吳岱峰三3.620xx年高考復(fù)習(xí)研討會(huì)高三老師固鎮(zhèn)二中孟慶紀(jì)王玲四3.13初中地理教學(xué)研討——七年級(jí)單元備課鄉(xiāng)土地理教學(xué)初中老師蚌埠五中沈紅五3.20高二年級(jí)地理教學(xué)研討課——環(huán)境保護(hù)高二老師蚌埠二中葉國(guó)萍六3.27市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)1．課例《降水和降水的分布》觀摩2．全國(guó)初中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)介紹市35歲以下青年老師蚌埠實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討課——?dú)夂驅(qū)ｎ}高三老師及市35歲以下青年老師蚌埠三中曹斌八4.10XX屆省高中地理學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討高二老師教研組長(zhǎng)蚌埠九中吳岱峰葉峰十一4.24高一年級(jí)地理教學(xué)研討——市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一老師及市35歲以下青年老師蚌埠鐵中韋軍十二5.8初中地理教學(xué)研討1.八年級(jí)教學(xué)單元備課2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題初中老師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢(shì)專題研討〔要求：以校為單位準(zhǔn)備近年高考試題分析^p材料、原創(chuàng)試題一題〕高三老師蚌埠一中賀廣明六、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：周四上午8：20—11：00要求：請(qǐng)各位老師準(zhǔn)時(shí)參加。認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討，共同進(jìn)步。蚌埠市教育科學(xué)研究所·20xx－20xx年小學(xué)第一學(xué)期教研方案·20xx年度學(xué)校數(shù)學(xué)組教研方案·20xx年學(xué)困生教學(xué)輔導(dǎo)方案·20xx年英語(yǔ)教學(xué)工作方案·20xx學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文教研組工作方案·20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期高一歷史備課組工作方案·20xx年高三英語(yǔ)教學(xué)方案·20xx年高二生物教學(xué)方案2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)方案認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于根底教育改革與開(kāi)展的決定》，及市教育局的有關(guān)要求，以課程改革為契機(jī)，深化開(kāi)展地理課堂教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。貫徹根底教育改革精神，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面開(kāi)展，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展，進(jìn)一步進(jìn)步教研活動(dòng)質(zhì)量。1、探究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，積極開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教研活動(dòng)的深化，并通過(guò)扎實(shí)有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。2、七年級(jí)、八年級(jí)地理教學(xué)與研討工作繼續(xù)開(kāi)展多渠道的老師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)老師領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念，探究新課程的教學(xué)中如何進(jìn)步地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。3、積極推進(jìn)高中課程改革指導(dǎo)老師領(lǐng)會(huì)高中新課程的教學(xué)理念，積極開(kāi)展老師培訓(xùn)工作，探究高中新課程的教學(xué)形式、教學(xué)方法。4、高三復(fù)習(xí)工作的研討對(duì)高三復(fù)習(xí)工作加強(qiáng)策略指導(dǎo)，為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)歷，進(jìn)步高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行XX年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)?！餐ㄖ戆l(fā)〕年級(jí)期末教學(xué)進(jìn)度七年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)高一必修二高二選修模塊：環(huán)境保護(hù)旅游地理世界地理復(fù)習(xí)〔含地球運(yùn)動(dòng)、大氣等自然地理根底〕注：如組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，將按照此進(jìn)度進(jìn)展。教研活動(dòng)安排一覽表周次日期教研活動(dòng)方案內(nèi)容參加老師活動(dòng)地點(diǎn)召集人一2.21學(xué)期教研工作教研組長(zhǎng)市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環(huán)境保護(hù)》教材分析^p高二老師市教科所吳岱峰三3.6XX年高考復(fù)習(xí)研討會(huì)高三老師固鎮(zhèn)二中孟慶紀(jì)王玲四3.13初中地理教學(xué)研討七年級(jí)單元備課鄉(xiāng)土地理教學(xué)初中老師蚌埠五中沈紅五3.20高二年級(jí)地理教學(xué)研討課環(huán)境保護(hù)高二老師蚌埠二中葉國(guó)萍六3.27市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)1．課例《降水和降水的分布》觀摩2．全國(guó)初中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)介紹市35歲以下青年老師蚌埠實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討課氣候?qū)ｎ}高三老師及市35歲以下青年老師蚌埠三中曹斌八4.10xx屆省高中地理學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討高二老師教研組長(zhǎng)蚌埠九中吳岱峰葉峰十一4.24高一年級(jí)地理教學(xué)研討市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一老師及市35歲以下青年老師蚌埠鐵中韋軍十二5.8初中地理教學(xué)研討1.八年級(jí)教學(xué)單元備課2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題初中老師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢(shì)專題研討〔要求：以校為單位準(zhǔn)備近年高考試題分析^p材料、原創(chuàng)試題一題〕高三老師蚌埠一中賀廣明六、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：周四上午8：2023：00要求：請(qǐng)各位老師準(zhǔn)時(shí)參加。認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討，共同進(jìn)步。蚌埠市教育科學(xué)研究所XX年2月15日2023～2023學(xué)年度第二學(xué)期地理教研活動(dòng)方案為了貫徹根底教育改革精神，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展，進(jìn)一步進(jìn)步教研活動(dòng)質(zhì)量，特制定本教研活動(dòng)方案。1、探究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，積極開(kāi)展校本教研促進(jìn)教研活動(dòng)的深化，并通過(guò)扎實(shí)有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。本學(xué)期由王辛勤老師和顧軼群老師開(kāi)展校本培訓(xùn)；韋軍老師開(kāi)設(shè)蚌埠市高一年級(jí)地理教學(xué)研討課；陳燦紅老師參加安徽省地理學(xué)科“教壇新星”競(jìng)賽。2、積極推進(jìn)課程改革，組織教學(xué)研討繼續(xù)開(kāi)展多渠道的老師培訓(xùn)工作，領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念，探究新課程教學(xué)中如何進(jìn)步地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法；共同討論新課程的教學(xué)理念，探究新課程的教學(xué)形式、教學(xué)方法。圍繞韋軍老師和陳燦紅老師的教學(xué)公開(kāi)課預(yù)演，共同研究新課程的教學(xué)方法和教學(xué)理念；結(jié)合我校本學(xué)期的對(duì)外教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)外交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、理解學(xué)業(yè)程度測(cè)試，關(guān)注09屆高考方案高中新課程進(jìn)入復(fù)習(xí)檢測(cè)階段，針對(duì)學(xué)業(yè)程度測(cè)試組織積極的復(fù)課工作，由張威、王辛勤、陳燦紅老師共同開(kāi)發(fā)高中地理必修教材學(xué)業(yè)程度測(cè)試蚌埠鐵中教學(xué)資——復(fù)課思路與復(fù)課習(xí)題〔發(fā)表于張威老師博客blog.sina./zhangweibbtz〕；關(guān)注2023屆高考方案與復(fù)習(xí)綱要，及時(shí)調(diào)整復(fù)課方案，認(rèn)真組織復(fù)課教學(xué)。4、緊抓高三復(fù)習(xí)研討，做好二輪專題復(fù)習(xí)為學(xué)習(xí)先進(jìn)高考復(fù)習(xí)經(jīng)歷，進(jìn)步我校高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，積極參加高三復(fù)習(xí)研討，主動(dòng)參加本學(xué)期在固鎮(zhèn)二中舉行的“20xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”；校內(nèi)加強(qiáng)組內(nèi)交流，分工合作組織專題復(fù)習(xí)研討，由顧軼群、王辛勤、陳燦紅老師共同開(kāi)發(fā)高三復(fù)課資；深化教學(xué)一線，對(duì)高三地理教學(xué)進(jìn)展跟蹤反應(yīng)，對(duì)三位高三任課老師進(jìn)展“推門(mén)聽(tīng)課”。5、持之以恒組織氣象小組活動(dòng)繼續(xù)在初一、初二年級(jí)進(jìn)展氣象小組觀測(cè)與記錄活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步地理學(xué)習(xí)才能。本活動(dòng)地理組全體組員共同參加，并聘任高繼紅、李晉、韋軍老師為地理氣象活動(dòng)小組指導(dǎo)老師。6、教學(xué)進(jìn)度如本學(xué)期組織期終質(zhì)量監(jiān)測(cè)，將按照以下進(jìn)度進(jìn)展。年級(jí)期末教學(xué)進(jìn)度七年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)高一必修二高二選修模塊：環(huán)境保護(hù)旅游地理世界地理復(fù)習(xí)〔含地球運(yùn)動(dòng)、大氣等自然地理根底〕7、本學(xué)期教研活動(dòng)安排本學(xué)期教研活動(dòng)安排如下：周次日期教研活動(dòng)方案內(nèi)容參加老師活動(dòng)地點(diǎn)召集人二2.21學(xué)期教研工作教研組長(zhǎng)市教科所吳岱峰三2.28選修模塊《環(huán)境保護(hù)》教材分析^p高二老師市教科所吳岱峰四3.620xx年高考復(fù)習(xí)研討會(huì)高三老師固鎮(zhèn)二中孟慶紀(jì)王玲五3.13初中地理教學(xué)研討——七年級(jí)單元備課鄉(xiāng)土地理教學(xué)初中老師蚌埠五中沈紅六3.20高二年級(jí)地理教學(xué)研討課——環(huán)境保護(hù)高二老師蚌埠二中葉國(guó)萍七3.27市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)1．課例《降水和降水的分布》觀摩2．全國(guó)初中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)介紹市35歲以下青年老師蚌埠實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳岱峰匡昌林八4.3高考專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討課——?dú)夂驅(qū)ｎ}高三老師及市35歲以下青年老師蚌埠三中曹斌九4.10XX屆省高中地理學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討高二老師教研組長(zhǎng)蚌埠九中吳岱峰葉峰十一4.24高一年級(jí)地理教學(xué)研討——市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一老師及市35歲以下青年老師蚌埠鐵中韋軍十三5.8初中地理教學(xué)研討1.八年級(jí)教學(xué)單元備課2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題初中老師蚌埠六中汪翠華十四5.15高考命題趨勢(shì)專題研討〔要求：以校為單位準(zhǔn)備近年高考試題分析^p材料、原創(chuàng)試題一題〕高三老師蚌埠一中賀廣明十五5.22校本培訓(xùn)一全體老師會(huì)議室一王辛勤十六5.29校本培訓(xùn)二全體老師會(huì)議室一顧地理學(xué)科教研工作方案地理學(xué)科教研工作方案一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)《丹徒區(qū)進(jìn)步質(zhì)量行動(dòng)方案》，緊緊圍繞區(qū)教研室教研方案開(kāi)展工作。以提升老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)為工作重點(diǎn)，促使老師由經(jīng)歷型向科研型、教學(xué)由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，努力構(gòu)建高效課堂，不斷進(jìn)步我區(qū)的地理教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。教研工作的根本思路是：學(xué)習(xí)理論、引領(lǐng)方向，培訓(xùn)骨干、輻射全體，聚焦課堂、彰顯自主，深化反思、認(rèn)真總結(jié)。二、主要工作1加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有頭活水來(lái)”，本學(xué)期將引領(lǐng)老師重溫根底教育課程改革的有關(guān)文件，系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，理論信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。倡導(dǎo)老師進(jìn)展專業(yè)閱讀，為專業(yè)開(kāi)展奠基；倡導(dǎo)老師進(jìn)展專業(yè)寫(xiě)作，促使在反思中成長(zhǎng)。2.加強(qiáng)對(duì)老師集體備課的指導(dǎo)。各校要做到以年級(jí)組為單位，進(jìn)展集體備課。既要有明確的分工，又要通力協(xié)作。有條件的學(xué)?？蓪?shí)行電子備課，不斷積累和完善資料。不同層次的學(xué)校還要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，因校因人制宜，切不可好高騖遠(yuǎn)。校際之間要加強(qiáng)交流和合作。詳細(xì)做好以下幾項(xiàng)工作：〔1〕加強(qiáng)課堂教學(xué)前的備課環(huán)節(jié)①加強(qiáng)教材與課標(biāo)的整合——雖然新課程強(qiáng)調(diào)，教材只是教學(xué)的重要資，老師授課絕不是教教材，但教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性、根底性等是任何一本資料都不能替代的。老師要認(rèn)真研究不同版本教材，對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明，吸收各種版本教材的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)知識(shí)體系進(jìn)展重組、加工。要防止照本宣科、囫圇吞棗的灌輸式教學(xué)。②準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)、目的——“一切為了每位學(xué)生的開(kāi)展”是新課程的核心理念。為表達(dá)“以人為本、創(chuàng)新教育”思想，在教學(xué)中應(yīng)關(guān)注學(xué)生差異性；強(qiáng)調(diào)學(xué)生在老師引導(dǎo)下自主構(gòu)建知識(shí)構(gòu)造，關(guān)注課堂教學(xué)的開(kāi)放性、情感性。力爭(zhēng)做到：根據(jù)學(xué)生知識(shí)和才能根底選擇教學(xué)資和制作教學(xué)媒體；根據(jù)學(xué)生知識(shí)和才能程度準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)設(shè)和教學(xué)應(yīng)變。③分解課堂教學(xué)的根本要點(diǎn)——對(duì)于每堂課要明確：課堂教學(xué)的核心內(nèi)容是什么?怎么分解?如何圍繞核心的內(nèi)容設(shè)計(jì)有效的問(wèn)題?如何組織和施行上述問(wèn)題的解決?老師要增強(qiáng)每節(jié)課的目的意識(shí)，力爭(zhēng)堂堂清?！?〕加強(qiáng)課堂教學(xué)理論與反思，進(jìn)展教學(xué)形式的設(shè)計(jì)與研討積極探究新課程理念為指導(dǎo)的適應(yīng)新教材的體驗(yàn)式課堂教學(xué)形式，組織老師聽(tīng)課與現(xiàn)場(chǎng)研討，反思教學(xué)，總結(jié)和推廣典型課型和課例，并將相對(duì)成熟的教學(xué)形式進(jìn)展推廣，以轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。3.改良教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀教學(xué)。地理老師還要錘煉教學(xué)語(yǔ)言，做到既簡(jiǎn)明扼要，又形象直觀；重視地圖在地理教學(xué)中的運(yùn)用，要通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象才能、從圖中提取信息、分析^p信息的才能?！?〕各校要為地理直觀教學(xué)創(chuàng)造必要的條件，添置教學(xué)掛圖、電子影像資料、教學(xué)模型等。建議每一個(gè)教室張貼中國(guó)和世界政區(qū)圖，學(xué)生耳濡目染，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常查看地圖的良好習(xí)慣。〔2〕地理老師要純熟掌物多媒體在教學(xué)中的輔助作用，學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上下載課件和嘗試制作課件。高中老師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，經(jīng)常使用多媒體進(jìn)展輔助教學(xué)。全區(qū)所有初中地理老師都能開(kāi)設(shè)一節(jié)利用多媒體進(jìn)展地理教學(xué)的研討課，要充分利用好上級(jí)配發(fā)的電子音響資?！?〕力爭(zhēng)完好搜集區(qū)域地理空白填充圖，提供應(yīng)一線老師，并檢查使用情況。將利用調(diào)研的時(shí)機(jī)，對(duì)初中學(xué)生的讀圖、填圖才能進(jìn)展隨機(jī)監(jiān)控檢測(cè)。4.深化推進(jìn)課堂改革，做好教學(xué)指導(dǎo)工作。以優(yōu)化教學(xué)案內(nèi)容和構(gòu)造為抓手，讓目的引領(lǐng)，讓學(xué)習(xí)前置。積極探究課堂教學(xué)的考評(píng)機(jī)制，解決課堂講風(fēng)太盛的問(wèn)題，推進(jìn)有效教學(xué)的研究。在全區(qū)范圍內(nèi)，精心打造“高效課堂”的范例?！?〕我區(qū)初中地理教學(xué)質(zhì)量受多種因素的影響，一直處于低程度狀態(tài)。學(xué)校重視不夠、師資力量薄弱、教學(xué)條件簡(jiǎn)陋。各校地理科任老師如不能做到專業(yè)，但應(yīng)做到專職，保持老師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。積極引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)足開(kāi)好地理課程。全體初中老師要不斷增強(qiáng)學(xué)科意識(shí)，不辱使命，勵(lì)精圖治，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和課堂駕馭才能。本學(xué)期將經(jīng)常深化到課堂聽(tīng)課，與老師共同討論課堂教學(xué)的優(yōu)化。通過(guò)開(kāi)設(shè)示范課、