第55頁共55頁2023年一年級下體育安康課方案2023年一年級下體育安康課方案。第1課牙齒的分類和功能一、教學(xué)目的：初步理解牙齒的分類和根本功能，懂得牙齒在咀嚼食物中的重要作用。二、教學(xué)重點和難點重點：各類牙齒的功能。難點：各類牙齒的名稱。第2課早睡早起身體好一、教學(xué)目的：使學(xué)生理解睡眠必須睡足10小時，早睡早起有利于身體安康和學(xué)習(xí)。二、教學(xué)重點和難點重點：使學(xué)生理解早睡早起有利于身體安康和學(xué)習(xí)。難點：養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。第3課不要喝生水一、教學(xué)目的：使學(xué)生理解生水不衛(wèi)生、生水中含有病菌和蟲卵，喝了容易生病，從而培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。二、教學(xué)重點和難點重點：生水不衛(wèi)生，喝了容易生病。難點：培養(yǎng)學(xué)生喝開水、不喝生水的好習(xí)慣。第4課正確的刷牙的方法一、使學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。二、教學(xué)重點和難點重點：學(xué)生正確的刷牙方法。難點：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成用正確的刷牙方法堅持早晚刷牙、飯后漱口的良好習(xí)慣。第5課保護好你的牙齒一、教學(xué)目的：使學(xué)生認識牙齒與身體安康的關(guān)系，從而養(yǎng)成自覺保護牙齒，天天刷牙、早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點和難點。重點：認識牙齒與身體安康的關(guān)系。難點：自覺保護牙齒，堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。第6課飯前便后要洗手一、教學(xué)目的：使學(xué)生理解飯前便后洗手的重要性，自覺地養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點和難點重點：使學(xué)生懂得飯前便后洗手的重要性。難點：養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。第7課不要挑食偏食一、教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解挑食偏食對是很體的不良影響,培養(yǎng)不挑食偏食的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點和難點挑食偏食對身體的不良影響。第8課玩彈弓害處多一、教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得玩彈弓的害處，防止因玩彈弓等發(fā)射玩具引起的以外傷害事故。二、教學(xué)重點和難點重點：彈弓射擊時可能對人體造成的傷害。難點：讓學(xué)生養(yǎng)成在玩游戲時時刻刻注意平安的習(xí)慣。第9課燃放煙花爆竹要注意平安一、教學(xué)目的：使學(xué)生理解燃放煙花爆竹與傷害、火災(zāi)等事故的關(guān)系，以及注意平安的事項。二、教學(xué)重點和難點重點：燃放煙花爆竹造成的危害，預(yù)防人災(zāi)的考前須知。難點：讓小學(xué)生樹立防止火災(zāi)以及傷害事故的意識。第10課不要玩危險的游戲一、教學(xué)目的：使學(xué)生懂得什么是有益的安康的游戲，什么是危險的游戲。2、培養(yǎng)學(xué)生自我控制的才能。二、教學(xué)重點和難點重點：教學(xué)生做有益安康的游戲。難點：理解什么是危險游戲。第11課講究公共衛(wèi)生一、教學(xué)目的：使學(xué)生理解講究公共衛(wèi)生的重要意義，理解公共衛(wèi)生的范圍和內(nèi)容，養(yǎng)成講究公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重點和難點重點：公共衛(wèi)生的范圍和內(nèi)容以及講究公共衛(wèi)生的要求。難點：如何從道德入手并結(jié)合實際培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。第12課植樹綠化好處多一、教學(xué)目的：使學(xué)生理解懂得植樹綠化的好處，從而積極參加植樹綠化活動。三、教學(xué)重點和難點重點：植樹綠化的好處。難點：通過講解樹木綠地的作用，使學(xué)生真正認識到植樹綠化的好處。第13課預(yù)防感冒一、使學(xué)生理解感冒的病因、病癥以及如何預(yù)防感冒。二、教學(xué)重點和難點重點：如何預(yù)防感冒難點：感冒的病癥、合并癥及危害。第14課預(yù)防蟯蟲病一、使學(xué)生理解蟯蟲感染與身體安康的關(guān)系，從而積極預(yù)防蟯蟲蟲病。二、教學(xué)重點和難點重點：蟯蟲病的預(yù)防措施。難點：如何在日常生活中施行預(yù)防蟯蟲病。第15課天天做操身體好一、教學(xué)目的：使學(xué)生懂得天天堅持認真做操，可加速血液循環(huán)，促進身體的生長發(fā)育。同時還可以頭腦更清醒、精力更充分地迎接一天的學(xué)習(xí)和工作。二、教學(xué)重點和難點重點：做操對身體及學(xué)習(xí)的好處。難點：堅持天天參加做操鍛煉，學(xué)會正確做操?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作方案擴展閱讀一年級下體育安康課籌劃一、教授教化目的：重點：教授教化生做有益安康的游戲。一、教授教化目的：重點：使學(xué)生懂得飯前便后洗手的重要性。二、教授教化重點和可貴可貴：自發(fā)保護牙齒，保持____夕刷牙、飯后漱口。第2課早睡夙興身材好使學(xué)生懂得睡眠必須睡足10小時，早睡夙興有利于身材安康和進修。二、教授教化重點和可貴可貴：如安在日常生活中施行預(yù)防蟯蟲病。第10課不要玩危險的游戲可貴：養(yǎng)成早睡夙興的習(xí)慣?？少F：繞揭捉生育成在玩游戲不時刻刻留意安然的習(xí)慣。二、教授教化重點和可貴一、教授教化目的：第3課不要喝生水經(jīng)由過程本課的進修,使學(xué)生懂得挑食偏食對是很體的不良影響,培養(yǎng)不挑食偏食的好習(xí)慣?？少F：培養(yǎng)學(xué)生喝開水、不喝生水的好習(xí)慣。一、教授教化目的：一、教授教化目的：重點：生水不衛(wèi)生，喝了輕易生病。一、使學(xué)生學(xué)會準(zhǔn)確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生育成日夕刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。重點：學(xué)生準(zhǔn)確的刷牙方法。2、培養(yǎng)學(xué)生自我控制的才能?？少F：經(jīng)由過程講解樹木綠地的感化，使學(xué)生真正熟悉到植樹綠化的好處。使學(xué)生懂得天天保持賣力做操，可加快血液輪回，促進身材的開展發(fā)育。同時還可以腦筋更清醒、精力更充分地迎接一天的進修和工作。第15課天天做操身材好重點：做操對身材及進修的好處。第12課植樹綠化好處多使學(xué)生熟悉牙齒與身材安康的關(guān)系，大年夜而養(yǎng)成自發(fā)保護牙齒，天天刷牙、日夕刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。重點：植樹綠化的好處。二、教授教化重點和可貴第4課準(zhǔn)確的刷牙的方法可貴：各類牙齒的名稱。二、教授教化重點和可貴。一、教授教化目的：二、教授教化重點和可貴二、教授教化重點和可貴重點：各類牙齒的功能。第11課講究公共衛(wèi)生二、教授教化重點和可貴一、教授教化目的：可貴：培養(yǎng)學(xué)生育采取準(zhǔn)確的刷牙方法保持日夕刷牙、飯后漱口的優(yōu)勝習(xí)慣。一、教授教化目的：重點：彈弓射擊時可能對人體造成的傷害。一、教授教化目的：使學(xué)生懂得懂得植樹綠化的好處，大年夜而積極參加植樹綠化晃蕩。1、使學(xué)生懂得什么是有益的安康的游戲，什么是危險的游戲。經(jīng)由過程本課的進修，使學(xué)生懂得玩彈弓的害處，防止因玩彈弓等發(fā)射玩具引起的以外傷害變亂?？少F：保持天天參加做操錘煉，學(xué)會準(zhǔn)確做操。第9課燃放煙花爆仗要留意安然第14課預(yù)防蟯蟲病重點：熟悉牙齒與身材安康的關(guān)系。重點：蟯蟲病的預(yù)防方法。二、教授教化重點和可貴重點：燃放煙花爆仗造成的傷害，預(yù)防人災(zāi)的留意事項。第1課牙齒的分類和功能二、教授教化重點和可貴二、教授教化重點和可貴初步懂燈揭捉齒的分類和根本功能，懂燈揭捉齒在咀嚼食物中的重要感化?？少F：養(yǎng)成飯前便后洗手的優(yōu)勝習(xí)慣?？少F：讓小學(xué)生建立防止火警以及傷害變亂的意識?？少F：懂得什么是危險游戲。重點：公共衛(wèi)生典范圍和內(nèi)容以及講究公共衛(wèi)生的懇求。第5課保護好你的牙齒重點：使學(xué)生懂得早睡夙興有利于身材安康和進修?？少F：感冒的病癥、歸并癥及傷害。挑食偏食對身材的不良影響。一、教授教化目的：可貴：假設(shè)何大年夜道德入手并結(jié)合實際培養(yǎng)學(xué)生育成講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。一、使學(xué)生懂得蟯蟲感染與身材安康的關(guān)系，大年夜而積極預(yù)防蟯蟲蟲病。使學(xué)生懂得燃放煙花爆仗與傷害、火警等變亂的關(guān)系，以及留意安然的事項。一、教授教化目的：三、教授教化重點和可貴第13課預(yù)防感冒一、教授教化目的：一、使學(xué)生懂得感冒的病因、病癥以及假設(shè)何預(yù)防感冒。二、教授教化重點和可貴第7課不要挑食偏食重點：假設(shè)何預(yù)防感冒二、教授教化重點和可貴第8課玩彈弓害處多二、教授教化重點和可貴使學(xué)生懂得飯前便后洗手的重要性，自發(fā)地養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得生水不衛(wèi)生、生水中含有病菌和蟲卵，喝了輕易生病，大年夜而培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。使學(xué)生懂得講究公共衛(wèi)生的重要意義，懂得公共衛(wèi)生典范圍和內(nèi)容，養(yǎng)成講究公共衛(wèi)生的優(yōu)勝習(xí)慣。第6課飯前便后要洗手一年級下體育工作總結(jié)一年級下體育工作總結(jié)篇一光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化安康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理、身心得到安康開展?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹安康第一的重要思想，認真制定教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進展研究、分析^p。把所學(xué)所看的浸透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。二、注重課堂教學(xué)，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。1、針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇合適學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃重興趣;掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽理論，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、幽默幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)形式，到達教與學(xué)的雙贏。3、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生獲得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂;最終到達激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步理解上體育課的意義，對身體和安康有一定的認識，進步了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些根本運動、游戲的方法;學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等，開展了身體素質(zhì)和根本活動才能，并體驗到參加體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。三、認真對待學(xué)校交給的每項任務(wù)。開學(xué)之初就有春季運動會，學(xué)校要求體育老師早上7點到校訓(xùn)練運發(fā)動，我每天都按時到，每天下午最后一節(jié)課也準(zhǔn)時去訓(xùn)練場地。運動會之后有禮儀操展示，我又教了一年級學(xué)生禮儀操，二、三、四年級學(xué)生訓(xùn)練禮儀操的時候我也按學(xué)校的要求準(zhǔn)時到達。四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步教學(xué)才能。1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識，不斷進步認識，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面安康開展。3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代開展的步伐，使教育適應(yīng)時代開展的需求。通過一個學(xué)期的教學(xué)，根本到達了預(yù)計的目的，但許多方面還存在缺乏，特別是自身的知識程度有待進步，教育教學(xué)經(jīng)歷還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。一年級下體育工作總結(jié)篇二學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化安康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到安康開展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹安康第一的重要思想，老師認真制定教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進展研究、分析^p。把所學(xué)所看的浸透到平時的教學(xué)之中。教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)學(xué)生年齡特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目的，改變以前課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生進步了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準(zhǔn)備局部和整理局部，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，開展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定實在可行的體育教學(xué)工作方案。能積級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時能堅持自學(xué)兼認真做好學(xué)習(xí)記錄。教研工作能積級參加，積極虛心請教有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，進步學(xué)生整體素質(zhì)。努力進步本人的業(yè)務(wù)程度。開展學(xué)生的身體安康和身心安康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。在開學(xué)初我重點抓了播送操，因為一年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，對播送操有些生疏，如打不好根底，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在播送操教學(xué)過程中其他各位班主任的大力支持。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為了迎接督導(dǎo)檢查，犧牲個人休息時間，盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在工作中只求奉獻，不求索取。為進步自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓(xùn)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)絡(luò)，時時關(guān)心他們。一年級下體育工作總結(jié)篇三光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化安康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到安康開展。就本學(xué)期開展了以下工作，回憶這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中，以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求，以貫徹安康第一為指導(dǎo)思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù)，同時還認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進步自己的教學(xué)程度。在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，處處關(guān)心保護學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度，團結(jié)老師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求，結(jié)合學(xué)生中存在的詳細問題，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使每個學(xué)生教能充分得到全面的活動，進步學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進展體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定實在可行的體育教學(xué)工作方案，教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目的，改變以前課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力進步本人的業(yè)務(wù)程度。本學(xué)期廣泛開展群體活動，我?guī)б荒昙夡w育，開展跳繩，踢毽子，拍球，練習(xí)播送操等活動，今后，我還要再接再勵，繼續(xù)努力。開展學(xué)生的身體安康和身心安康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。1.一年級體育老師工作總結(jié)2.一年級體育工作總結(jié)3.一年級體育教學(xué)工作總結(jié)4.小學(xué)體育學(xué)期工作總結(jié)5.小學(xué)體育個人工作總結(jié)6.學(xué)校體育工作總結(jié)范文7.20xx20xx小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)一年級下體育教學(xué)方案4篇一年級下體育教學(xué)方案一：小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)方案一：學(xué)生分析^p一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新穎的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡承受新知識，但對某些難度教大的知識承受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比擬差，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進展組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二：教材分析^p小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育根底知識〔看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進展身體鍛煉〕、韻律體操及舞蹈〔在歡樂的日子里〕、田徑類的跳躍〔單腳跳雙腳跳跳繩跳高〕和投擲〔輕物擲遠拋接球〕、體操〔團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起〕、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)〔30米跑高抬腿跑300-500跑走交替〕、步法練習(xí)〔跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步〕。內(nèi)容簡單，但全是根底的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大，老師在注意平安的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的根底，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三：教學(xué)目的及重難點1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷穩(wěn)固和進步。2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。教學(xué)重點：重點是田徑的各種跳動和投擲動作。教學(xué)難點：各種體操動作。五：教學(xué)措施與教改思路小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導(dǎo)，富興趣于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的開展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用才能，一方面實現(xiàn)教學(xué)目的，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下根底。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的開展特點。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在形式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可防止以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。一年級下體育教學(xué)方案二：一年級下冊體育教學(xué)方案〔938字〕指導(dǎo)思想1、全面貫徹黨的教育方針，落實素質(zhì)教育，以進步小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點。2、貫徹安康第一和面向全體學(xué)生的思想。3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目的、程度一和五大領(lǐng)域〔運動參與、運動技能、身體開展、心理開展和社會適應(yīng)〕的目的制訂本方案。學(xué)生根本情況分析^p一年級共有25人。一年級的學(xué)生年齡較小，喜歡承受新知識，但注意力集中的時間短；男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；，同時他們的模擬才能強，但對體育根本活動的動作概念和方法理解很少，因此，根本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定根底。同時重視興趣游戲教學(xué)，并在其中進展組織紀(jì)律性教育。教學(xué)目的1、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種根本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，開展身體活動才能，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體安康。2、學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。3、通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互相合作、遵守紀(jì)律、英勇頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地開展，體驗參加體育活動的樂趣。進步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量措施低年級教學(xué)活動時，老師應(yīng)對一年級學(xué)生的情況有盡可能多的理解，如一年級學(xué)生活潑好動、注意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點。一般說來，一年級小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園，他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學(xué)內(nèi)容時，要考慮學(xué)生的認知才能和動作根底即承受才能。老師要加強：1、理論學(xué)習(xí)，深化研究新課改的教學(xué)方法，進步課堂教學(xué)質(zhì)量；2、對學(xué)生的思想教育，多利用宣傳欄和播送站等形式，對運動成績和思想品質(zhì)好的同學(xué)進展表揚，鼓勵學(xué)生加強體育練習(xí)。3、斷學(xué)習(xí)和改良練習(xí)方法，改變單一的教學(xué)形式，讓小學(xué)生喜歡上體育課，在不知不覺中掌握簡單的運動知識和運動技能。4、多進展游戲和身體才能練習(xí)，及時掌握學(xué)生的身體狀況和運動程度。一年級下體育教學(xué)方案三：一年級下冊體育教學(xué)方案〔1468字〕一、班級概況分析^p：一年級共有一個班，學(xué)生數(shù)46人。由于年齡小，根底差，體育知識及技術(shù)技能差，自控才能不強，組織紀(jì)律不能常時維持，學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī)，一個學(xué)期過后的學(xué)生，比擬懂禮貌，見到老師能主動問好。有局部學(xué)生有隊列的意識，也能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流。非常樂意參加體育活動和上體育課，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，使學(xué)生各方面的體育技能、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。二、學(xué)期教學(xué)目的：1、理解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體安康的簡單常識和方法。2、初步學(xué)會一些根本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法，開展身體素質(zhì)和根本活動才能。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。三、本冊教材分析^p本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的體育常識。四、本冊教學(xué)重點、難點：教材的重點是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，遵守游戲規(guī)那么。難點：是隊列的根本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比擬難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來打破這一難點教材。五、進步教學(xué)質(zhì)量主要措施：1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。要求學(xué)生上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶硬物，小刀等提早按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。4、老師處處以身作那么，為人師表，準(zhǔn)確地做好多面示范。5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)開展，寓教于樂，促進學(xué)生全面開展，尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。6、加強對教學(xué)的研究，定期參加聽課，評課活動和專題研討。六、教學(xué)進度安排：周次方案進度一引導(dǎo)課體育常識：做早操的好處1、隊列隊形;2、游戲；塊塊集合二1、根本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；1、根本體操；2、游戲：塊塊集合；三1、根本體操；2、游戲：一切行動聽指揮1、復(fù)習(xí)根本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)四1、隊列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)根本體操；1、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；五游戲課：1、端程度衡；2、障礙賽跑；1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；六1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；七1、隊列：報數(shù)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走；1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；八1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；九1、勞動模擬操；2、游戲：迎面接力；1、勞動模擬操；2、游戲：換物接力；十1、隊列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動模擬操；游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人____老虎；十一1、隊列：走圓形；2、十字接力；1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；十二1、根本體操；2、游戲：“8”字接力；1、徒手操；2、游戲：改換目的；十三1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；1、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；十四1、走跑練習(xí)；2、游戲：跳進去拍人；1、韻律活動；2、找自己的家；十五1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力十六1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；1、30秒跳小繩；十七1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；十八考核一年級下體育教學(xué)方案四：下學(xué)期一年級體育教學(xué)方案〔1067字〕一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年度全面貫徹《體育與安康》的教學(xué)大綱，施行《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作，以“安康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生安康成長。二、教學(xué)條件分析^p;一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新穎的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡承受新知識，但對某些難度教大的知識承受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比擬差，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進展組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。三、任務(wù)目的：1、進一步理解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體安康的簡單嘗試和方法。2、進一步學(xué)會一些根本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，開展身體素質(zhì)和根本活動才能。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。4、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷穩(wěn)固和進步。5、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。7、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種根本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，開展身體活動才能，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體安康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互相合作、遵守紀(jì)律、英勇頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地開展。四、方法措施：1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。3.參加期中和期終檢測，催促學(xué)習(xí)。4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。5.老師處處以身作那么，為人師表。6、認真?zhèn)湔n，做到深化理解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。7、教學(xué)方法具有多樣性、靈敏性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，老師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。8、及時進展考評，從學(xué)生自評、小組互評、老師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。9、開展興趣小組。五、教學(xué)進度安排：二月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新播送體操三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)身高、體重的考核五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核立定跳遠的復(fù)習(xí)和考核六月份30秒跳短繩、立定跳遠小學(xué)一年級體育與安康教學(xué)方案一、學(xué)生分析^p新的學(xué)期開場了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級，一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新穎的，他們都喜歡承受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識承受比擬慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比擬差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進展組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二、教材分析^p小學(xué)一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育根底知識、根本體操、田徑類的跳躍和投擲〔輕物擲遠拋接球〕、體操〔團身前后滾動和前滾翻〕、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)〔30米和50米跑走跑交替〕、根本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最根底的，要讓學(xué)生從一開場就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的工程，老師在注意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生根底才能開場培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目的及重難點教學(xué)目的1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷穩(wěn)固和進步。2、從根底鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。教學(xué)重點：根本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學(xué)難點：學(xué)校體操動作。四、教學(xué)措施1、老師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進展表揚。4、教學(xué)中老師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。5、老師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以到達進步的目的。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生進步認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。6、老師加強各方面學(xué)習(xí)，進步理論程度，以理論指導(dǎo)理論，虛心向有經(jīng)歷的老老師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性六、詳細的教學(xué)方案：1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進展愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。2、理論方面：主要是讓學(xué)生理解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。4、播送體操：一年級新生首先要學(xué)會播送體操，因此，學(xué)習(xí)播送體操是下半學(xué)期的重點。5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準(zhǔn)練習(xí)等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。一年級體育教學(xué)方案篇一：一年級體育教學(xué)方案范文一、班級學(xué)生情況分析^p剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們，對體育課的理解只是停留在玩上，在生理上、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和保護并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣。學(xué)生的集中注意力時間過短但是擅長表現(xiàn)自己，爭強好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模擬性強、生性活潑好動等，這些都是一年級的孩子共有的特性。任教的四個一年級，男女生的比例根本一致。但是無論是男生還是女生，都很期盼上體育課，表現(xiàn)欲強，這是屬于每個孩子的特性，但是對于一年級的孩子尤為明顯。二、教材分析^p小學(xué)一年級體育教材以理論教材為主。根據(jù)學(xué)生的才能以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑、游戲、小球類等根底工程以便于使得學(xué)生在跑、跳、投的根本技術(shù)上得到進步，并且挖掘生活中的實用技能。教材隊列是程度一的第一個理論教材內(nèi)容，前面還包括了理論〔認真上好體育課、正確的身體坐、立、行姿勢等〕，教學(xué)中，針對一年級的學(xué)生注意力松散的特點，主要配以簡單的隊列、隊行為主。如：原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都可以將這些隊列知識漸漸浸透到實際教學(xué)中。通過徒手操的練習(xí)，有助于進步學(xué)生的注意力、觀察力和動作思維才能，開展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識。在學(xué)會游戲的同時，更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會互相幫助、積極參加個人和團體的活動、懂得遵守游戲規(guī)那么。針對學(xué)生體質(zhì)安康測試，在平常的教學(xué)中，加強對學(xué)生跑、跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實際條件，充分開發(fā)課程資、開發(fā)廢棄物品。三、教學(xué)目的1、運動參與目的：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。主要是通過體育課的教學(xué)，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參與體育活動。2、運動技能目的：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能。通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作，如：拍球，滾動，劈叉等，平安地進展體育活動，獲得野外活動的根本技能。3、身體安康目的：通過播送操的教學(xué)，形成正確的身體姿勢；通過走、跑、跳、投、擲等游戲的教學(xué)，開展學(xué)生的體能；使學(xué)生具有關(guān)注身體和安康的意識。4、心理安康目的：通過游戲與根本動作的教學(xué)，使學(xué)生能適應(yīng)生疏的環(huán)境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現(xiàn)。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒。5、社會適應(yīng)目的：建立起和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神四、教學(xué)措施1、正確把握體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)，以安康第一的指導(dǎo)思想進展教學(xué)。2、備課每一節(jié)課，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進展及時的反思。3、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法，以進步學(xué)生對體育課的興趣。4、積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)絡(luò)。5、加強課堂常規(guī)的教育、落實，以防傷害事故的發(fā)生。6、因材施教。因為每個學(xué)生都是一個個體，都有自己獨特的一面，在教學(xué)中，針對不同的學(xué)生在編寫教案的時候做到認真、仔細，個別對待，兼顧全局。篇二：下學(xué)期一年級體育教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年度全面貫徹《體育與安康》的教學(xué)大綱，施行《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作，以安康第一為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生安康成長。二、教學(xué)條件分析^p;一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新穎的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡承受新知識，但對某些難度教大的知識承受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比擬差，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進展組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。三、任務(wù)目的：1、進一步理解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體安康的簡單嘗試和方法。2、進一步學(xué)會一些根本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，開展身體素質(zhì)和根本活動才能。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。4、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷穩(wěn)固和進步。5、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。7、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種根本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，開展身體活動才能，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體安康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互相合作、遵守紀(jì)律、英勇頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地開展。四、方法措施：1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。3.參加期中和期終檢測，催促學(xué)習(xí)。4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好自主、綜合、拓展、創(chuàng)新研究。5.老師處處以身作那么，為人師表。6、認真?zhèn)湔n，做到深化理解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。7、教學(xué)方法具有多樣性、靈敏性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，老師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。8、及時進展考評，從學(xué)生自評、小組互評、老師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。9、開展興趣小組。篇三：一年級體育教學(xué)方案班級分析^p這學(xué)期我擔(dān)任一年級5班的體育課，大局部學(xué)生的上課紀(jì)律很好，可是有3、4個學(xué)生好動、上課只管自己的，注意力不集中。這學(xué)期讓學(xué)生在課堂中對所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)生對各個工程的求知欲，開學(xué)初對各個班級隊列練習(xí)加強力度，在不同程度上得到相應(yīng)的進步，現(xiàn)代的教學(xué)隨著社會的開展，而不斷的更新，在教學(xué)時要根據(jù)新課程的標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)理念做好整個體育教學(xué)的整體優(yōu)化，提倡游戲教學(xué)使學(xué)生在游戲中學(xué)會運動技能，也同時根據(jù)學(xué)生的不同需求積極的開展各項體育的教學(xué)，讓學(xué)生充分體會到學(xué)生的主體作用也讓學(xué)生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過，使學(xué)生真正得到學(xué)習(xí)的樂趣，同時在課堂中穿插平安教育。教學(xué)目的體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成局部，通過體育教學(xué)向?qū)W生進展體育衛(wèi)常識教育，增進學(xué)生的安康，增強體質(zhì)，促進德、智、體、美的全面開展，為進步全民族的素質(zhì)奠定根底。教學(xué)目的使學(xué)生初步掌握根本的動作技能和初步認識自己的身體，學(xué)會一些體育保健知識的平安常識，及簡單的傷病處理，培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，教育學(xué)生熱愛祖國，擁護中國____，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣，陶冶美的情操，養(yǎng)成個人服從組織、遵守紀(jì)律、熱愛集體，朝氣蓬勃、英勇頑強和積極進取的良好品質(zhì)。積極參加運發(fā)動的選拔工作，實在的組織學(xué)校運動會，并對運發(fā)動進展各項身體素質(zhì)的訓(xùn)練，為學(xué)校運動會及區(qū)運動會做好充分的準(zhǔn)備。教材分析^p通過教材內(nèi)容和體育與知識理論局部，它的內(nèi)容包括最根本的坐、力、行〔根底知識〕、各種徒手操、走、跑、跳躍、等多種開展身體素質(zhì)練習(xí)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生保持正確的身體姿勢，使之初步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，開展身體素質(zhì)進步學(xué)生的活動才能促進身心安康成長，使學(xué)生理解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和根本技能，為開展體育與保健的綜合才能打下根底。對學(xué)生進展集體和愛國教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)措施積極參加體育教科研活動，積極與幾個搭班進展溝通，并到各個學(xué)校進展聽課學(xué)習(xí)來進步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展正規(guī)的體育教學(xué)，認真上好每堂體育課。認真?zhèn)浜谜n，寫好每堂課的教案，按方案完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)各班體育干部，發(fā)揮小老師的作用。再根據(jù)學(xué)校的一些詳細情況，采取有效的教學(xué)措施，培養(yǎng)學(xué)生課余體育的興趣和愛好。教學(xué)重點讓學(xué)生理解并培養(yǎng)學(xué)生各種體育根底常識。使學(xué)生形成一種好的上課習(xí)慣，初步讓學(xué)生學(xué)習(xí)走和跑的正確姿勢，并通過多種教學(xué)方式〔以游戲為主〕讓學(xué)生在玩的過程中學(xué)會最根本的運動技能。教學(xué)難點學(xué)會自我控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些根底的體育知識。篇四：一年級下冊體育教學(xué)方案指導(dǎo)思想1、全面貫徹黨的教育方針，落實素質(zhì)教育，以進步小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點。2、貫徹安康第一和面向全體學(xué)生的思想。3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目的、程度一和五大領(lǐng)域〔運動參與、運動技能、身體開展、心理開展和社會適應(yīng)〕的目的制訂本方案。學(xué)生根本情況分析^p一年級共有25人。一年級的學(xué)生年齡較小，喜歡承受新知識，但注意力集中的時間短；男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；，同時他們的模擬才能強，但對體育根本活動的動作概念和方法理解很少，因此，根本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定根底。同時重視興趣游戲教學(xué)，并在其中進展組織紀(jì)律性教育。教學(xué)目的1、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種根本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，開展身體活動才能，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體安康。2、學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。3、通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互相合作、遵守紀(jì)律、英勇頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地開展，體驗參加體育活動的樂趣。進步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量措施低年級教學(xué)活動時，老師應(yīng)對一年級學(xué)生的情況有盡可能多的理解，如一年級學(xué)生活潑好動、注意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點。一般說來，一年級小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園，他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學(xué)內(nèi)容時，要考慮學(xué)生的認知才能和動作根底即承受才能。老師要加強：1、理論學(xué)習(xí)，深化研究新課改的教學(xué)方法，進步課堂教學(xué)質(zhì)量；2、對學(xué)生的思想教育，多利用宣傳欄和播送站等形式，對運動成績和思想品質(zhì)好的同學(xué)進展表揚，鼓勵學(xué)生加強體育練習(xí)。3、斷學(xué)習(xí)和改良練習(xí)方法，改變單一的教學(xué)形式，讓小學(xué)生喜歡上體育課，在不知不覺中掌握簡單的運動知識和運動技能。4、多進展游戲和身體才能練習(xí)，及時掌握學(xué)生的身體狀況和運動程度。篇五：一年級體育教學(xué)方案雙泉小學(xué)學(xué)?！秶覍W(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)施行方案為全面貫徹教育部、國家體育總局公布的《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》〔以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》〕，落實各級教育體育部門的詳細要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。一、施行目的《標(biāo)準(zhǔn)》是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的組成局部，是其在學(xué)校的詳細施行，是國家對學(xué)生體質(zhì)安康方面的根本要求。我校的目的為：95%以上的學(xué)生到達及格等級，25%的學(xué)生到達優(yōu)秀等級，65%的學(xué)生到達良好等級。二、施行時間身高、體重、肺活量為必測工程，應(yīng)在每學(xué)年912月中旬的常規(guī)體檢中或?qū)W校統(tǒng)一檢測中完成。體育老師應(yīng)在體育課及體育活動課中安排選測工程的全面練習(xí)，根據(jù)學(xué)部確定的測試工程，體育老師在12月中旬前完成測試工作。三、施行保障1．組長；李元清副組長；馮雋成員；周銀華嚴驍王四平梁春霞明確職責(zé)，做好分工，加強宣傳，嚴格標(biāo)準(zhǔn)，制定方案，全面施行。2．各學(xué)部要嚴格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定，認真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學(xué)1-2年級每周4課時，小學(xué)3-5年級和初中每周3課時，高中每周2課時；沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)部必須在下午課后組織學(xué)生進展一課時集體體育鍛煉；每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動。要將上述學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)包容入教學(xué)方案，列入學(xué)部課程表，認真組織施行。3．體育老師要認真學(xué)習(xí)研究《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)解讀》，全面領(lǐng)會施行《標(biāo)準(zhǔn)》的精神本質(zhì)，到達先學(xué)習(xí)后落實的要求。4．體育老師要安排好測試時間，保質(zhì)保量完成學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。5.總校應(yīng)加大經(jīng)費投入，添置必要的檢測設(shè)備，確保身高、體重、肺活量的檢測，同時提供平安、方便的專項設(shè)備保管室或?qū)ｍ棛z測室，做到專人負責(zé)，確保檢測設(shè)備正確、有效使用，標(biāo)準(zhǔn)測試程序，進步測試質(zhì)量。四、成績評定成績評定工作由各學(xué)部工作小組負責(zé)，每學(xué)年在12月中旬評定一次。體育老師根據(jù)《評價冊》填定《登記卡》，按照《評分表》評定得分和等級〔10090分為優(yōu)秀，8975分為良好，7460分為及格，59分以下為不及格〕，對本學(xué)年不及格的學(xué)生，要統(tǒng)一安排補測及再評工作。五、統(tǒng)計上報1．各學(xué)部體育老師要于每年12月20日前統(tǒng)計出所帶班級的達標(biāo)率，報送學(xué)部教學(xué)處。同時要注重向?qū)W生搜集意見，不斷總結(jié)工作經(jīng)歷，將工作中的經(jīng)歷、存在的問題、意見和建議反映給學(xué)部。2．各學(xué)部要在每年12月下旬對各班本學(xué)年度達標(biāo)情況進展抽查、驗收，確保測試數(shù)據(jù)及時、有效上報國家數(shù)據(jù)庫。3.各學(xué)部體育老師要于每年12月31日前按教育部中國學(xué)生體質(zhì)安康網(wǎng)的要求將各班本學(xué)年每位學(xué)生的測試數(shù)據(jù)及時、完好地上報到國家數(shù)據(jù)庫。同時報學(xué)部教學(xué)處。4.各學(xué)部要于次年1月上旬將各班本學(xué)年每位學(xué)生的測試數(shù)據(jù)和各班達標(biāo)情況報總校檔案室。5.總校藝體教研組組長按照區(qū)教體局的要求按時上報達標(biāo)情況。六、施行要求1．各學(xué)部應(yīng)統(tǒng)一使用教育部制定的《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，按教育部、國家體育局規(guī)定的《標(biāo)準(zhǔn)》施行方法進展。2．各學(xué)部應(yīng)統(tǒng)一使用教育部制定的《免予執(zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)申請表》。3．《標(biāo)準(zhǔn)》的測試成績是體育〔與安康〕課評價體系的一局部，應(yīng)互為確認。4．《標(biāo)準(zhǔn)》是對學(xué)生體質(zhì)安康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生畢業(yè)的根本條件之一，每學(xué)年評定一次成績并記入《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，小學(xué)列入學(xué)生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報告書，初中、高中列入學(xué)生檔案〔含電子檔案〕，作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要根據(jù)。每學(xué)年學(xué)生到達良好等級〔75分〕以上者，方可評為三好學(xué)生。5．學(xué)生畢業(yè)時學(xué)部應(yīng)將相應(yīng)登記卡及體檢表交學(xué)生個人保管，學(xué)生升入高一級學(xué)校時應(yīng)主動上交登記卡和體檢表。學(xué)部要為每位學(xué)生建立安康檔案。七、總結(jié)表彰各學(xué)部要根據(jù)班級達標(biāo)率和學(xué)生個人達標(biāo)情況，并根據(jù)陽光體育運動的開展情況，開展先進班級和先進個人的總結(jié)、表彰活動，以推動《標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)工作扎實、有序、有效的開展。2023年小學(xué)一年級體育教學(xué)方案范文一、學(xué)生分析^p新的學(xué)期開場了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級，一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新穎的，他們都喜歡承受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識承受比擬慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比擬差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進展組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二、教材分析^p小學(xué)一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育根底知識、根本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替)、根本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最根底的，要讓學(xué)生從一開場就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的工程，老師在注意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生根底才能開場培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目的及重難點教學(xué)目的1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷穩(wěn)固和進步。2、從根底鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。教學(xué)重點：根本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學(xué)難點：學(xué)校體操動作。四、教學(xué)措施1、老師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進展表揚。4、教學(xué)中老師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。5、老師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以到達進步的目的。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生進步認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。6、老師加強各方面學(xué)習(xí)，進步理論程度，以理論指導(dǎo)理論，虛心向有經(jīng)歷的老老師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性六、詳細的教學(xué)方案1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進展愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。2、理論方面：主要是讓學(xué)生理解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。4、播送體操：一年級新生首先要學(xué)會播送體操，因此，學(xué)習(xí)播送體操是下半學(xué)期的重點。5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走;②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等;③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠;④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。“小學(xué)一年級體育方案”體育工作方案新的學(xué)期開場了，為了開展良好的教學(xué)工作，進展有步驟的教學(xué)，順利完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)方案。一、學(xué)