第5頁共5頁二年級班主任工作計劃在不知?不覺中已經(jīng)?又是新的一?年了，在這?個學期里，?我接手了二?年級的班主?任，看著孩?子們一張張?天真的笑臉?，心里有不?少欣慰。在?孩子們成長?的歷史長河?里，一個學?年也許只是?微不足道的?一小段，然?而，由于種?種原因，無?論是從行為?習慣還是學?習方法上都?與同年級的?孩子有一定?的差距。在?新的學期里?我準備從以?___面展?開工作：?一、學生基?本情況本?班有學生_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?孩子們個個?活潑可愛，?但由于年齡?小，自制能?力差，時常?不能控制自?己，上課時?愛隨便說話?或做小動作?，很多行為?習慣有待進?一步培養(yǎng)。?部分學生已?經(jīng)有了一定?的學習習慣?，少部分學?生缺乏主動?性，書寫有?待于加強。?二、班級?管理目標?1、進一步?對學生進行?愛國主義、?___教育?及良好文明?行為習慣的?養(yǎng)成教育，?提高學生的?思想道德素?質(zhì)。2、?端正學生學?習態(tài)度，提?高他們的學?習興趣，使?學生積極主?動地學習。?鼓勵學生大?膽創(chuàng)新，勇?于探索。?3、營造團?結(jié)向上的良?好班風，建?立健全班委?會，培養(yǎng)一?批認真負責?的班干部，?提高學生的?管理能力。?4、__?_學生積極?參加學校開?展的各項活?動，使學生?在活動中受?到教育，在?活動中得到?鍛煉。三?、班級管理?措施（一?）常規(guī)教育?方面1、?由于二年級?是教學與班?務(wù)分開進行?，所以要充?分利用班隊?會的時間，?___學生?學習《守則?》、《規(guī)范?》、“十不?”等常規(guī)要?求，并在日?常學習過程?中讓學生知?道什么行為?是對的，什?么行為是不?對的，使學?生養(yǎng)成良好?的學習和生?活習慣。對?表現(xiàn)好的學?生，及時給?予表揚和鼓?勵；對表現(xiàn)?不夠好的學?生，及時提?醒，給予糾?正。2、?利用升旗儀?式，加強學?生的品德教?育。利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)和元旦等?重大活動日?舉行一些有?意義的主題?班隊會，使?學生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)學生的?愛國主義情?感。同時，?讓學生在各?種活動和勞?動中學會合?作，學會生?活。3、?充分發(fā)揮各?項活動中的?教育陣地的?作用，增強?學生的榮譽?感，使學生?心中有他人?、有___?。充分發(fā)揮?教室內(nèi)板報?的教育作用?，開辟“表?揚和進步”?園地，展示?學生的個人?風采。此外?，對于學生?的書寫讀的?姿勢，在課?堂上隨時提?醒與幫助。?（二）班?級紀律方面?1、課堂?紀律要求?學生課上認?真學習，嚴?格遵守課堂?紀律。如果?有違反紀律?的現(xiàn)象，由?課代表記錄?，向班主任?匯報，并記?在學生的檔?案卡中，作?為評選班級?明星的重要?條件。2?、課間紀律?豐富多彩?的課間活動?，是解決課?間紀律的法?寶。課間_?__學生開?展跳繩、踢?毽子、下棋?等文體活動?，班主任隨?時提醒學生?要注意文明?活動，使學?生在活動中?既健體又受?到教育。?3、路隊紀?律利用班?隊會向?qū)W生?講清路隊的?要求和開展?路隊評比活?動。放學路?隊設(shè)立專門?的隊長，作?為監(jiān)督員。?每天定時向?班主任匯報?路隊情況，?班主任對散?隊學生說服?教育，加強?管理。（?三）衛(wèi)生方?面1、個?人衛(wèi)生：要?求學生手臉?潔凈，常剪?指甲，衣著?整潔，每天?由班主任和?班長檢查學?生的個人衛(wèi)?生，督促學?生搞好個人?衛(wèi)生。2?、班級衛(wèi)生?：每天早晨?分派值日生?清掃教室和?衛(wèi)生區(qū)，由?勞動委員負?責打分。班?主任對各組?的衛(wèi)生情況?在每周一的?班隊會給予?公布，表揚?先進，督促?后進。（?四）班干部?的培養(yǎng)方面?開學伊始?，組建好二?年級班委會?，明確班委?會成員的各?自分工。在?日常班級管?理中，針對?班干部在工?作中出現(xiàn)的?問題，教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責，指出?他們的優(yōu)缺?點和今后努?力工作的方?向。同時，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學之?間樹立他們?的威信，創(chuàng)?造機會，鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?（五）其?他方面1?、協(xié)調(diào)與家?長的關(guān)系，?開好家長會?。經(jīng)常保?持與學生家?長聯(lián)系和溝?通，召開家?長座談會，?使學校教育?和家庭教育?有機地結(jié)合?起來。班主?任采取定期?和不定期的?方式，將學?生的在校表?現(xiàn)向家長如?實匯報，使?學生得到可?持續(xù)發(fā)展。?對于學困生?要給予他們?關(guān)愛和幫助?，發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點要?及時表揚，?因勢利導，?使他們樹立?學習自信。?在老師和同?學的共同輔?導下，將他?們轉(zhuǎn)化成為?中等生或優(yōu)?秀生。此外?，還根據(jù)學?生的身心潛?力，培養(yǎng)和?發(fā)展學生的?興趣愛好，?使他們獲得?很好的發(fā)展?。2、確?立班___?的奮斗目標?。班__?_的共同奮?斗目標，是?班___的?理想和前進?的方向，班?___如果?沒有共同追?求的奮斗目?標，就會失?去前進進的?動力。所以?，一個良好?的班___?應該有一個?___的奮?斗目標，這?個目標應是?遠期、中期?、近期的結(jié)?合，逐步實?現(xiàn)目標的過?程會產(chǎn)生激?勵效應，形?成強大的班?級凝聚力。?作為班級_?__者的班?主任應結(jié)合?本班學生思?想、學習、?生活實際，?制定出本班?的奮斗目標?。在實現(xiàn)班?___奮斗?目標的過程?中，要充分?發(fā)揮___?每個成員的?積極性，使?實現(xiàn)目標的?過程成為教?育與自我教?育的過程，?每一___?目標的實現(xiàn)?，都是全體?成員共同努?力的結(jié)果，?要讓他們_?__的歡樂?和幸福，從?而形成__?_的榮譽感?和責任感。?六、活動?安排：_?__月份：?1、開學?典禮，進行?安全教育。?2、加強?一日常規(guī)訓?練與檢查。?3、慶祝?教師節(jié)活動?。___?月份：1?、對學生進?行安全法制?教育。2?、國慶活動?及慶“國慶?”活動_?__月份?1、___?學生參加課?外活動。?2、保護環(huán)?境主題活動?。___?月份1、?對學生進行?端正學習態(tài)?度教育2?、加強一