第3頁共3頁中學第一學期德育處工作計劃本?學期學校德?育工作堅持?以____?和科學發(fā)展?觀為指導，?以教育“兩?個率先”為?目標，全面?貫徹黨的教?育方針和中?央___文?件精神，切?實落實“育?人為本”、?“德育為首?”的要求，?繼續(xù)堅持分?層次、抓基?礎、重建設?、嚴管理、?創(chuàng)特色的工?作思路和方?法，進一步?拓展“規(guī)范?行為—陶冶?情操—健全?人格”的德?育內涵，努?力實現(xiàn)爭先?創(chuàng)優(yōu)，為昆?山教育率先?基本實現(xiàn)現(xiàn)?代化作出應?有的貢獻。?㈠加強隊?伍建設，提?高整體素質?1.加強?處室建設。?德育處全體?人員要認真?履行工作職?責，盡心盡?職做好每一?項工作，專?心致志辦好?每一件事情?;相互配合?，通力協(xié)作?，講究工作?方法，注重?工作實效;?加強理論學?習，依法辦?事，切實維?護學生權益?;牢固確立?服務意識，?充分發(fā)揮主?觀能動性，?富有創(chuàng)造性?地開展各項?工作。2?.錘煉一支?班主任隊伍?。進一步完?善班主任管?理體制和考?核機制，在?嚴格量化管?理的基礎上?，進一步_?__其工作?實效性和各?方面的滿意?度。認真實?施《___?加強教師隊?伍建設，壯?大優(yōu)秀教師?群體的實施?意見》，評?選和命名一?批優(yōu)秀班主?任，讓經(jīng)驗?豐富、學生?滿意、實績?顯著的班主?任脫穎而出?。利用校內?外資源，加?強對班主任?理論和實務?方面的培訓?，努力建設?一支管理能?力強、思想?工作細、創(chuàng)?新辦法多、?班風學風優(yōu)?的班主任隊?伍。3.?培養(yǎng)一支學?生干___?伍。班主任?認真探索班?、團干部的?選用和培養(yǎng)?方法，讓的?學生自覺主?動地參與班?級與學校的?管理。以班?級活動和護?校值勤為契?機，努力培?養(yǎng)學生“五?自能力”和?自主創(chuàng)新能?力。加強共?青團、學生?會、青年共?產主義學校?的建設，為?的學生搭建?成長的舞臺?。___學?生提案評比?，鼓勵學生?關心學校發(fā)?展，維護自?身權益。?㈡強化目標?管理，加快?內涵發(fā)展?1.繼續(xù)實?行分年級管?理制度。高?一年級以“?適應教育”?為支點，以?“規(guī)范行為?”為目標，?以“強化管?理、潛心研?究、夯實基?礎”為工作?重點，致力?培養(yǎng)合格的?高中生。高?二年級以“?發(fā)展教育”?為支點，以?“陶冶情操?”為目標，?以“扎實管?理、突出重?點、全面合?格”為工作?要求，致力?培養(yǎng)成熟的?高中生。高?三年級以“?理想教育”?為支點，以?“健全人格?”為目標，?以“埋頭苦?干、穩(wěn)步提?升”為工作?方向，致力?培養(yǎng)優(yōu)秀的?高中生。?2.全面完?善學生綜合?素質。樹立?正確的質量?觀，堅持面?向全體學生?，促進各類?層次、各具?特長的學生?健康發(fā)展。?注重開展心?理健康教育?、青春期教?育和禮儀教?育，培養(yǎng)學?生良好的心?態(tài)和健全的?人格，提高?學生綜合素?質。充分發(fā)?揮學生社團?和學生群體?的作用，廣?泛開展內容?鮮活、形式?新穎、吸引?力強的德育?教育系列活?動。定期表?彰各級各類?先進學生和?先進___?，營造積極?向上的校園?氛圍。3?.嚴格執(zhí)行?班級規(guī)范。?（范本）各?班利用開學?教育之機，?學習各項規(guī)?章制度，在?此基礎上，?形成內容實?在、便于操?作的本班班?規(guī)。班主任?要重小事、?重細節(jié)，細?化班級管理?，嚴格執(zhí)行?各項制度，?真正把每一?項制度落實?到實處。?㈢做好基礎?工作，增強?綜合績效?1.認真落?實主題教育?月活動。以?民族精神宣?傳月(__?_月)和愛?國主義教育?月(___?月)為契機?，以愛國主?義教育為核?心，以中華?傳統(tǒng)美德和?革___傳?統(tǒng)教育為重?點，切實加?強未成年人?思想道德建?設。以法制?教育月(_?__月)為?契機，以“?兩法”教育?為重點，增?強學生的法?律意識和法?制觀念。把?法制教育和?對不良行為?學生的教育?、轉化工作?結合起來，?切實提高幫?教效果。面?向全體學生?，真心實意?地從思想上?、學習上、?身體上全面?關心、愛護?、指導和幫?助學生，不?讓一個學生?掉隊。以感?恩教育月(?___月)?為契機，_?__系列活?動，培育學?生善于感恩?的心靈，激?發(fā)其以優(yōu)異?的成績回報?父母、師長?和祖國的真?情實感。認?真___寒?假社區(qū)活動?，不斷增強?實踐育人的?實效性。?2.加強德?育常規(guī)工作?。扎實有效?地開展扶貧?幫困活動，?更好地解決?本校貧困學?生的后顧之?憂。把愛心?教育作為人?格培養(yǎng)的重?要部分，繼?續(xù)做好與革?___老區(qū)?貧困生的手?拉手活動。?拓展學校德?育渠道，加?強學校與家?庭、社區(qū)的?聯(lián)系，增強?綜合教育能?力。開好各?年級的家長?會和家長理?事會，切實?做好家訪工?作，認真_?__各項社?會實踐活動?。加強校園?文化建設，?營造良