第7頁共7頁初三體育教學(xué)工作計劃在《體育?與健康》課?程標(biāo)準(zhǔn)中，?明確地規(guī)定?了中學(xué)體育?的目的：“?通過體育教?學(xué)，向?qū)W生?進(jìn)行體育衛(wèi)?生保健教育?，增進(jìn)學(xué)生?健康，增進(jìn)?體質(zhì)，促進(jìn)?德、智、體?全面發(fā)展，?為提高全民?族的的素質(zhì)?奠定基礎(chǔ)。?”一、指?導(dǎo)思想學(xué)?校遵循“健?康第一”的?教育指導(dǎo)思?想和“育人?第一”的宗?旨，積極推?進(jìn)素質(zhì)教育?，加強(qiáng)體育?課改教研活?動，努力施?行新課程標(biāo)?準(zhǔn)，用新的?理念來強(qiáng)化?教育教學(xué)活?動，從學(xué)生?的興趣出發(fā)?，培養(yǎng)學(xué)生?勤于鍛煉的?良好習(xí)慣，?使學(xué)生得到?身心健康和?協(xié)調(diào)發(fā)展。?二、本學(xué)?期教學(xué)目標(biāo)?學(xué)習(xí)田徑?、體操、小?球類、民族?傳統(tǒng)體育、?韻律活動和?舞蹈等項目?的基本技術(shù)?，掌握簡單?的運(yùn)動技能?，進(jìn)一步發(fā)?展身體素質(zhì)?，提高身體?基本活動能?力。培養(yǎng)?學(xué)習(xí)各項基?本技術(shù)的興?趣和積極性?，以及勇敢?，頑強(qiáng)，勝?不驕、敗不?餒，自覺遵?守規(guī)則，團(tuán)?結(jié)協(xié)作等優(yōu)?良品質(zhì)。?教師方面?認(rèn)真?zhèn)湔n，?精心寫好教?案，不備課?，無教案不?準(zhǔn)上課。?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?貫徹教學(xué)大?綱，鉆研教?材，明確教?材目的與任?務(wù)，掌握教?材重點、難?點明確本課?的教學(xué)任務(wù)?、幾為完成?任務(wù)而采取?的教學(xué)原則?、教學(xué)方法?，___措?施等。根?據(jù)教學(xué)任務(wù)?，提前準(zhǔn)備?和布置好場?地、器材、?及教學(xué)用具?、教師不準(zhǔn)?曠課、丟課?的因故不能?上課，必須?經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?同意，并做?好妥善安排?。在教學(xué)?中，加強(qiáng)與?重視“三基?教學(xué)”同時?要注意對學(xué)?生能力的培?養(yǎng)，努力完?成體育三個?方面的任務(wù)?。教學(xué)原?則、教學(xué)方?法的運(yùn)用，?要從增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)出發(fā)?，根據(jù)青少?年的心理生?理特點及學(xué)?生的實際情?況，科學(xué)地?安排好、密?度和運(yùn)動量?。教師要?注意儀表整?潔，舉止大?方，教態(tài)嚴(yán)?肅、自然、?注意精神文?明的建設(shè)，?并在課前三?分鐘前換好?服裝。在上?課現(xiàn)場等候?上課。認(rèn)?真做好學(xué)生?的學(xué)期、學(xué)?年體育成績?的考核和評?定，重視資?料的積累和?保管，并且?定期進(jìn)行科?學(xué)的分析和?歸納，指導(dǎo)?和改進(jìn)教學(xué)?工作，不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量。教學(xué)?中要充分發(fā)?揮體育委員?，小組長及?積極分子的?作用并且經(jīng)?常做好對他?們的培養(yǎng)和?訓(xùn)練工作，?使他們真正?起到教師助?手作用。?教學(xué)中要有?嚴(yán)密的__?_紀(jì)律，嚴(yán)?格的安全保?護(hù)措施與要?求，嚴(yán)防傷?害事故的發(fā)?生一旦發(fā)生?傷害事故要?及時向領(lǐng)導(dǎo)?匯報并作好?妥善處理。?學(xué)生方面?學(xué)習(xí)目的?明確，積極?自覺的上好?體育課。注?意聽講，積?極學(xué)習(xí)掌握?必要的體育?基本知識技?能與科學(xué)鍛?煉身體的方?法，逐步養(yǎng)?成自覺鍛煉?的習(xí)慣。?上體育課，?著裝要輕便?，整齊，做?到穿輕便運(yùn)?動鞋上課，?不帶鋼筆，?小刀等提前?按教師要求?，在指定地?點等候上課?。站隊時要?做到快、靜?、齊。不?得無故缺課?，不遲到、?不早退，服?從領(lǐng)導(dǎo)，聽?從指揮，遵?守課堂各項?規(guī)定。在?課堂上嚴(yán)格?執(zhí)行教師的?各項要求，?不經(jīng)允許不?得隨意移動?器材教具要?嚴(yán)格執(zhí)行教?師規(guī)定的各?項保護(hù)措施?。要愛護(hù)?體育器材，?不得有意損?害各種體育?設(shè)備和用品?，課后要按?教師的要求?如數(shù)送還各?種器材。?工作要求?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變觀念，?力求創(chuàng)新?學(xué)習(xí)強(qiáng)化新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?加深對課改?工作的認(rèn)識?，在工作中?積極實施課?改要求，轉(zhuǎn)?變觀念，用?現(xiàn)代教育教?學(xué)的新理念?來指導(dǎo)本職?工作，用創(chuàng)?新的思維，?改革課堂教?學(xué)的模式，?從學(xué)生的認(rèn)?知特點和興?趣愛好為出?發(fā)點，培養(yǎng)?學(xué)生終身鍛?煉的好習(xí)慣?。對學(xué)生?進(jìn)行正確的?課堂評價?正確評價學(xué)?生能提高學(xué)?生參與活動?的積極性，?根據(jù)學(xué)生的?心理特點，?體育教師在?課堂教學(xué)中?，應(yīng)及時對?學(xué)生進(jìn)行正?確的評價。?評價分教師?對學(xué)生的評?價，學(xué)生自?評，學(xué)生互?評。在課堂?中，（范本?）評價要從?學(xué)生的自身?條件出發(fā)，?因材施教，?提高學(xué)生的?活動興趣。?抓好“兩?操”，積極?貫徹全民健?身活動綱要?學(xué)?！皟?操”是反映?學(xué)生整體面?貌的形象“?工程”，是?學(xué)校整體推?進(jìn)素質(zhì)教育?的一個窗口?，抓好“兩?操”也是學(xué)?校管理工作?方面的一項?重要內(nèi)容。?抓好“兩操?”更能促進(jìn)?學(xué)校的全民?健身活動的?開展?，F(xiàn)在?針對學(xué)生的?實際情況，?___學(xué)生?開展大課堂?活動。依?照新課程標(biāo)?準(zhǔn)，搞好體?育課改活動?在教學(xué)中?，要全面開?展體育課改?活動。在體?育課中要有?新的理念，?要有創(chuàng)新意?識，在上好?平時家常課?的同時，還?要上一堂課?改實驗課，?力求有新意?。符合現(xiàn)代?教學(xué)的發(fā)展?趨勢，并且?每位任課教?師都要交一?份詳細(xì)的教?案和教學(xué)設(shè)?計，逐步使?我校的體育?課正規(guī)化。?讓學(xué)生在體?育活動中得?到鍛煉，身?心和諧地發(fā)?展。目的?任務(wù)掌握?基本的體育?基礎(chǔ)知識，?明確體育鍛?煉的作用，?在鍛煉中運(yùn)?用學(xué)到的知?識，并不斷?鞏固和提高?。進(jìn)一步?增強(qiáng)體質(zhì)，?特別是耐力?素質(zhì)和力量?素質(zhì)。通?過體育鍛煉?，培養(yǎng)__?_精神，增?強(qiáng)自信心，?為終身體育?打下基礎(chǔ)。?___，?理論與實際?結(jié)合，培養(yǎng)?學(xué)生獨立思?考，提高分?析與解決問?題的能力。?教學(xué)思路?和教改思路?隨著學(xué)生?身體和年齡?的增長，可?多采用一些?對抗性的游?戲。因材?施教，分組?時采用男女?分組或按身?體素質(zhì)分組?，以增強(qiáng)學(xué)?生的自信心?，在運(yùn)動中?享受到鍛煉?的樂趣。?加大教育力?度，不斷提?高教育教學(xué)?質(zhì)量和教育?水平。本學(xué)?期，將按照?“健康第一?”的指導(dǎo)思?想，努力探?索新課程標(biāo)?準(zhǔn)，積極改?進(jìn)自己的授?課方式，提?高自己的授?課水平。在?教學(xué)中嚴(yán)格?貫徹以學(xué)生?為主體，以?教研為主導(dǎo)?的教學(xué)思想?，努力使每?一位學(xué)生都?能積極的上?好體育課，?學(xué)好體育知?識，增強(qiáng)體?質(zhì)，使教學(xué)?質(zhì)量得到有?效的提高。?積極參加?課外體育活?動，懂得科?學(xué)的鍛煉方?法。正確?的評價自己?的運(yùn)動能力?，增強(qiáng)自尊?和自信，在?克服困難的?學(xué)習(xí)中，體?驗成功和活?動的樂趣。?初三體育教學(xué)工作計劃（二）落實學(xué)?校和教研組?的工作任務(wù)?，把學(xué)校體?育工作作為?實施健康素?質(zhì)教育的突?破口，以科?學(xué)的管理促?進(jìn)學(xué)校體育?工作全面健?康發(fā)展，認(rèn)?真領(lǐng)會《基?礎(chǔ)教育課程?改革綱要》?精神和體育?與健康課程?標(biāo)準(zhǔn)精神。?深化教學(xué)改?革，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?。在體育教?育教學(xué)中以?學(xué)生為主體?，培養(yǎng)學(xué)生?的興趣與求?知欲，全面?提高身體素?質(zhì);爭創(chuàng)學(xué)?校的體育特?色，培養(yǎng)全?面發(fā)展的學(xué)?生。本學(xué)?期是初中的?最后一個學(xué)?期，在認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課程?改革和結(jié)和?本校實際的?基礎(chǔ)上，制?定出切實可?行的教學(xué)計?劃，在鍛煉?學(xué)生身體素?質(zhì)的同時也?要幫助他們?順利完成最?后的體育加?試，助他們?順利考取理?想的高中。?一、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?初三學(xué)生處?于青春發(fā)育?的高峰期，?身體發(fā)育較?快，個體形?態(tài)發(fā)展差別?較大，男生?活潑好動，?表現(xiàn)欲強(qiáng)，?女生則趨向?于文靜、內(nèi)?向，不喜歡?活動，針對?女生這一特?點，可選擇?一些柔韌性?強(qiáng)的運(yùn)動項?目，提高她?們的運(yùn)動興?趣;還有升?學(xué)測試，運(yùn)?動量、運(yùn)動?強(qiáng)度要大。?二、教材?的知識系統(tǒng)?和結(jié)構(gòu)本?學(xué)期教學(xué)內(nèi)?容有：體育?基礎(chǔ)知識(?籃、排、足?球的基礎(chǔ)知?識)田徑類?、體操類、?球類、韻律?體操及民族?傳統(tǒng)體育。?最關(guān)鍵的還?是學(xué)生中考?體育項目的?輔導(dǎo)，如何?使學(xué)生掌握?好中考項目?的正確運(yùn)動?技術(shù)以及挖?掘出學(xué)生最?大的運(yùn)動潛?力是這學(xué)期?體育教學(xué)的?重中之重。?三、目的?任務(wù)1、?掌握基本的?體育基礎(chǔ)知?識，明確體?育鍛煉的作?用，在鍛煉?中運(yùn)用學(xué)到?的知識。并?不斷鞏固和?提高。2?、進(jìn)一步增?強(qiáng)體質(zhì)，特?別是柔韌素?質(zhì)和彈跳素?質(zhì)以及速度?的爆發(fā)能力?。3、通?過體育鍛煉?，培養(yǎng)__?_精神，進(jìn)?行愛國主義?教育，增強(qiáng)?自信心，為?終身體育打?下堅實的基?礎(chǔ)。四、?重點與難點?1、重點?是必考項目?：男：__?_米，女：?___米成?績的提高。?以及立定跳?遠(yuǎn)、男生引?體向上、女?生仰臥起坐?。2、難?點是男生的?坐位體前屈?的教學(xué)方法?研究。五?、教學(xué)措施?與教改思路?1：隨著?學(xué)生身體和?年齡的增長?，可多采用?一些對抗性?的游戲。?2：初中生?對抗性強(qiáng)，?可采用一些?教學(xué)比賽，?以增強(qiáng)學(xué)生?鍛煉身體的?效果。3?：因材施教?，分組時采?用根據(jù)身高?分組或按身?體素質(zhì)分組?，以增強(qiáng)學(xué)?生的自信心?，在運(yùn)動中?享受到鍛煉?的樂趣。?六、本學(xué)期?教學(xué)進(jìn)度安?排第一周??第三周：體?能恢復(fù)訓(xùn)練?以及課間長?跑的進(jìn)一步?加強(qiáng)訓(xùn)練，?體育專業(yè)生?的選材與訓(xùn)?練工作第?四周?--第五周?：___米?跑的有關(guān)教?學(xué)第