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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)梧州市《教育類公共知識》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.教師向學生敘述事實材料或描繪所講對象的講授方式稱為(
)。A、講解B、講讀C、講述D、講演【參考答案】A2.將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領域的是(
)。A、弗洛伊德B、布盧姆C、皮亞杰D、杜威【參考答案】B3.科學社會主義的核心內容是(
)。A、無產階級專政和社會主義民主B、唯物史觀C、無產階級專政
"/>D、國家政權【參考答案】A4.個體的成就動機中含有兩種成分:(
)和回避失敗的傾向。
A、追求利益的傾向B、追求刺激的傾向C、追求成功的傾向D、回避困難的傾向【參考答案】C5.我國長期以來的教育傳統(tǒng)是把(
)放在中心位置。A、學生B、教材C、教師D、教師和學生【參考答案】C6.在兒童發(fā)展過程中起主導作用的是(
)。A、遺傳素質B、家庭環(huán)境C、學校教育D、社會人文地理條件【參考答案】C7.心理自我開始形成和發(fā)展的時期為(
)。A、幼兒期B、童年期C、少年期D、青年初期【參考答案】D8.啟發(fā)式教學是(
)。A、一種具體的教學方法B、一種教學形式C、教學的指導思想D、教學的組織形式【參考答案】C9.在小學低年級識字教學中,有人按字音歸類識字,有人按偏旁結構歸類識字,這屬于(
)。A、復述策略B、理解-控制策略C、精加工策略D、組織策略【參考答案】D10.革命戰(zhàn)爭年代,我國去解放區(qū)的教育主要分為(
)。A、成人教育和兒童教育B、正規(guī)教育和非正規(guī)教育C、學校教育和校外教育D、干部教育和群眾教育【參考答案】D11.一個人的基本素養(yǎng)包括(
)。A、身體、精神B、道德、學識C、德、智、體
"/>D、知、情、意【參考答案】A12.地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業(yè)生到(
)從事教育教學工作的,應當予以補貼。A、革命老區(qū)B、貧困地區(qū)C、中西部地區(qū)D、少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)【參考答案】D13.教師的德育能力至少應包括:正確評價學生的能力、對學生進行思想道德教育的能力、對學生進行心理素質教育的能力和(
)。A、說服學生的能力B、表揚學生的能力C、了解學生的能力D、激勵學生的能力【參考答案】C14.德育要調動學生自我教育的積極性,依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素,這是(
)。A、理論和實踐相結合原則B、發(fā)揚積極因素、克服消極因素原則C、嚴格要求與尊重學生相結合原則D、教育影響一致性和連貫性原則【參考答案】B15.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自(
)。A、《學記》B、《論語》
C、《禮記》D、《中庸》【參考答案】A16.國務院和地方各級人民政府(
)城市學校教師和高等學校畢業(yè)生到農村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務教育工作。A、鼓勵B、支持C、協(xié)調D、鼓勵和支持【參考答案】D17.在德育過程中,如果用簡單粗暴的方法來對待學生的思想問題,那就違背了(
)原則。A、教育的統(tǒng)一性與靈活性相結合B、方向性與現(xiàn)實性相結合C、尊重理解與嚴格要求相結合D、教育與自我教育相結合【參考答案】C18.認為個人價值高于一切,人生來就有健全的本能,教育的職能在于使這種本能不受到影響。這種觀點是(
)。A、個人本位論B、社會本位論C、個人全面發(fā)展學說D、個人社會本位論【參考答案】A19.在學過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后,學習一般柱體的體積計算公式(V=Sh)屬于(
)。A、上位學習B、下位學習C、概念學習D、并列學習【參考答案】A20.促使一個人自覺地克服困難去完成預定道德目標,實現(xiàn)一定道德動機的心理特征為(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C21.教師運用英雄人物的形象對學生進行思想品德教育,這種方法屬于(
)。A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【參考答案】B22.1944
年出版的(
)被認為是課程論的經典著作。A、博比特的《課程》B、查斯特的《課程編制》C、泰勒的《課程與教學的基本原理》D、布魯納的《教育過程》【參考答案】C23.班級授課制在我國正式實行一般認為是在(
)。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【參考答案】C24.在結構化策略方面成就最顯著的教育家是(
)。A、杜威B、布魯納C、赫爾巴特D、蘇霍姆林斯基【參考答案】B25.系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為(
)。A、教學測驗B、教學評價C、教學測量D、教學鑒定【參考答案】B26.“善為子師”是教師在處理哪種家庭關系中應注意的問題(
)。A、夫妻關系B、親子關系C、兄弟姐妹關系D、血緣關系
"/>【參考答案】B27.教學的基本任務是(
)。A、使學生系統(tǒng)地掌握科學基礎知識B、促進學生智力與能力的發(fā)展C、培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向D、培養(yǎng)學生良好的道德品質【參考答案】A28.編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準是(
)。A、課程B、課程標準C、課程計劃D、課程目標【參考答案】B29.在我國,中小學教科書長期以來采用(
)制。A、審定B、國定C、認定D、選定【參考答案】B30.各級黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體召開的定期或不定期的工作會議形成的會議紀要,屬于哪一類會議紀要?(
)A、綜合會議紀要B、專題型會議紀要C、辦公會議紀要D、綜合性會議紀要【參考答案】C31.學習動機的強化理論是由(
)學習理論家提出來的。A、格式塔派B、認知派C、聯(lián)結派D、建構派【參考答案】C32.我國學校德育方法中最基本的方法是(
)。A、評價法B、榜樣法C、說服法D、鍛煉法【參考答案】C33.俗話說“人逢喜事精神爽”,這種情緒狀態(tài)屬于(
)。A、激情B、應激C、心境D、熱情【參考答案】C34.古希臘把可見的“現(xiàn)實世界”與抽象的“理念世界”區(qū)分開來的思想家是(
)。A、蘇格拉底B、西塞羅C、亞里士多德D、柏拉圖【參考答案】D35.重視對情境關系的理解的遷移理論是(
)。A、形式訓練說B、共同要素說C、概括原理說D、關系轉換說【參考答案】D36.公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是(
)。A、隱私權B、人身權C、名譽權D、榮譽權【參考答案】B37.教育主體確定,教育對象相對穩(wěn)定,形成系列的文化傳播活動,有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等特點的出現(xiàn)意味著(
)。
"/>A、教育現(xiàn)象剛剛萌芽B、教育形態(tài)已趨于定型C、教育制度初步形成D、教育活動趨于完善【參考答案】D38.教師對學生進行說服教育的獨白方式是(
)。A、談話B、講解和報告C、閱讀D、討論【參考答案】B39.制定國家課程標準要各門課程的特點,結合具體內容,加強德育工作的(
)。A、積極性、主動性、有效性B、針對性、時效性、積極性C、針對性、科學性、主動性D、針對性、實效性、科學性【參考答案】D40.以教師或學校為中心的策略和以學生為中心的策略屬于(
)。A、內容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略【參考答案】B41.在選擇確立教育目的時,決定教育目的追求和價值傾向性的是(
)。
A、教育者和受教育者B、價值取向C、教育功能D、教育方針【參考答案】B42.測驗是測量一個行為樣本的(
)即通過觀察少數(shù)具有代表性的行為或現(xiàn)象來_量化描述人們心理特征。A、基本過程B、全部過程C、主要過程D、系統(tǒng)程序【參考答案】D43.人的生理成熟以具有(
)能力為標志。A、創(chuàng)造B、學習C、生殖D、思考【參考答案】C44.下列不屬于騎士七技的范圍的是(
)。A、騎馬B、投槍C、音樂D、吟詩【參考答案】C45.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,這樣的管理模式稱為班級:(
)。A、自由管理B、民主管理C、常規(guī)管理D、平行管理【參考答案】D46.數(shù)學老師教課很生動,激發(fā)了某小學生學好數(shù)學的愿望,其學習動機屬于(
)。A、近景的直接性動機B、低級的動機C、高尚的動機D、遠景的間接性動機【參考答案】B47.青少年品德發(fā)展的源泉和基礎是(
)。A、道德認知B、道德情感
"/>C、社會活動尤其是德育活動D、道德意志【參考答案】C48.世界上最著名的智力量表是(
),最初由法國人比納和西蒙于
1905
年編制。A、比納一西孟量表B、斯坦福一比納量表C、比納推孟量表D、書克斯勒量表【參考答案】B49.下列說法中不正確的是(
)。A、創(chuàng)造友好的氣氛,與被訪問者談的越投機越好B、訪談時,要詳細的說明訪問的目的C、訪談時,要把握住方向和主題,隨時紀錄D、進行訪談時,要首先介紹自己的身份【參考答案】A50.普通中小學經常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了(
)。A、深化課堂教學B、培養(yǎng)競賽人才C、因材施教,發(fā)展青少年個性特長D、充分發(fā)掘學有余力的學生的學習潛力
"/>【參考答案】C二、多選題51.根據監(jiān)督檢查與職權的關系劃分,行政監(jiān)督檢查可分為(
)。A、自愿監(jiān)督檢查B、依照職權的監(jiān)督檢查C、依照委托的監(jiān)督檢查D、依照授權的監(jiān)督檢查【參考答案】BD52.下列屬于學習環(huán)境管理策略的是(
)。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內布置
D、適宜的溫度E、用具擺設【參考答案】ABCDE53.按照心理調控的水平可以將心理自我調控分為(
)。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務導向型D、導向型E、自由開放型【參考答案】AB54.由班集體根據學生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是(
)。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE55.行政機關依法對被許可人從事行政許可事項的活動進行監(jiān)督檢查時,應當記錄的內容是(
)A、將有關責任人員的行政處分予以記錄B、將監(jiān)督檢查的處理結果予以記錄C、將監(jiān)督檢查的情況予以記錄D、將違法實施行政許可的行政機關予以記錄【參考答案】BC56.杜威將教育的本質概括為(
)A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC57.創(chuàng)造性思維的主要特征是(
)。A、
流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性【參考答案】ACE58.人本位的價值取向理論代表人物有(
)。A、盧梭B、康德C、裴斯泰洛奇D、馬斯洛E、薩特【參考答案】ABCDE59.下面關于法律、行政法規(guī)設定的行政許可的說法中,錯誤的是(
)。A、其適用范圍沒有地域限制B、申請人取得的行政許可在全國范圍內有效C、是否在全國范圍內有效,要根據有關規(guī)定確定D、關于企業(yè)或者其他組織的設立等,需要確定主體資格的事項,法律、行政法規(guī)可以設定行政許可【參考答案】AB60.溫故而知新屬于學習遷移中的(
)。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC61.教學過程的結構(教學進程的階段)中,在引起學習動機之后,就是(
)。A、領會知識B、背記知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ACDE62.下列判斷正確的是(
)。
"/>A、勞動作為使用價值的源泉之一是指具體勞動,勞動作為價值的唯一源泉是指抽象勞動B、正是由于勞動具有二重性,所以商品具有二因素C、勞動既是價值的唯一源泉,也是使用價值的唯一源泉D、任何勞動產品都凝結著具體勞動與抽象勞動【參考答案】AB63.奧蘇貝爾提出,組織學習的原則與策略是(
)。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC64.青年期生理發(fā)展的主要特征是(
)。A、身體發(fā)育基本成熟,發(fā)展速度進入相對平穩(wěn)階段
"/>B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經系統(tǒng)已經發(fā)育完善D、第二性征出現(xiàn)E、體型巨變【參考答案】ABC65.為了更好地調動企業(yè)內外的積極性、創(chuàng)造性,增強企業(yè)活力,廣西柳工集團根據國家深化國企改革的要求,加快了企業(yè)改革的步伐。經過
10年的不懈努力,這個過去因缺少新產品而吃過苦頭的企業(yè),現(xiàn)在嘗到了改革和創(chuàng)新的甜頭。柳工集團的裝載機產銷雙雙突破
2萬臺,一躍成為產銷量全國第一、世界第二的大型企業(yè)。柳工的快速發(fā)展及成功經驗說明(
)。A、改革是硬道理,是解決中國當前所有問題的關鍵B、改革有利于勞動者的積極性和創(chuàng)造性,促進企業(yè)的快速發(fā)展C、只有不斷增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力,企業(yè)才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地D、改革和創(chuàng)新是企業(yè)快速發(fā)展的動力源泉【參考答案】BCD66.美國心理學家加德納強調人類的心理能力應包括(
)。A、言語智力B、數(shù)理智力C、空間智力D、音樂智力
"/>E、體能智力【參考答案】ABCDE67.根據使用的主要教學方法可以把課的類型分為(
)。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE68.行政機關及其工作人員違反法律規(guī)定,(
)由其上級行政機關或者監(jiān)督機關責令改正;情節(jié)嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。A、不在辦公場所公示依法應當公示的材料的B、對符合法定條件的行政許可申請不予受理的C、未依法說明不受理行政許可申請或者不予行政許可的理由的D、依法應當舉行聽證而不舉行聽證的【參考答案】ABCD69.根據教育自身發(fā)展的特征,可以將教育歷史劃分為(
)。A、封建社會的教育
B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE70.問題的三個基本成分是(
)。A、起始狀態(tài)B、目標狀態(tài)C、中間狀態(tài)D、答案E、存在的限制或障礙【參考答案】ABE71.現(xiàn)代教育的特征主要有(
)。A、公共性和生產性B、公益性和免費性C、科學性D、國際性E、終身性和未來性【參考答案】ACDE72.行政機關根據檢驗、檢測、檢疫結果,作出不予行政許可決定的,應當書面說明不予行政許可所依據的(
)A、技術標準B、技術條件C、技術規(guī)范D、技術人員【參考答案】AC73.德育在形式上包括(
)。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE74.道德情感的內容主要包括(
)。A、義務感B、責任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE75.存在主義者信奉的教育目的觀主要有(
)。A、教育應使每個人認識到自己的存在價值,并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應向學生展示其存在的各種可能性,幫助學生擴大選擇的范圍,通過選擇,決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學生對自己的選擇負責,學會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情,教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD76.按照《行政復議法》第三條的規(guī)定,屬于行政復議機構的職責是(
)。A、受理行政復議申請B、向有關組織和人員調查取證C、審查申請行政復議的具體行政行為是否合法與適當D、辦理因不服行政復議決定提起行政訴訟的應訴事項
"/>【參考答案】ABCD77.學生的群體差異主要指的是(
)。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE78.教育對文化傳播具有獨特的優(yōu)勢,表現(xiàn)在:(
)。A、對傳播內容加以選擇整理B、教育過程可隨時接受反饋,避免文化失真C、可大范圍進行文化傳播D、傳播者值得信賴E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關系【參考答案】ABCDE79.以下各項屬于主觀唯心主義觀點的有(
)。A、存在就是被感知B、物是觀念的復合C、理在事先D、心外無事,心外無理【參考答案】ABD80.掌握學科結構的教學原則有(
)。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【參考答案】ABCD81.教育結構從縱向上,分為(
)。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE82.馬克思主義政治經濟學從古典政治經濟學中所繼承的理論成果主要有(
)。A、剩余價值論B、勞動價值論C、平均利潤和生產價格學說D、把研究的重點由流通轉向生產領域【參考答案】BD83.班集體的基本特征包括(
)。A、明確的共同目標B、一定的組織結構C、學生自我管理,自我教育D、集體成員之間平等,心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE84.與依從相比,認同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的(
)。A、自覺性B、積極性
"/>C、主動性D、穩(wěn)定性E、適應性【參考答案】ACD85.貫徹疏導原則的基本要求是(
)。A、講明道理,疏導思想B、因勢利導,循循善誘C、創(chuàng)設良好的情境D、調動學生的主動性E、以表揚激勵為主,堅持正面教育【參考答案】ABE86.馬克思主義創(chuàng)始人在揭示階級對立社會的法的本質指出,法是“被奉為法律的統(tǒng)治階級的意志”,這意味著(
)。A、統(tǒng)治階級意志本身并不是法B、“奉為法律”,就是經過國家機關把統(tǒng)治階級的意志上升為國家意志,并客觀化為法C、統(tǒng)治階級的意志只有表現(xiàn)為國家有權機關制定的規(guī)范性文件,才具有法的效力D、“奉為法律”的過程就是統(tǒng)治階級將自己的主觀意志轉化為客觀的法律的過程【參考答案】ABCD87.打字、彈鋼琴等屬于(
)。A、細微型操作技能B、連續(xù)型操作技能C、粗放型型操作技能D、斷續(xù)性操作技能E、器械型操作技能【參考答案】ADE88.精細加工策略中屬于記憶術的是(
)。A、位置記憶法B、諧音聯(lián)想法C、關鍵詞法D、視覺想象E、語義聯(lián)想【參考答案】ABCDE89.關于綜合課程,下列描述中正確的是(
)。A、是由兩門或兩門以上相鄰學科的知識滲透、融合而成的課程B、強調學科之間的關聯(lián)性與統(tǒng)一性C、是基于各門學科內在聯(lián)系編制而成的課程D、它是針對學科課程而言的E、可以取代學科課程【參考答案】ABCD90.憲法(
)和憲法(
)是行政執(zhí)法的重要依據。A、精神B、原則C、依據D、標準【參考答案】AB91.觀念文化其主要形式是:(
)。A、辦學宗旨B、育人目標C、校訓、校風D、師生管理E、教學管理【參考答案】ABC92.學習風格的構成要素有(
)。A、生理要素B、心理要素C、遺傳要素D、社會性要素E、教師要素【參考答案】ABD93.泰勒提出了課程評價的程序,評價程序工有以下幾個步驟(
)。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設計評價手段D、利用評價結果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD94.客體與物質形態(tài)的區(qū)別是(
)。A、一切客體都是物質的,一切物質形態(tài)都是客體B、部分物質形態(tài)是客體,客體不完全是物質C、物質形態(tài)不依人的意志為轉移,客體與人的實踐密切聯(lián)系D、物質形態(tài)是無限多樣的,客體在一定歷史條件下是有限的【參考答案】BCD95.政治經濟制度對教育政策的制約體現(xiàn)在(
)。A、是否實行義務教育B、是否允許個人辦學C、是否確定重點學校D、教師的任免E、制約教育的結構【參考答案】ABCD96.社會政治經濟利用其統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育,如:(
)。A、教育行政人員的任免B、審定課程標準C、審定教學指導綱要D、審定教材
"/>E、教師的培養(yǎng)、聘任和晉升【參考答案】BCD97.中國某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國組建一家具有法人資格的中外合作經營企業(yè),雙方草簽了合同。合
"/>同約定的以下事項中,哪些是符合我國法律規(guī)定的?(
)A、合作企業(yè)的注冊資本是
100萬元,其中外方占
22%,中方占
78%B、外方出資中包括一套價值
10萬元的設備,于合作企業(yè)取得營業(yè)執(zhí)照后
3個月內運抵企業(yè)所在地C、中方出資中的
30萬美元為現(xiàn)金,由中方向銀行借貸,合作企業(yè)以設備提供擔保D、合作企業(yè)頭
5年的利潤分配,中外雙方各按
50%比例進行分配【參考答案】BD98.教師考核應該遵循的基本原則有哪些(
)。A、客觀性原則B、公正性原則C、準確性原則D、充分聽取教師本人的意見E、充分吸納其他教師和學生的意見【參考答案】ABCDE99.關于學習動機的激發(fā),美國心理學家耶克斯和多德森認為(
),最有利于學習效果的提高。A、簡單任務時,動機水平偏高B、中等難度任務時,動機水平中等C、高難度任務時,動機水平偏低D、中等難度任務時,動機水平偏低E、高難度任務時,動機水平偏低【參考答案】ABC100.以下各項中屬于《學記》里的內容的有(
)。A、“君子之教,喻也”B、“學不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進,熟讀而精思”E、《孔子施教,各因其材》【參考答案】ABC判斷題101.組織教學是在上課開始時進行的,目的在于使學生做好上課前的準備。(
)【參考答案】正確102.一位學校領導說,管人要管心,心誠則靈。(
)【參考答案】正確103.20
世紀末在中國開始的“素質教育”運動實質上是馬克思主義人的全面發(fā)展學說的具體實踐。(
)【參考答案】正確104.法律規(guī)范所規(guī)定的主體的權利和義務關系,屬于可能性領域而非現(xiàn)實性領域。(
)【參考答案】正確105.一般說來,認知模式重情感,體諒模式重認知,社會模仿模式重行為。(
)【參考答案】錯誤106.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的,由學習過程和教學過程這兩個過程交織在一起。(
)【參考答案】錯誤107.通過擺事實、講道理,提高學生道德認識,形成正確觀點的德育方法是說服教育法。(
)【參考答案】正確108.目前中國沙漠化發(fā)展迅速,我國是世界上沙漠化受害最深的國家之一。(
)【參考答案】正確109.教師的地位和作用是通過教師的經濟收入反映出來的。(
)【參考答案】錯誤110.教育心理學只提供原則,教師可將這些原則轉變成具體的教學程序或活動。(
)【參考答案】正確111.西周以后,學校教育制度已經發(fā)展到比較完備的形式,有了“國學”和“鄉(xiāng)學”之分。(
)【參考答案】正確112.具體行政行為發(fā)生地的縣級地方政府應當將不屬于自己管轄的行政復議申請,轉送有關行政復議機關,并告知當事人。(
)【參考答案】正確113.班級是一種有目的的活動,這一活動的根本目的是實現(xiàn)課程目標,使學生得到充分、全面的發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤114.教育心理學是心理學與教育學的交叉學科,它是一般心理學原理在教育中的應用。(
)【參考答案】錯誤115.學生享有的主要權利有人身權和受教育權,其中受教育權是學生最主要的權利。(
)【參考答案】正確116.司法行政部門給小王頒發(fā)《律師資格證書》的行為屬于行政許可行為。(
)【參考答案】正確117.在一個段落或一門課結束后,教師會編制一套試題全面考察學生的掌握情況,此測驗類型為形成性測驗。(
)【參考答案】錯誤118.教師具有隨意停學生課,讓學生反思的權利。(
)【參考答案】錯誤119.談話法特別有助于激發(fā)學生的思維,培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力,談話法可以分為復習談話和啟發(fā)談話兩種。(
)【參考答案】正確120.設定和實施行政許可,應當遵循公開、公平、公正的原則。(
)【參考答案】正確121.組織教學是教學過程中最基本的部分。(
)【參考答案】錯誤122.組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。(
)【參考答案】正確123.合議庭必須由三人以上的單數(shù)成員組成,每個成員權利平等。(
)【參考答案】正確124.教育目的的方向性是調控的根本體現(xiàn)。(
)【參考答案】錯誤125.參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務公正。(
)【參考答案】正確126.行政機關對其他機關或者對其直接管理的事業(yè)單位的人事、財務、外事等事項的審批,適用行政許可法。(
)【參考答案】錯誤127.社會生產力的發(fā)展必然引起科學知識的不斷積累和發(fā)展,為學校教學內容提供了客觀條件。(
)【參考答案】正確128.身心狀態(tài)的劇變,內心世界的
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