第50頁共50頁2023年綜合學(xué)科教研組工作方案范文2023年綜合學(xué)科教研組工作方案范文。一、指導(dǎo)思想以建立和諧社會和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以“積極、穩(wěn)步、有效地施行新一輪根底教育課程改革”為主線，依托行政部門，強化自身建立，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，認真施行課程改革，總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升老師的專業(yè)程度，為我校根底教育的科學(xué)和諧開展提供更為有效的專業(yè)支持。二、根本思路進一步貫徹落實素質(zhì)教育課程改革的精神理念，積極推進課程改革，研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略，以務(wù)實和科學(xué)的態(tài)度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四個方面獲得新的成績：一是認真貫徹新的《義務(wù)教育法》，關(guān)注教學(xué)狀況和老師專業(yè)成長，繼續(xù)加強對各學(xué)科的調(diào)研和指導(dǎo)，有效監(jiān)控各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，進一步進步教研工作的針對性和實效性，使我校新課程施行程度有新的進步;二是積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng)，推廣校本教研經(jīng)歷，使支持、效勞老師成長的教研平臺有新的拓展;三是改良教研方式，通過“有效教研”，推動“有效教學(xué)”，促進師生“有效開展”方面有新的打破。四是堅持“促進全體學(xué)生的全面開展和終身開展”的教研工作方向，貫徹根底教育課程改革的思想精神，繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評價的探究。三、主要工作我校綜合學(xué)科教研組包括科學(xué)、品生品社、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、5門學(xué)科。本學(xué)期主要教研工作1、創(chuàng)新教研方式。本學(xué)期，我校將推進網(wǎng)絡(luò)教研和校本教研，促進教研方式創(chuàng)新，努力探究網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研互相促進的新型教研方式。校本教研活動安排遵循理論指導(dǎo)理論的原那么、小組分散大組集中相結(jié)合原那么開展教研活動。2、以進步老師課堂教學(xué)才能為重點，開展系列教研活動：人人施行“反思型教學(xué)”，人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學(xué)心得;各老師立足本學(xué)科陣地，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動，繼續(xù)開展以“構(gòu)建教學(xué)材料，施行有效教學(xué)”為主題的新課程課堂教學(xué)研究活動，加強進步課堂教學(xué)實效性研究。4、加強管理，嚴格執(zhí)行課程方案，全面施行素質(zhì)教育。不得將非統(tǒng)測科目的教學(xué)時間挪作它用。開展教學(xué)狀態(tài)分析^p，研究新課程背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)常規(guī)，確保學(xué)科教學(xué)的平衡開展，穩(wěn)固和深化素質(zhì)教育成果。f132.更多工作方案延伸閱讀綜合科教研組工作方案范本2023一、指導(dǎo)思想：1、鼓勵、催促、檢查本組成員，認真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進步綜合組老師素質(zhì)，開展教學(xué)經(jīng)歷交流，進步教學(xué)程度。2、培養(yǎng)學(xué)生廣泛交流的興趣、愛好，積極引導(dǎo)、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，全面進步學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動技能和身體素質(zhì)，重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能和敢于理論的勇氣。3、配合學(xué)校開展好課外活動，讓音樂、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科內(nèi)容成為學(xué)生的第二課堂，讓學(xué)生有一片施展自己才藝的天地，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)綜合科的興趣。4、深化教學(xué)。通過每學(xué)期的聽課，全面理解每位老師的教學(xué)程度，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，力爭通過校本教研活動，進步本組老師的業(yè)務(wù)程度，不斷進步教學(xué)才能，認真組織好以“聽課”、“說課”、“評課”及“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”為中心的教研活動。5、按時完成學(xué)校安排的其它臨時性工作。二、工作要點：〔一〕狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深化推進課改。1、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動，加強集體備課并認真檢查、評價，認真進展反思，按期進展教案檢查；適時組織教學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)歷；主動與學(xué)生進展教學(xué)信息交流。2、通過施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進教育觀念的進一步更新。積極推行新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科力爭都推出優(yōu)質(zhì)課，在力爭在全區(qū)起到示范作用。3、抓好課堂教學(xué)工作和常規(guī)管理工作，努力進步教學(xué)質(zhì)量。精心組織好每一堂教學(xué)課，并寫好課小結(jié)。落實聽課制度，積極組織本組老師之間互相聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以到達取長補短，互相學(xué)習(xí)的目的，從而進步自身駕馭課堂的才能?！捕匙ソ萄袑W(xué)習(xí)，進步全組老師的理論程度和教學(xué)根本理論才能。1、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。適當(dāng)體驗計算機備課。2、加強教研組的網(wǎng)絡(luò)資建立。3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文?！踩尘幕I劃、組織好各項體育藝術(shù)活動。1、認真組織全校師生深化學(xué)習(xí)和穩(wěn)固學(xué)生播送操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。2、積極組織學(xué)校運動隊參加區(qū)市的各種比賽，鍛煉學(xué)生運動素質(zhì)。3、籌劃和舉辦校播送操比賽和冬季長跑、跳繩、踢毽子比賽。4、積極參加縣組織的各種藝術(shù)節(jié)活動。5、積極籌備好學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項活動。4、抓好比賽的訓(xùn)練工作，成立各種興趣小組，搞好輔導(dǎo)工作?！菜摹尺M一步落實職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場地使用。藝體組的全體成員精心安排，科學(xué)規(guī)劃，全組人員齊抓共管，認真搞好學(xué)校圖、音、體器材的管理與使用工作，讓我校已有配置的場地、器材物盡所用、運轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護得當(dāng)。三、詳細工作安排。1、綜合組的學(xué)習(xí)為每兩周的周一下午進展，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課、評課，分析^p評課的綜合情況，如何把綜合科浸透在語文、數(shù)學(xué)及其它科目的課堂教學(xué)中。2、認真做好綜合學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)筆記，聽取組員對學(xué)習(xí)內(nèi)容好的建議。3、以校本專題培訓(xùn)為主，配合學(xué)校課題積極開展教學(xué)教研活動。三、詳細工作安排：月份工作九月份：1、制訂教研組工作方案。2、協(xié)助學(xué)校開展好老師節(jié)慶賀活動。3、成立各興趣小組、并搞好興趣小組活動。4、開展課題教研活動。5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。十月份：1、積極參加學(xué)校組織的新老師公開課展示活動。2、認真搞好課題研究。3、出一期以“慶國慶、迎國檢”為題黑板報評比活動。4、舉行播送操以及眼保健操評比活動。十一月份：1、籌備“12、9”活動的開展。2、協(xié)助學(xué)校舉行的語文教研組組織的現(xiàn)場作文和數(shù)學(xué)教研組舉行的數(shù)學(xué)竟賽評比活動。十二月：1、參加學(xué)校校本培訓(xùn)。2、組織冬季鍛煉的一系列活動。跳繩、踢毽子、長跑。3、制訂期末測評方案。一月份：1、參校學(xué)校校本培訓(xùn)。2、作好學(xué)期工作總結(jié)，上交個部門工作總結(jié)。語文學(xué)科教研組的工作方案范文一、指導(dǎo)思想全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教改全面推進素質(zhì)教育的決定》、《根底教育課程改革綱要》的文件精神，組織全組老師加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，樹立“育人為本”的教育思想，努力推進語文教改工作，在語文教學(xué)中施行素質(zhì)教育，不斷進步語文教學(xué)的質(zhì)量。二、詳細工作1、學(xué)習(xí)理論，推進教改在加強教育理論學(xué)習(xí)的同時，著重抓教學(xué)工作的落實，推進教改工作的進程。組織全組學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵在教學(xué)理論中做教改嘗試，努力通過研究課展示自己的教學(xué)思想。老師由知識傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、促進者、參與者；學(xué)生由單純承受老師傳授知識轉(zhuǎn)為自主學(xué)習(xí)、主動探究，大量獲取直接經(jīng)歷的學(xué)習(xí)主體。①45歲以下的老師每人做一節(jié)課〔2周之后開場，2周之內(nèi)報到組長處。均在期中前完成〕。②在聽課根底上，全組推薦一名初中老師和一名高中老師的課為校級研究課。配合9月下旬或10月中旬宣中教研室來聽課、催促工作的形勢，組織老師們學(xué)習(xí)初中新課標(biāo)和高中新大綱，要求老師考慮課堂教學(xué)改革如何優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法，使課堂成為既是老師創(chuàng)造性才能和智慧充分發(fā)揮的舞臺，也是培養(yǎng)學(xué)生自我教育的最好場所。③組里設(shè)獎勵制度。老師應(yīng)擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能和特長，對擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生文學(xué)方面特長并精心培養(yǎng)使學(xué)生獲得顯著成績的老師，組里給予表彰獎勵?！踩绾谓缍▽W(xué)生的成績，細那么待確定?！?、加強管理，落實常規(guī)①落實年級各課組初一趙寶琴周五上午第4節(jié)高一馬子文周三下午1—2節(jié)初二鄭崟周一上午第3節(jié)高二鄒存昕周一上午5—6節(jié)初三徐婕周一下午第2節(jié)高三趙大年隨時②每學(xué)期期中、期末檢查兩次教案。③教研組長每周聽課不少于兩節(jié)，每位老師一周聽一節(jié)〔提倡同頭〕，青年老師聽課每周不少于3節(jié)，做好記錄。每位語文老師都應(yīng)重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。④A、初高中都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的課外練習(xí)的習(xí)慣。初中除6篇大作文外，每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。高中除5篇大作文外，每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。B、初高中都應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生閱讀有意義的報刊雜志和課外書。C、培養(yǎng)學(xué)生課外積累的習(xí)慣，特別是高中，每位老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生積累的方法，每個學(xué)生最少使用一種積累方法，積累有意義的材料。如簡報、摘抄等。⑤作業(yè)要適量，有效。要有檢查，有修改，有講評，并及時反應(yīng)給學(xué)生。⑥每位老師要經(jīng)常向?qū)W生理解對教學(xué)方面的意見和建議，不斷改良教學(xué)工作，多與同事研討、請教，互相學(xué)習(xí)，共同進步?！沧ⅲ航M長會及時把領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的意見反應(yīng)給本人〕⑦抓好期中、期末的考試和總結(jié)工作。3、抓好青年老師的培養(yǎng)工作①每位青年老師應(yīng)努力學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)，在教改中走到前列，學(xué)期末有教改的論文或總結(jié)。②青年老師要虛心學(xué)習(xí)，廣泛聽課，每周聽不少于三節(jié)課，做好記錄，期末檢查。③教研組長及組里的中老年老師要經(jīng)常聽青年老師的課，關(guān)心青年老師的成長進步。青年老師在工作生活中有什么想法、困難、要求可及時與組長或老師們交流，爭獲得到及時的幫助。④每位青年老師要積極參加市、區(qū)、校的教研活動，并從中進步自己，尤其是文學(xué)社的各項活動，從中鍛煉自己，積累經(jīng)歷。⑤努力掌握教學(xué)媒體的應(yīng)用技術(shù)，積極參加培訓(xùn)。4、初高三畢業(yè)班的工作①初高三老師要發(fā)揚我組的榮耀傳統(tǒng)，勇于奉獻，踏實苦干，要團結(jié)協(xié)作，打整體仗，加強同頭研究、溝通。②要及時理解學(xué)生的情況，并根據(jù)情況改良教學(xué)工作，加強教學(xué)的針對性，尤其注意對學(xué)生分層指導(dǎo)，并做好學(xué)生的思想工作。③抓好期中期末的考試總結(jié)，為下學(xué)期做好鋪墊。5、做好66文學(xué)社的工作①發(fā)行四期文學(xué)報〔9—10〕49期鄭崟陶曉燕〔11—12〕51期潘暉趙立華耿焱〔10—11〕50期南方程蕾〔12月以前〕52期劉倩楊淑芳②組織一次征文活動題目“我愛讀書”時間10月底出稿③組織一次詩歌朗讀會時間11月下旬④組織一次演講比賽題目“我愛讀書”時間12月初⑤組織一次參觀活動地方待定時間爭取9月下旬⑥組織一次講座題目、人選、時間待商定⑦完善文學(xué)社的整頓：落實高一、二，初一、二年級文學(xué)社人員〔發(fā)證〕，9月下旬文學(xué)報公布其姓名；重新選定文學(xué)社社長。⑧組織文學(xué)社新老社員活動：宣講文學(xué)社的活動方案、總結(jié)成績、介紹人物、詩朗讀表演。⑨組織好第五屆“春蕾杯”作文競賽活動。綜合理科教研組工作方案本學(xué)期，綜合理科教研組工作以學(xué)校課程處工作方案為導(dǎo)向，本著“抓常規(guī)，重根底，講標(biāo)準(zhǔn)，重實效”的工作思路，狠抓教學(xué)五認真，進一步深化課堂教學(xué)改革，大面積進步理化生教學(xué)質(zhì)量為目的，結(jié)合理化生以實驗為根底的學(xué)科特點，扎實有效地開展各種探究活動，將學(xué)科知識與消費、生活中的實際相聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣；老師加強學(xué)科知識、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進步自身的專業(yè)素質(zhì)；積極施行集體備課制度，充分發(fā)揮集體智慧；在合作中開展競爭，在競爭中創(chuàng)新開展，在開展中合作，以推動我校綜合理科教學(xué)質(zhì)量的進步。詳細工作主要有以下幾點：一、學(xué)好理論，更新觀念，進步素質(zhì)1、教研組每位成員應(yīng)認真學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進經(jīng)歷，樹立以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能的教育觀和質(zhì)量觀，認真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，端正思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，認真落實學(xué)校、教研組工作方案，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。平時，綜合理科老師要堅持閱讀理、化教學(xué)研究相關(guān)的刊物，及時理解理化教學(xué)的動態(tài)和理化教改趨向，開拓視野，拓寬理化改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)理論，吸收并消化別人的先進的教育經(jīng)歷，不斷練好自身的理化教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對理化老師所提出的更高要求。二、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，進步效率1、每學(xué)期開場，各學(xué)科備課組長都要按時制定工作方案，每位老師都按時提交個人課堂教學(xué)改良方案、并按方案施行完成任務(wù)。每學(xué)期每人都有四篇教學(xué)改良案例記載,并寫好改良的反思和小結(jié)。2、堅持每兩周一次教研組活動，備課組確保每周至少一次活動，每次活動確定一名主講人，然后通過說課、評課等環(huán)節(jié)，對課例進展分析^p、解剖。大家暢所欲言，共同商討交流，提出對本節(jié)課的改良意見或建議，主講老師最后還要完成一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計。全組教研氣氛濃，教學(xué)實效高。每個參評老師，都有不同程度的進步，到達了教學(xué)研究和共同開展的目的。3、建立老師互聽、互評的制度，按學(xué)校要求，年輕老師聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié)，教研組長、骨干老師20節(jié)，備課組長15節(jié)，其他老師10節(jié)。每年做到人人開一節(jié)公開課，公開課開出率達100℅，上學(xué)年來我們備課組開設(shè)區(qū)級公開課2節(jié)，組內(nèi)公開課8節(jié)，隨堂課假設(shè)干節(jié)。4、根據(jù)本學(xué)科特點，各備課組還要制定較詳細的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度，老師嚴格按要求完成，控制作業(yè)量，實在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。5、堅持以學(xué)生開展為本，做好分層教學(xué)，讓不同層次的同學(xué)都能充分開展。每學(xué)期初三化學(xué)組重點抓好課堂10分鐘的小練習(xí)。每位老師負責(zé)一個章節(jié)的題目，把最根底的知識，進展反復(fù)、強化訓(xùn)練，然后將完成不理想的學(xué)生再次一遍又一遍訓(xùn)練穩(wěn)固，到達全面合格。以進步根底薄弱學(xué)生的知識程度。另外我們化學(xué)組以培養(yǎng)學(xué)生動手才能和進步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，加強師生情感的溝通，營造探究型學(xué)習(xí)的氣氛。6、做好信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，全面進步教學(xué)質(zhì)量，在條件允許的情況下，盡可能多使用多媒體。近幾年我們組的青年老師充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，老老師利用自己多年的教學(xué)經(jīng)歷，整理試題給組內(nèi)老師共享。7、加強輔優(yōu)補差工作的針對性和實效性。每班培養(yǎng)本學(xué)科的優(yōu)秀生群體，結(jié)合學(xué)科競賽，以賽促教和學(xué)，教學(xué)內(nèi)容備課組負責(zé)統(tǒng)一備課，嚴密聯(lián)絡(luò)教材和學(xué)生的實際，適當(dāng)進步，循序漸進，有聯(lián)絡(luò)性和規(guī)律性；補差以防差和答疑為主，重點是幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙，消除害怕心理，進步學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容以教材為主，采用多種方法進展強化訓(xùn)練，但須防止單一和乏味。三、做好青年老師的培養(yǎng)工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組1、充分調(diào)動每位老師的工作積極性、主動性。在提升自己教學(xué)才能的同時，為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組、備課組而努力。2、充分發(fā)揮每個老師參加教研的積極性、主動性，在提升自己教學(xué)才能的同時為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組備課組而努力。本學(xué)期每位老師至少開一節(jié)校級公開課。3、搭建青年老師成長的舞臺、促進青年老師專業(yè)開展。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，同時每位青年老師都有自我開展的兩年規(guī)劃和詳細開展目的，每學(xué)期完畢對自己的教學(xué)工作有書面小結(jié)和反思。并成立青年老師教學(xué)研究小組，深化開展教材教法及中考命題研究，。總之，一學(xué)期里，全體老師共同努力，完成學(xué)校指定的教學(xué)目的。爭取在教育教學(xué)上獲得較好的成績。2023年綜合教研組工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學(xué)工作方案和工作思路，明確目的，理清思路，設(shè)計實在可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。二、總體目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目的明晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。2、培養(yǎng)目的：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重老師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、詳細目的1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，進步學(xué)科老師的教研才能和業(yè)務(wù)程度，杜絕不合格課。2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作方案的根底上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，到達效果最大化。3、抓好團隊精神文明建立，把教研組建立成為標(biāo)準(zhǔn)化、個性化的教研組。四、主要工作(一)教研方面詳細表達在兩手抓：一、嚴抓學(xué)科教研活動，通過教研活動進步課堂教學(xué)程度。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老老師積極參加，通過共同聽課評課，互相學(xué)習(xí)促進。同時通過此活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力進步弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)，做到好課堂從根底抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動進步課堂質(zhì)量。(二)常規(guī)工作1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。2、突出教研組的教研功能，通過教研活動進步老師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊伍的建立，逐漸完善和進步各專業(yè)隊伍的專業(yè)程度。4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開場就著手進展準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。五、詳細工作安排九月份：1、教研組共同商討擬訂工作方案，保證各學(xué)科工作開展目的方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。2、各專業(yè)隊伍進展前期建立，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準(zhǔn)備3、制定學(xué)科方案和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目的有針對性地開展工作，為到達成果最大化這一目的打下根底。4、嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。十月份：1、各學(xué)科繼續(xù)進展訓(xùn)練。2、繼續(xù)嚴抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。十一月份：1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。十二月份;1、各學(xué)科進入成果匯總階段。2、準(zhǔn)備市模型競賽。3、加強教研組精神文明建立。一月份：1、做好各學(xué)科期末收尾工作。2、認真做好工作總結(jié)，進展經(jīng)歷交流，為新學(xué)期的開場做好鋪墊。2023年綜合理科教研組工作方案范文本學(xué)期，綜合理科教研組工作以學(xué)校課程處工作方案為導(dǎo)向，本著抓常規(guī)，重根底，講標(biāo)準(zhǔn)，重實效的工作思路，狠抓教學(xué)五認真，進一步深化課堂教學(xué)改革，大面積進步理化生教學(xué)質(zhì)量為目的，結(jié)合理化生以實驗為根底的學(xué)科特點，扎實有效地開展各種探究活動，將學(xué)科知識與消費、生活中的實際相聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣；老師加強學(xué)科知識、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進步自身的專業(yè)素質(zhì)；積極施行集體備課制度，充分發(fā)揮集體智慧；在合作中開展競爭，在競爭中創(chuàng)新開展，在開展中合作，以推動我校綜合理科教學(xué)質(zhì)量的進步。詳細工作主要有以下幾點一、學(xué)好理論，更新觀念，進步素質(zhì)1、教研組每位成員應(yīng)認真學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進經(jīng)歷，樹立以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能的教育觀和質(zhì)量觀，認真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，端正思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，認真落實學(xué)校、教研組工作方案，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。平時，綜合理科老師要堅持閱讀理、化教學(xué)研究相關(guān)的刊物，及時理解理化教學(xué)的動態(tài)和理化教改趨向，開拓視野，拓寬理化改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)理論，吸收并消化別人的先進的教育經(jīng)歷，不斷練好自身的理化教學(xué)內(nèi)功，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對理化老師所提出的更高要求。二、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，進步效率1、每學(xué)期開場，各學(xué)科備課組長都要按時制定工作方案，每位老師都按時提交個人課堂教學(xué)改良方案、并按方案施行完成任務(wù)。每學(xué)期每人都有四篇教學(xué)改良案例記載,并寫好改良的反思和小結(jié)。2、堅持每兩周一次教研組活動，備課組確保每周至少一次活動，每次活動確定一名主講人，然后通過說課、評課等環(huán)節(jié)，對課例進展分析^p、解剖。大家暢所欲言，共同商討交流，提出對本節(jié)課的改良意見或建議，主講老師最后還要完成一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計。全組教研氣氛濃，教學(xué)實效高。每個參評老師，都有不同程度的進步，到達了教學(xué)研究和共同開展的目的。3、建立老師互聽、互評的制度，按學(xué)校要求，年輕老師聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié)，教研組長、骨干老師20節(jié)，備課組長15節(jié)，其他老師10節(jié)。每年做到人人開一節(jié)公開課，公開課開出率達100℅，上學(xué)年來我們備課組開設(shè)區(qū)級公開課2節(jié)，組內(nèi)公開課8節(jié)，隨堂課假設(shè)干節(jié)。4、根據(jù)本學(xué)科特點，各備課組還要制定較詳細的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度，老師嚴格按要求完成，控制作業(yè)量，實在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。5、堅持以學(xué)生開展為本，做好分層教學(xué)，讓不同層次的同學(xué)都能充分開展。每學(xué)期初三化學(xué)組重點抓好課堂10分鐘的小練習(xí)。每位老師負責(zé)一個章節(jié)的題目，把最根底的知識，進展反復(fù)、強化訓(xùn)練，然后將完成不理想的學(xué)生再次一遍又一遍訓(xùn)練穩(wěn)固，到達全面合格。以進步根底薄弱學(xué)生的知識程度。另外我們化學(xué)組以培養(yǎng)學(xué)生動手才能和進步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，加強師生情感的溝通，營造探究型學(xué)習(xí)的氣氛。6、做好信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，全面進步教學(xué)質(zhì)量，在條件允許的情況下，盡可能多使用多媒體。近幾年我們組的青年老師充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，老老師利用自己多年的教學(xué)經(jīng)歷，整理試題給組內(nèi)老師共享。7、加強輔優(yōu)補差工作的針對性和實效性。每班培養(yǎng)本學(xué)科的優(yōu)秀生群體，結(jié)合學(xué)科競賽，以賽促教和學(xué)，教學(xué)內(nèi)容備課組負責(zé)統(tǒng)一備課，嚴密聯(lián)絡(luò)教材和學(xué)生的實際，適當(dāng)進步，循序漸進，有聯(lián)絡(luò)性和規(guī)律性；補差以防差和答疑為主，重點是幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙，消除害怕心理，進步學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容以教材為主，采用多種方法進展強化訓(xùn)練，但須防止單一和乏味。三、做好青年老師的培養(yǎng)工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組1、充分調(diào)動每位老師的工作積極性、主動性。在提升自己教學(xué)才能的同時，為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組、備課組而努力。2、充分發(fā)揮每個老師參加教研的積極性、主動性，在提升自己教學(xué)才能的同時為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組備課組而努力。本學(xué)期每位老師至少開一節(jié)校級公開課。3、搭建青年老師成長的舞臺、促進青年老師專業(yè)開展。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，同時每位青年老師都有自我開展的兩年規(guī)劃和詳細開展目的，每學(xué)期完畢對自己的教學(xué)工作有書面小結(jié)和反思。并成立青年老師教學(xué)研究小組，深化開展教材教法及中考命題研究，。總之，一學(xué)期里，全體老師共同努力，完成學(xué)校指定的教學(xué)目的。爭取在教育教學(xué)上獲得較好的成績。初中綜合理科教研組工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教誨處的工作方案，以課程改革為重點，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面開展，尤其關(guān)注后進生的成長，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、理論才能和積極的情感，實在進步教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)老師積極參加課題研究，進步我校理科教研組老師整體教學(xué)程度。二、主要工作1、加強理論學(xué)習(xí)加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育理論對理論的指導(dǎo)作用是宏大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)理論。積極開展教研活動，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析^p教學(xué)內(nèi)容、目的、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期到達減負增效的目的。2、強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進師生共同開展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“修改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)?！?〕、備課：繼續(xù)實行集體備課制，本組老師每人每學(xué)期集體備課一次，每位老師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，實在做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課?！?〕、上課：在備好課的根底上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目的明確，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，進步課堂教學(xué)效率?！?〕、作業(yè)布置、修改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所進步，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。修改要準(zhǔn)確、及時，要有適當(dāng)?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。〔4〕、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補差工作，各位老師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生，要定期的、有方案的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。3、加強校本教研，聚焦課堂教學(xué)〔1〕、積極參加教科研活動，老師從崗位理論出發(fā)，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文?！?〕、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課，每位老師聽、評課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過互相借鑒取長補短，形成濃重的教研風(fēng)氣，不斷進步自身的教學(xué)程度?！?〕、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽，理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點精心組織一次理論活動，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理論才能。4、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作?！?〕、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學(xué)工作，回憶和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出實在可行的教學(xué)方案，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極搜集中考信息，研究中考試題特點，預(yù)測出題方向，理科組的每位老師堅持每月做一套中考題。其他老師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻計獻策，爭取使我校在中考中獲得優(yōu)異成績?！?〕、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課老師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。5、積累和完善教學(xué)資理科組的任課老師要根據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析^p，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析^p的才能，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)歷綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。6、加強老師自身的建立。鼓勵老師不斷地學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、工作措施、1、組織老師學(xué)習(xí)教研工作方案，搜集老師的珍貴經(jīng)歷，改良工作措施，努力使自己的教研工作方案為大家所承受。2、每月對老師的常規(guī)工作進展一次檢查，以催促本組老師及時完成自己的工作。3、組織老師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。4、組織老師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動，并作好記錄。5、組織開展各學(xué)課的活動競賽。6、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作。7、學(xué)期完畢，搜集老師個人資料并整理歸檔。四、工作行事歷周次工作要點責(zé)任人1學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)校級公開課化學(xué)教務(wù)處、教科室2制訂學(xué)科教學(xué)工作方案備課組教研組方案校級公開課物理學(xué)科老師備課組長教研組長3召開教研組老師工作會理化生老師教研組4召開教研組老師工作會校級公開課初三物理理化生老師教研組5十一長假”6召開教研組老師工作會校級公開課初三生物各年級組、教研組7召開教研組老師工作會校級公開課初三化學(xué)教研組備課組理化生老師8-9復(fù)習(xí)研討會校級公開課初二生物教科室教研組理化生老師、10召開教研組老師工作會校級公開課初二生物教研組備課組理化生老師11-12復(fù)習(xí)研討會模擬考試及質(zhì)量分析^p各科任老師13召開教研組老師工作會校級公開課初三物理教研組14-15召開教研組老師工作會校級公開課初三化學(xué)的語文學(xué)科教研組的工作方案范文一、指導(dǎo)思想全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教改全面推進素質(zhì)教育的決定》、《根底教育課程改革綱要》的文件精神，組織全組老師加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，樹立“育人為本”的教育思想，努力推進語文教改工作，在語文教學(xué)中施行素質(zhì)教育，不斷進步語文教學(xué)的質(zhì)量。二、詳細工作1、學(xué)習(xí)理論，推進教改在加強教育理論學(xué)習(xí)的同時，著重抓教學(xué)工作的落實，推進教改工作的進程。組織全組學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵在教學(xué)理論中做教改嘗試，努力通過研究課展示自己的教學(xué)思想。老師由知識傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、促進者、參與者；學(xué)生由單純承受老師傳授知識轉(zhuǎn)為自主學(xué)習(xí)、主動探究，大量獲取直接經(jīng)歷的學(xué)習(xí)主體。①45歲以下的老師每人做一節(jié)課〔2周之后開場，2周之內(nèi)報到組長處。均在期中前完成〕。②在聽課根底上，全組推薦一名初中老師和一名高中老師的課為校級研究課。配合9月下旬或10月中旬宣中教研室來聽課、催促工作的形勢，組織老師們學(xué)習(xí)初中新課標(biāo)和高中新大綱，要求老師考慮課堂教學(xué)改革如何優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法，使課堂成為既是老師創(chuàng)造性才能和智慧充分發(fā)揮的舞臺，也是培養(yǎng)學(xué)生自我教育的最好場所。③組里設(shè)獎勵制度。老師應(yīng)擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能和特長，對擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生文學(xué)方面特長并精心培養(yǎng)使學(xué)生獲得顯著成績的老師，組里給予表彰獎勵?！踩绾谓缍▽W(xué)生的成績，細那么待確定。〕2、加強管理，落實常規(guī)①落實年級各課組初一趙寶琴周五上午第4節(jié)高一馬子文周三下午1—2節(jié)初二鄭崟周一上午第3節(jié)高二鄒存昕周一上午5—6節(jié)初三徐婕周一下午第2節(jié)高三趙大年隨時②每學(xué)期期中、期末檢查兩次教案。③教研組長每周聽課不少于兩節(jié)，每位老師一周聽一節(jié)〔提倡同頭〕，青年老師聽課每周不少于3節(jié)，做好記錄。每位語文老師都應(yīng)重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。④A、初高中都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的課外練習(xí)的習(xí)慣。初中除6篇大作文外，每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。高中除5篇大作文外，每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。B、初高中都應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生閱讀有意義的報刊雜志和課外書。C、培養(yǎng)學(xué)生課外積累的習(xí)慣，特別是高中，每位老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生積累的方法，每個學(xué)生最少使用一種積累方法，積累有意義的材料。如簡報、摘抄等。⑤作業(yè)要適量，有效。要有檢查，有修改，有講評，并及時反應(yīng)給學(xué)生。⑥每位老師要經(jīng)常向?qū)W生理解對教學(xué)方面的意見和建議，不斷改良教學(xué)工作，多與同事研討、請教，互相學(xué)習(xí)，共同進步。〔注：組長會及時把領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的意見反應(yīng)給本人〕⑦抓好期中、期末的考試和總結(jié)工作。3、抓好青年老師的培養(yǎng)工作①每位青年老師應(yīng)努力學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)，在教改中走到前列，學(xué)期末有教改的論文或總結(jié)。②青年老師要虛心學(xué)習(xí)，廣泛聽課，每周聽不少于三節(jié)課，做好記錄，期末檢查。③教研組長及組里的中老年老師要經(jīng)常聽青年老師的課，關(guān)心青年老師的成長進步。青年老師在工作生活中有什么想法、困難、要求可及時與組長或老師們交流，爭獲得到及時的幫助。④每位青年老師要積極參加市、區(qū)、校的教研活動，并從中進步自己，尤其是文學(xué)社的各項活動，從中鍛煉自己，積累經(jīng)歷。⑤努力掌握教學(xué)媒體的應(yīng)用技術(shù)，積極參加培訓(xùn)。4、初高三畢業(yè)班的工作①初高三老師要發(fā)揚我組的榮耀傳統(tǒng)，勇于奉獻，踏實苦干，要團結(jié)協(xié)作，打整體仗，加強同頭研究、溝通。②要及時理解學(xué)生的情況，并根據(jù)情況改良教學(xué)工作，加強教學(xué)的針對性，尤其注意對學(xué)生分層指導(dǎo)，并做好學(xué)生的思想工作。③抓好期中期末的考試總結(jié)，為下學(xué)期做好鋪墊。5、做好66文學(xué)社的工作①發(fā)行四期文學(xué)報〔9—10〕49期鄭崟陶曉燕〔11—12〕51期潘暉趙立華耿焱〔10—11〕50期南方程蕾〔12月以前〕52期劉倩楊淑芳②組織一次征文活動題目“我愛讀書”時間10月底出稿③組織一次詩歌朗讀會時間11月下旬④組織一次演講比賽題目“我愛讀書”時間12月初⑤組織一次參觀活動地方待定時間爭取9月下旬⑥組織一次講座題目、人選、時間待商定⑦完善文學(xué)社的整頓：落實高一、二，初一、二年級文學(xué)社人員〔發(fā)證〕，9月下旬文學(xué)報公布其姓名；重新選定文學(xué)社社長。⑧組織文學(xué)社新老社員活動：宣講文學(xué)社的活動方案、總結(jié)成績、介紹人物、詩朗讀表演。⑨組織好第五屆“春蕾杯”作文競賽活動。春季學(xué)期小學(xué)體育學(xué)科教研組工作方案(篇一)本學(xué)期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧開展的同時，尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的心理安康與社會適應(yīng)才能。為了到達以上教學(xué)目的，本學(xué)期在學(xué)校教誨處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂面對21世紀(jì)的社會開展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生開展為本，樹立了“安康第一”的指導(dǎo)思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與安康》課程中強調(diào)以學(xué)生的身體安康為教學(xué)目的，致力于進步全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧開展的同時，尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的心理安康與社會適應(yīng)才能。為了到達以上教學(xué)目的，本學(xué)期在學(xué)校教誨處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組施行以下的措施：1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進展，對師生提出的一系列根本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作。施行課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴密課的組織，對加強學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有非常重要的作用。因此，授課老師在進展授課時要充分理解以下幾點：〔1〕學(xué)生課前的常規(guī)；例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因，實習(xí)生的安排等。老師應(yīng)根據(jù)不同情況，分別進展妥善安排?！?〕學(xué)生服裝的準(zhǔn)備；體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生平安學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴格指導(dǎo)學(xué)生進展正確的服裝儀表要求?！?〕學(xué)生課中的常規(guī)；〔4〕課后常規(guī)；老師課后要進展總結(jié)和反思，對不合理的教學(xué)目的進展及時的修改與訂正。2、預(yù)防意外，建立平安快樂的體育課堂《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴格保障學(xué)生的人身平安，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我平安保護意識。為了減少體育課堂中的平安隱患，本學(xué)期要求體育老師首先要結(jié)實樹立“平安第一”的思想，其次，要有方案、有目的地對學(xué)生進展平安教育，灌輸平安思想，讓學(xué)生懂得安康與平安的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，應(yīng)該盡量去防止。第三，要標(biāo)準(zhǔn)體育課的教學(xué)，嚴格按大綱的要求，操作標(biāo)準(zhǔn)、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能防止傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童安康成長。二、進步老師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面進步老師的素質(zhì)和才能，是進步教學(xué)質(zhì)量的保證。進步教學(xué)質(zhì)量其實就是要求老師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)程度，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進教學(xué)才能的進步?？偟脕碚f，就是要求老師要具有課堂根本操作才能、課堂教學(xué)的設(shè)計、評價才能，課堂教學(xué)的研究才能等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個方面著手：1、練好專項，進步課堂操作才能體育課不僅要求體育老師要有根本的語言描繪才能，更要求體育老師要有正確的技能示范才能。在正確示范的根底上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂的語言進展課堂教學(xué)，是每個體育老師該有的根本技能。2、標(biāo)準(zhǔn)備課，促進課堂設(shè)計才能體育與安康課程的教學(xué)目的是多元的，有運動參與、運動技能、身心安康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目的。為了使教學(xué)目的符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實際，我們要求體育組的老師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時必須目的明確、重點突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使老師在統(tǒng)一備課形式的根底上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，進步課堂預(yù)設(shè)才能。3、博采眾長，開展教學(xué)研究才能先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進教育科研才能和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好老師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實際，完成市級課題的資料搜集工作。并可以積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將理論過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累珍貴的經(jīng)歷。三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設(shè)校園體育氣氛。體育社團是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地開展學(xué)生體育才能，培養(yǎng)學(xué)生個性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，可以培養(yǎng)和開展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完好的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體開展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓(xùn)練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活潑的校園氣氛，進步學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣，促進學(xué)生各項運動技能的掌握，到達“安康第一”的總體目的。四、詳細工作安排二月份：1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組工作方案。2、制定落實體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課，余量兩周。3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓(xùn)練及平安教育工作，開展晨跑活動。4、開展興趣小組活動，制定方案。5、清理場地，器材造冊登記。6、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓(xùn)練方案。7、進步教研組活動質(zhì)量，落實公開教學(xué)教研。三月份：2、營造“校園陽光體育”氣氛，選拔各級段運發(fā)動苗子。3、抓好播送操的動作要領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)。4、繼續(xù)抓好各項訓(xùn)練、參加縣小學(xué)生足球比賽。5、認真抓好教學(xué)常規(guī)工作。四月份：1、參加教學(xué)經(jīng)歷交流。2、組織舉行校運動會和播送操比賽。3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。4、參加縣中小學(xué)生籃球比賽。5、參加市校園足球甲組比賽。五月份：1、進展教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。2、組織參加市校園足球乙組球比賽3、參與學(xué)校場地規(guī)劃，器材合理布局。4、組內(nèi)老師教學(xué)交流研討活動。六月份：1、體育興趣小組活動完畢，經(jīng)歷總結(jié)。2、做好體育教學(xué)評價。3、進展校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)理論經(jīng)歷論總結(jié)。4、體育器材登記造冊。春季學(xué)期小學(xué)體育學(xué)科教研組工作方案(篇二)一、指導(dǎo)思想認真貫徹與落實全國體育工作會議精神和中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見，以課程改革為核心，貫徹“安康第一”、“以學(xué)生開展為本”的教育理念，以理論學(xué)習(xí)、專題研究、集體備課、上研討課等形式真開展教研活動，深化進展課堂教學(xué)改革，進步教研活動實效，努力推進我校的各項體育工作。二、工作目的營造一支團結(jié)和諧、積極向上的“陽光體育隊伍”；凝聚與發(fā)揮全組老師的力量，全面提升體育老師的教育教學(xué)、科研、競賽等方面的成績。三、主要工作1、充分發(fā)揮教研組的功能，加強教學(xué)研究，教研活動要定內(nèi)容、定時間、定中心發(fā)言人，組內(nèi)老師要圍繞研究內(nèi)容盡心討論、自主考慮、提升學(xué)習(xí)的實效性〔雙周五下午3：45—4：30為教研組活動，單周一上午8：409：20為備課組活動〕。2、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)，通過外出培訓(xùn)、聽講座和教研組自學(xué)等形式，把新的理念轉(zhuǎn)化為老師的教學(xué)行為，融入到平時的教學(xué)理論，推進教育教學(xué)的開展。3、引導(dǎo)全組老師要深鉆課標(biāo)，讀透教材、結(jié)合學(xué)校及教學(xué)的實際擬定方案、安排進度，認真?zhèn)浜妹恳徽n。注意備課的格式、注重學(xué)生的生理負荷量。4、進一步完善老師教學(xué)工作定期檢查制度、以及上課、聽課、評課制度、扎實落實老師教學(xué)工作常規(guī)大力推進課堂教學(xué)改革，全面進步教學(xué)質(zhì)量。5、以科研課題為引領(lǐng)，深化加強課堂教學(xué)研究。讓理論指導(dǎo)教學(xué)理論，在平時的教學(xué)理論中大膽嘗試、不斷積累、總結(jié)、反思。以撰寫教學(xué)案例為載體，促進老師自覺進展教學(xué)反思，期末撰寫好一篇教學(xué)反思和教學(xué)論文。6、關(guān)于運動隊的建立與訓(xùn)練：繼續(xù)抓好校級興趣小組的訓(xùn)練，要求做到定時、定點、定內(nèi)容、定人員，分工不分家、科學(xué)訓(xùn)練創(chuàng)成果。四、詳細工作安排三月份：1、參加市教研組長會議2、制定各種教學(xué)方案3、學(xué)校常規(guī)體育工作正常開展4、校級興趣小組正常開展訓(xùn)練四月份：1、參加xx市中小學(xué)田徑運動會2、參加片播送操評比3、自查備課等五月份：1、準(zhǔn)備參加市播送操評比2、綜合學(xué)科評優(yōu)課：第三屆“健雄杯”綜合學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動3、第三屆“紫薇杯”優(yōu)秀隨筆評選活動〔綜合學(xué)科〕4、準(zhǔn)備校冬季三項賽5、上報學(xué)生體質(zhì)安康測試數(shù)據(jù)6、參加市乒乓球比賽六月份：1、學(xué)校冬季三項比賽2、xx市冬季三項比賽3、體質(zhì)安康測試數(shù)據(jù)匯總分析^p七月份：1、教研組工作總結(jié)2、六認真教學(xué)檢查3、興趣小組訓(xùn)練總結(jié)春季學(xué)期小學(xué)體育學(xué)科教研組工作方案(篇三)加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，進步體育老師的理論程度、業(yè)務(wù)才能和教學(xué)質(zhì)量。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握根本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目的，認真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立安康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。二、工作目的：1、加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，進步體育老師的理論程度、業(yè)務(wù)才能和教學(xué)質(zhì)量。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握根本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。2、加強運動隊訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時間、進步訓(xùn)練質(zhì)量，認真制定訓(xùn)練方案，積極主動的開展訓(xùn)練活動。為進步學(xué)生的競技程度打下良好的根底。3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和學(xué)生《體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》工作，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。三、工作重點及活動安排1、加強體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動，進步體育老師授課程度，使體育教學(xué)改革不斷深化。2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育老師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。3、開學(xué)初，盡快組織田徑隊、武術(shù)隊、健美操隊。加強訓(xùn)練，保證每天早晚兩小時的訓(xùn)練時間，爭取在各級競賽中獲得優(yōu)異成績。4、開學(xué)初，盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。5、5月組織校運動會和參加區(qū)運動會報名工作。6、7月初組織局部運發(fā)動參加市運動會。7、11月中組織校群體運動會工作。8、12月組織參加區(qū)長跑運動會。9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。10、11月底，將學(xué)生《體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》成績輸入計算機并上傳。春季學(xué)期小學(xué)體育學(xué)科教研組工作方案(篇四)一、指導(dǎo)思想20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開場了，本學(xué)期我體育教研組將認真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于藝體教學(xué)的有關(guān)指導(dǎo)，加強對體育課課堂的教學(xué)管理和對體育老師教學(xué)技能的進步要求，來進步我校體育課的教學(xué)質(zhì)量和老師的教學(xué)才能。二、工作目的1、積極教學(xué)改革，上好體育課。體育老師積極響應(yīng)學(xué)校課堂改革的精神和號召，認真上好體育課，通過不斷磨課，進步體育課堂的教學(xué)效果。真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實實在在的讓學(xué)生學(xué)到技術(shù)，不同程度的進步學(xué)生的身體素質(zhì)。2、認真組織開好每一次體育教研活動。每位體育老師要積極上課、聽課和評課。上課老師真實的說出課后反思，評課人員要如實的指出課的優(yōu)點和存在的問題，并能科學(xué)的提出改良意見和建議，通過教研組的不斷磨課使我校每位體育老師的課都可以到達優(yōu)質(zhì)課的程度。3、落實法規(guī)，加強學(xué)校體育平安工作。嚴格貫徹落實《體育法》和《兩個條例》的要求，實在保證學(xué)生每天不少于一小時的活動時間。強化平安意識，責(zé)任意識，每次體育課和社團活動前都要求老師進展平安教育，防止教學(xué)和社團活動中發(fā)生傷害事故。4、集思廣益，抓好體育各社團活動。根據(jù)學(xué)校安排和上級比賽需要，增減社團。各社團要根據(jù)實際，結(jié)合近期、遠期目的，認真制訂本學(xué)期的活動方案，并根據(jù)比賽要求，科學(xué)訓(xùn)練活動。各社團活動要注重系統(tǒng)性、長遠性，做好社團的梯隊建立，吸納初一新隊員。5、齊抓共管，抓好初中學(xué)校體育衛(wèi)生工作。體育老師抓好學(xué)生體質(zhì)安康測試工作和體育藝術(shù)“2+1”的測試工作。按照要求做好每學(xué)期兩次的視力檢查，進步學(xué)生對保護視力的重視以及學(xué)會正確的眼睛保健知識。三、活動內(nèi)容1、體育課堂上課、聽課活動，每周每人至少聽課2次。本著進步課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，按照磨課要求和程序，進展磨課，直至把每一堂課打磨成課。2、每周進展一到二次教研活動。組織體育老師對所聽課進展如實評價，指出優(yōu)缺點，提出合理的建議，讓每位體育老師成長為業(yè)務(wù)精英、優(yōu)秀老師。3、開展好社團活動。開學(xué)初根據(jù)學(xué)校要求和實際需要增加排球社團、手球社團、羽毛球社團、健身操社團，定向越野等體育社團。原有社團要吸納新成員，新社團在開學(xué)初一月內(nèi)組建完成并正常開展活動。4、開展好體育藝術(shù)2+1活動。開學(xué)初體育老師要指導(dǎo)學(xué)生進展體育2項活動的選擇，并能很好的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，根據(jù)需要完成考核，評定等級。5、做好體質(zhì)安康的宣傳和測試。體育老師要選擇好測試工程，認真指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，按照規(guī)定時間和測試要求完成三個年級的測試工作，并上報。6、組織做好秋季運動會和冬季長跑活動。體育老師要提早做好宣傳發(fā)開工作，認真科學(xué)組織，并積極獎勵。7、開展好每月零間隔跑操評比活動，并能常規(guī)化，體育老師要做好評價和統(tǒng)計。8、開展校本教材的選擇和研究，以跳繩和踢毽子為主，每位老師都要積極參與教材的編寫工作。做好年級跳繩和踢毽子比賽活動，豐富學(xué)生課余生活。9、開展好學(xué)校校園吉尼斯活動—即第四屆校園吉尼斯評選活動，進步學(xué)生興趣和勇于挑戰(zhàn)的才能，培養(yǎng)自信心。10、每位體育老師做好小課題研究工作，圍繞讓學(xué)生自主健體習(xí)慣的培養(yǎng)來開展。并能獨立完成研究工作，撰寫研究論文。四、教育教學(xué)工作詳細措施1、大力推行磨課教學(xué)，進步教學(xué)質(zhì)量。體育教研組每一位老師都要按照磨課要求進展上課，經(jīng)過三備兩磨打造完美的體育課堂。通過磨課進步老師的教學(xué)技能和專業(yè)才能，推動老師專業(yè)成長。2、加強教研活動，以研促教。在每位老師進展磨課的過程中，要充分發(fā)揮教研組的教研活動，通過對一堂課的兩次教研來進步教案的質(zhì)量和課堂教學(xué)效果。通過教研活動真正發(fā)揮老師的集體智慧，肯定優(yōu)點改良缺乏，幫助每位體育老師快速成長。3、開好社團，培養(yǎng)學(xué)生自主健體習(xí)慣。每位體育老師都要帶社團活動，本著激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)學(xué)生自主健體習(xí)慣的目的，以完成學(xué)生體育藝術(shù)2+1為目的，爭取每位學(xué)生都參加社團活動。選