第14頁共14頁初中第一學期學校工作計劃一、?指導思想：?以___?精神為指導?，堅持科學?發(fā)展，緊緊?圍繞“讓每?一位學生成?才，讓每一?位學生成功?”的辦學目?標，大力推?進新一輪課?程改革，著?力提高辦學?效益，給師?生搭建發(fā)展?的平臺、創(chuàng)?造發(fā)展的機?會，營造和?諧的教育氛?圍，全面提?高教育教學?質量。二?、工作目標?和思路：?堅持以人為?本，關愛生?命的辦學理?念和快樂學?習，幸福成?長的辦學宗?旨，堅持德?育為先，質?量立教，教?研并進，規(guī)?范辦學，不?斷營造良好?的教育教學?氛圍，把學?校辦成一所?管理方法活?、師資力量?強、環(huán)境設?施好的農(nóng)村?初級中學，?為學校教育?教學質量全?面提高打下?堅實基礎。?根據(jù)我校?的實際，_?__年秋季?學期學校工?作的思路為?“四個強化?”：(1?)強化教師?思想教育工?作，構建和?諧奮進的校?園氛圍;(?2)強化職?能部門的管?理工作，責?任到人，逐?級負責;(?3)強化過?程管理，狠?抓常規(guī)落實?和課堂教學?改革，積極?打造高效，?特色課堂;?(4)強化?學生行為養(yǎng)?成教育，形?成勤奮學習?、積極向上?的良好學風?。三、工?作重點：?1、強化新?課程實施的?過程管理，?有效地推進?課程改革，?全力做好省?薄弱初中質?量提升工程?的各項工作?，全面提升?教育教學質?量。2、?加強教師隊?伍建設，以?“師德師風?建設月”活?動為抓手，?利用慶祝第?___個教?師節(jié)的契機?，大力宣傳?和弘揚優(yōu)秀?教師的先進?事跡，強化?全員培訓。?3、開展?教學研究和?教育科研，?一是要抓好?課題研究，?堅持教學研?究和教育科?研就是教育?發(fā)展第一“?生產(chǎn)力”的?理念，二是?要落實教育?科研任務。?4、以“?感恩教育”?、“法制教?育”和“生?命教育”為?重點，開展?豐富的德育?主題活動，?提升學生的?思想道德修?養(yǎng)。四、?具體措施?(一)要堅?持以人為本?，堅持法治?和德治相結?合，著力提?高學校的管?理水平。?一是認真學?習《___?省中小學管?理規(guī)范》，?嚴格執(zhí)行《?呂良中心初?中中學教師?績效考核細?則》，努力?完善學校的?各項值日制?度，做到空?間上不留死?角，時間上?不留盲區(qū)。?實施精細化?管理，切實?提高工作的?管理效能和?運行質量。?進一步優(yōu)化?教育教學資?源配置，努?力發(fā)揮最佳?效益。二?是依法治校?。貫徹執(zhí)行?新《義務教?育法》，嚴?格執(zhí)行課程?計劃，開齊?開足課程，?切實減輕學?生課業(yè)負擔?。嚴格執(zhí)行?《___省?依法治校建?設標準》，?開展教師法?制教育。師?生無犯罪現(xiàn)?象，違法率?繼續(xù)保持為?零，嚴格控?制輟學學生?。不發(fā)生體?罰學生等違?規(guī)現(xiàn)象。嚴?肅教育收費?紀律，實行?教育收費公?示制，不擅?自增加收費?項目。三?是充分發(fā)揮?黨___的?戰(zhàn)斗堡壘作?用，切實加?強領導班子?建設。定期?___黨員?學習活動，?落實黨員先?進性教育長?效機制，以?引領廣大教?師和職工積?極投身于學?校的改革與?發(fā)展事業(yè)。?堅持校長辦?公會制度，?堅持___?決策制度。?加強干部工?作考核制度?和后備干部?培養(yǎng)，明確?崗位職責，?強化責任，?進一步理順?關系，增強?服務意識，?建設一支“?勤奮敬業(yè)、?同心同德、?追求卓越、?成就事業(yè)”?的學校管理?干___伍?。(二)?全面推進師?資隊伍建設?，努力構筑?教師發(fā)展成?長的平臺。?師資隊伍?質量決定了?我們學校的?內涵，發(fā)展?教師是學校?發(fā)展的第一?要務。因此?，要搭建平?臺，盡最大?可能為教師?發(fā)展創(chuàng)造寬?松、和諧的?環(huán)境，以師?資隊伍的品?牌來贏得學?校的品牌。?為此，著力?做好以下工?作：第一?、進一步加?強師德師風?建設。要根?據(jù)縣__文?件精神繼續(xù)?開展以“愛?心、信心和?責任心”為?主題的師德?師風教育活?動，正常開?展思想政治?學習，學習?《中小學教?師職業(yè)道德?規(guī)范》等，?簽定《師德?師風責任書?》，強化教?師的思想建?設和職業(yè)道?德建設，大?力弘揚學為?人師、行為?世范的職業(yè)?精神，進一?步增強教育?工作的責任?感和使命感?，將思想統(tǒng)?一到愛生敬?業(yè)、提高教?育教學質量?、推動教育?事業(yè)發(fā)展上?來，努力在?全校教師形?成追求學識?___力和?人格___?力、自覺踐?行素質教育?、自覺追求?職業(yè)幸福的?師德師風建?設氛圍。建?立和完善師?德師風考評?制度，獎優(yōu)?罰劣。加大?管理力度，?設立師德師?風___電?話和信箱，?接受社會監(jiān)?督，不斷提?升教育行風?形象，努力?實現(xiàn)師德師?風社會滿意?度達90以?上。第三?、實施名師?培養(yǎng)工程。?積極創(chuàng)造條?件培養(yǎng)2—?___名縣?內有影響的?骨干知名教?師。一是制?定培養(yǎng)計劃?，把年輕有?為、富有教?學經(jīng)驗和潛?力的骨干教?師選出來進?行重點培養(yǎng)?。二是壓擔?子，把教育?教學的第一?線的重任交?給他們，每?年發(fā)表至少?一篇論文，?參加學科上?課、說課比?賽。三是優(yōu)?先安排外出?參加各類有?層次的培訓?和交流。四?是加強與有?一定影響的?教研專家、?優(yōu)秀教師的?聯(lián)系，以取?得他們的指?導。第四?嚴格執(zhí)行《?___縣機?關事業(yè)單位?工作人員行?為規(guī)范暫行?規(guī)定》，切?實加強工作?作風建設，?狠抓工作紀?律，切實加?強上班時間?坐班管理，?切實加強對?網(wǎng)絡的管理?。確保上班?時間教師心?思能用在工?作上，時間?能花在教學?上。(三?)德育工作?德育工作?要堅持向生?活回歸的目?標，抓好以?誠實守__?_育、文明?行為習慣養(yǎng)?成教育和責?任心教育、?愛國主義教?育為重點的?“四項教育?”活動。瞄?準“身心好?、品行好、?學習好”的?新三好目標?，對學生堅?持“師愛如?水”的教育?思想，堅持?“在做中學?”的德育途?徑。各年級?根據(jù)學生年?齡、情感、?認知、行為?特點，確定?自身德育目?標，開展教?育活動：初?一以遵守《?中學生日常?行為規(guī)范》?，文明禮貌?為重點;初?二以學生具?有高度的_?__性、紀?律性，學會?自律自重為?重點;初三?以樹立遠大?理想，學好?知識和必備?技能報效祖?國為重點。?新學期要突?出抓好四個?方面的工作?：1、加?強對德育工?作的領導和?管理，不斷?完善德育管?理制度。?(1)充分?認識德育首?位的重要性?，樹立現(xiàn)代?德育工作“?以人為本”?的新理念，?堅持以德治?校，以德育?人，克服工?作的麻痹思?想和畏難情?緒，增強全?體教職工的?責任心，不?斷開拓德育?工作的新思?路，采取新?措施，多開?展一些富有?真正教育意?義的德育活?動，注重讓?學生在活動?和實踐中體?會做人和做?事的道理，?推動學校教?育工作__?_階。(?2)進一步?健全德育工?作的責任制?，建立制度?落實的督查?制度和考評?獎懲制度。?根據(jù)德育工?作規(guī)定，開?展各項活動?，把德育工?作貫穿于教?育的全過程?，落實在管?理、后勤服?務的各個環(huán)?節(jié)上，充分?發(fā)揮學科教?學的德育功?能，全體教?職工進一步?確立全員、?全方位、全?過程的大德?育觀。2?、加強班主?任隊伍建設?，不斷提高?育人水平和?管理能力。?(1)繼?續(xù)堅持班主?任月例會制?度班主任?例會是加強?班主任隊伍?建設、強化?班級管理、?建立暢通的?德育工作渠?道的基本保?障。通過班?主任例會，?班主任論壇?，總結階段?性德育工作?經(jīng)驗，剖析?工作中存在?的問題，研?討改進工作?的措施和應?對策略，分?析班級管理?工作和學生?思想中出現(xiàn)?的新問題、?新情況，學?習前沿的德?育工作理論?和典型的德?育工作實踐?，提高班主?任的思想、?業(yè)務素質，?提高班級管?理水平。?(2)進一?步規(guī)范班主?任常規(guī)工作?，建立有效?的考核機制?。嚴格執(zhí)?行《呂良中?心初級中學?班主任量化?考核制度》?，對班主任?到校后的常?規(guī)工作堅持?做到“五個?到位”，即?時間到位、?課間巡視到?位、兩操到?位、活動課?到位、談話?到位;班級?管理上做到?“四個一”?，即一周一?班會、一周?一要求、_?__月一例?會、一人一?目標、從而?實現(xiàn)有目的?、精細化的?、到位的班?級管理。?3、扎實開?展德育實踐?活動，營造?文明、上進?的校園文化?氛圍。(?1)強化日?常行為規(guī)范?教育，努力?構建學生“?自我教育”?的德育工作?體系。從?新學期報到?這一天開始?，持之以恒?地抓緊抓好?學生的行為?規(guī)范教育和?日常行為的?養(yǎng)成訓練。?本學期，在?學生日常學?習生活中開?展“五小”?、“三爭”?實踐創(chuàng)評活?動，“五小?”即“在家?做父母的小?幫手，在社?會做文明禮?貌的小標兵?，在學習上?做同學的小?幫手，在公?共場所做保?護環(huán)境的小?衛(wèi)士，在獨?處時做主宰?自己的小主?人”;“三?爭”即“在?學校爭做好?學生、在家?庭爭做好孩?子、在社會?爭做好公民?”。各班級?要通過制定?班規(guī)、舉辦?主題班會、?開設櫥窗、?板報等形式?___學生?學習《中學?生守則》、?《中學生日?常行為規(guī)則?(修訂)》?及學校一系?列規(guī)章制度?，在全校繼?續(xù)深入開展?“文明守紀?先進班級”?和“衛(wèi)生先?進班級”流?動紅旗競賽?活動，在學?生中開展“?爭做升旗手?”活動，建?立學生文明?監(jiān)督崗等，?堅持從點滴?做起，從小?事抓起，狠?剎校園不文?明的傾向和?行為，努力?將“五小”?、“三爭”?實踐創(chuàng)評活?動落到實處?，使全體學?生能自覺遵?守中學生守?則和規(guī)范。?（范本）?(2)開展?誠實守信和?責任心教育?主題活動，?提高德育工?作的實效性?。結合《?公民道德建?設綱要》開?展的誠實守?___育活?動，結合上?學期感恩教?育開展責任?心教育，旨?在教育學生?學會做人，?學會學習。?圍繞“誠實?守信是一種?美德”為主?題教育，通?過討論、演?講、征文比?賽、心得體?會、自發(fā)_?__活動等?形式，讓學?生了解誠實?守信是一種?美德。通過?“是非觀—?—愛什么—?—對什么負?責——做什?么人”責任?心教育使學?生樹立對自?己負責，對?父母負責，?對他人負責?，對___?負責，對社?會負責，對?祖國負責的?良好心態(tài)，?養(yǎng)成良好的?責任行為，?使學生逐步?成為自我教?育、自我管?理、自我調?節(jié)、自我發(fā)?展的主體。?(3)開?展弘揚和培?育民族精神?教育活動，?扣緊德育工?作的主旋律?。牢牢把?握愛國主義?教育這個核?心，在學生?中開展“五?個一”活動?，即要求學?生每學期至?少讀一本好?書、看一場?有教育意義?的電影、觀?看一場藝術?演出、參觀?一次教育場?館、參加一?次社會公益?活動，弘揚?和培育學生?民族精神教?育，激發(fā)學?生的愛國主?義精神。?(4)加強?學生心理健?康教育。?加強學校心?理咨詢室的?建設;對“?特殊家庭”?、“特殊生?”情況逐一?登記，對父?母不在身邊?或無力管教?、交友不慎?、行為習慣?差的學生，?繼續(xù)開展“?師生手拉手?”活動，從?各個方面對?“特殊家庭?”、“特殊?生”給予生?活上的關懷?、思想上的?幫教、學習?上的指導，?讓學生有健?康的心理進?行學習和生?活。(5?)認真__?_好升旗儀?式活動。把?國旗下的講?話作為宣講?政治、宣傳?時事、談人?生、談理想?、談道德、?談學習的陣?地，使學生?在這一活動?中受到教育?，得到熏陶?，使學生初?步養(yǎng)成自信?、自尊、自?強、自愛、?好學、喜歡?創(chuàng)新、富有?責任感和愛?心等良好的?個性品質。?4、加強?家校聯(lián)系，?提高育人效?果。(1?)通過建立?家長委員會?、家長學校?、家長接待?日，定期召?開家長會，?利用“家校?及時通”平?臺等方式，?建立家校聯(lián)?系，及時溝?通學校與家?長的關系，?及時反饋信?息，了解學?生在校外時?空的學習生?活等情況，?有目的、有?針對性地做?好家長科學?的家教觀念?的傳播與熏?陶工作。?(2)充分?發(fā)揮家訪的?作用。繼續(xù)?把全面性家?訪工作列入?班主任工作?計劃和教師?工作計劃中?。建立和完?善家校信息?聯(lián)絡網(wǎng)、家?校熱線電話?，方便家校?之間的溝通?與聯(lián)系，拉?近家長與教?師間的距離?，使家庭教?育和學校教?育始終保持?一致，為學?生發(fā)展營造?一個家庭與?學校融為一?體的教育環(huán)?境。(3?)積極爭取?有關部門和?群眾團體共?同做好學生?德育工作，?配合有關部?門加強校園?周邊治安環(huán)?境治理，努?力使學校、?家庭、社會?教育形成一?個整體，產(chǎn)?生良好的育?人效果。?(四)教學?工作教學?工作是學校?的中心工作?。要把提高?教學質量作?為學校發(fā)展?、教師發(fā)展?，作為提升?教育形象的?一項根本性?的工程來抓?，堅持提高?教研、科研?水平，提高?課堂教學質?量與效率作?為學校工作?的重中之重?。為此，本?學期要做好?以下幾項工?作：一是?強化教學工?作的責任管?理、規(guī)范管?理、目標管?理、過程管?理、質量管?理;強化崗?位意識、教?學常規(guī)執(zhí)行?意識、質量?目標達成意?識。要進一?步強化教學?常規(guī)管理，?落實備、教?、改、輔、?考、評六個?基本環(huán)節(jié)，?加強指導、?檢查和督促?，保證穩(wěn)步?提高教學質?量。將教學?六認真落實?到整個教學?過程之中，?教學六認真?檢查要堅持?常規(guī)和突擊?相結合的方?式，嚴格執(zhí)?行考核制度?。強化__?_備課制度?和個人二次?備課。二?是認真抓好?初三畢業(yè)班?的各項工作?，確保高質?量地完成中?考目標。學?校各處室、?各部分都要?為初三所想?，全力支持?和幫助初三?的各項工作?，提高初三?教師工作的?積極性和創(chuàng)?造性。召開?初三年級研?討會，分析?和研究初三?的現(xiàn)狀，確?定明年中考?的目標，找?出最優(yōu)的教?學“藥方”?。強化初三?年級工作的?計劃性、主?動性和全面?性。定期召?開教學策略?研究活動，?有目的地控?制教學思想?。重視提優(yōu)?補差工作，?提優(yōu)補差要?抓到實處，?補到點子上?;既定人、?定標，又要?定時反饋、?定期考核。?三是繼續(xù)?深化新課程?改革。一要?認真___?學習新課程?標準，研究?新教法，教?務處要定期?印發(fā)相關資?料，并通過?教師沙龍、?專題報告會?以及走出去?請進來等多?種培訓途徑?和形式，讓?全體教師熟?悉新課程、?實踐新課程?，努力提升?教師的理論?素養(yǎng)，更新?教育理念，?改進教學方?式。二要堅?堅持前兩年?我們抓課改?的一些好的?做法不動搖?。三要實施?適應新課程?的課堂評價?體系，積極?開展聽課、?評課活動。?繼續(xù)堅持中?層以上干部?每周不少于?聽課___?節(jié)，聽課要?有詳細紀錄?，并進行反?饋。一般教?師聽課__?_節(jié)以上。?四要認真完?成省薄弱初?中質量提升?工程的各項?工作，確保?出成果。?四是認真抓?好基礎年級?工作，樹立?“三年一盤?棋”的思想?。強化過程?管理和階段?性目標的達?成，積極進?行教改實驗?，切實提高?教學質量。?加強學法指?導，端正學?生學習態(tài)度?，加強學風?、考風建設?，強化規(guī)范?訓練，確保?初一、初二?年級高質量?完成學年度?目標任務。?五是重視?體藝衛(wèi)、實?驗等工作。?規(guī)范體育課?堂教學，提?高體育教學?質量，強化?出操、集隊?、集會紀律?，抓好早操?、課間操的?入場，做到?快、靜、齊?;認真__?_安排好課?外活動，指?導學生參加?體育鍛煉，?有效提高學?生身體素質?。開放教育?資源。學校?圖書館、閱?覽室、微機?房等定期向?學生開放，?拓寬學生知?識面，提高?動手實踐能?力。重視理?化生實驗開?設，開課率?達100，?不斷提高學?生實驗技能?。進一步抓?好健康工作?。定期__?_師生體檢?，基本達到?《學生體質?健康標準》?(試行方案?)。音樂、?美術課成績?合格率各達?95以上;?加強青春期?教育，做好?衛(wèi)生保健工?作。(五?)強化安全?工作，鞏固?省級“平安?校園”創(chuàng)建?成果一是?成立安全工?作___管?理體系。以?對學生負責?、對家庭負?責、對國家?負責的態(tài)度?，高度重視?學校安全工?作，認識學?校安全工作?的重要性，?樹立安全工?作是學校一?切工作的根?本保障的意?識，形成人?人講安全，?事事思安全?，處處保安?全的工作格?局。二是?建立健全各?項安全管理?制度。實行?校園安全日?巡視制度，?周、月總結?制。實行安?全責任追究?制。建立安?全臺帳。確?保學校無重?大傷害事故?發(fā)生。三?是加強安全?法制教育。?堅持以經(jīng)常?性教育和專?項教育相結?合，以校內?教育和校外?教育相結合?，以課內教?育和課外教?育相結合，?以面向全體?學生和重點?對象相結合?的原則，加?強法制教育?與宣傳。一?方面發(fā)揮學?校法制副校?長和法制輔?導員的作用?。請他們定?期為全校師?生作法制宣?傳。另一方?面，充分利?用櫥窗、板?報、班會、?演講、征文?、參觀、觀?看法制教育?專題片等形?式，宣傳《?預防未成年?人犯罪法》?、《治安管?理處罰條例?》等有關法?律法規(guī)，增?強師生遵紀?守法和自我?保護的意識?。確?！八?個不發(fā)生”?，即學校不?發(fā)生人員傷?亡和重大資?產(chǎn)損失的惡?性案件;不?發(fā)生師生犯?罪事件;不?發(fā)生惡性治?安事故;不?發(fā)生___?性滋事事件?。四是制?定各項安全?預案，開展?一些切實可?行的安全演?練項目，提?高師生的安?全防范能力?。五是積?極開展“青?春自護行動?”，教育學?生拒絕誘惑?、遠離危險?、防范侵害?。通過板報?、專欄、墻?報、廣播等?方式在校內?對師生進行?防火、防盜?、防騙(搶?)、防交通?事故、防食?物中毒、防?流行疾病等?安全衛(wèi)生教?育和自護自?救教育。結?合家長會，?舉行安全講?座，推廣安?全知識，宣?傳安全常識?，將校內的?安全與家庭?安全和社區(qū)?安全有機結?合起來，形?成“人人講?安全，處處?講安全，安?全伴我在校?園，平安校?園在身邊”?的輿論氛圍?。(六)?開展校園文?化建設，切?(教師傳幫?帶工作計劃?)實提高師?生的文明素?質文化是?一種氛圍，?是對個體行?為的軟約束?。學校文化?體現(xiàn)了學校?整體的價值?取向、校園?內部的人際?關系、校園?人帶有共性?的思維習慣?和行為準則?。在新的學?期里，著重?注重校園文?化，特別是?班級文化的?建設，研究?創(chuàng)造出能體?現(xiàn)朱中特色?的校園文化?。學校文化?建設要具體?抓好以下幾?個方面的工?作：加強“?三風”建設?;推進“學?習型___?”建設;加?強校園文化?軟硬件建設?，努力營造?寬松、和諧?、賞心悅目?的校園文化?氛圍，打造?“和諧校園?”;以優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化為?背景加強班?級文化建設?;在全校學?生中廣泛開?展“文明禮?儀標兵”創(chuàng)?建活動;進?一步完善學?校網(wǎng)站的形?式和內容，?樹立起我校?對外展示的?新形象。?(七)后勤?工作按照?學校的總體?工作要求，?以提高后勤?人員的服務?水平、以提?高學校環(huán)境?建設為重點?，創(chuàng)建市級?“綠色校園?”;以開源?節(jié)流為手段?，創(chuàng)建“節(jié)?約型校園”?;以完善后?勤管理制度?為主線，探?索后勤管理?的有效模式?，建立一支?特別能吃苦?、能戰(zhàn)斗的?、講奉獻的?后勤隊伍。?1、加強?總務后勤人?員的思想政?治教育工作?。促進大家?解放思想，?與時俱進，?增強緊迫感?，牢固確立?“雙服務”?意識，緊緊?圍繞教學這?個中心，吃?大苦，耐大?勞，工作中?真正做到“?高效、負責?、主動、創(chuàng)?新”，爭做?誠信的工作?人員，創(chuàng)建?“示范處室?”。2、?建立健全全?員崗位職責?。嚴格以崗?位職責為標?準，每月進?行一次對照?自查，每學?期___全?體師生員工?對后勤崗位?人員進行評?議，定期考?核、評定、?實施獎懲;?不斷提__?_位服務意?識，忠于職?守，奉獻爭?先，搞好本?職工作;?3、強化管?理，提供一?流服務。?一是抓好學?校的資產(chǎn)管?理工作，完?善各種校產(chǎn)?管理制度初?中第一學期?學校工作計?劃初中第一?學期學校工?作計劃。簽?訂公物承包?責任制;定?期對各班級?、各部門的?公物進行檢?查;認真執(zhí)?行公物領用?登記審批制?度。做好迎?接市固定資?產(chǎn)的檢查驗?收工作，逐?步使我校資?產(chǎn)管理邁進?規(guī)范化的管?理軌道。?二是加強財?務管理。切?實做好報支?工作，及時?做好報表，?按規(guī)定存放?現(xiàn)金，堅決?抵制亂收費?現(xiàn)象。財務?人員自覺接?受領導和同?志的檢查監(jiān)?督，嚴守財?務紀律。?三是加強水?電使用的管?理。制定建?立各班節(jié)電?員制度，建?立水電每日?檢查制度。?水電工要經(jīng)?常檢查全校?水電設備情?況，及時維?修，保證安?全，防止浪?費。師生員?工要愛護水?電，節(jié)約水?電，做到“?人離燈滅”?，用完水要?擰緊水龍頭?，堅決杜絕?“長明燈”?、“長流水?”現(xiàn)象。對?水電維修器?材，應建立?帳冊，嚴格?領用手續(xù)和?加強管理。?四是迎接?市級“綠色?學?！钡尿?收。一是收?集和整理各?種創(chuàng)綠檔案?資料。二是?繼續(xù)利用櫥?窗、校園網(wǎng)?、知識問答?等形式，做?好綠色環(huán)保?的宣傳工作?，提高全校?師生的環(huán)保?意識。三是?進一步搞好?校園環(huán)境建?設，加強綠?化管理，提?高成活率。?教育師生員?工愛護樹木?草坪、關心?綠化建設。?五是加強?教學硬件建?設。從學校?財力出發(fā)，?既要實事求?是，又要考?慮跨越發(fā)展?的要求，不?斷改善教育?教學條件，?進一步優(yōu)化?教學手段。?六是抓好?校園環(huán)境衛(wèi)?生。學校的?環(huán)境衛(wèi)生實?行班級責任?區(qū)和專人清?掃相結合的?辦法，劃區(qū)?負責，包干?到人。學校?環(huán)境衛(wèi)生要?求做到每天?一小掃，周?末一大掃。?堅持每日檢?查制度，每?月評比衛(wèi)生?達標班級制?度。七認?真搞好食堂?和教工餐廳?以及學校商?店飲食衛(wèi)生?。要督促食?堂嚴格按照?操作流程工?作，嚴把食?品進口關，?努力爭創(chuàng)a?級食堂。督?促商店服務?人員做好商?品的進貨渠