第3頁(yè)共3頁(yè)新高一班主任工作計(jì)劃新的學(xué)期?開始了，為?了進(jìn)一步引?導(dǎo)班級(jí)學(xué)生?走上正確的?思想道路，?在各方面得?以健康的發(fā)?展，充分挖?掘?qū)W生的智?慧潛能，培?養(yǎng)我班“團(tuán)?結(jié)、活潑、?嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)?”的班風(fēng)，?現(xiàn)制定本學(xué)?期工作計(jì)劃?如下：一?、班級(jí)情況?分析從上學(xué)?期的各方面?情況來看，?本班總體還?是不錯(cuò)的，?班風(fēng)積極健?康，學(xué)生團(tuán)?結(jié)向上，班?干部的工作?能力有很大?提高，大部?分學(xué)生已經(jīng)?逐漸養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，但是仍?不排除少數(shù)?學(xué)生自控力?較差，學(xué)習(xí)?效率低，本?學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)?一步培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)?取引導(dǎo)個(gè)別?學(xué)生有明顯?進(jìn)步，大膽?放手讓學(xué)生?自己干力所?能及的事，?并做好__?_引導(dǎo)工作?，最大限度?的營(yíng)造一個(gè)?團(tuán)結(jié)，積極?，先進(jìn)的班?___。?二、本學(xué)期?目標(biāo)：1?、進(jìn)一步培?養(yǎng)良好的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、鞏固良?好班風(fēng)，完?善班級(jí)管理?制度，凝聚?挖掘班級(jí)各?方力量，提?高班級(jí)整體?水平。3?、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，培養(yǎng)?學(xué)習(xí)興趣，?明確學(xué)習(xí)重?要性，注重?學(xué)法指導(dǎo)，?提高學(xué)習(xí)效?率。4、?與學(xué)生融洽?相處，建立?亦師亦友的?新型師生關(guān)?系。三、?具體措施(?一)繼續(xù)抓?好學(xué)生的思?想工作（1?）針對(duì)個(gè)別?學(xué)生進(jìn)行耐?心的談話，?直到行之有?效。（2?）多多了解?關(guān)心學(xué)生，?努力開導(dǎo)學(xué)?生，盡力做?好心理專家?和引導(dǎo)者.?（3）利用?空余時(shí)間進(jìn)?行家訪，及?時(shí)與家長(zhǎng)交?流情況，統(tǒng)?一思想。?（4）對(duì)一?些要求上進(jìn)?的學(xué)生要充?分調(diào)動(dòng)他們?的積極性，?鼓勵(lì)他們?cè)?上一個(gè)臺(tái)階?。(二)?常規(guī)工作：?（1）積?極開展各項(xiàng)?評(píng)比活動(dòng)，?形成比、學(xué)?、趕、幫的?風(fēng)氣，人人?爭(zhēng)做儲(chǔ)能“?當(dāng)月之星”?。（2）?適當(dāng)調(diào)整班?干部___?，每半個(gè)月?舉行一次班?干部會(huì)議并?做好記錄.?鼓勵(lì)班干部?積極主動(dòng)并?創(chuàng)造性地處?理班內(nèi)事務(wù)?，培養(yǎng)工作?能力。（?3）加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的心理?健康教育，?優(yōu)化學(xué)生的?心理狀態(tài)。?（4）鼓?勵(lì)學(xué)生積極?參加志愿者?活動(dòng)，使他?們走近社會(huì)?，了解社會(huì)?，增強(qiáng)他們?的社會(huì)責(zé)任?心和為人民?服務(wù)意識(shí)。?(三)學(xué)?風(fēng)建設(shè)：?1、經(jīng)常與?各門學(xué)科的?任課教師進(jìn)?行溝通，了?解學(xué)生情況?，做好協(xié)調(diào)?工作。2?、做好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?。3、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜?合能力的培?養(yǎng)，積極培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?造精神，利?用班會(huì)開展?形式多樣的?活動(dòng)，如知?識(shí)競(jìng)賽，讀?書交流會(huì)，?辯論會(huì)等。?4、加強(qiáng)?學(xué)生早自修?，午自修等?時(shí)段的自主?管理。(?四)活動(dòng)安?排：___?月：利用班?會(huì)時(shí)間，把?寒假生活轉(zhuǎn)?換到課堂上?來，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行日常行?為規(guī)范教育?，及時(shí)總結(jié)?，揚(yáng)長(zhǎng)避短?。___月?：積極開展?“向雷鋒同?志學(xué)習(xí)”的?活動(dòng)，通過?學(xué)雷鋒活動(dòng)?，形成人人?關(guān)心___?、關(guān)心他人?的好風(fēng)氣，?同時(shí)做好赴?東方綠洲軍?訓(xùn)的紀(jì)律教?育和安全教?育工作，提?高班級(jí)整體?面貌。__?_月：開展?緬懷烈士活?動(dòng)，我們要?有效利用學(xué)?校寶貴教育?資源，重溫?學(xué)校的革_?__歷史，?把烈士的理?想行為與自?己對(duì)照，牢?固樹立“今?天我以儲(chǔ)能?為榮，明天?儲(chǔ)能以我為?榮”的意識(shí)?。同時(shí)做好?復(fù)習(xí)工作，?迎接期中考?試。___?月：對(duì)期中?考試進(jìn)行分?析總結(jié)，對(duì)?有進(jìn)步的同?學(xué)要表?yè)P(yáng)、?鼓勵(lì)，對(duì)成?績(jī)不理想的?同學(xué)，要調(diào)?整他們的學(xué)?習(xí)方法，提?高他們的學(xué)?習(xí)興趣。此?外，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行___?教育，積極?參加校園藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)，?為班級(jí)爭(zhēng)光?添彩。__?_月：對(duì)整?個(gè)班級(jí)的學(xué)?習(xí)情況進(jìn)行?針對(duì)性