第3頁共3頁七年級體育教師下學期工作計劃作為工作?在第一線的?體育教師，?己盡快入了?角色，為了?教學過程中?的體育課開?展得有條有?理，使學生?創(chuàng)新的學習?方式有所進?展，特制定?了本學期的?體育教學工?作計劃：?一、基本情?況：、學?生情況：初?一年級六個?班，每個班?六十名學生?。初二年級?六個班。每?個班六十多?名，除每個?班有-名特?殊病生，不?能從事體育?運動鍛煉外?，其余學?生都健康，?都能從事體?育運動鍛煉?。、技能?情況：初一?、二年級學?生大部分都?喜歡跑、跳?、投、和球?類游戲等體?育活動。但?是動作的協(xié)?調(diào)性，連貫?性，合理性?，規(guī)律性還?有待于逐漸?提高。二?、教材分析?：根據(jù)義?務教育初中?體育階段，?培養(yǎng)的目標?。中學體育?教材，以及?我校體育器?材，場地，?學生的實際?情況。有目?的，有計劃?地進行體育?教育教學工?作，學習基?本的體育理?論知識，基?本技能和保?健知識。在?教育教學的?過程中，對?學生進行思?（初一體育?教師工作計?劃：鍛煉）?想品德的教?育。激發(fā)學?生積極主動?學習的興趣?和愛好。培?養(yǎng)學生良好?的鍛煉身體?的習慣。?是每一位學?生都能成為?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的好?學生。三?、教學目的?和要求：?、使學生能?夠根據(jù)自己?的身體情況?，合理地進?行體育鍛煉?。掌握基本?知識和技能?，學會一些?體育衛(wèi)生保?健知識和安?全常識。培?養(yǎng)學生認真?鍛煉身體的?態(tài)度。、?學習田徑、?體操、技巧?、球類等項?目的基本技?術(shù)和基本技?巧進一步提?高每一位?學生的能力?。3、充?分利用各種?體育活動，?提高學生鍛?煉身體的興?趣和積極性?。培養(yǎng)頑?強，拼搏、?自覺遵守游?戲規(guī)則，團?結(jié)協(xié)作等優(yōu)?良品質(zhì)。?四、主要工?作：、認?真?zhèn)湔n，上?課。突出學?生的主體地?位。培養(yǎng)學?生愛學、樂?學的好習慣?，提高學?生學習的質(zhì)?量。、開?展好班級的?體育活動，?班與班進行?，短區(qū)接力?賽、立定跳?遠、跳繩、?仰臥起坐?等體育項目?的比賽。?3、寫課后?反思，心得?，總結(jié)等理?論。五、?具體安排：?、抓好七?、八年級學?生整體身體?素質(zhì)及基本?技術(shù)的提高?。（立定跳?遠、肺活?量、握力，?中長跑、短?跑等）。?、充分利用?好早操對學?生進行耐力?訓練。3?、不斷改進?教育教學方?法，激發(fā)學?生鍛煉身體?的積極性，?培養(yǎng)他們的?興趣，根據(jù)?學生的實際?情況，進行?不同層次練?習，建立互?幫，互學，?相互鼓勵地?共同進步?的團體對學?困生，要有?耐心，愛心?和關(guān)心，交?流和談心。?鼓勵，大家?都來關(guān)心?的方式。激?勵他學習。?充分激發(fā)他?向上的欲望?。5、及?時掌握學生?學習情況，?提出新目標?，新要求。?六、教學?措施：、?逐步提高學?生鍛煉身體?的主動性，?創(chuàng)造性。以?及學習興趣?。養(yǎng)成經(jīng)常?參加體育?活動的習慣?。、要用?體育特有的?影響，培養(yǎng)?學生的美