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文檔簡介
-3-高一英語ModernagriculturePeriod2－英語教學教案英語教學教案Period2(一)明確目標1.Totraintheabilitiesofskimmingandscanningthepassage.2.Tolearnthedifferencesbetweentraditionalagricultureandmodernoneinchinameanwhileanynecessarycommonknowledgeaboutfertilizationandirrigation.3.Toencouragethestudentstolearnmoreforthefutureofourcountry.（二）整體感知Step1PresentationLet’slookatthepicturesandreconstructthetextbycomparingtraditionalandmodernfarming.（三）教學過程Step2Skimmingthereadingmaterialassoonaspossibleandthenfinishthepastreading,somemorequestionsmaybedesignedbyteachers.Step3Readthepassageagainandfindoutthemainideatoeachparagraph.Step4Languagesfocus.askthestudenttopickouttheusefulexpressionsfromthetextifpossibleandthenexplainbrieflyintheirownwords.Step5Listentothetapeofthetext.Iftimepermit,havesomestudentsretell.(四)隨堂練習Fillintheblankswithproperwords1.ThebiggestproblemofChinesefarmersisthe___of___land.Usingthe___technologies,Chinesescientistsgrowvegetables_____.The____ofthesevegetablesarenotplantedinearthbut____inwaterthat___allthenutrientsthey___togrow.In,akindoftomatowas___thatwasverydifferentfromany___before.Itwasdeveloped___atechniqueknownasGM.參考答案1.shortageara
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