與教師節(jié)相關(guān)的廣播稿親愛的教師、同學(xué)們：

今日我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的教師們，表示節(jié)日的慶賀和親切的問候!

9月10日，全部的花兒都在流溢芳香;9月10日，全部的心靈都在舞蹈飛行。很多青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;很多感謝的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章，教師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;教師，您讓我們體驗(yàn)幻想有多美，奮斗有多棒。一每天，一年年，您奮斗在學(xué)問的海洋，卻不艷羨財(cái)寶的金山就在身旁;一年年，一每天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，教師，您美麗的語(yǔ)音譜成一片學(xué)問的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水，教師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們安康成長(zhǎng)。

教師，我們想對(duì)您說：您的職業(yè)最榮耀;教師，我們要對(duì)您說：您的職業(yè)我們最憧憬!俗話說：一日為師，終身為父。教師是我們最值得敬重的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向教師們說一句：“教師，祝您節(jié)日歡樂!您辛苦了，感謝您!

與教師節(jié)相關(guān)的播送稿2

親愛的教師、同學(xué)們，大家好!

特別快樂我們又相見在“紅領(lǐng)巾校園播送站”。為了慶祝第三XX個(gè)教師節(jié)，各個(gè)班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向教師們表達(dá)了自己的感謝和祝愿。我們“紅領(lǐng)巾校園播送站”也預(yù)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展現(xiàn)我們開展“尊師.感恩”活動(dòng)的狀況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g送向我們推舉。從下周開頭，我們每天將以一種形式展現(xiàn)我們的活動(dòng)。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲;其次天我們將以朗讀為主;第三天，你可以把想對(duì)教師說的話，通過節(jié)目告知他;最終一天，我們還要播出局部教師想對(duì)同學(xué)們說的話各班有好的節(jié)目推舉都請(qǐng)抓緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)展節(jié)目的編排。特殊是你想對(duì)教師說的話，假如你還沒想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過，肯定得在下周四，我們想對(duì)教師說的話節(jié)目開播前交到我這里。

從幼兒園開頭，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開我們的教師。是教師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊嬉戲;是教師引導(dǎo)我們熟悉更多的同學(xué)更多的朋友;是教師從啊、哦、鵝開頭教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;是教師從一、二、三開頭教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題;是教師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話;是教師從立正、稍息開頭教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);也是教師通過一次次試驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)學(xué)問;是教師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、嬉戲、打字;還是教師教我們唱出一首首悅耳的歌、畫出一幅幅漂亮的畫、做出一件件精巧的手工作品。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠(chéng)懇守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......

教師讓我懂得的太多太多。由于他是教師，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理，把握的學(xué)問，具備的力量都傳遞給我們，而且盼望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)焦急，他會(huì)批判，他會(huì)幫忙我改正;所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)憂，他會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

我懂，教師，我懂您的`深情。早上，不到上課時(shí)間你就來到學(xué)校，是擔(dān)憂我們鋪張?jiān)缟险滟F的時(shí)間;課堂上，你的目光緊隨著我，是提示我上課要仔細(xì);課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫忙我們養(yǎng)成安康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了，你還在幫忙那局部管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。由于您知道，每一天對(duì)我們都特別重要;由于你知道，我們不能把自己的生命鋪張掉。

教師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能安康歡樂的成長(zhǎng)，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感謝之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操勞;我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠仔細(xì)聽講，讓您在用心上課之余不必為我分神;我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)。

教師啊，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)，我對(duì)您深深的感謝之心。我只想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛的教師們。

與教師節(jié)相關(guān)的播送稿3

親愛的教師、同學(xué)們：

今日我們迎來了第26個(gè)教師節(jié)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的教師們，表示節(jié)日的慶賀和親切的問候！

9月10日，全部的花兒都在流溢芳香；9月10日，全部的心靈都在舞蹈飛行。很多青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；很多感謝的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章，教師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；教師，您讓我們體驗(yàn)幻想有多美，奮斗有多棒。一每天，一年年，您奮斗在學(xué)問的海洋，卻不艷羨財(cái)寶的金山就在身旁；一年年，一每天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，教師，您美麗的語(yǔ)音譜成一片學(xué)問的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，教師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓