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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若︱2a︱=-2a,則a一定是()A.正數(shù) B.負數(shù) C.正數(shù)或零 D.負數(shù)或零2.如圖,填在下面每個正方形中的四個數(shù)之間都有相同的規(guī)律,則m的值為()A.107 B.118 C.146 D.1663.若3x3yn-1與-xm+1y2是同類項,則m-n的值為()A.﹣1 B.0 C.2 D.14.在代數(shù)式:,﹣abc,0,﹣5,x﹣y,中,單項式有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個5.在算式(﹣1)□(﹣2)的□中填上運算符號,使結(jié)果最小,這個運算符號是()A.加號 B.減號 C.乘號 D.除號6.如圖,,,平分,則的度數(shù)為()A. B. C. D.7.若與是同類項,則的值是()A.1 B.-1 C.5 D.-58.已知,,用含有,的代數(shù)式表示結(jié)果正確的是A. B. C. D.9.對于多項式3m2﹣4m﹣2,下列說法正確的是()A.它是關(guān)于m的二次二項式B.它的一次項系數(shù)是4C.它的常數(shù)項是﹣2D.它的二次項是310.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()A.調(diào)查你所在班級同學的身高,采用抽樣調(diào)查方式B.調(diào)查市場上某品牌電腦的使用壽命,采用普查的方式C.調(diào)查嘉陵江的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查的方式D.要了解全國初中學生的業(yè)余愛好,采用普查的方式11.下列運用等式的性質(zhì)對等式進行的變形中,錯誤的是()A.若x=y(tǒng),則x﹣5=y(tǒng)﹣5 B.若a=b,則ac=bcC.若,則2a=2b D.若x=y(tǒng),則12.如圖,一副三角板(直角頂點重合)擺放在桌面上,若∠AOD=150°,則∠BOC等于()A.30° B.45° C.50° D.60°二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.單項式的系數(shù)是_______.14.在數(shù)學知識搶答賽中,如果用分表示得10分,那么扣20分表示為__________.15.如圖,在從同一點出發(fā)的七條射線、、、、、、組成的圖形中,共有_____個銳角.16.若,則=______________.17.比較:32.75°______31°75′(填“<”“>”或“=”)三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知數(shù)軸上有兩點,分別表示的數(shù)為和,且,點以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,點以每秒2個單位長度的速度向右勻速運動.設運動時間為秒().(1)______,______;(2)運動開始前,兩點之間的距離為________;(3)它們按上述方式運動,兩點經(jīng)過多少秒會相遇?相遇點所表示的數(shù)是什么?(4)當為多少秒時,兩點之間的距離為2?請直接寫出結(jié)果.19.(5分)根據(jù)絕對值定義,若有,則或,若,則,我們可以根據(jù)這樣的結(jié)論,解一些簡單的絕對值方程,例如:解:方程可化為:或當時,則有:;所以.當時,則有:;所以.故,方程的解為或。(1)解方程:(2)已知,求的值;(3)在(2)的條件下,若都是整數(shù),則的最大值是(直接寫結(jié)果,不需要過程).20.(8分)某超市用6000元購進甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的多15件,甲、乙兩種商品的進價和售價如下表:(注:獲利=售價﹣進價)甲乙進價(元/件)2230售價(元/件)2940(1)該商場購進甲、乙兩種商品各多少件?(2)該超市將購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?21.(10分)已知,.(1)求.(2)若,求式子的值.22.(10分)甲三角形的周長為,乙三角形的第一條邊長為,第二條邊長為,第三條邊比第二條邊短.(1)求乙三角形第三條邊的長;(2)甲三角形和乙三角形的周長哪個大?試說明理由.23.(12分)2013年“十一”黃金周期間,某市風景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負數(shù)表示比前一天少的人數(shù)):日期1日2日3日4日5日6日7日人數(shù)變化單位:萬人1.60.80.4﹣0.4﹣0.80.2﹣1.2(1)請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?(2)若9月30日的游客人數(shù)為3萬人,求這7天的游客總?cè)藬?shù)是多少萬人?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】試題分析:根據(jù)絕對值的意義,一個正數(shù)的絕對值是本身,0的絕對值是0,一個負數(shù)的絕對值是其相反數(shù),可知a一定是一個負數(shù)或0.故選D2、C【分析】根據(jù)題目中的數(shù)字,可以發(fā)現(xiàn)正方形各個位置數(shù)字的變化特點,然后即可得到左上角數(shù)字為10時,對應的m的值,本題得以解決.【詳解】解:由正方形中的數(shù)字可知,左上角的數(shù)字是一些連續(xù)的偶數(shù),從0開始,右上角的數(shù)字是一些連續(xù)的奇數(shù),從3開始,左下角的數(shù)字比右上角的數(shù)字都小1,右下角的數(shù)字都是相對應的右上角的數(shù)字與左下角的數(shù)字的乘積減去左上角的數(shù)字,故當左上角的數(shù)字是10時,右上角的數(shù)字是13,左下角的數(shù)字是12,右下角的數(shù)字是13×12﹣10=156﹣10=146,即m的值是146,故選C.【點睛】本題考查數(shù)字的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點,求出m的值.3、A【分析】由3x3yn-1與-xm+1y2是同類項可得:從而求解的值,可得答案.【詳解】解:3x3yn-1與-xm+1y2是同類項,故選:.【點睛】本題考查的是同類項的概念,二元一次方程組的解法,代數(shù)式的值,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)單項式和多項式的定義來解答.【詳解】在代數(shù)式:,﹣abc,0,﹣5,x﹣y,中,單項式有,﹣abc,0,﹣5共4個;故選C【點睛】本題考查了單項式的定義,理解定義是關(guān)鍵.5、A【分析】將運算符號填入算式中,計算即可得到結(jié)果.【詳解】(﹣1)+(﹣2)=﹣1﹣2=﹣3;﹣1﹣(﹣2)=﹣1+2=1;(﹣1)×(﹣2)=2;﹣1÷(﹣2)=0.5,﹣3<0.5<1<2,則這個運算符號為加號.故選:A.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,掌握有理數(shù)混合運算的法則是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)∠AOB、∠AOC=∠BOC可以求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)平分可以得到∠BOD的度數(shù).【詳解】解:∵,,∴∠BOC=∠AOB=×124°=93°,又∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=∠BOC=×93°=46.5°=46°30′.故選C.【點睛】本題考查了角平分線的有關(guān)計算和度分秒的換算,熟記概念并準確識圖是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)同類項的定義,先求出m、n的值,然后即可求出的值.【詳解】解:∵與是同類項,∴,,∴;故選:B.【點睛】本題考查了同類項的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握同類項的定義,正確求出m、n的值.8、C【解析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則可得:,故選C.9、C【分析】根據(jù)幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫做常數(shù)項.多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)叫做多項式的次數(shù)可得答案.【詳解】解:A、它是關(guān)于m的二次三項式,故原題說法錯誤;B、它的一次項系數(shù)是﹣4,故原題說法錯誤;C、它的常數(shù)項是﹣2,故原題說法正確;D、它的二次項是3m2,故原題說法錯誤;故選:C.【點睛】本題考查多項式,關(guān)鍵是掌握多項式的相關(guān)定義.10、C【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【詳解】解:A、調(diào)查你所在班級同學的身高,應采用全面調(diào)查方式,故方法不合理,故此選項錯誤;B、調(diào)查市場上某品牌電腦的使用壽命,采用普查的方式,方法不合理,故此選項錯誤;C、查嘉陵江的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查的方式,方法合理,故此選項正確;D、要了解全國初中學生的業(yè)余愛好,采用普查的方式,方法不合理,故此選項錯誤;故選C.【點睛】本題主要考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.11、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)對各選項進行逐一分析即可.【詳解】解:A、根據(jù)等式性質(zhì)1,x=y(tǒng)兩邊同時減去5得x﹣5=y(tǒng)﹣5,原變形正確,故這個選項不符合題意;B、根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊都乘以c,即可得到ac=bc,原變形正確,故這個選項不符合題意;C、根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊同時乘以2c得2a=2b,原變形正確,故這個選項不符合題意;D、等式兩邊同時除以a,但a可能為0,原變形錯誤,故這個選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查的是等式的基本性質(zhì),熟練掌握等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、A【分析】從如圖可以看出,∠BOC的度數(shù)正好是兩直角相加減去∠AOD的度數(shù),從而問題可解.【詳解】解:∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=150°∴∠BOC=∠AOB+∠COD﹣∠AOD=90°+90°﹣150°=30°.故選A.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)單項式系數(shù)的定義即可求解.【詳解】解:單項式的系數(shù)是,故答案為:.【點睛】本題考查單項式系數(shù)的概念,注意掌握單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù).14、-20分【分析】根據(jù)有理數(shù)“正和“負”的相對性解答即可.【詳解】解:用+10表示得10分,那么扣20分就要用負數(shù)表示,所以扣20分表示為-20分.故答案為:-20分.【點睛】本題考查正負數(shù)在實際生活中的應用,掌握有理數(shù)“正”和“負”的相對性是解答本題的關(guān)鍵.15、21【分析】根據(jù)題意可知其圖形之中共有7條邊,據(jù)此進一步根據(jù)角的特點用加以計算求解即可.【詳解】由題意得:,故圖形中共有21個銳角,故答案為:21.【點睛】本題主要考查了角的規(guī)律探索,熟練掌握相關(guān)規(guī)律是解題關(guān)鍵.16、-108【分析】先去括號,再合并同類項,再整體代入計算即可求解.【詳解】,解:原式=,=,將代入上式可得:原式==.【點睛】本題主要考查整式的化簡求值,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握整式化簡求值的方法.17、>.【分析】先將已知的角度統(tǒng)一成度、分、秒的形式,再進行比較.【詳解】解:因為32.75°=32°45′,31°75′=32°15′,
32°45′>32°15′,
所以32.75°>31°75′,
故答案為>.【點睛】本題考查了角的比較,熟練掌握度、分、秒的轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)15;?5(5)3(3)4秒,相遇點所表示的數(shù)是?1.(4)t為秒或秒.【分析】(1)利用絕對值的非負性,可求出a,b值;(5)由點A,B表示的數(shù)可求出線段AB的長;(3)當運動時間為t秒時,點A表示的數(shù)為?3t+15,點B表示的數(shù)為5t?5,由A,B兩點相遇,可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(4)根據(jù)線段AB=5,即可得出關(guān)于t的含絕對值符號的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】(1)∵|a?15|+|b+5|=0,∴a?15=0,b+5=0,∴a=15,b=?5.故答案為:15;?5.(5)AB=15?(?5)=3.故答案為:3.(3)當運動時間為t秒時,點A表示的數(shù)為?3t+15,點B表示的數(shù)為5t?5,依題意,得:?3t+15=5t?5,解得:t=4.∴?3t+15=?1.答:A,B兩點經(jīng)過4秒會相遇,相遇點所表示的數(shù)是?1.(4)依題意,得:|?3t+15?(5t?5)|=5,即3?5t=5或5t?3=5,解得:t=或t=.答:當t為秒或秒時,A,B兩點之間的距離為5.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用、數(shù)軸以及絕對值的非負性,解題的關(guān)鍵是:(1)利用絕對值的非負性,求出a,b值;(5)由點A,B表示的數(shù),求出AB的長;(3)由點A,B重合,找出關(guān)于t的一元一次方程;(4)由AB=5,找出關(guān)于t的含絕對值符號的一元一次方程.19、(1)或;(2)或;(3)100.【分析】(1)仿照題目中的方法,分別解方程和即可;(2)把a+b看作是一個整體,利用題目中方法求出a+b的值,即可得到的值;(3)根據(jù)都是整數(shù)結(jié)合或,利用有理數(shù)乘法法則分析求解即可.【詳解】解:(1)方程可化為:或,當時,則有,所以;當時,則有,所以,故方程的解為:或;(2)方程可化為:或,當時,解得:,當時,解得:,∴或;(3)∵或,且都是整數(shù),∴根據(jù)有理數(shù)乘法法則可知,當a=-10,b=-10時,取最大值,最大值為100.【點睛】本題考查了解絕對值方程,實際上是運用了分類討論的思想與解一元一次方程的步驟,難度不大,理解題目中所給的方法是解題關(guān)鍵.20、(1)該超市第一次購進甲種商品150件、乙種商品1件.(2)1950元.【分析】(1)設第一次購進甲種商品x件,則乙種商品的件數(shù)是(x+15),根據(jù)題意列出方程求出其解就可以;
(2)由利潤=售價-進價作答即可.【詳解】解:(1)設第一次購進甲種商品x件,則購進乙種商品(x+15)件,根據(jù)題意得:22x+30(x+15)=6000,解得:x=150,∴x+15=1.答:該超市第一次購進甲種商品150件、乙種商品1件.(2)(29﹣22)×150+(40﹣30)×1=1950(元).答:該超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得利潤1950元.【點睛】本題考查的知識點是利潤=售價-進價的運用和列一元一次方程解實際問題的運用及一元一次方程的解法的運用,解題關(guān)鍵是解答時根據(jù)題意建立方程.21、(1);(2).【分析】(1)將,代入進行化簡計算即可;(2)先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出的值,然后進一步代入計算即可.【詳解】(1)∵,,∴,(2)∵,∴,,解得:,.∴.【點睛】本題主要考查了整式的化簡求值,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.22、(1)-b+1;(2)甲三角形的周長較大,理由見解析【分析】(1)根據(jù)第二條邊長為a2-3b,第三條邊比
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