冀教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)滴11)leave的用法1.“l(fā)eave+地址”表示“走開(kāi)某地”。比方：WhendidyouleaveShanghai?你什么時(shí)分別開(kāi)上海的？2.“l(fā)eavefor+地址”表示“出發(fā)去某地”。比方：NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五，愛(ài)麗斯要去倫敦了。3.“l(fā)eave+地址+for+地址”表示“走開(kāi)某地去某地”。比方：WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你為什么要走開(kāi)上海去北京？2)神態(tài)動(dòng)詞should“應(yīng)該”學(xué)會(huì)使用should作為神態(tài)動(dòng)詞用，常常表示不測(cè)、驚詫、不能夠認(rèn)識(shí)等，有“竟會(huì)”的意思，比方：HowshouldIknow?我怎么知道？Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來(lái)得這么晚？should有時(shí)表示應(yīng)作為或產(chǎn)生的事，比方：Weshouldhelpeachother我們.應(yīng)該互相幫忙。我們?cè)谶\(yùn)用時(shí)要留意以下幾點(diǎn)：1.用于表示“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的看法。此常常指老一輩教訓(xùn)或責(zé)怪后輩。比方：Youshouldbeherewithclean你hands應(yīng)該.把手洗潔凈了再來(lái)。2.用于提出定見(jiàn)開(kāi)導(dǎo)他人。比方：Youshouldgotothedoctorifyou假feel如你ill.感覺(jué)不愉快，你最好去看醫(yī)師。3.用于表示或許性。should的這一用法是考試中常常表現(xiàn)的考點(diǎn)之一。比方：Weshouldarrivebysupper咱time們?cè)?晚飯前就能到了。Sheshouldbehereanymoment她隨時(shí).都或許來(lái)。3)What...與?Which...?1.what與which都是疑問(wèn)代詞，都能夠指人或事物，但是what僅用來(lái)咨詢作業(yè)。如：Whatisyourfather?你父親是干什么的？該句相當(dāng)于：Whatdoesyourfatherdo?Whatisyourfather'sjob?Which指代的是特定規(guī)模內(nèi)的某一個(gè)人。如：---WhichisPeter?哪個(gè)是皮特？---TheboybehindMary瑪麗.反面的那個(gè)男孩。What...是?泛指，所指的事物沒(méi)有范圍的限制；而Which...是?特指，所指的事物有規(guī)模的拘束。如：Whatcolordoyoulikebest?（所有顏色）你最喜歡什么色彩？Whichcolordoyoulikebest,blue,greenor（yellow?有特定的范圍）你最喜歡哪一種色彩？what與which后都能夠接單、復(fù)數(shù)名詞和不能夠數(shù)名詞。如：WhichpicturesarefromChina?哪些圖片來(lái)自我國(guó)？4)頻度副詞的地址11.常有的頻度副詞有以下這些：always（總是，向來(lái)）usually（一般）often（常常，常常）sometimes（有時(shí)分）never（從不）2.頻度副詞的方向：a.放在連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或神態(tài)動(dòng)詞后邊。如：Davidisoftenarriveslateforschool.大衛(wèi)上學(xué)常常遲到。b.放行家為動(dòng)詞前。如：Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我們每平常常在7：10去上學(xué)。c.有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來(lái)表示重視。如：SometimesIwalkhome,sometimeIridesabike.有時(shí)我步行回家，有時(shí)我騎自行車(chē)。3.never放在句首時(shí)，主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞要倒裝。如：NeverhaveIbeenthere.我從沒(méi)到過(guò)那處。everyday與everydayeveryday作狀語(yǔ)，譯為“每天”。如：Wegotoschoolat7:10everyday.我們每天7：10去上學(xué)。IdecidetoreadEnglisheveryday.我決議每天讀英語(yǔ)。everyday作定語(yǔ)，譯為“平常的”。ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚飯后在電視上看平常英語(yǔ)。What'syoureverydayactivity?你的平?；顒?dòng)是什么？6)什么是助動(dòng)詞1.幫忙首要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞（AuxiliaryVerb）。被幫忙的動(dòng)詞稱作首要?jiǎng)釉~（MainVerb）。助動(dòng)詞自己沒(méi)有詞義，不能夠獨(dú)自運(yùn)用，比方：Hedoesn'tlikeEnglish他不.喜歡英語(yǔ)。（doesn't是助動(dòng)詞，無(wú)詞義；like是首要?jiǎng)釉~，有詞義）2.助動(dòng)詞幫忙首要?jiǎng)釉~結(jié)束以下功用，能夠用來(lái)：a.表示時(shí)態(tài)，比方：Heissinging他.在歌唱。Hehasgotmarried他已.成婚。b.表示語(yǔ)態(tài)，比方：HewassenttoEngland他被.派往英國(guó)。c.構(gòu)成疑問(wèn)句，比方：Doyoulikecollegelife?你喜歡大學(xué)生活嗎？2DidyoustudyEnglishbeforeyoucame你來(lái)here?這兒從前學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎？d.與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句，比方：Idon'tlikehim我.不喜歡他。e.加強(qiáng)口氣，比方：Docometothepartytomorrowevening明日夜晚.必定來(lái)參加晚會(huì)。Hedidknowthat他.確實(shí)知道那件事。3.最常用的助動(dòng)詞有：be,have,do,shall,will,should,would7)forgetdoing/to與dorememberdoing/todo1.forgettodo忘掉要去做某事。(未做)forgetdoing忘掉做過(guò)某事。(已做)Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.辦公室的燈還在亮著，它忘掉關(guān)了。(沒(méi)有做關(guān)燈的動(dòng)作)Heforgotturningthelightoff.他忘掉他已經(jīng)關(guān)了燈了。(已做過(guò)關(guān)燈的動(dòng)作)Don'tforgettocometomorrow.別忘了明日來(lái)。(tocome動(dòng)作未做)典型例題Thelightintheofficeisstillon.Oh，Iforgot___.A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff答案：C。由thelightisstillon可知燈亮著，即關(guān)燈的動(dòng)作沒(méi)有產(chǎn)生，所以用forgettodosth而.forgetdoingsth表示燈現(xiàn)已關(guān)上了，而自己忘掉了這一現(xiàn)實(shí)。此處不吻合題意。2.rememberto記do得去做某事(未做)rememberdoing記得做過(guò)某事(已做)Remembertogotothepostofficeafterschool.記取放學(xué)后去趟郵局。Don'tyourememberseeingthemanbefore?你不記住從前見(jiàn)過(guò)那個(gè)人嗎??8)It'sforsb和.It'sofsb.1.forsb常.用于表示事物的特色特色，表示客觀方式的形容詞，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：It'sveryhardforhimtostudytwolanguages對(duì)他來(lái)說(shuō).學(xué)兩門(mén)外語(yǔ)是很難的。2.ofsb的句型一般用表示人物的性情，道德，表示片面愛(ài)情或情緒的形容詞，如good,kind,nice,clever,foolish,。rightIt'sveryniceofyoutohelp你me來(lái)幫.忙我，你真是太好了。3.for與of的差異方法：用介詞后邊的代詞作主語(yǔ)，用介詞前邊的形容詞作表語(yǔ)，造個(gè)語(yǔ)句。假如道理上暢達(dá)用of，不公則用for。如：Youarenice通.(順，所以應(yīng)用of)。Heishard人.(是困難的，不通，所以應(yīng)用for。)9)對(duì)兩個(gè)句子的提問(wèn)3冀教英語(yǔ)在出題中有將對(duì)語(yǔ)句劃線提問(wèn)這一題型撤掉的趨勢(shì)，現(xiàn)在采納的作法是對(duì)一個(gè)語(yǔ)句進(jìn)行自在提問(wèn)。比方：語(yǔ)句：Theboyinbluehasthreepens.提問(wèn)：1.Whohasthreepens??2.Whichboyhasthreepens?3.Whatdoestheboyinbluehave?4.Howmanypensdoestheboyinbluehave?很顯然，學(xué)生多了更多的答復(fù)視點(diǎn)，也表現(xiàn)了考試的靈便性。再如：語(yǔ)句：Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday.提問(wèn)：1.Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday??2.Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00onSunday?3.Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat8:00onSunday?4.Withwhomdoesheusuallygototheparkat8:00onSunday?5.WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?6.Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?so、such與不定冠詞的使用1.so與不定冠詞a、an連用，結(jié)構(gòu)為“so+形容詞+a/an+名詞”。如：Heissofunnyaboy.Jimhassobigahouse.2.such與不定冠詞a、an連用，結(jié)構(gòu)為“such+a/an+形容詞+名詞”。如：Itissuchaniceday.Thatwassuchaninterestingstory.11)使用-ing分詞的幾種情況1.在進(jìn)行時(shí)態(tài)中。如：HeiswatchingTVintheroom.Theyweredancingatnineo'clocklastnight.2.在therebe結(jié)構(gòu)中。如：Thereisaboyswimmingintheriver.3.在havefun/problems結(jié)構(gòu)中。如：WehavefunlearningEnglishthisterm.Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.4.在介詞后邊。如：Thanksforhelpingme.Areyougoodatplayingbasketball.5.在以下結(jié)構(gòu)中：enjoydoingsth樂(lè)于做某事finishdoingsth結(jié)束做某事feellikedoingsth想要做某事stopdoingsth中止做某事forgetdoingsth忘掉做過(guò)某事goondoingsth連續(xù)做某事rememberdoing記sth住做過(guò)某事likedoingsth喜歡做某事keepsbdoing使sth或人向來(lái)做某事4findsbdoingsth發(fā)現(xiàn)或人做某事see/hear/watchsbdoing看到sth/聽(tīng)到/觀看或人做某事trydoingsth企圖做某事needdoingsth需求做某事preferdoingsth情愿做某事minddoingsth介懷做某事practicedoingsth操練做某事bebusydoing忙sth于做某事can'thelpdoing忍sth不住做某事missdoingsth錯(cuò)失做某事12)英語(yǔ)中的“單數(shù)”1.主語(yǔ)的第三人稱奇數(shù)方式，即可用“he,she,代it”替的。如：he,she,itmyfriend,histeacher,ourclassroom,Tom,Mary'suncle2.名詞有奇數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞。如：man（奇數(shù)）---men（復(fù)數(shù)）banana（奇數(shù)）---bananas（復(fù)數(shù)）3.動(dòng)詞有原形，第三人稱奇數(shù)方式，-ing分詞，曩昔式，曩昔分詞。如：go---goes---going---went---gonework---works---working---worked---workedwatch---watches---watching---watched---watched當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱奇數(shù)的時(shí)分，謂語(yǔ)動(dòng)詞有必要用相應(yīng)的第三人稱奇數(shù)方式。如：Theboywantstobeasalesassistant.OurEnglishteacherisfromtheUS.Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.13)名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成的幾種形式名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成可分為規(guī)矩改變和不規(guī)矩改變兩種。名詞復(fù)數(shù)的規(guī)矩改變1.一般在名詞詞尾加-s。如：pear---pearshamburger---hamburgersdesk---deskstree---trees2.以字母-s,-sh,-ch,結(jié)-x束的名詞，詞尾加-es。如：class---classesdish---disheswatch---watchesbox---boxes3.以字母-o結(jié)束的某些名詞，詞尾加-es。如：potato---potatoestomato---tomatoesNegro---Negroeshero---heroes4.以子音字母加-y結(jié)束的名詞，將-y變?yōu)?i,再加-es。如：family---familiesdictionary---dictionariescity---citiescountry---countries5.以字母-f或-fe結(jié)束的名詞，將-f或-fe變?yōu)?v，再加-es。如：half---halvesleaf---leavesthief---thievesknife---knivesself---selveswife---wiveslife---liveswolf---wolves5shelf---shelvesloaf---loaves但是：scarf---scarves(fes)roof---roofsserf---serfsgulf---gulfschief---chiefsproof---proofsbelief---beliefs名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)矩改變1.將-oo改為--ee。如：foot---feettooth---teeth2.將-man改為-men。如：man---menwoman---womenpoliceman---policemenpostman---postmen3.增加詞尾。如：child---children4.單復(fù)數(shù)同形。如：sheep---sheepdeer---deerfish---fishpeople---people5.表示“某國(guó)人”的單、復(fù)數(shù)改變。即“中日瑞不變英法變，其他國(guó)把-s加后邊”。如：Chinese---ChineseJapanese---JapaneseSwiss---SwissEnglishman---EnglishmenFrenchman---FrenchmenAmerican---AmericansAustralian---AustraliansCanadian---CanadiansKorean---KoreansRussian---RussiansIndian---Indians6.其他。如：mouse---miceappletree---appletreesmanteacher---menteachers14)雙寫(xiě)最后一個(gè)字母的-ing分詞初中階段常有的有以下這些：1.let→letting讓hit→hitting打、撞cut→cutting切、割get→getting取、獲取sit→sitting坐forget→forgetting忘掉put→putting放set→setting設(shè)置babysit→babysitting暫時(shí)受雇照料嬰兒2.shop→shopping購(gòu)物trip→tripping絆stop→stopping中止drop→dropping拋棄3.travel→travel(l)ing旅游6swim→swimming游水run→running跑步dig→digging挖、掘begin→beginning初步prefer→preferring情愿plan→planning方案15)必定句變否定句及疑問(wèn)句要變化的一些詞1.some變?yōu)閍ny。如：Therearesomebirdsinthetree.Therearen'tanybirdsinthetree.但是，若在表示請(qǐng)邀請(qǐng)、懇求的語(yǔ)句中，some能夠不變。如：Wouldyoulikesomeorangejuice?與此相關(guān)的一些不定代詞如something,somebody等也要進(jìn)行相應(yīng)改變。2.and變?yōu)閛r。如：Ihaveaknifeandaruler.Idon'thaveaknifeoraruler.3.alotof(=lotsof)變?yōu)閙any或much。如：Theyhavealotoffriends（可.數(shù)名詞）Theydon'thavemanyfriends.Thereisn'tmuchorangeinthebottle.4.already變?yōu)閥et。如：Ihavebeentherealready.Ihaven'tbeenthereyet.in與afterin與after都能夠表示時(shí)刻，但二者有所差異。1.in常常用于將來(lái)時(shí)的語(yǔ)句中，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，表示將來(lái)一段時(shí)刻。如：HewillleaveforBeijinginaweek.一周后他會(huì)開(kāi)航去北京。2.after常常用于曩當(dāng)年的語(yǔ)句中，以曩昔為起點(diǎn)，表示曩昔一段時(shí)刻。如：HeleftforBeijingafteraweek.一周后他開(kāi)航去了北京。但是，假如after后跟的是詳細(xì)的時(shí)刻，它也可用于將來(lái)時(shí)。如：Wewillfinishtheworkafterteno'clock.十點(diǎn)后我們會(huì)結(jié)束作業(yè)的。3.留意差異以下的in的用法。I'llvisithiminaweek.一周后我會(huì)去接見(jiàn)他。I'llvisithimtwiceinaweek.一周內(nèi)我會(huì)去接見(jiàn)他兩次。17)不定冠詞a與an的使用1.a用在以子音音素最初的單詞前。如：Thereisa"b"intheword"book".單詞book中有個(gè)字母b。7相似的字母還有：b,c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,z。Shehasasmallknife.她有一把小刀。2.an用于以元音音素最初的單詞前。如：Thereisan"i"intheword"onion".單詞onion中有個(gè)字母i。相似的字母還有：a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x。Doyouhaveanumbrella?你有一把雨傘嗎？3.以元音字母最初的單詞前面不用定都用an；以子音字母最初的單詞前面也不用定都用a。如：ausefulbookauniversityaone-letterwordanhouranuncleanumbrellaanhonestperson18)如何表達(dá)英語(yǔ)中的“穿、戴”？英語(yǔ)中表示“穿、戴”的表達(dá)方法有好幾種，常有的有以下這些：1、puton首要表達(dá)“穿”的動(dòng)作。如：Heputonhiscoat他穿.上了他的外套。You'dbetterputonyourshoes你最好.穿上你的鞋子。2、wear首要表示“穿、戴”的情況。如：Theoldmanwearsapairofglasses老人戴.著一副眼鏡。Thegirliswearingaredskirt那女.孩衣著一條赤色的短裙。3、dress可作及物動(dòng)詞，有“給......穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服”。如：Pleasedressthechildrenright請(qǐng)now立刻.給孩子們穿上衣服。dress也可作不及物動(dòng)詞，表示衣著的習(xí)慣。如：Thewomanalwaysdressesin那green位婦女.總是穿綠色的衣服。4、bein表示衣著的情況。如：Johnisinwhitetoday約翰.今天穿白色的衣服。Themaninblackisafootballcoach.19)alittle,afew與abit(of)alittle,afew與abit(of)都有“一些、少量”的意義。他們的差異在哪里呢？alittle意為“一些、少量”，后接不能夠數(shù)名詞。如：Thereisalittlewaterinthebottle瓶子里.有一點(diǎn)水。還能夠接形容詞。如：Heisalittleshy他.有些害羞。afew意為“一些、少量”，后接復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞。如：Thereareafewpeopleinthe房room間里.有一些人。abit意為“一點(diǎn)兒”，后接形容詞。如：It'sabitcold有.點(diǎn)冷。8abitof后接不能夠數(shù)名詞。如：Hehasabitofmoney他有.一點(diǎn)兒錢(qián)。alittle表必定含義，little表否定含義；afew表必定含義，few表否定含義。如：Thereisalittlesodainthe杯glass子里.有一點(diǎn)兒汽水。Thereislittlesodaintheglass杯子里.幾乎沒(méi)有汽水了。IhaveafewChinesefriends我有一.些我國(guó)朋友。Fewpeoplelikehim幾乎.沒(méi)有人喜歡他。5.alittle=abitof,后接不能夠數(shù)名詞；alittle=abit=alittlebit=kind后of,接形容詞，意為

“有點(diǎn)兒”。25)other及其用法Other及其周邊的詞（組），如others,theother,theothers,another,anyother等，向來(lái)是中學(xué)生朋友們比較困擾的問(wèn)題，平常的考試、作業(yè)中常常犯錯(cuò)。下面是它們的一些用法：1、other指其他的人或物，所有格是other's，復(fù)數(shù)方式是others，theother指“兩個(gè)人或物中的另一個(gè)”，其復(fù)數(shù)形式是theothers，others相當(dāng)于“other+名詞”，所以不能夠充任定語(yǔ)，修飾名詞。others指全體中去掉一部分后剩下的部分，但不是悉數(shù)的，即some...others（一些...其他的人...）。theothers重視全體中除掉一部分后剩下的悉數(shù)，即some...theothers.2、another泛指三個(gè)以上的不定數(shù)量中的“其他一個(gè)”。由an和other兼并構(gòu)成，所以不能夠和冠詞連用。another修飾奇數(shù)名詞，比方：anotherpencil.3、anyother指除掉自己以外的“任何其他的人或物”，后邊要用名詞的奇數(shù)方式。26)look短語(yǔ)常有的look短語(yǔ)有以下這些：1.lookat朝......看PleaselookatthemapofChina.請(qǐng)看中國(guó)地圖。(lookat=havealookat)2.lookfor找尋Theoldmanislookingforhisdog.老人在找尋他的狗。3.looklike看起來(lái)像Nancylookslikehermother.南?？雌饋?lái)像她母親。4.lookthesame看上去相同LiPingandLiJinglookthesame.李萍和李晶看上去相同。5.lookup查找Pleaselookupthewordinthedictionary.請(qǐng)?jiān)谠~典中查找這個(gè)單詞。6.lookover仔細(xì)檢查T(mén)hedoctorlookedoverMarycarefully.醫(yī)師仔細(xì)檢查了瑪麗。7.lookafter照料，照看Youmustlookafteryouroldfather.9你有必要照料你的老父親。8.lookaround各處找尋、檢查Welookedaround,butwefoundnothingstrange.我們周?chē)鷻z查，但是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的東西。27)too，also與either1.too用于必定句和疑問(wèn)句，一般放在句尾，其前常加逗號(hào)。如：Weareinthesameschool,too.我們也在相同的校園。Doyouplaysoccereveryday,too?你也每天踢足球嗎？2.also用于必定句和疑問(wèn)句，一般坐落實(shí)義動(dòng)詞前、be動(dòng)詞后。如：SandraisalsoaKoreanstudent.Sandra也是一個(gè)韓國(guó)學(xué)生。3.either用于否定句，一般放在句末。如：Theydon'tknowtheanswer,either.她們也不知道答案。4.aswellas也有“也”的意思。如：Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda.Heisahappyboyaswell.28)hard與hardly1.hard既可作形容詞，也可作副詞。如：It'sahard(adj.)question.(=difficult)這是一個(gè)難的問(wèn)題。Theboystudiesveryhard(adv.).那男孩學(xué)習(xí)十分全力。語(yǔ)句結(jié)構(gòu)：It'shardforsbtodosth做某事對(duì)或人來(lái)說(shuō)是難的。如：It'shardforhimtofinishthework結(jié)束那.項(xiàng)作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)很難。留意差異：hardwork困難的作業(yè)workhard全力作業(yè)2.hardly是頻度副詞，表示否定的意思。（=almostnot）一般用在形容詞、副詞和動(dòng)詞從前。如：Icanhardlyseeit.我?guī)缀蹩床坏剿?9)sometime,sometimes,some與sometimetimes1.sometime是時(shí)刻副詞，指不確定的將來(lái)或曩昔某一點(diǎn)時(shí)刻（某時(shí)分或任何時(shí)分），不指一段時(shí)刻。如：We'llgotoBeijingsometimenextmonth.我們下個(gè)月某一時(shí)分會(huì)去北京。2.sometimes是頻度副詞，指“有時(shí)”、“不時(shí)”的意思（=attimes）。如：SometimesIgetupverylateonSundaymorning.有時(shí)分我在星期天清早起得很晚。3.sometime是名詞詞組，指一段時(shí)刻（一些時(shí)刻或若干時(shí)刻）。如：Ittookhimsometimetofinishthebook.她花了一些時(shí)刻去結(jié)束作業(yè)。104.sometimes指“幾回”。如：Hemetthewomansometimeslastmonth.上個(gè)月他見(jiàn)過(guò)那婦女幾回。30)exercise的一些用法1.作不及物動(dòng)詞，譯為“運(yùn)動(dòng)，練習(xí)”。如：Davidexerciseseverymorning.大衛(wèi)每天清早進(jìn)行練習(xí)。2.作及物動(dòng)詞，譯為“練習(xí)”。如：Swimmingexercisesthewholebody.游水能使身體獲取全面的練習(xí)。3.作名詞，譯為“體育練習(xí)、運(yùn)動(dòng)、體操、操練題”等。如：It'sgoodtodoeyeexerciseseveryday.每天做眼保鍵操對(duì)眼睛有優(yōu)點(diǎn)。Pleasedomoreexercisefromnowon.從今今后請(qǐng)多做運(yùn)動(dòng)吧。Ihavelotsofhomeworktodotonight.今晚我有好多的作業(yè)要做。4.留意：exercise指詳細(xì)運(yùn)動(dòng)或體操時(shí)是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)方式為exercises；泛指運(yùn)動(dòng)時(shí)是不能夠數(shù)名詞。31)maybe與maybe1.maybe是副詞，譯為“或許、或許”，相當(dāng)于“perhaps”。如：Maybehecananswerthequestion.或許他能答復(fù)那個(gè)問(wèn)題。HemaybeisfromtheUSA,too.他或許也來(lái)自美國(guó)。2.maybe中的may為神態(tài)動(dòng)詞，譯為“或許是......”。如：HemaybefromtheUSA,too.他或許也來(lái)自美國(guó)。ShemaybeourEnglishteacher.她或許是我們的英語(yǔ)老師。32)same與different1.same指“相同的”，前面一般要有一個(gè)定冠詞the，但是假如same前面現(xiàn)已有this，those等詞，就不能夠再與the連用了。如：Weareinthesameclass.我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。結(jié)構(gòu)：thesameas與......相同如：Hismarkisthesameasmine.他的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)相同。2.different譯為“不相同的”，這今后的可數(shù)名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)方式。如：Weareindifferentclasses.我們?cè)诓幌嗤陌嗉?jí)。結(jié)構(gòu)：bedifferentfrom與......不相同如：Thissweaterisdifferentfromthatone.這件毛衣與那一件不相同。11different的名詞方式為difference,復(fù)數(shù)方式為differences。33)動(dòng)詞want的用法1.wantsth想.要某物Theywantsomehelp.他們需求一些幫忙。2.wantsb.todo想sth要.或人去做某事Myfatherwantsmetohelphimonthefarm.我父親要我在農(nóng)場(chǎng)上幫他。3.wanttodosth想.要做某事IwanttostudyEnglishinEngland.我想要在英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。4.wantdoing需求...Yoursweaterwantswashing.你的運(yùn)動(dòng)衣該洗了。34)begood(bad)、forbegood的at相關(guān)用法1.begoodfor對(duì)......有利Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操對(duì)你們的建康有利。2.begood擅at善于......LiPingisgoodatbasketball.李平善于于籃球。=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平善于于打籃球。begoodat=dowell如in：I'mgoodatmath.=Idowellinmath.我善于于數(shù)學(xué)。3.begood對(duì)to......好Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父親母親親總是對(duì)他們的孩子好。35)howmany與howmuch1.howmany表示“多少”，對(duì)數(shù)量提問(wèn)，后邊接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)方式。如：Therearefourpeopleinmyfamily.---Howmanypeopleareinyourfamily?你家里有幾個(gè)人？Wehavesevenclasseseveryday.---Howmanyclassesdoyouhaveeveryday?你們每天上幾節(jié)課？2.howmuch也是表示“多少”，但它對(duì)不能夠數(shù)名詞進(jìn)行提問(wèn)。如：Thereissomemilkinthebottle.---Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶？3.howmuch還能夠?qū)r(jià)格提問(wèn)，表示“多少錢(qián)”的意思。如：TheyellowT-shirtisonly35yuan.---HowmuchistheyellowT-shirt?12那件黃色的T恤衫多少錢(qián)？with的幾個(gè)用法1.with表“和、同、與”。如：Canyougototheparkwithme?你能和我一同去公園嗎？2.with表“用、以、被”。如：Don'twritewiththeredpen.不要用那支赤色的鋼筆寫(xiě)字。3.with表“跟著”。如：Climatevarieswiththetimeoftheyear.天氣跟著季節(jié)的不相同而不相同。4.with表“帶有、有......的”。如：Thegirlwithlonghairismyclassmate.長(zhǎng)頭發(fā)的女孩是我的同學(xué)。5.with表“由于、由于”。如：Theywereangrywithhardwork.他們由于困難的作業(yè)而生氣。6.一些with結(jié)構(gòu)：playwith與......一同玩beangrywith對(duì)......生氣talkwith與......談話getonwellwith與......共處友善37)alotof(lots與of)many,much1.alotof意為“好多、好多”。相當(dāng)于lotsof。它既能夠修飾可數(shù)名詞，又能夠修飾不可數(shù)名詞。如：IhavealotoffriendsinChina.我在我國(guó)有好多朋友。Theoldmanhaslotsofmoney.那位老人有好多的錢(qián)。2.many意為“好多”。它用來(lái)修飾可數(shù)名詞。如：Doyouhavemanybeautifulskirts?你有好多美麗的裙子嗎？3.much意為“好多”。它用來(lái)修飾不能夠數(shù)名詞。如：Thereismuchwaterinthelake.湖里有好多的水。4.alotof（=lotsof）用在必定句中，而many，much不受拘束。假如將一個(gè)含有alotof（=lotsof）的必定句改為否定句或疑問(wèn)句，要將它們改為many或much。如：Wecanseealotofbirdsinthetree.---Wecan'tseemanybirdsinthetree.我們?cè)跇?shù)上看不到好多鳥(niǎo)兒。Hewantslotsofsoda.---Doeshewantmuchsoda?他需求好多汽水嗎？38)help用法舉例13help既能夠作名詞，也能夠作動(dòng)詞。1.help作名詞，意為“幫忙”。如：Heneedssomehelp.他需求一些幫忙。2.help作動(dòng)詞，也是“幫忙”的意思。如：Canyouhelpme?你能幫幫我嗎？3.help的結(jié)構(gòu)：helpsb(to)do幫sth助某人做某事=helpsbwithsth幫忙或人做某事如：Theywanttohelptheboycarrythehe