第4頁共4頁關(guān)愛留守兒童年度工作計劃一、?指導(dǎo)思想?堅持以__?_和___?_為指導(dǎo)，?全面落實科?學(xué)發(fā)展觀，?深入貫徹《?___加強?和改進未成?年人思想道?德的若干意?見》以及中?組部等七部?委《___?貫徹落實中?央指示精神?積極開展關(guān)?愛農(nóng)村留守?兒童工作_?__》文件?精神，為留?守兒童的健?康成長服務(wù)?，為留守兒?童的家庭幸?福服務(wù)，為?建設(shè)___?新農(nóng)村服務(wù)?，為構(gòu)建_?__和諧社?會服務(wù)，為?提高中華民?族的國民素?質(zhì)服務(wù)。?二、工作目?標(biāo)延伸學(xué)?校教育功能?，為留守兒?童搭建起節(jié)?假日期間學(xué)?生學(xué)習(xí)、娛?樂、交友、?傾述、受助?、幫扶的平?臺和載體，?為留守兒童?解決一些文?化教育，家?庭生活，交?友交際、心?理健康，社?會保護等方?面存在的問?題，為留守?兒童健康、?快樂、平等?、和諧成長?營造環(huán)境創(chuàng)?造條件。?三、工作原?則保證在?三知、三多?、三溝通原?則下實施開?展工作，即?：知道留守?兒童個人基?本情況，家?庭情況及學(xué)?習(xí);多與留?守兒童談心?溝通，彌補?留守兒童親?情缺失;多?鼓勵支持孩?子參加學(xué)校?___活動?;多到監(jiān)護?人家庭走訪?;定期與留?守兒童父母?、孩子、老?師交流溝通?，根據(jù)老師?所反映的留?守兒童學(xué)生?學(xué)習(xí)、思想?等方面困惑?，與其父母?多聯(lián)系，并?采取針對性?措施，提供?必要幫助，?用關(guān)愛、親?情為留守兒?童營造溫馨?的家園氣氛?。四、要?求和安全保?障措施1?、加強領(lǐng)導(dǎo)?，各負(fù)其責(zé)?。每期活動?開展都有值?班干部處理?日常應(yīng)急事?務(wù)、班主任?做好點名制?度和活動正?常開展、輔?導(dǎo)老師做好?功課輔導(dǎo)和?中心紀(jì)律。?2、明確?職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)?小組成員要?及時的掌握?情況，協(xié)調(diào)?溝通，并根?據(jù)各自工作?職責(zé)，抓好?落實。3?、營造氛圍?。利用__?_多種媒體?對留守兒童?監(jiān)護人和老?師進行培訓(xùn)?，傳播正確?的家庭教育?觀和科學(xué)的?家庭教育知?識，提高他?們對留守兒?童教育和管?理水平。?4、加強督?察。每季度?召開一次領(lǐng)?導(dǎo)組成員專?題會議，聽?取關(guān)愛留守?兒童工作匯?報，總結(jié)經(jīng)?驗，提出工?作意見和要?求。5、?加強安全監(jiān)?管。為了保?證留守兒童?的安全，要?求每位留守?兒童監(jiān)護人?或臨時監(jiān)護?人在每周六?開展活動時?能按時接送?自家孩子，?以確保留守?兒童的安全??；顒又?只確保留守?兒童在參加?活動時的安?全，當(dāng)每次?活動結(jié)束后?只護送留守?兒童安全過?馬路。6?、提升“之?家”質(zhì)量。?加強留守之?家建設(shè)，投?入大量資金?，人力物力?去籌建留守?之家，使之?家設(shè)備齊全?，功能齊全?，服務(wù)到位?，對于遵守?“之家”紀(jì)?律的留守兒?童我們進行?表彰。7?、評比表彰?。___評?選表彰“十?佳”、“優(yōu)?秀”留守兒?童，優(yōu)秀班?主任，優(yōu)秀?愛心人士等?。每年年終?配合上級在?總結(jié)督察基?礎(chǔ)上，對留?守兒童做出?特別貢獻的?愛心人士、?愛心企業(yè)、?優(yōu)秀班主任?等給予評選?表彰，并通?過當(dāng)?shù)囟喾N?媒體報道，?激勵更多有?識之士關(guān)愛?留守兒童，?評選優(yōu)秀留?守兒童監(jiān)護?人、“十佳?”優(yōu)秀留守?兒童等。?五、目標(biāo)任?務(wù)1、建?立本學(xué)期留?守兒童信息?管理庫;?2、結(jié)合德?育工作，加?強對留守兒?童的關(guān)愛;?3、落實?留守兒童代?理家長制度?，代理家長?承擔(dān)起留守?學(xué)生的監(jiān)護?職責(zé)，做孩?子生活的知?情人，學(xué)習(xí)?的引路人，?成長的保護?人;4、?開展慰問活?動，給留守?兒童過生日?，和留守兒?童過每個中?國傳統(tǒng)節(jié)日?。5、設(shè)?立親情電話?，使留守兒?童每周可以?和父母通上?一次電話，?做好親情心?靈溝通。?6、舉辦好?本學(xué)期春游?、演講征文?畫畫比賽、?體育比賽等?多種有益活?動，豐富留?守兒童課外?生活;7?、做好接對?幫扶。領(lǐng)導(dǎo)?組成員和愛?心人士(自?愿者)每人?幫扶___?個貧困留守?兒童或心理?有問題的留?守兒童，從?經(jīng)濟上、物?質(zhì)上、精神?上給予幫扶?。六、工?作具體內(nèi)容?1、開學(xué)?一周：進行?家訪和學(xué)校?走訪式調(diào)查?摸底，建立?本學(xué)期的《?留守兒童信?息表》。?2、___?月份：⑴活?動之家領(lǐng)導(dǎo)?組老師和留?守兒童結(jié)成?幫扶對子。?每季度和留?守兒童談心?一次，開展?心理輔導(dǎo)工?作;每月和?幫扶對象家?長聯(lián)系一次?;積極為幫?扶對象解決?實際困難。?⑵開展親情?___。開?設(shè)一部親情?電話保證讓?留守兒童和?外出務(wù)工的?父母每周都?能聯(lián)系一次?;讓活動之?家的老師和?班主任能及?時和每位留?守兒童父母?聯(lián)系系，讓?父母知曉孩?子情況。?3、___?月份：籌備?成立留守兒?童之家，建?立并逐步完?善檔案資料?。4、_?__月份：?根據(jù)工作安?排開展各項?活動(根據(jù)?情況適時調(diào)?整工作安排?)，讓留守?兒童在父母?不在身邊的?日子，做到?“困難了有?人幫，成績?差了有人輔?導(dǎo)，孤獨了?有人陪。?5、___?月份：邀請?愛心人士，?志愿者，留?守兒童監(jiān)護?人與我們留?守兒童一起?同臺演出慶?六一。6?、七、__?_月份：做?好開放日的?正?；顒?，?加強留守兒?童的安全健?康教育。?7、___?月份：做好?新學(xué)期留守?兒童的信息?變更工作，?完善留守兒?童信息庫。?8、__?_月份：結(jié)?合國慶__?_周