第8頁共8頁教研工作計劃范文一?、指導(dǎo)思想?以316?素質(zhì)過程督?導(dǎo)規(guī)范辦園?，教研活動?以深入開展?素質(zhì)教育為?中心，根據(jù)?園務(wù)工作計?劃的要求，?以《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》為準(zhǔn)繩?，以《__?_歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》為引領(lǐng)?，以提高教?師的教科研?水平為目的?，堅持理論?聯(lián)系實(shí)際，?牢固樹立以?人為本的教?育思想，開?展___備?課、定期進(jìn)?行課題研討?和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?交流活動，?切實(shí)提高教?師的教育技?能。本年度?教研工作主?要有以下幾?點(diǎn)：二、?教研重點(diǎn)：?（一）加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，提高教師?理論水平。?教師在工作?之余，要堅?持學(xué)習(xí)，及?時轉(zhuǎn)變觀念?，以先進(jìn)的?教育理念武?裝頭腦，以?科學(xué)的教育?方式___?學(xué)習(xí)，以飽?滿的教育熱?情對待孩子?。為此本學(xué)?期我們通過?有目的地定?期開展教科?研學(xué)習(xí)活動?和自學(xué)相結(jié)?合，提高教?師理論水平?。具體如下?：1、積?極借閱幼教?刊物，學(xué)習(xí)?新的教育理?念和新的教?學(xué)方法，做?好理論學(xué)習(xí)?筆記，并且?要___，?把所學(xué)理論?與自己教學(xué)?實(shí)踐相結(jié)合?，同時，積?極參與本園?觀摩活動，?努力提高自?身教育理論?及授課水平?。2、進(jìn)?一步學(xué)習(xí)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?和《指南》?，進(jìn)行深入?理解、積極?探索、切實(shí)?落到實(shí)處。?積極參與教?師再培訓(xùn)教?育（二）?、注重業(yè)務(wù)?培養(yǎng)，提高?保教質(zhì)量?1、本學(xué)期?我們將進(jìn)一?步落實(shí)和促?進(jìn)幼兒園保?教工作。力?求將___?的目光投向?幼兒一日生?活中的各個?生活環(huán)節(jié)、?集中教育活?動、游戲教?育活動以及?保教人員學(xué)?習(xí)和日常工?作常規(guī)方面?。幼兒園期?望通過這種?常規(guī)制度的?導(dǎo)向引導(dǎo)大?家注重落實(shí)?一日保教規(guī)?范，注重提?高教育教學(xué)?能力，注重?幼兒的游戲?教學(xué)，使幼?兒園的保教?工作真正落?到實(shí)處。按?計劃落實(shí)保?教管理。結(jié)?合保教一線?的具體問題?，經(jīng)常深入?一線，觀摩?活動，及時?有效地實(shí)施?保教管理，?對教學(xué)過程?、一日保教?活動進(jìn)行探?討，思考并?提出適宜的?意見與建議?，切實(shí)為保?教一線服好?務(wù)。2、?根據(jù)本年級?組、本班實(shí)?際情況科學(xué)?合理制定班?務(wù)計劃以及?班級月計劃?。本學(xué)期調(diào)?整為每周四?上交紙質(zhì)周?計劃審核、?每月最后一?周上交一份?有質(zhì)量的評?課稿。以便?及時發(fā)現(xiàn)問?題及時解決?，進(jìn)一步進(jìn)?行規(guī)范和指?導(dǎo)。每位教?師要認(rèn)真對?待教育各個?環(huán)節(jié)，從備?課到上課再?到活動延伸?，努力提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。具體內(nèi)?容有：（?1）每周由?各年級教研?組長帶領(lǐng)各?教師認(rèn)真?zhèn)?課，做到先?活動設(shè)計后?行課，格式?統(tǒng)一，目標(biāo)?明確，層次?分明。（?2）觀摩交?流，主要觀?摩本園教師?的公開課，?借鑒別人的?教學(xué)模式、?教學(xué)方法以?及保教手段?，課后__?_全體教師?進(jìn)行評，由?開課老師就?這堂課的有?關(guān)問題作介?紹，然后大?家暢所欲言?，共同討論?，并從中尋?求最佳教育?途徑。（?3）開展評?比活動，適?時開展教育?隨筆、教玩?具制作、活?動設(shè)計等各?種評比活動?，激發(fā)教師?教育熱情，?努力營造我?園良好的教?育氛圍。?（4）實(shí)行?隨機(jī)查課，?推門聽課的?制度，督促?教師備好課?，上好課，?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。課?后及時與授?課教師進(jìn)行?交流，并給?予評價。?（三）扎實(shí)?開展教研活?動，真正發(fā)?揮其輻射作?用研討是?調(diào)動教師主?動參與培訓(xùn)?的重要形式?，逐步完善?教研活動制?度，它能為?每個人提供?較充分的表?達(dá)思想、觀?點(diǎn)的機(jī)會，?讓思想和觀?念在不斷交?流的過程中?得到提升，?本學(xué)期我們?采取的研討?方式有：?1、分年級?組研討。教?研組長發(fā)揮?示范引領(lǐng)作?用，提高教?研實(shí)效，本?學(xué)期教研重?點(diǎn)針對新教?材、游戲活?動以及節(jié)日?主題園本研?發(fā)活動、《?指南》在實(shí)?踐中的應(yīng)用?、《幼兒園?保育教育活?動常規(guī)》等?活動等進(jìn)行?研討，對在?教學(xué)活動中?出現(xiàn)的問題?要提出來，?大家相互討?論，找出解?決辦法，并?適時做好資?料積累，避?免以后在教?學(xué)中走彎路?，達(dá)到事半?功倍的效果?。2、集?中研討。扎?實(shí)推進(jìn)周三?教研日和每?聽必評兩項(xiàng)?制度。利用?骨干教師的?示范作用，?以結(jié)對帶教?的形式，以?老帶新的方?法幫助新教?師快速成長?。（四）?進(jìn)一步加強(qiáng)?教師培訓(xùn)，?抓好師資隊(duì)?伍建設(shè)師?資隊(duì)伍建設(shè)?是一切工作?的根本，不?僅關(guān)系教師?自身的成長?，更是關(guān)系?教育能否順?利開展的重?要環(huán)節(jié)。本?學(xué)期根據(jù)上?級要求，針?對我園實(shí)際?情況，我們?將進(jìn)一步夯?實(shí)技能培訓(xùn)?任務(wù)，扎實(shí)?開展培訓(xùn)活?動，有目的?有計劃做好?師資建設(shè)工?作。1、?繼續(xù)加強(qiáng)教?師基本功訓(xùn)?練。主要是?繪畫、手工?制作、舞蹈?（黃彈唱、?活動過程的?設(shè)計等教學(xué)?基本功的訓(xùn)?練。2、?不斷反思，?善于總結(jié)。?反思是教師?的一種自我?提高的有效?形式，在幼?兒一日活動?中，教師認(rèn)?真___幼?兒深入觀察?幼兒一日生?活中的行為?和反應(yīng)，進(jìn)?行分析，并?不斷調(diào)整計?劃，改進(jìn)教?育行為，最?終促進(jìn)幼兒?的學(xué)習(xí)和發(fā)?展，做好教?育心得筆記?。3、開?展教師相互?結(jié)對活動，?相互聽課每?月不少于_?__節(jié)，并?做好聽課記?錄。4、?認(rèn)真落實(shí)校?本研修工作?計劃，做到?有活動、有?計劃、有記?錄，每位教?師認(rèn)真填寫?研修活動紀(jì)?實(shí)表5、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)要?為教育教學(xué)?服務(wù)。區(qū)域?環(huán)境按照幼?兒智力發(fā)展?需要，有計?劃、有目的?、有層次地?投放游戲材?料，提高區(qū)?域游戲活動?水平。（?五）加強(qiáng)課?題研究，提?升個人科研?能力。1?、課題研究?。立項(xiàng)的省?級課題《環(huán)?境創(chuàng)設(shè)對幼?兒心理健康?發(fā)展作用》?和《特色幼?兒園創(chuàng)建與?節(jié)日文化的?開發(fā)與研究?》以及個人?微型課題，?要求各班級?、各位教師?根據(jù)課題研?究的要求及?步驟切實(shí)開?展好相應(yīng)的?課題研究工?作，商議確?立本班的子?課題。并將?課題研究活?動落實(shí)到日?常的教育教?學(xué)計劃中，?貫穿到每周?的課題活動?、區(qū)域活動?及主題活動?中，使得課?題研究方案?中的目標(biāo)、?方法、步驟?都能得到真?正地落實(shí)和?執(zhí)行，達(dá)到?應(yīng)有的課題?研究效果。?2、各教?研組做好以?節(jié)日為主題?的課程研發(fā)?工作。開展?園本課程研?發(fā)教學(xué)活動?的研究。園?本課程研發(fā)?在我園已試?行了一個學(xué)?期，在全體?教師的努力?下，能摸索?出一條路子?，但在一些?教學(xué)中還是?存在著一些?問題，為了?使教師們做?到取長補(bǔ)短?，開展__?_備課、相?互聽課、專?題討論，使?教師們在這?些活動中，?教學(xué)水平得?到不斷地提?高。本學(xué)期?積極調(diào)整思?路，將有計?劃地進(jìn)行教?學(xué)觀摩研討?、評比活動?，如隨堂聽?課、互幫互?助活動;優(yōu)?質(zhì)課、案例?評析活動評?比;教育隨?筆評比等，?形成人人積?極參與教研?活動的良好?氛圍。三?、以服務(wù)家?長為宗旨，?切切實(shí)實(shí)做?好家長工作?樹立全心?全意為家長?服務(wù)的意識?，切切實(shí)實(shí)?做好家長工?作。繼續(xù)結(jié)?合節(jié)日主題?活動的__?_開展和課?題的實(shí)踐研?究為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個適宜?的環(huán)境，讓?幼兒在關(guān)懷?、接納、關(guān)?愛和支持的?良好環(huán)境中?學(xué)習(xí)和生活?。通過多種?形式的家園?合作研究，?以達(dá)成家園?合力的教育?效果，本學(xué)?期末將繼續(xù)?進(jìn)行家長問?卷調(diào)查，以?找到我們工?作的不足和?優(yōu)勢，更好?地為孩子服?務(wù)。1、?開學(xué)初，各?班精心設(shè)計?家長園地版?面，做到美?觀新穎，題?材多樣，以?豐富而有針?對性的內(nèi)容?，吸引家長?關(guān)心幼兒園?的教育任務(wù)?，使家園達(dá)?成共識;以?主題家長會?為形式召開?家長會;向?家長開放半?日活動一次?;積極采納?家長的好建?議;以__?_、家訪、?網(wǎng)絡(luò)等多種?形式繼續(xù)開?展好家訪活?動，增強(qiáng)家?長對自己孩?子情況的掌?握及對園里?工作的了解?。2、有?計劃的__?_幼兒參與?各類活動，?讓每個孩子?都有機(jī)會展?示自己的才?能。教師保?留好每次活?動時的幼兒?作品，學(xué)期?末在家長開?放日活動中?真實(shí)地展示?幼兒的成果?。教研工?作計劃二?一、指導(dǎo)思?想立足以?幼兒發(fā)展為?本的理念，?以《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》為工作?指南，在園?務(wù)工作、教?科研工作計?劃的指引下?，根據(jù)小班?幼兒的年齡?特點(diǎn)和年級?組的實(shí)際情?況，充分深?入課程園本?化改革，不?斷提高保教?質(zhì)量，在促?進(jìn)教師的專?業(yè)成長的過?程中，促進(jìn)?幼兒的快樂?成長。二?、工作重點(diǎn)?與措施1?、___教?師學(xué)習(xí)討論?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，深刻理?解其精神實(shí)?質(zhì)。同時，?鼓勵各位教?師進(jìn)行大膽?探索與實(shí)踐?，積累經(jīng)驗(yàn)?，相互交流?，使以兒童?發(fā)展為本的?教育理念真?正在課程領(lǐng)?域里、在幼?兒園保教實(shí)?踐中得以體?現(xiàn)，促進(jìn)保?教質(zhì)量的提?高。2、?本學(xué)期我組?將結(jié)合我園?具體工作安?排，根據(jù)小?班幼兒的年?齡特點(diǎn)與實(shí)?際情況，有?目的、有計?劃做好教育?教學(xué)工作。?在工作中發(fā)?揮各自優(yōu)勢?，互幫互學(xué)?，共同進(jìn)步?。在教研組?內(nèi)共同探討?教育教學(xué)實(shí)?踐，___?年輕教師的?專業(yè)成長，?___幼兒?與教師之間?的互動，激?勵年輕教師?的不斷進(jìn)步?。3、發(fā)?揮我年級組?的團(tuán)隊(duì)合作?精神，在年?級組中形成?交流___?，互動反思?的良好氛圍?。開展__?_備課，分?析教材，遇?到教育教學(xué)?中的問題大?家一起討論?，共同尋找?解決的辦法?。使教學(xué)活?動更好地適?合本園、本?年齡段幼兒?的發(fā)展水平?。4、開?展班與班之?間互相聽課?、評課活動?，通過學(xué)習(xí)?、觀摩、研?討、反思等?活動形式，?提高我年級?組教師專業(yè)?水平和教育?活動質(zhì)量，?提高活動成?效及教師的?自我反思和?教育評價能?力。5、?重視班級環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，結(jié)?合園本特色?、班級主題?活動進(jìn)行環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)?設(shè)適合我年?級組的特色?文化環(huán)境，?讓幼兒積極?參與環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，充分體?現(xiàn)以幼兒為?主體的特色?環(huán)境。注重?發(fā)揮環(huán)境的?教育價值，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個自主學(xué)?習(xí)的空間。?___孩子?的興趣點(diǎn)，?從孩子的興?趣出發(fā)，創(chuàng)?設(shè)富有班級?特色的教育?教學(xué)環(huán)境，?開展適合幼?兒年齡特點(diǎn)?與彰顯幼兒?個性的區(qū)域?活動，促進(jìn)?我級段幼兒?健康、快樂?地成長。?6、結(jié)合小?班幼兒年齡?特點(diǎn)，強(qiáng)化?一日管理，?在一日生活?中，培養(yǎng)幼?兒良好的生?活、行為習(xí)?慣，樹立獨(dú)?立意識。并?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)簡單的安?全知識，形?成初步的安?全意識。?7、各班每?月至少家園?聯(lián)系一次，?平時利用多?種手段與家?長交流，_?__月下旬?召開家長會?，___月?份開展慶元?旦家園共育?活動。教?研工作計劃?三一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期我校語?文教研組將?根據(jù)教師發(fā)?展中心語文?教科研工作?的指導(dǎo)意見?，以促進(jìn)教?師專業(yè)成長?，提高學(xué)生?的語文綜合?素質(zhì)為落腳?點(diǎn)，進(jìn)一步?完善常規(guī)管?理，深化課?堂教學(xué)改革?，使我校語?文教育教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)中有?升，力爭把?語文組打造?成為我校教?科研的一道?亮麗的風(fēng)景?。二、工?作重點(diǎn)及措?施1、進(jìn)?一步完善教?師讀書學(xué)習(xí)?制度，創(chuàng)設(shè)?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。為?進(jìn)一步提升?我們語文教?師的教育理?念，本學(xué)期?我們語文組?將進(jìn)一步完?善讀書學(xué)習(xí)?制度，創(chuàng)設(shè)?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。把語?文教研組建?設(shè)成學(xué)習(xí)型?的教研組，?形成學(xué)習(xí)上?的互動、聯(lián)?動。讓先進(jìn)?的教育思想?牢牢扎根于?每位教師的?心中，從而?更有的放矢?地指導(dǎo)自己?的教學(xué)實(shí)踐?2、重視?學(xué)生語文學(xué)?習(xí)習(xí)慣和方?法的培養(yǎng)，?促進(jìn)語文學(xué)?習(xí)的健康發(fā)?展。要求?學(xué)生在平時?的學(xué)習(xí)過程?中，寫規(guī)范?字，說普通?話，練習(xí)要?踏踏實(shí)實(shí)地?做，作文要?認(rèn)認(rèn)真真地?完成。3?、繼續(xù)完善?___備課?，形成團(tuán)隊(duì)?合力。本?學(xué)期要進(jìn)一?步落實(shí)__?_備課制度?，首先備課?組長思想上?要重視，措?施要到位，?其它老師要?緊密配合，?講究求真務(wù)?實(shí)，對各種?課型都要進(jìn)?行研討，從?而促進(jìn)教師?間的互動式?交流和教師?與新課程的?共同成長，?達(dá)到相互學(xué)?習(xí)、取長補(bǔ)?短、共同提?高的目的。?4、重視?課堂視導(dǎo)工?作，讓課堂?煥發(fā)生命活?力。提高?教育質(zhì)量，?關(guān)鍵在課堂?。本學(xué)期繼?續(xù)開展聽、?說、評、講?等教研形式?，督促組內(nèi)?成員上好優(yōu)?質(zhì)公開課，?堅持同課異?構(gòu)，___?有效的觀課?評課，決不?可流于形式?。同時，教?研組將配合?教導(dǎo)處完成?每月的備課?筆記、聽課?筆