本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生初三責(zé)任600字左右確實，承受責(zé)任是需要付出繁重勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承受的，而不是可以逃避的。但是，承受責(zé)任也要有確定的原那么，有的責(zé)任是不成以盲目地承受的，要量力而行。當(dāng)我們在做事之前，要對整件事有個約莫的了解，這里給大家共享一些關(guān)于中學(xué)生作文責(zé)任600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生責(zé)任600字左右1

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里，青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地開展了一場拯救情誼，完成在責(zé)任的運(yùn)動。與其說是運(yùn)動，倒不如說是戰(zhàn)役，與擁有非法聰慧者的戰(zhàn)役。

可能，這未免有著一些年少童話的童稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相對比之下，我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加醒目，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新復(fù)蘇，而等待著的，是另一場驚心動魄。

在背叛情誼的寧靜與按照內(nèi)心的危害中艱苦決定;在摯友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛楚與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。由于對父母的責(zé)任，我們呱呱落地;由于對社會的責(zé)任，我們?nèi)找箍嘧x;由于對摯友的責(zé)任，郭周寧愿選擇死亡;同樣由于對自己的責(zé)任，桑薇信守對生的承諾。

所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負(fù)責(zé)任的熟悉、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守模范、承受責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信仰、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)切、慈悲心、可憐心、憐憫心、善心相比，是“群心”璀璨中的核心。由此可見，責(zé)任心是孩子健全人格的根基，是才能進(jìn)展的催化劑。責(zé)任心以熟悉為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起。

責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、夢想、集體主義、愛國主義精細(xì)相聯(lián)。假設(shè)他的價值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，那么對人對事漠然置之。

責(zé)任心以情感為根基?？梢韵胂?，一個孩子對父母沒有感情，不成能對家庭承受任何責(zé)任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國受難之時，他不成能挺身而出，舍生忘死，為國獻(xiàn)身。

責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何入耳，主要反映在行動之中，不管承受什么樣的責(zé)任，都離不開固執(zhí)意志和毅力的支撐，只有在抑制困難中，在抗拒各種誘惑中，才能反映一個人的責(zé)任感。

責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來表達(dá)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的表達(dá)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的表達(dá)罷了材料。

中學(xué)生初三作文責(zé)任600字左右2

社會上的每一個人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對每一個人來說都是務(wù)必要完成責(zé)任的.

有一位名人在《實話實說》欄目中陳述了一個令人感慨的。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一向有一種特殊的響動。由于這響動時間過長，而且也過于特殊，因此不覺吸引了他的奇怪。于是，在奇怪心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他感嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。

一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，由于沖刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時并不在他的身邊。這件事令這位名人分外感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此猛烈的負(fù)責(zé)精神，可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞、每根、每滴，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

責(zé)任心是一種分外重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所務(wù)必的。我想來想去都找不到更完備的答案，既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任，何來責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了夢想可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天，小鳥在飛，太陽在映照整個大地，云朵在撫摩著天空，仿佛什么事情也不用它費(fèi)神似的.可是……我突然明白了什么，是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?我想理應(yīng)不是，而是大家的責(zé)任，全體事物的責(zé)任，全體東西的責(zé)任，這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任，那就是??存在.一個人存在的價值，一樣事物存在的意義，約莫只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任，你才會從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任，以至于擁有責(zé)任.

做人務(wù)必要有責(zé)任感。我們在這里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家、對社會負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責(zé)任心的人.結(jié)果，送大家一句話：花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個人，都理應(yīng)承受自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的人。

中學(xué)生初三作文責(zé)任600字左右3

每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在繁忙的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。由于有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任。

在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不成推托的責(zé)任。

對自己負(fù)責(zé)，也要對別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的理由種種，可說來說去，這不是沒有責(zé)任心嗎?假設(shè)司機(jī)有著對自己對別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會有這么多人白白喪生嗎?

責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭遇“非典”的伏擊下，萬醫(yī)護(hù)人員大膽的沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰也沒畏縮，誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆猛烈的責(zé)任心。

病人來了，每個人不分晝夜，細(xì)心照管;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就馬上有人補(bǔ)充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危害的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆猛烈的責(zé)任心換來的。假設(shè)他們沒有一顆猛烈的責(zé)任心，那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。由于這上面寫著兩個字：責(zé)任。在生活中，四處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是養(yǎng)護(hù)環(huán)境的責(zé)任;扶助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會的地基。

沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人付責(zé)，責(zé)任是生命財產(chǎn)安好的保證;對國家付責(zé)，那是社會進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕松，卻損失了一生的光輝。責(zé)任，是不成丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗吧!

中學(xué)生初三作文責(zé)任600字左右4

每個人都身上都會有責(zé)任，責(zé)任不是一個幸福的字眼，他奇怪的苛刻。但是我們還是要去面對。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避。

他是一位商人，富甲一方。

悵然，做生意好比水上行舟。水能載舟，亦能覆舟。商場是戰(zhàn)場，明爭暗斗，刀槍相見。而這一次，他敗了。只是一時的不慎，便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過眼云煙，負(fù)債累累才是眼前的寫照。

他來到了懸崖邊，想用跳崖的方式，終止自己的生命。站在懸崖上，他低頭望見懸崖峭壁上竟然生長著一棵大樹。

大樹從巖石中縫隙中生長出來，樹根緊緊的盤虬在巖石上，樹身下就是萬丈深淵。大樹，面向太陽。樹的枝葉雖然不是很繁茂，但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都彌漫了夢想和無限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中，樹葉彼此相擁著，仿佛連樹都忘了，它是生長在懸崖壁上。

商人不解的問這棵樹：“稍有不慎，你將會墜入萬丈深淵。為什么你不僅不絕望，而且還能彌漫夢想地活著呢”

山風(fēng)中，大樹貌似笑著回復(fù)：“當(dāng)我只是一顆種子的時候，我想過要放棄生命?？墒?，我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來的風(fēng)。它對我說，即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出，在巖石的裂縫中成長，擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹之后，我又一次想到了放棄生命。由于，在懸崖峭壁上生活，真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時候，我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子，它們孵出心愛的鳥寶寶。若是沒有了我，她們就失去了家。所以，我活下來了，為了它們而活下來，努力的為它們創(chuàng)造一個美觀的家。我努力伸展著我的枝干，為小鳥遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來，為了它們而努力生長枝葉，這就是我理應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！?/p>

商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹：綠色的枝干，包裹著一個小小的鳥窩，鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥。懸崖峭壁上的這棵樹，那么努力的活下來，就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，這是一種多么難能難得的責(zé)任意識和負(fù)責(zé)精神啊!

商人回家了。由于他明白了，他也是別人的一棵樹。他有父母，妻兒和摯友，他也理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己對她們的責(zé)任，為了需要他的人活下去，更何況作為一個公民，他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會責(zé)任，假設(shè)一個人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起，那簡豈不是連草木都不如了。

商人回家后重整旗鼓，結(jié)果終究再次達(dá)成頂峰。由于這次他懂得了責(zé)任的意義。

中學(xué)生初三作文責(zé)任600字左右5

泥土沒有責(zé)任，如何滋養(yǎng)花草樹木;人沒有責(zé)任，如何下一代;國家沒有責(zé)任，如何在世界上立足。

在責(zé)任的定義里，不分窮人富人，不分大人小孩，不分殘疾。只要你活在這世上，就理應(yīng)有一種責(zé)任意識。責(zé)任時時刻刻都陪伴著我們，但我們有負(fù)過責(zé)任嗎?可能有些人根本不知道什么是責(zé)任。

責(zé)任是一種根基。摯友之間，假設(shè)沒有責(zé)任意識，那么彼此間就不成能有信任，有感情，有交集，也就不會有“海知己，天邊若比鄰”的情意。個人與國家之間，假設(shè)沒有責(zé)任意識，那么這個國家還會存在嗎?還會有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此，我們要負(fù)起責(zé)任，建立這種根基，使我們的關(guān)系更加和諧，融洽。

責(zé)任是一門藝術(shù)。人生就像一張白紙，那么畫筆在哪里呢?其實責(zé)任就像凡·高手中的畫筆，它可以畫出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負(fù)責(zé)任，那么他只能畫出顏色暗淡的畫。假設(shè)要畫出顏色絢麗的畫，我們就要負(fù)起責(zé)任，學(xué)會這門藝術(shù)，使我們的人生更加完備，絢爛。

責(zé)任是一種美德。有人說美德是一種花，那也就是說責(zé)任是花，它的花期是一生。假設(shè)人人都具有這種美德，那么在我們生活中就不會有流離失所的孩子;不會有肇事逃走的司機(jī);不會有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此，我們要負(fù)起責(zé)任，養(yǎng)成這種美德，使我們的社會更加美好，團(tuán)結(jié)。

現(xiàn)在社會中能負(fù)起責(zé)任的人越來越少了，才會有這么多的問題暴露出來。當(dāng)大家都在批斗這些問題時，我們捫心自問是否敢于承受?然而，承受責(zé)任是需要付出繁重勞動的。有的責(zé)