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第三單元我們?cè)诠矆鏊?2我們小點(diǎn)兒聲第三單元我們?cè)诠矆鏊?2我們小點(diǎn)兒聲1小椅子,你怎么了?我渾身上下都是傷,都快被折騰的要散架了,哎!小椅子,你怎么了?我渾身上下都是傷,都快被折騰的要散架了,哎2太吵了,聽不清楚!太吵了,聽不清楚!3椅子的聲音太響了!一到下課就很吵……椅子的聲音太響了!一到下課就很吵……4噪聲,是我們“創(chuàng)造”的嗎?關(guān)門聲音有些大,“砰”的一下是噪聲。小組討論無秩序,人人都說是噪聲。噪聲,是我們“創(chuàng)造”的嗎?關(guān)門聲音有些大,小組討論無秩序,5噪聲,是我們“創(chuàng)造”的嗎?移動(dòng)桌椅要抬起,否則會(huì)產(chǎn)生噪聲。課間游戲應(yīng)適當(dāng),追逐打鬧有噪聲。噪聲,是我們“創(chuàng)造”的嗎?移動(dòng)桌椅要抬起,課間游戲應(yīng)適當(dāng),6怎樣才能降低校園里的噪聲呢?怎樣才能降低校園里的噪聲呢?7小小調(diào)音師小小調(diào)音師8做警示貼提醒自己和他人?;骷垪l代替語言交流。安排聲音控制員提醒身邊音量比較大的同學(xué)。做警示貼提醒自己和他人?;骷垪l代替語言交流。安排聲音控制員9校園里還有哪些地方也要小點(diǎn)兒聲呢?小小“調(diào)音師”會(huì)怎么做呢?校園里還有哪些地方也要小點(diǎn)兒聲呢?小小“調(diào)音師”會(huì)怎么做呢?10我們小點(diǎn)兒聲(同名57)課件11閱讀應(yīng)該有安靜的環(huán)境。有些公共場所貼有警示標(biāo)志,我們要關(guān)注并約束自己的行為。有些地方雖然沒有警示標(biāo)志,但是也要適當(dāng)控制自己的音量,不打擾其他人。閱讀應(yīng)該有安靜的環(huán)境。有些公共場所貼有警示標(biāo)志,我們要關(guān)注12醫(yī)院里保持安靜,有利于患者的康復(fù)……公交車上應(yīng)該輕聲慢語。醫(yī)院里保持安靜,有利于患者的康復(fù)……公交車上應(yīng)該輕聲慢語。13制作警示語制作警示語14我們小點(diǎn)兒聲(同名57)課件15我們小點(diǎn)兒聲(同名57)課件16這里需要小點(diǎn)兒聲。因?yàn)?/p>
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在很多場合,為什么我們要小點(diǎn)兒聲說話呢?這里需要小點(diǎn)兒聲。在很多場合,為什么我們要小點(diǎn)兒聲說話呢?17觀察記錄卡場景保持安靜的原因觀察記錄卡場景保持安靜的原因18在剛剛的繪本朗讀和聆聽優(yōu)美聲音音頻的過程中,老師感受到了教室里安靜的氣氛,讓人身心愉悅,希望大家能夠真切的感受到安靜給予我們的美好感受。課堂小結(jié)在剛剛的繪本朗讀和聆聽優(yōu)美聲音音頻的過程中,老師感受到了教室19第三單元我們?cè)诠矆鏊?2我們小點(diǎn)兒聲第三單元我們?cè)诠矆鏊?2我們小點(diǎn)兒聲20小椅子,你怎么了?我渾身上下都是傷,都快被折騰的要散架了,哎!小椅子,你怎么了?我渾身上下都是傷,都快被折騰的要散架了,哎21太吵了,聽不清楚!太吵了,聽不清楚!22椅子的聲音太響了!一到下課就很吵……椅子的聲音太響了!一到下課就很吵……23噪聲,是我們“創(chuàng)造”的嗎?關(guān)門聲音有些大,“砰”的一下是噪聲。小組討論無秩序,人人都說是噪聲。噪聲,是我們“創(chuàng)造”的嗎?關(guān)門聲音有些大,小組討論無秩序,24噪聲,是我們“創(chuàng)造”的嗎?移動(dòng)桌椅要抬起,否則會(huì)產(chǎn)生噪聲。課間游戲應(yīng)適當(dāng),追逐打鬧有噪聲。噪聲,是我們“創(chuàng)造”的嗎?移動(dòng)桌椅要抬起,課間游戲應(yīng)適當(dāng),25怎樣才能降低校園里的噪聲呢?怎樣才能降低校園里的噪聲呢?26小小調(diào)音師小小調(diào)音師27做警示貼提醒自己和他人。互傳紙條代替語言交流。安排聲音控制員提醒身邊音量比較大的同學(xué)。做警示貼提醒自己和他人。互傳紙條代替語言交流。安排聲音控制員28校園里還有哪些地方也要小點(diǎn)兒聲呢?小小“調(diào)音師”會(huì)怎么做呢?校園里還有哪些地方也要小點(diǎn)兒聲呢?小小“調(diào)音師”會(huì)怎么做呢?29我們小點(diǎn)兒聲(同名57)課件30閱讀應(yīng)該有安靜的環(huán)境。有些公共場所貼有警示標(biāo)志,我們要關(guān)注并約束自己的行為。有些地方雖然沒有警示標(biāo)志,但是也要適當(dāng)控制自己的音量,不打擾其他人。閱讀應(yīng)該有安靜的環(huán)境。有些公共場所貼有警示標(biāo)志,我們要關(guān)注31醫(yī)院里保持安靜,有利于患者的康復(fù)……公交車上應(yīng)該輕聲慢語。醫(yī)院里保持安靜,有利于患者的康復(fù)……公交車上應(yīng)該輕聲慢語。32制作警示語制作警示語33我們小點(diǎn)兒聲(同名57)課件34我們小點(diǎn)兒聲(同名57)課件35這里需要小點(diǎn)兒聲。因?yàn)?/p>
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在很多場合,為什么我們要小點(diǎn)兒聲說話呢?這里需要小點(diǎn)兒聲。在很多場合,為什么我們要小點(diǎn)兒聲說話呢?36觀察記錄卡場景保持安靜的原因觀察記錄卡場景保持安靜的原因37在剛
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