第5頁共5頁學(xué)校師德工作計劃一?、指導(dǎo)思想?：以__?_、___?_、科學(xué)發(fā)?展觀理論、?___精神?為指導(dǎo)，以?新頒布的《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《公?民道德建設(shè)?實施綱要》?為依據(jù)，以?提高教師職?業(yè)道德水平?為目的，以?“敬業(yè)愛生?、教書育人?”為核心，?樹立以人為?本、依法治?教、以德治?教的理念，?強化師德素?養(yǎng)，提高教?師實施素質(zhì)?教育的能力?，進一步深?化師德建設(shè)?，強化師德?素質(zhì)，努力?建設(shè)一支師?德高尚、業(yè)?務(wù)精湛、與?現(xiàn)代化教育?相適應(yīng)的高?素質(zhì)教師隊?伍。二、?師德建設(shè)目?標(biāo)：大力?加強師德師?風(fēng)建設(shè)，堅?持把教師師?德教育擺在?教師隊伍建?設(shè)的突出位?置，弘揚愛?崗敬業(yè)、為?人師表、無?私奉獻精神?。以活動為?主線，多渠?道、多層次?開展形式多?樣的師德教?育,使良好?的師德規(guī)范?轉(zhuǎn)化為廣大?教師的自覺?行為，轉(zhuǎn)化?為廣大教師?的人格品質(zhì)?。三、具?體措施：?(一)、加?強領(lǐng)導(dǎo)，強?化師德建設(shè)?觀念。1?、學(xué)校把師?德建設(shè)工作?擺上重要議?事日程，定?期召開會議?，統(tǒng)一思想?認(rèn)識，增強?抓好師德建?設(shè)的責(zé)任感?和緊迫感，?提高活動效?率。2、?做到師德教?育經(jīng)?；?、?制度化。集?中學(xué)習(xí)與平?時學(xué)習(xí)相結(jié)?合，___?學(xué)習(xí)與個人?學(xué)習(xí)相結(jié)合?，每學(xué)期保?證安排集中?學(xué)習(xí)不少于?三次即六學(xué)?時。3、?注重師德建?設(shè)工作的分?層管理，抓?兩頭帶中間?，確保學(xué)校?師德建設(shè)工?作健康穩(wěn)步?發(fā)展。對于?工作熱情高?，愛崗敬業(yè)?、愛校勝家?、愛生勝子?教師要適時?給予表揚鼓?勵;對于性?情急躁、工?作尚缺乏經(jīng)?驗教師，經(jīng)?常過問、指?導(dǎo)、提醒，?使他們迅速?成長起來。?4、注重?師德建設(shè)工?作的過程性?管理。在學(xué)?校常規(guī)工作?的檢查中，?把師德建設(shè)?工作放在首?位。(二?)、加強學(xué)?習(xí)，提高職?業(yè)道德素養(yǎng)?。1、深?入開展學(xué)習(xí)?實踐科學(xué)發(fā)?展觀活動。?認(rèn)真___?廣大黨員、?干部、教師?進一步深入?學(xué)習(xí)貫徹_?__精神，?深刻領(lǐng)會黨?關(guān)于科學(xué)發(fā)?展的重要思?想,全面領(lǐng)?會科學(xué)發(fā)展?觀的重大意?義、科學(xué)內(nèi)?涵、精神實?質(zhì)和根本要?求，牢固樹?立科學(xué)發(fā)展?的理念，著?力形成科學(xué)?發(fā)展的共識?，共謀學(xué)校?的發(fā)展。?2、認(rèn)真_?__學(xué)習(xí)《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，全面?準(zhǔn)確理解《?規(guī)范》的基?本內(nèi)容。做?到：即與學(xué)?習(xí)《教育法?》、《教師?法》和《義?務(wù)教育法》?等法律法規(guī)?和文件相結(jié)?合;與深入?學(xué)習(xí)貫徹科?學(xué)發(fā)展觀相?結(jié)合;與學(xué)?習(xí)貫徹我省?《___加?強和改進師?德建設(shè)的實?施意見》等?文件相結(jié)合?;與縣教育?__關(guān)于加?強教師隊伍?建設(shè)有關(guān)要?求相結(jié)合。?結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)?容，每學(xué)期?每位教師撰?寫學(xué)習(xí)筆記?和心得體會?。3、引?導(dǎo)全體教師?強化終身學(xué)?習(xí)意識，活?到老學(xué)到老?，不斷適應(yīng)?社會發(fā)展變?化的需要。?教師除掌握?好專業(yè)知識?外，還要積?極參加進修?深造，從而?在理論上和?實踐活動中?進一步提高?能力，以適?應(yīng)素質(zhì)教育?發(fā)展的需要?。(三)?服務(wù)全體學(xué)?生，樹立全?新教師形象?認(rèn)真開展?“三愛活動?”(愛崗、?愛生、愛自?己)。通過?開展“愛崗?位”活動，?重建教師的?敬業(yè)精神;?通過開展“?愛學(xué)生”活?動，重建教?師的博愛心?靈;通過開?展“愛自己?”活動提升?教師的人格?___力，?樹立教師職?業(yè)幸福感。?為確保“三?愛活動”扎?實推進，取?得實效，積?極開展以下?師德建設(shè)活?動。1、?開展師德建?設(shè)大討論活?動：就“如?何開展師德?建設(shè)，重塑?教師良好形?象”進行討?論。對照有?關(guān)師德規(guī)范?的要求，教?師對自身在?教育教學(xué)過?程中的師德?師風(fēng)問題進?行反思和總?結(jié)，開展批?評與自我批?評。每位教?師要寫出一?篇師德建設(shè)?方面的感言?。2、開?展“關(guān)愛教?師”活動。?___教師?的情緒、關(guān)?心教師的生?活、關(guān)懷教?師的成長，?積極幫助解?決存在的實?際困難，讓?他們感受到?學(xué)校的溫暖?，提高職業(yè)?幸福感，穩(wěn)?定教師隊伍?。繼續(xù)__?_教師的心?理健康，充?分利用教師?大會、個別?談心、心理?健康教育輔?導(dǎo)等形式對?教師的急躁?情緒進行有?效疏導(dǎo)，保?證教師以良?好的心態(tài)投?入學(xué)校工作?。3、開?展結(jié)對子幫?扶活動。要?求每位教師?幫扶一至二?名留守學(xué)生?、貧困學(xué)生?、學(xué)困學(xué)或?特殊學(xué)生，?要從生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)情?況、思想狀?況、情緒變?化等方面關(guān)?懷幫扶對象?，使他們在?關(guān)愛中健康?成長。4?、在黨員教?師中繼續(xù)開?展以“共學(xué)?共育、一幫?一助”為主?題的“六個?一”(即聯(lián)?系好一名非?黨積極分子?、上好一節(jié)?示范課、寫?好一篇教學(xué)?論文、帶好?一名青年教?師、轉(zhuǎn)化好?一名學(xué)困生?、幫扶一名?貧困生)活?動;在“六?查六看”的?基礎(chǔ)上，開?展以“四愛?、四為、四?杜絕”的主?題活動。?(即關(guān)愛貧?困生，為貧?困生送溫暖?;關(guān)愛學(xué)困?生，為學(xué)困?生送信心;?關(guān)愛特殊生?，為特殊生?送方便;關(guān)?愛單無親學(xué)?生，為單無?親學(xué)生送家?庭之愛;杜?絕體罰學(xué)生?，杜絕歧視?學(xué)生，杜絕?傷害學(xué)生心?理，杜絕有?償家教);?開展“三熱?愛、三提倡?、三增強”?活動。(?即開展熱愛?教育，提倡?忠于人民的?教育事業(yè)，?增強教書育?人的責(zé)任感?;熱愛學(xué)校?，提倡愛校?如家，增強?___合作?意識;熱愛?崗位，提倡?崗位奉獻，?增強為教育?事業(yè)建功立?業(yè)的事業(yè)心?。5、開?展豐富多彩?的教科研活?動，引導(dǎo)教?師向科研型?教師轉(zhuǎn)型，?以教師綜合?素素質(zhì)地提?高帶動教育?教學(xué)質(zhì)量地?提高。6?、進一步規(guī)?范家校聯(lián)系?行為，建全?和完善家長?學(xué)校聯(lián)系制?度。通過家?長會、家長?學(xué)校、家訪?、___等?多種形式，?促進教師、?學(xué)生和家長?的相互溝通?，爭取家庭?、社會對學(xué)?校教育事業(yè)?的理解和支?持。繼續(xù)以?學(xué)生問卷、?征求家長意?見、師德調(diào)?查、評價教?師、教師評?聘為載體，?自覺主動接?受學(xué)生、家?長、社會的?監(jiān)督，增強?工作透明度?、增強學(xué)校?與家長、教?師與學(xué)生的?有效互動，?創(chuàng)辦好人民?群眾滿意的?學(xué)校。(?四)、樹立?師德建設(shè)典?型，充分發(fā)?揮示范作用?1、繼續(xù)?鞏固創(chuàng)建州?級“師德建?設(shè)示范?！?活動成果，?進一步提升?師德建設(shè)內(nèi)?涵，促進師?德建設(shè)工作?持續(xù)、健康?發(fā)展。2?、開展評選?表彰“師德?標(biāo)兵”活動?，挖掘典型?，樹立榜樣?，加大宣傳?力度，促進?師德建設(shè)工?作健康發(fā)展?。3、加?大師德工作?的宣傳力度?。充分利用?校內(nèi)外的宣?傳資源，大?力宣傳師德?建設(shè)成績和?師德高尚教?師的先進經(jīng)?驗和先進事?跡，樹立良?好教師職業(yè)?形象。(?五)完善教?師職業(yè)道德?考核評價制?度，確保師?德建設(shè)健康?發(fā)展。1?、學(xué)校將教?師職業(yè)道德?確立為年度?考核首要條?件，進一步?完善教師師?德考核評價?制度，推動?師德建設(shè)工?作向縱深發(fā)?展，塑造教?師師德群體?的良好形象?。2、對?全體教師進