第42頁共42頁科學(xué)組下半年教研活開工作方案科學(xué)組下半年教研活開工作方案。工作重點1．配合縣教研室開展到的“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)”活動，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，努力形成標(biāo)準(zhǔn)從教、認真從教的良好風(fēng)氣。2．組織老師參加各類教學(xué)研討活動，研究課堂教學(xué)效率，進展有效教學(xué)的討論，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。3．做好考試與評價研究，努力進步命題程度。4．繼續(xù)加強校本教研建立，進展新課程解讀活動，進步老師專業(yè)程度。5．跟據(jù)市、縣“小科學(xué)家”培養(yǎng)方案，開展“小科學(xué)家”工作，設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)絡(luò)的活動，選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學(xué)愛好者。6．開展科學(xué)實驗教學(xué)的研討活動，進步課堂實驗的效果。7.完成標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建立工作。甌北三中XX年下半年初中科學(xué)教研活動安排表周次日期內(nèi)容活動地點參加對象19.3～9.9始業(yè)教育29.10～9.16縣初中科學(xué)組長會議組長39.17～9.23?？茖W(xué)全組會議組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(新課程解讀)全組49.24～9.30學(xué)區(qū)初中老師根本比賽510.1～10.7歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)610.8～10.14縣初中老師根本功比賽老師代表710.15～10.21市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會810.22～10.281.縣三小培養(yǎng)活動即學(xué)生科學(xué)小課題研究成果評比2.七年級科學(xué)聽課周〔新課程〕全組910.29～11.4縣科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會待定九年級老師1011.5～11.11縣優(yōu)質(zhì)課比賽老師代表1111.12～11.18期中考試1211.19～11.25組內(nèi)理論學(xué)習(xí)全組1311.26～12.2八年級科學(xué)聽課周〔教學(xué)有效性〕全組1412.3～12.9.1.九年級學(xué)生科學(xué)競賽2.與二中科學(xué)組教學(xué)聯(lián)誼我校九年級學(xué)生1512.10～12.161.校七年級學(xué)生科普知識競賽2.校八年級學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬七八年級學(xué)生1612.17～12.23縣八年級科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬八年級學(xué)生1712.24～12.30市科學(xué)疑難問題解決暨百課展示活動學(xué)區(qū)四科綜合測試學(xué)區(qū)八年級科學(xué)競賽九、八年級學(xué)生1812.31～1.6元旦組內(nèi)理論學(xué)習(xí)【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023年科學(xué)組下半年教研活開工作方案范文1．配合縣教研室開展到的“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)”活動，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，努力形成標(biāo)準(zhǔn)從教、認真從教的良好風(fēng)氣。2．組織老師參加各類教學(xué)研討活動，研究課堂教學(xué)效率，進展有效教學(xué)的討論，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。3．做好考試與評價研究，努力進步命題程度。4．繼續(xù)加強校本教研建立，進展新課程解讀活動，進步老師專業(yè)程度。5．跟據(jù)市、縣“小科學(xué)家”培養(yǎng)方案，開展“小科學(xué)家”工作，設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)絡(luò)的活動，選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學(xué)愛好者。6．開展科學(xué)實驗教學(xué)的研討活動，進步課堂實驗的效果。7.完成標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建立工作。周次日期內(nèi)容活動地點參加對象19.3～9.9始業(yè)教育29.10～9.16縣初中科學(xué)組長會議組長39.17～9.23校科學(xué)全組會議組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(新課程解讀)全組49.24～9.30學(xué)區(qū)初中老師根本比賽510.1～10.7歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)610.8～10.14縣初中老師根本功比賽老師代表710.15～10.21市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會810.22～10.281.縣三小培養(yǎng)活動即學(xué)生科學(xué)小課題研究成果評比2.七年級科學(xué)聽課周〔新課程〕全組910.29～11.4縣科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會待定九年級老師1011.5～11.11縣優(yōu)質(zhì)課比賽老師代表1111.12～11.18期中考試1211.19～11.25組內(nèi)理論學(xué)習(xí)全組1311.26～12.2八年級科學(xué)聽課周〔教學(xué)有效性〕全組1412.3～12.9.1.九年級學(xué)生科學(xué)競賽2.與二中科學(xué)組教學(xué)聯(lián)誼我校九年級學(xué)生1512.10～12.161.校七年級學(xué)生科普知識競賽2.校八年級學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬七八年級學(xué)生1612.17～12.23縣八年級科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬八年級學(xué)生1712.24～12.30市科學(xué)疑難問題解決暨百課展示活動學(xué)區(qū)四科綜合測試學(xué)區(qū)八年級科學(xué)競賽九、八年級學(xué)生1812.31～1.6元旦組內(nèi)理論學(xué)習(xí)全組191.7～1.131．縣八年級科學(xué)習(xí)題講評課有效性研討會2.學(xué)區(qū)常規(guī)檢查201.14～1.20市八年級科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測211.21～1.27期末考試〔1.24-26日〕下半年教研組工作方案下半年教研組為了更好地落實我們校區(qū)教研組的工作，讓組員更好地開展、更快地成長，讓課堂充滿勃勃活力和活力，讓教學(xué)質(zhì)量不斷得以進步，積極落實縣老師開展中心和本部工作部署，加強老師的過程化管理，全力推進新一輪課程改革，深化開展“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革，夯實教學(xué)常規(guī)根底建立，進步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點：〔一〕繼續(xù)深化課程改革，落實新課程培訓(xùn)1、落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》精神，配合做好“新常規(guī)·新課堂”專題培訓(xùn)活動。為了實在轉(zhuǎn)變老師觀念，全面樹立“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)效勞”的教育理念，學(xué)校將積極組織跟進“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進步老師課堂改良教學(xué)理論才能。2、繼續(xù)加強綜合理論活動課程的研究與指導(dǎo)。做好綜合理論活動課程的整體規(guī)劃，重視信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、社會理論活動和社區(qū)效勞等內(nèi)在整合的研究與指導(dǎo)。3、積極開展學(xué)科培訓(xùn)，組織學(xué)科主題研討活動?！捕臣訌娦１窘萄?，促進老師專業(yè)開展1、積極開展校本研訓(xùn)活動〔1〕專題討論。從外地學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，進展專題討論分析^p、交流?！?〕主題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強寫字教學(xué)的假設(shè)干意見》，使廣闊老師更深化地理解書寫的重要性?！?〕集體備課。本學(xué)期圍繞“農(nóng)村小學(xué)老師書寫技能的提升”，明確寫字教學(xué)的重要性，加強老師書寫技能的訓(xùn)練，促進集體備課的必要性。要求各位老師端正態(tài)度，由教研組長組織，每學(xué)期三次以上“定時”、“定點”、“定主題”進展集體備課，并要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔。在詳細備課過程中，七年以內(nèi)的年輕老師要求備詳案，骨干老師備課注重課后反思，其他老師備課可以突出教學(xué)實效。各備課組努力實現(xiàn)上課、說課、評課，一體化?！?〕公開教學(xué)。一學(xué)期至少每位老師要上一節(jié)校級公開課?！?〕加強管理。加強對新老師的催促與培養(yǎng)，進展師徒結(jié)對。2、加強研訓(xùn)，落實“小課題”研究。3、繼續(xù)做好小班化教育教學(xué)理論與研究。〔三〕加強學(xué)生興趣活動，班隊活動，加強平安教育1、繼續(xù)開展綜合理論活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、組織學(xué)生積極參加各項比賽?！菜摹掣牧冀虒W(xué)評價，加強質(zhì)量管理1、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革》為指導(dǎo)，倡導(dǎo)過程性評價、工程評價和綜合性評價，加強學(xué)校命題指導(dǎo)，以學(xué)業(yè)質(zhì)量評價促進老師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生全面開展的功能。2、加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，繼續(xù)開展“推門聽課”活動，不定期進展教學(xué)常規(guī)檢查，催促老師標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。3、加強質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)實樹立質(zhì)量核心意識。以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測為抓手，加強教學(xué)質(zhì)量檢測和指導(dǎo)，分析^p學(xué)情，尋求對策，尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。教研室下半年學(xué)科教研活開工作方案一、本學(xué)期教研活開工作重點繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語教學(xué)的理論與研究，促進學(xué)生的全面開展，促進英語老師的專業(yè)成長，逐步進步全縣英語教學(xué)質(zhì)量。詳細工作如下：1.通過新課程新教材培訓(xùn)會，發(fā)動并引導(dǎo)老師開展對《課程標(biāo)準(zhǔn)〔xx版〕》和修訂后的新目的教材的解讀和教學(xué)理論工作，幫助老師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，加強教學(xué)的針對性和有效性，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.實在做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作，有針對性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實困難和問題；做好對市、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和效勞工作，指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團隊研課活動，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會，開展相關(guān)命題培訓(xùn)，進步一線老師的命題才能，引領(lǐng)廣闊老師研究考試，研究教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的開展，尤其是后20%學(xué)生的開展。4.做好英語課堂教學(xué)評比的籌劃和組織工作，為學(xué)科骨干老師搭建成長和展示的平臺，并通過相關(guān)的教學(xué)觀摩活動和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享，為廣闊老師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺，促進其課堂教學(xué)程度的進步。5.積極探究建立新的教研機制，努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺，強化問題意識，進步教研組長、備課組長的教育教學(xué)研究才能。精心組織、指導(dǎo)老師參加市級初中各種學(xué)科評比活動，為優(yōu)秀老師創(chuàng)造展示才華的時機。二、教研活動的載體與方法通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、教學(xué)研討會等方式，理解與分析^p當(dāng)前初中英語教學(xué)中的熱點和難點問題，努力探尋實在有效的解決對策，進步英語教學(xué)質(zhì)量；通過組織、開展不同主題的校本教研活動，在廣度和深度上加大教研組建立和教研活動力度，進步學(xué)校英語教研活動的有效性。三、學(xué)科教研的主題或課題1.解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材2.初中英語寫作教學(xué)理論與研究xx年下半年初中英語教研活動安排表周次日期活動內(nèi)容活動地點參加對象19.3～9.9縣〔市、區(qū)〕教研員會議市九年級教學(xué)研討會〔主題：寫作教學(xué)〕縣中學(xué)教務(wù)科研處主任會議待定教研員九年級老師29.10～9.16縣初中英語中心組會議靈溪二中教研組長49.24～9.30公布“百課”評比結(jié)果文件市八年級教學(xué)研討會〔主題：動詞時態(tài)〕待定八年級老師510.1～10.7中秋節(jié)、國慶節(jié)〔9月30日~10月7日〕610.8～10.14市《溫州市初中教學(xué)常規(guī)》推進會議〔暫定〕市七年級教學(xué)研討會〔主題：詞匯教學(xué)〕待定待定七年級老師710.15～10.21市初中英語基地學(xué)校教研活動市初中英語聽力口語考試命題研討會縣初中英語新課程新教材培訓(xùn)會溫州二外待定靈溪一中基地學(xué)校學(xué)員七年級老師810.22～10.28市初中英語學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會縣初中段教學(xué)調(diào)研待定九年級老師910.29～11.4市初中科室送教下鄉(xiāng)活動澤雅中學(xué)1011.5～11.11市學(xué)科教研基地調(diào)研縣初中英語學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會待定九年級老師1111.12～11.18期中考試1211.19～11.25市初中英語學(xué)科教研基地調(diào)研宜山一中1311.26～12.2市農(nóng)村初中教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提升行動中期展示活動教研組下半年工作方案范文教研組下半年工作方案范文一20xx年上學(xué)期，學(xué)校的開展進入到一個新的時期，我們機械教研組正面臨新的建立開展機遇，但也同時存在許多制約因素。一、二年級共四個班，學(xué)生多專業(yè)老師少，老師任務(wù)重。我們根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的工作方案，結(jié)合本教研組的實際情況，制定本學(xué)期工作方案：一、主要工作(一)、加強本專業(yè)教學(xué)改革力度傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)形式已經(jīng)越來越不適應(yīng)日益開展的職業(yè)教育。調(diào)整課程設(shè)置，改變教學(xué)方式和教學(xué)形式，已成為當(dāng)務(wù)之急。為此，本學(xué)期我們將在以下幾方面進展改革和探究。①積極進一步推廣和探究工程課程教學(xué)方法。工程課程教學(xué)是職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的一個方向，符合職業(yè)學(xué)校學(xué)生認知規(guī)律。本學(xué)期我們將在專業(yè)根底課中進一步推廣和探究工程課程教學(xué)方法。以某個工程為主線，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，相關(guān)的任課老師圍繞“工程”開展教學(xué)，學(xué)生通過對某個工程的認識和理論，學(xué)到相關(guān)的知識和技能;隨著工程不斷增多，學(xué)生的知識不斷擴大，技能不斷進步和全面。當(dāng)然，工程課程教學(xué)，涉及到教材的整合，教學(xué)資的分配，老師的互相分工和親密配合，是一個全新的教學(xué)方法。同時我們將通過多年的教學(xué)嘗試，結(jié)合機械行業(yè)的實際需求，準(zhǔn)備著手編制數(shù)控車工、普通車工、鉗工、銑工等幾本校本教材，努力讓學(xué)生學(xué)到實處。②在教學(xué)過程中加強對學(xué)生的專業(yè)思想教育。對學(xué)生開展專業(yè)思想教育同時進步學(xué)生的職業(yè)道德意識是職業(yè)學(xué)校區(qū)別于普通高中的最大特點。這項工作班主任要做，但對專業(yè)老師來說也是義不容辭的責(zé)任。在專業(yè)教學(xué)過程中貫穿專業(yè)思想教育，學(xué)生更容易理解和承受，也只有在學(xué)生樹立了專業(yè)思想，專業(yè)課教學(xué)才會有效果。因此專業(yè)教學(xué)和專業(yè)思想教育是互相促進的兩個方面，我們將不斷探究專業(yè)思想教育的方法和手段，逐步探究出專業(yè)思想教育的規(guī)律性東西，形成行之有效的教育方法。我們要求專業(yè)老師搜集與本專業(yè)相關(guān)的各種信息，實現(xiàn)信息共享;互相交流專業(yè)思想教育的心得;鼓勵專業(yè)老師深化消費企業(yè)，理解專業(yè)開展新動態(tài)，感受企業(yè)文化，使專業(yè)思想教育具有本質(zhì)性的內(nèi)容。(二)積極探究產(chǎn)教結(jié)合新路子理論與理論相結(jié)合，教學(xué)與消費相結(jié)合，是職業(yè)教育改革的主要方向，上學(xué)期我們在這方面已經(jīng)步出了可喜的一步。本學(xué)期我們將本著“教學(xué)為主，資共享”的原那么，進一步同企業(yè)合作。在機械方面，本著“先普車，后數(shù)控”的原那么，首先學(xué)會普通車床的根本操作技能，通過根本操作掌握一些根本加工方法，切削用量的選擇、刀具的刃磨、工量具的使用等。同時讓學(xué)生們掌握鉗工、磨刀等專業(yè)動手才能，為企業(yè)培養(yǎng)多面手，進步他們的就業(yè)時機，同時引進外來業(yè)務(wù)，通過產(chǎn)教結(jié)合，鍛煉老師隊伍等多方面因素，合適本專業(yè)實際情況。(三)繼續(xù)加強師資隊伍建立師資隊伍已成為本專業(yè)縱深開展的瓶頸。在教研組層面上，開展師資培訓(xùn)是唯一的選擇。老師技能的進步，重在積累。我們將充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資，通過來料加工，組織學(xué)生興趣小組，輔導(dǎo)學(xué)生技能競賽等多方面手段，促使老師技能程度上一個新臺階。(四)積極開展“二帶一”活動，物色和培養(yǎng)“明星”學(xué)生本學(xué)期我們將組織AutoCAD、數(shù)控、普車、鉗工、焊工等五個小組，通過對成績優(yōu)秀，動手才能強的學(xué)生進展測試，從中選擇出六名學(xué)生來幫帶一年級學(xué)生實習(xí)工作，從而進步他們的學(xué)習(xí)興趣，同時也對進步他們本身的技能有很大的作用。制定實在可行的活動方案。把小組活動同參加省、市技能競賽、物色和培養(yǎng)“明星”學(xué)生結(jié)合起來，力爭在今年的省、市技能競賽中獲得好成績。二、詳細工作安排1.制定方案及成績分析^p反應(yīng)——第一次集體備課2.3月24日潘靖老師開市級公開課《螺紋軸加工》3.教學(xué)開放周(開課老師包括組內(nèi)全部老師)4.錄像課堂以車工實訓(xùn)開課5.老師根本功比賽暫定組內(nèi)普通話比賽6.教學(xué)新苗王龍老師開課7.校本培訓(xùn)交流總結(jié)會教研組下半年工作方案范文二一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校與教誨處的工作方案為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究、校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本教研組老師的教研實際，為老師營造良好的教研氣氛，為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力進步語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、效勞、指導(dǎo)等功能，全面進步語文課堂教學(xué)程度及業(yè)務(wù)才能，扎扎實實進步教學(xué)質(zhì)量。二、工作要求及措施。(一)、深化教學(xué)研究，開展校本教研，進步教學(xué)實效。1、組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進師生開展。學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同進步。內(nèi)容包括：(1)樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氣氛，給學(xué)生以人文的關(guān)心，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中汲取知識。(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、理論才能的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析^p，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析^p問題，解決問題，在主動理論過程中積累、感悟。(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(5)樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文理論時機，進步學(xué)習(xí)效率。(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，進步練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)修改的現(xiàn)代理念。認真學(xué)習(xí)，大膽理論，(二)、努力進步課堂教學(xué)質(zhì)量。1、課堂上堅持精講、互動、高效的原那么，繼續(xù)落實課堂教學(xué)評價機制，確立以活動促開展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議商討，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要實在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)嚴密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。2、加強課題研究。本學(xué)期開展《小學(xué)高段語文課堂有效提問的理論研究》等課題研究活動。鼓勵老師積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。號召老師從開學(xué)初就積極搜集、準(zhǔn)備材料，爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進課堂，備課注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要根底性跟綜合性、理論性、活動性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教誨處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、效勞。3、加強老師教學(xué)過程管理。本組老師要積極商討教法學(xué)法，積極上好理論課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)歷。同時要努力將教研組建立為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強教研組信息化建立步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)程度的進步，爭創(chuàng)學(xué)校先進教研組。三、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化效勞，標(biāo)準(zhǔn)語文教學(xué)常規(guī)管理。1、加強備課，注重合作，做到資共享，實在注重教學(xué)效果，進步整體教學(xué)質(zhì)量。2.老師要堅持參加教研活動，外出聽課的老師應(yīng)及時將新的信息在教研活動時進展反應(yīng)、交流。每個老師不僅明確自己本年級的教學(xué)目的和所擔(dān)負的教學(xué)任務(wù)，而且對其它年段的教學(xué)目的和要求也有較清楚的理解，以求上下浸透，知識銜接自然。3、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。鼓勵老師多讀書，常交流，不斷鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。四、課后輔導(dǎo)：堅持面向全體，因材施教，大面積進步的宗旨。1.任課老師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。制定幫教輔導(dǎo)方案，組建幫教小組，發(fā)揮幫教小組長的作用，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下進步上來。老師要對學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生，優(yōu)先修改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)。時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)絡(luò)，力求找出科學(xué)有效的途徑，幫助他們在原有根底上進步。2.加強課堂教學(xué)研究：開學(xué)伊始，學(xué)校行政和教研組長即采取不定期的方法聽老師的隨堂課，每次聽完課，老師要主動上交備課教案以備考核課堂教學(xué)情況。每個任課老師按照學(xué)校要求積極參加各級各類教學(xué)大賽，展示自己的教學(xué)特色。教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力，反映學(xué)校教學(xué)教研成果。3.加強教學(xué)質(zhì)量檢測分析^p。堅持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問題，把教學(xué)監(jiān)控過程落實到位?？茖W(xué)、合理地做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測，解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對策，不斷改良教和學(xué)的方法。堅持周末卷練習(xí)制度，注重習(xí)題的根底性，老師要認真閱卷講評，真正落實對根本知識的“周周清”。及時做好質(zhì)量分析^p，反思小結(jié)，反應(yīng)等工作，及時調(diào)整教學(xué)策略，提出分層教學(xué)，輔優(yōu)補差的措施，并做好相應(yīng)記錄。五、常抓不懈，加強教研組、備課組建立：1.教研組、備課組活動定時，定點，定主要內(nèi)容，定中心發(fā)言人。教研組活動時間。2.教研組活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求開展，使教研活動經(jīng)常化、專題化和標(biāo)準(zhǔn)化。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)展示活動，將學(xué)習(xí)新課標(biāo)與學(xué)習(xí)新課程理念研究課堂教學(xué)結(jié)合起來，努力促進老師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。3.教研組、備課組活動本著“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”的原那么，要著重從四個方面研究培養(yǎng)學(xué)生才能的方法、途徑：在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的時機，讓學(xué)生敢于提出問題，擅長分析^p問題，培養(yǎng)解決問題和區(qū)分是非的才能，以表達素質(zhì)教育的方向性;在課堂教學(xué)中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的老師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會，進步學(xué)生掌握根底知識的才能，以表達素質(zhì)教育的根底性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的時機，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的才能，以表達素質(zhì)教育的開展性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的時機，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，適應(yīng)生存環(huán)境的才能，以表達素質(zhì)教育的理論性。4.提倡同年級組老師互相之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位老師聽課不得少于10節(jié)，教研組長不得少于15節(jié)。中學(xué)數(shù)學(xué)組2023年下半年教研活開工作方案一、本學(xué)期教研活開工作重點1．以“進步教學(xué)質(zhì)量”和“進步老師業(yè)務(wù)程度”為重點，以“有效教學(xué)”為中心，開展系列研討活動，努力做到“精心籌劃、精細組織、精致展示、精彩討論”，積極探究“輕負擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)形式，利用“讀讀通”網(wǎng)絡(luò)平臺探究開展初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的新途徑。認真研究后20%學(xué)生學(xué)業(yè)程度進步的有效途徑和方法。2．積極探究建立新的機制，努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺，繼續(xù)做好百課活動。搜集疑難問題，確定研究主題，打造課例，引導(dǎo)老師研究教材，進步老師的老師教學(xué)程度，促進老師專業(yè)成長。加快名師、學(xué)科帶頭人隊伍建立。3．加強骨干隊伍建立，組織骨干老師認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，舉辦老師座談或論談，研討教研活動中存在的困惑、問題及目的的達成，更新教學(xué)觀念，強化問題意識，進步教育教學(xué)研究才能，進步教研活動的籌劃、組織才能。加大基地學(xué)校建立力度，加強校本教研指導(dǎo)，進步校本教研質(zhì)量。5．加強命題研究，引導(dǎo)老師研究、分析^pxx溫州市年數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試試卷及xx年學(xué)業(yè)考試方向，做好初三復(fù)習(xí)工作。6．開展基地學(xué)?；顒樱龊谩靶?shù)學(xué)家”的培養(yǎng)工作。通過生活中的數(shù)學(xué)知識大賽等，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和理論才能進一步得到開展。二、教教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1．深化新課改第一線，通過校本教研、聽課、座談、教學(xué)研討會，討論課堂教學(xué)的教法和學(xué)法的改革。2．做好初中數(shù)學(xué)新課改施行中的熱點和難點問題的調(diào)查、分析^p和研究。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究四、公開課講座詳細見各備課組方案〔本學(xué)期各備課組公開課采取同課同構(gòu)形式〕城西中學(xué)xx年下半年數(shù)學(xué)教研組工作行事歷周次日期內(nèi)容2～縣學(xué)科教研組長會議市各學(xué)科新課標(biāo)新教材專題培訓(xùn)會校教研組長、備課組長暨第一次校本教研專題會議活動，布置本學(xué)期教學(xué)與教研任務(wù)3～七年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會〔____鎮(zhèn)中〕縣中小學(xué)老師優(yōu)秀教育教學(xué)案例評比上交老師教學(xué)工作方案校教學(xué)根本功評選師徒結(jié)對教研組、備課組工作方案上交并上傳到博客5～國慶節(jié)6～八年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會〔五尺中學(xué)〕縣初中老師根本功比賽數(shù)學(xué)組各備課組第一次集體備課活動校九年級數(shù)學(xué)競賽7～九年級月考質(zhì)量分析^p后20%學(xué)生基此題匯編數(shù)學(xué)組教研組第三次校本教研活動8～九年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會〔黃田中學(xué)〕參加校第二次教研組長、備課組長會議暨校本培訓(xùn)專題會議參加縣中小學(xué)“三小”培養(yǎng)活動〔小數(shù)學(xué)家，小科學(xué)家，小文學(xué)家〕；縣中學(xué)“三小”培養(yǎng)活動即初中學(xué)生課題研究成果評比9～縣xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)質(zhì)量分析^p會期中命題校老師根本功評比——粉筆字書寫評比及展示活動10～教學(xué)常規(guī)抽查情況反應(yīng)11～期中考試教務(wù)處、教研處處室工作人員第三次會議數(shù)學(xué)組教研組第四次校本教研活動12～上塘學(xué)區(qū)調(diào)研〔或推門聽課〕校本工程培訓(xùn)2——教學(xué)評價研究培訓(xùn)八年級學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽網(wǎng)上練習(xí)命題競賽共2頁，當(dāng)前第1頁1213～學(xué)科名優(yōu)、骨干老師送教下鄉(xiāng)活動：數(shù)學(xué)〔楓林中學(xué)〕與濟時中學(xué)教學(xué)結(jié)對活動數(shù)學(xué)組教研組第五次校本教研活動14～城西中學(xué)教學(xué)開放周活動參加校第三次教研組長、備課組長會議〔機動〕數(shù)學(xué)組各備課組第二次集體備課活動15～市初中數(shù)學(xué)老師學(xué)科知識競賽〔命題〕九年級局部學(xué)科調(diào)研數(shù)學(xué)組、語文組教研組第六次校本教研活動16～市初中數(shù)學(xué)老師學(xué)科知識競賽〔解題〕九年級第二次月考校本工程培訓(xùn)3——教育教學(xué)課題管理培訓(xùn)17～數(shù)學(xué)組教研組第七次校本教研活動市八年級“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽〔初賽〕18～數(shù)學(xué)組各備課組第三次集體備課活動19～教研組、備課組和老師教學(xué)總結(jié)上交20～縣新課改疑難問題解決暨學(xué)科基地學(xué)?；顒樱簲?shù)學(xué)〔橋頭中學(xué)〕參加第四次教研組長、備課組長會議暨教學(xué)績效考核會議優(yōu)秀錯題集評比21～期末考試〔1月24日~26日，縣七年級期末質(zhì)量統(tǒng)測〕與評卷及成績統(tǒng)計22～期末試卷分析^p注：1、本學(xué)期各備課組公開課采取同課同構(gòu)形式。2、數(shù)學(xué)組教研活動場地在階梯教室。時間：數(shù)學(xué)〔周二下午〕，學(xué)校定點定時間考勤。3、本學(xué)期教研組、備課組活動主題在新課標(biāo)、新教材解讀和后20%轉(zhuǎn)化兩個主題中選取。共2頁，當(dāng)前第2頁12中學(xué)數(shù)學(xué)組2023年下半年教研活開工作方案一、本學(xué)期教研活開工作重點1．以“進步教學(xué)質(zhì)量”和“進步老師業(yè)務(wù)程度”為重點，以“有效教學(xué)”為中心，開展系列研討活動，努力做到“精心籌劃、精細組織、精致展示、精彩討論”，積極探究“輕負擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)形式，利用“讀讀通”網(wǎng)絡(luò)平臺探究開展初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的新途徑。認真研究后20%學(xué)生學(xué)業(yè)程度進步的有效途徑和方法。2．積極探究建立新的機制，努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺，繼續(xù)做好百課活動。搜集疑難問題，確定研究主題，打造課例，引導(dǎo)老師研究教材，進步老師的老師教學(xué)程度，促進老師專業(yè)成長。加快名師、學(xué)科帶頭人隊伍建立。3．加強骨干隊伍建立，組織骨干老師認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，舉辦老師座談或論談，研討教研活動中存在的困惑、問題及目的的達成，更新教學(xué)觀念，強化問題意識，進步教育教學(xué)研究才能，進步教研活動的籌劃、組織才能。加大基地學(xué)校建立力度，加強校本教研指導(dǎo)，進步校本教研質(zhì)量。5．加強命題研究，引導(dǎo)老師研究、分析^pxx溫州市年數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試試卷及xx年學(xué)業(yè)考試方向，做好初三復(fù)習(xí)工作。6．開展基地學(xué)校活動，做好“小數(shù)學(xué)家”的培養(yǎng)工作。通過生活中的數(shù)學(xué)知識大賽等，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和理論才能進一步得到開展。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1．深化新課改第一線，通過校本教研、聽課、座談、教學(xué)研討會，討論課堂教學(xué)的教法和學(xué)法的改革。2．做好初中數(shù)學(xué)新課改施行中的熱點和難點問題的調(diào)查、分析^p和研究。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究四、公開課講座詳細見各備課組方案〔本學(xué)期各備課組公開課采取同課同構(gòu)形式〕城西中學(xué)xx年下半年數(shù)學(xué)教研組工作行事歷周次日期內(nèi)容29.10～9.16縣學(xué)科教研組長會議市各學(xué)科新課標(biāo)