本文格式為Word版，下載可任意編輯——《繁星春水》讀后感《繁星春水》讀后感對(duì)熱愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書是一種享受。在讀過(guò)一篇書籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有確定的收獲和體會(huì)。可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完后的想法寫下來(lái)。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。怎樣將自己的獨(dú)到見解寫進(jìn)讀后感呢？以下是我收集整理的“《繁星春水》讀后感”，僅供參考，接待大家閱讀。

不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這零碎的思想。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分表達(dá)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?？上攵牡耐陱浡鴫?mèng)，彌漫著童稚的空想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不成言喻的深情厚誼。這些是冰心彌漫童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)表達(dá)自己的思念，迫切夢(mèng)想能夠早點(diǎn)回家。她空想著與母親見面，空想著回家，她很喜悅。但是一旦沒(méi)了空想，那么她就會(huì)變得更加的失落與消沉。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？故土的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那

一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。確實(shí)，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最宏偉，母親的愛(ài)是最純凈。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年空想中度過(guò)的，她的空想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法寧?kù)o，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

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繁星春水讀后感500字:《繁星春水》讀后感

讀完《繁星春水》冰心那新穎淡雅的風(fēng)格給人留下了深刻的印象。《繁星春水》就宛如一個(gè)寶盒一樣，而那些小詩(shī)就宛如是寶盒中股股略帶芳香的風(fēng)，沁人心脾。這些詩(shī)大多短小，卻蘊(yùn)含著豐富的哲理，詩(shī)人往往將繁瑣難懂的道理，變成寓言，再融入小詩(shī)里。而這些小詩(shī)大致可分為三類，第一是對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌;其次是對(duì)大自然的崇拜;第三是對(duì)人生的哲思。

在《繁星春水》中給我留下很深印象的詩(shī)有好多，譬如說(shuō)，《繁星》10：嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō)：進(jìn)展你自己淡白的花兒和青年說(shuō)付出你自己深紅的果兒和青年說(shuō)犧牲你自己。這首詩(shī)是我印象最深的一首詩(shī)，也是對(duì)我影響最大的一首詩(shī)。這首詩(shī)報(bào)告我人生的道理生命在于奉獻(xiàn)而不是索取。

除了這首，我還熱愛(ài)《繁星》36也是對(duì)我啟示很大的一首詩(shī)。陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里和刺果說(shuō)借我的氣力探出頭來(lái)吧解放了你幽囚的自己樹干穿出來(lái)了堅(jiān)忍的磐石裂成兩半了。這首詩(shī)報(bào)告人們看似弱小的事物，實(shí)際上也有巨大的能量。人也是的，也擁有巨大的潛力，再一個(gè)也報(bào)告人們，在逆境中要抓住現(xiàn)有的資源，再加上自身的潛能，就能沖破逆境。結(jié)果一個(gè)啟示就是：只要專注于做某事，就確定會(huì)告成。

讀完《繁星春水》除了熱愛(ài)這些小詩(shī)我還從心里由衷的敬仰一個(gè)人就是冰心，由于我覺(jué)得很少有人能夠維持自己的本心而卻沒(méi)有由于時(shí)間而變更本心。她的心是清澈活躍的。所以能用獨(dú)特的視覺(jué)來(lái)看這個(gè)世界。

繁星春水讀后感700字:讀繁星春水有感

不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這零碎的思想。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分表達(dá)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?？上攵?，冰心的童年彌漫著夢(mèng)，彌漫著童稚的空想。小弟弟呵，靈魂深處的孩呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不成言喻的深情厚誼。這些是冰心彌漫童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)表達(dá)自己的思念，迫切夢(mèng)想能夠早點(diǎn)回家。她空想著與母親見面，空想著回家，她很喜悅。但是一旦沒(méi)了空想，那么她就會(huì)變得更加的失落與消沉。背井離鄉(xiāng)，又離開了至親的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?故土的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那

一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。確實(shí)，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最宏偉，母親的愛(ài)是最純凈。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年空想中度過(guò)的，她的空想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的思念，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母親的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母親。

此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法寧?kù)o，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

一顆清澄的冰心，正如繁星點(diǎn)點(diǎn)，春水東流

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她報(bào)告我人類對(duì)愛(ài)的追求，報(bào)告我母愛(ài)的宏偉，報(bào)告我要樂(lè)觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種宏偉的精神和氣良的品性所折服。

《繁星.春水》讀后感

愛(ài)的贊歌,夢(mèng)的洗禮

《繁星.春水》讀后感

不知從什么時(shí)候起,詩(shī)歌成為了當(dāng)今社會(huì)寫作的熱潮?？粗鴷昀镆槐颈倦s亂無(wú)章、沒(méi)有意義的自由詩(shī),我把目光投到了《繁星.春水》上。

冰心的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?？上攵?冰心的童年彌漫著夢(mèng),彌漫著童稚的空想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不成言喻的深情厚誼。這些是冰心彌漫童稚的渴望與幸福。讀后感:

冰心后來(lái)出國(guó)留學(xué),一去就是多年,于是她便通過(guò)筆來(lái)表達(dá)自己的思念,迫切夢(mèng)想能夠早點(diǎn)回家。她空想著與母親見面,空想著回到家鄉(xiāng),她便喜悅了。但是一旦沒(méi)了空想,那么她就會(huì)變得更加的失落與消沉。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情,又怎不會(huì)每逢佳節(jié)倍思親呢?冰心在詩(shī)里寫道故土的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。確實(shí),世上只有媽媽好,宏偉的母愛(ài)、純凈的母愛(ài)都是她賦予我們的。

是啊,如若母親是天空,那我們只是自由遨游的鳥兒;如若母親是大海,那我們就是無(wú)拘無(wú)束的小魚;如若母親是雨露,那么我們就是被教官的茁壯成長(zhǎng)的幼苗。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年空想中是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。那么圣潔的母愛(ài),多么宏偉。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

總而言之,《繁星.春水》是對(duì)母愛(ài)的詮釋,是對(duì)靈魂的贊歌,從中我讀懂了好多好多。

繁星春水讀后感

假設(shè)問(wèn)世界上最宏偉的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純凈的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)出名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：

母親呵！

天上的風(fēng)雨來(lái)了，

鳥兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只能躲到你的懷里。

雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩擾、痛楚、悲傷、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？

媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的保護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，激勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒?，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽依舊會(huì)覺(jué)得開心，由于假設(shè)她的痛能夠換來(lái)我們的喜悅，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！队巫右鳌?/p>

媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)手段報(bào)答的。

“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最宏偉的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們務(wù)必爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祈福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)樸，媽媽也會(huì)覺(jué)的心合意足！

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《繁星·春水》讀后感

篇一：《繁星·春水》讀后感

國(guó)慶期間，經(jīng)老師的推舉，讀起了《繁星·春水》這本書。

雖然以前讀過(guò)冰心奶奶的書，但初次接觸《繁星·春水》，對(duì)看慣了白話文的我有些不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開書，導(dǎo)讀便吸引住了我。講到冰心奶奶是如何創(chuàng)造詩(shī)集的，從小到大，充分表達(dá)了冰心在寫作方面的天賦，她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱?！斗毙恰ご核分械摹巴臧?，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含笑的微笑。”可想而知，冰心的童年彌漫夢(mèng)，彌漫對(duì)世界的空想?！靶〉艿馨?，……靈魂深處的孩子啊?！笨勺x出冰心與兄弟姐妹之間不成言喻的深情后誼。

她后來(lái)出國(guó)留學(xué)，一去便是大量年，她便用筆來(lái)表達(dá)自己的思念，迫切夢(mèng)想能早點(diǎn)回家。她空想著與母親見面，空想著回家，空想時(shí)的她很喜悅。可一旦失去了空想那便會(huì)更加的失落。背井離鄉(xiāng)，又離開了家人，誰(shuí)能沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？

《繁星·春水》中的詩(shī)，語(yǔ)句時(shí)而悠揚(yáng)優(yōu)雅，時(shí)而振奮激情，語(yǔ)言中雖然沒(méi)有綺麗的詞語(yǔ)，但有時(shí)也還是讓人捉摸不透。她的短詩(shī)給了我萬(wàn)千感慨。她的詩(shī)不含絲毫虛偽，全都是內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深。也可見她的童年是在空想中度過(guò)的，她的空想很美，引人入勝，富有童趣。

篇二：《繁星·春水》讀后感

在寒假里，我閱讀了一本冰心所寫的《繁星·春水》，剛翻開書，對(duì)我的第一印象卻是：枯燥乏味。

這本書是用大量小詩(shī)而寫成的，翻著這一頁(yè)頁(yè)書的紙，我很快就閱讀完了。讀完后，我才察覺(jué)，這本書并不是那么的乏味，枯燥?！耙荒敲赐挭q如一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒?！边@本書正是如此。書中的一篇篇短詩(shī)，一個(gè)個(gè)都銘刻在我的心中，書中的一篇篇短詩(shī)，更使我受益無(wú)窮。她的詩(shī)是來(lái)自于內(nèi)心而散發(fā)出來(lái)的，沒(méi)有一絲的虛假，她的詩(shī)更讓我感動(dòng)——她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心，是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)她，我真正讀懂了母愛(ài)。冰心采納著母愛(ài)，同時(shí)又贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切！

冰心的詩(shī)，是那么的簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深刻的含義。讀著這些小詩(shī)，貌似感到很親切，由于冰心將大自然中最普遍的東西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句所表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，飽含了詩(shī)人對(duì)生活的喜歡。我對(duì)這本書又添加了感恩之情。是啊，這本書，讓我真正明白了什么才叫做母愛(ài)。

我的心，被這本書動(dòng)搖了：原來(lái)的冷漠無(wú)情，化作了炎火熱情。原來(lái)那熄滅了很久的火把，又重新燒起了熊熊的烈火?；蛟S，這就是感動(dòng)吧!

篇三：《繁星·春水》讀后感

《繁星·春水》，一本美好的詩(shī)集，是冰心老人筆下一顆絢爛的珍寶。

冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下，以獨(dú)特的風(fēng)格、新穎淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩(shī)集中，每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī)，以“對(duì)幸福母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的喜歡和贊美”為主題，以對(duì)人生的斟酌和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，把贊頌搜集到了筆尖，醞釀成了文字。

從《繁星》的一段詩(shī)：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！蔽铱梢宰x到她對(duì)母親那深厚的情感。確實(shí)，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風(fēng)港，是我們的依靠。母愛(ài)是宏偉的，是純凈的。

書中還有這樣一段詩(shī)句：“嬰兒，是宏偉的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句。”詩(shī)中，冰心透露出了她對(duì)孩子的愛(ài)好。

冰心崇尚自然，喜歡自然，對(duì)自然稱贊不已。這由于她是自然的女兒，在她的眼里，“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出世命的氣息。

在我閱讀之前，我以為這些詩(shī)是分外高深的。但是，留心品評(píng)之后，我卻貌似懂了。冰心老人的詩(shī)中，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜，但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言，我心中百感交集，無(wú)法表達(dá)我的感受。

《繁星·春水》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品評(píng)。

《繁星·春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作，它是一本詩(shī)集。讀這本詩(shī)集時(shí)，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽(yáng)光里。

在這些詩(shī)里，我最熱愛(ài)“我的摯友！雪花飛了，我要寫你心里的詩(shī)?！边@首詩(shī)表達(dá)了冰心對(duì)摯友的思念，也勾起了我的回憶?，F(xiàn)在的我道別了相伴六年的同學(xué)和老師，步入了初中的大門，有時(shí)忍不住回首看看六年的小學(xué)生活，往往會(huì)情不自禁地笑，無(wú)意也會(huì)淚流滿面。

回憶六年的小學(xué)校園生活，最難忘的是好摯友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學(xué)習(xí)上我樂(lè)而不疲地扶助他，而他在其它方面盡其所能地扶助我，往往讓我感動(dòng)不已。

記得那天下午放學(xué)之前，我到電教室開會(huì)了。散會(huì)后，我急沖沖地想馬上回到教室抄家庭作業(yè)，由于走得太快，“撲通”一聲絆倒了，身體摔得很疼，只能逐漸地走回教室。等我回到教室時(shí)，黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦掉了。我束手無(wú)策地站在黑板前，這時(shí)，我的眼前猛然展現(xiàn)一本記錄本，上面工工整整地記錄著家庭作業(yè)，耳邊響起熟諳的聲音：“拿著，今天的家庭作業(yè)！”一回頭，我看到了拿著記錄本對(duì)我微笑的馬藝銘。金色的夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑滿了教室里，也灑在馬藝銘的身上，而我也看到了一顆金子般真誠(chéng)的心……

六年里，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃爍著真情的光彩。我想，無(wú)論我們是聚是分，無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，他在我的心里，我也在他的心里，都是對(duì)方寫在自己心里的詩(shī)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

篇五：《繁星·春水》讀后感

繁星·春水，多么美觀的畫面啊，當(dāng)我一看到書名，我就被深深地吸引了。

我輕輕翻開書