四年級(jí)上冊(cè)語文《習(xí)作-推薦一個(gè)好地方》教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生通過圖片、文字等資料直觀感受，介紹自己喜歡的一個(gè)好地方。2.學(xué)會(huì)按一定順序、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o等寫作手法把這個(gè)地方怎么好寫清楚，寫具體。3.感受祖國大好河山的美麗，增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)：1.寫清楚推薦這個(gè)地方的理由。2.通過一些表達(dá)方法寫出這個(gè)地方的特色，表達(dá)自己的真情實(shí)感。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多媒體課件。2.讓學(xué)生在課前回想自己游覽過的地方，從中確定要推薦的那一個(gè)。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，揭示課題。1.教師播放武岡絲弦的視頻，讓學(xué)生找一找你看到了什么?然后以幻燈片的形式展示各地優(yōu)美的風(fēng)景照，激發(fā)學(xué)生回想自己游覽過的好地方。導(dǎo)語：同學(xué)們，看看這些照片，是不是有一種賞心悅目的感覺？你們?nèi)ミ^哪些地方，欣賞過哪些迷人的風(fēng)景呢？2.指名學(xué)生說說欣賞完這些照片后的感受。思考：這些照片展示的是哪里的風(fēng)景？這些風(fēng)景有什么特點(diǎn)？你有怎樣的感受？3.教師結(jié)合本單元主題，引出本次習(xí)作內(nèi)容。小結(jié)：通過對(duì)本單元幾篇課文的學(xué)習(xí)，我們欣賞了“天下奇觀”錢塘潮，體驗(yàn)了走月亮的優(yōu)美意境，感受了繁星滿天的奇妙景象?？芍^處處都有好風(fēng)景。那么同學(xué)們都游覽過哪些地方？它們有哪些吸引人的獨(dú)特之處呢？你對(duì)它們產(chǎn)生了怎樣的情感？本次習(xí)作，我們就來向他人推薦一個(gè)好地方，使人聽了之后能迫不及待地想去游覽一番。二、明確要求，交流展示。1.教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的文字，欣賞教材給出的圖片，明確本次習(xí)作要求。思考：（1）本次習(xí)作的內(nèi)容是什么？（明確：推薦一個(gè)好地方。）（2）教材給出的四幅圖分別展示的是哪里的風(fēng)景？各有什么特色？（明確：第一幅——江南古鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)人家；第二幅——游樂場，樂趣無限；第三幅——書店，藏書豐富，知識(shí)力量；第四幅——小樹林，樹木繁茂，快樂天堂。）（3）本次習(xí)作的要點(diǎn)是什么？（明確：寫出這個(gè)地方的特別之處，寫清推薦的理由。）2.學(xué)生自由分組，交流討論本次習(xí)作可采用的寫法。明確：（1）選擇印象最深的地方來寫，容易把握。（2）抓住特點(diǎn)來寫，突出吸引人的地方。（3）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使描寫更生動(dòng)。3.引導(dǎo)學(xué)生選取重點(diǎn)，寫作片段。明確：（1）寫江南古鎮(zhèn)，可突出的重點(diǎn)是古鎮(zhèn)的美，可以采用的寫作思路有①描寫古鎮(zhèn)的風(fēng)景，表現(xiàn)風(fēng)景之美，突出喜愛之情；②描寫古鎮(zhèn)上人們的生活，悠閑、有格調(diào)，引人向往；③描寫古鎮(zhèn)上好吃的、好玩的東西，突出表現(xiàn)古鎮(zhèn)帶給游覽之人的美的享受；④總結(jié)，激發(fā)人們?nèi)ヒ惶骄烤?。?）寫游樂場，重在突出游樂場的好玩?？梢悦鑼懙膬?nèi)容包括游樂場里的各種游樂設(shè)施，這些游樂設(shè)施為什么好玩，它們受歡迎的程度等。（3）寫書店，表現(xiàn)書店給人的精神滋養(yǎng)?？梢詮囊韵聨追矫嫒?，如簡單介紹書店的歷史；詳細(xì)描寫書店中書的種類、每一類的大體內(nèi)容；重點(diǎn)選取某個(gè)點(diǎn)，突出人們看書的熱情之高。（4）寫小樹林，突出林中的風(fēng)景帶給自己的愉悅感受。可以寫寫林中的風(fēng)景，這樣的風(fēng)景對(duì)人的身心的凈化作用等。4.指名學(xué)生朗讀自己寫作的片段，教師聽完后給予點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。5.教師總結(jié)歸納。小結(jié)：經(jīng)過討論和片段寫作練習(xí)，相信同學(xué)們都已經(jīng)掌握了本次習(xí)作的要領(lǐng)，在片段敘寫中同學(xué)們也出色地展現(xiàn)了自己的語言功底。下面我們就運(yùn)用已經(jīng)掌握的方法，完成本次習(xí)作。三、精選素材，完成初稿。1.過渡：同學(xué)們，爸爸媽媽肯定帶我們?nèi)ミ^很多好玩的地方，其中你印象最深刻的是哪里呢？請(qǐng)大家仔細(xì)回想并將這個(gè)地方記錄下來，推薦給其他同學(xué)。2.同桌之間相互交流，說一說這個(gè)地方帶給自己的獨(dú)特感受。3.教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)交流內(nèi)容進(jìn)行記錄，打好草稿。4.教師巡視，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。四、點(diǎn)評(píng)習(xí)作，修改謄寫。1.投影出示幾篇習(xí)作，師生集體修改。評(píng)議重點(diǎn)：（1）中心是否突出；（2）記敘是否有條理；（3）有哪些可供借鑒的地方。2.教師點(diǎn)評(píng)完后，學(xué)生自己嘗試修改習(xí)作。修改重點(diǎn)：（1）刪掉或精