英語課評課稿英語課_第1頁
英語課評課稿英語課_第2頁
英語課評課稿英語課_第3頁
英語課評課稿英語課_第4頁
英語課評課稿英語課_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

[英語課評課稿]英語課英語課一一次精彩的英語課【作文一】雖然那節(jié)英語課已經(jīng)過去了好幾天,但我還是記憶猶新。老師聽課呢,我一定好好準(zhǔn)備,爭取有個出色的表現(xiàn)。__上課鈴響了,英語老師精神飽滿的走進(jìn)教室。老師微笑著看著我們,開始流利地講起了課。?如果誰猜對了,里面的物品就歸誰。一下子,教室里沸騰了,同學(xué)們的熱情被激發(fā)起來。刷,同學(xué)們舉起右手,目光投向老師,好像在說__!第一個同學(xué)高興的回答—了,老師把一個香蕉給了他。這時下面的同學(xué)熱情更高了,我也舉起了手,可惜老師沒叫道我,第二個同學(xué)答錯了,很遺憾的坐下。老師鼓勵他,沒關(guān)系,還有下一次??矗谌诺哪莻€—老師__。他幸運的被叫起來答題,他答對了,美美的拿過獎品__一袋酸奶。聽課老師不時地對我們同學(xué)投去贊許的目光。這節(jié)課,讓我感到既生動又有趣。不知不覺,下課鈴響了,我們才戀戀不舍地走出了教室。【作文二】今天,我們上了一堂十分精彩的英語課?!癵owebiackcatgowe,gowe”隨著一聲聲清脆悅耳的歌曲拉開了課堂的序幕。下面就有請我們家庭組合Ben家庭。張肜肜他們非常害羞的走上講臺,英語老師問:“Ben家庭會在商店里面買什么東西呢你?讓我們盡請期待吧。點點會背就說:“Canlhelpyou。過了一會兒他們張口結(jié)舌一句話也說不出來了——誰讓他們不會背書呢!我們在底下發(fā)笑,這我們需要一些面具和一些巧克力。這時候顧老師第二次演練,顧老師拿出了一個大南瓜,大家都很疑惑,這大南瓜有什么用呢?老師揭開了了秘密,原來大南瓜是用來當(dāng)燈高雨童他們是干嘛的我們是跑龍?zhí)椎摹!痹趫龅膸熒脊笮ζ饋怼?2個贊?!咀魑娜俊癝tandup!”“Goodmorning,class!”“Goodmorning,teacher!”“Sitdownplease!”聽,這是誰的聲音?哦,原來是剛讀三年級的弟弟心血來潮,當(dāng)起了英語老師,正教我們學(xué)英語呢!只見弟弟一本正經(jīng)地拿著教鞭”指著黑板上的單詞,命令”爸爸說:爸爸就站起來讀:。爸爸剛坐下,媽媽便站起來說:不對,應(yīng)該是‘No’。沒呼地站起來:‘鴨死’,我們只不過想逗逗弟弟罷了)小朋友們回答很好,這個問題我們下課再談,現(xiàn)在先讓我們來學(xué)幾個字母。”話音剛落,我們已經(jīng)笑成了一團(tuán)。瞧,媽媽笑彎了腰,我笑得快溜到桌倒挺像個老師嘛!”教鞭使勁兒打了幾下桌子,啪啪啪!”“教室“你們這些還沒等她說完,我們大家又捧腹大笑起來。尤其是我,笑得肚子都疼了。這下,弟弟可真生氣了,他撅著小嘴,一屁股坐在地上,好不好玩兒,不好玩兒,這老師我不當(dāng)了。為了哄弟弟,我們連忙又正經(jīng)了起來。學(xué)生老師”的話,他說什么我們就做什么。沒辦法,他小嘛,凡事總得讓著他。不過,這真是最有趣、最生動的一堂英語課?!咀魑乃摹扛淖兞宋?請聽我娓娓道來。我記得那時是五一勞動節(jié),英語老師要參加希望英語風(fēng)采”大賽,害怕考砸丟臉,無奈就參加了賽前輔導(dǎo)班。一清早我?guī)е欢褵纴淼脚嘤?xùn)中心,剛一入座就發(fā)現(xiàn)像我等害ry怕英語的大有人在,“英語憑什么占用我們的休息時間?”“英語、英語,我恨死你!抱抱怨聲不絕于耳,一個扎著蝴蝶結(jié)的小女孩尖聲尖氣地喊:一個陰樣怪氣的聲音從角落傳出:是啊!要是咱的祖先把全世界都正當(dāng)我們尋找是誰發(fā)出的怪聲時,一個大個子的外國人走了進(jìn)來。這個外國人長著一頭凌亂而稀疏的黃發(fā)和一雙深陷的藍(lán)寶這就是傳說中的外籍老師。”這老外竟然聽懂了我們的小嘀咕。笑瞇瞇地盯著我倆,故意清了清嗓子:“yes,I’mPual.Iefromcanada”說著說著,他竟不由自主地站到了桌子上,我們驚得目瞪口呆,這成何體統(tǒng)?哪有站在講臺上上課的老師!又過了一會兒,Pual“What’syourname?”“back!”我響亮地回答,誰知Pual.聽后,張大了嘴,撓了撓頭:“Backhome?”隨即“Isit?”全班立刻哄堂大Pual,對我喜,活脫一個調(diào)皮搗蛋沒長大的男孩。不過,他一鬧騰,到讓我記住了我的英文名字的多重含義,我開始覺得有趣了。Pual又開始了第二輪發(fā)問:“DoyoulikeKFC?”這時一個瘦小的小男生站了起來:“YesIdo.BecausechickenisverydeliciousandI’mverything.”Paul連忙用手捏住肚子上的肥肉用不連貫的中文說.”我們又是一場哄堂大笑Pual快成行為藝術(shù)家快下課了,大家都學(xué)得很好,有人甚至聲稱愿意再上十節(jié)課。這真是一堂有趣的英語課,它教會了聯(lián)想記憶法。英語課二第一節(jié)英語課開場白英語課開場白1:Hello,everyone!I"mveryhappytoseeyouhere.Whataboutyou?........DoyouknowwhoIam?Ifyouwanttoknowmoreaboutme,IthinkyoumustlearnEnglishwellandspeakEnglishwell.NowIthinkwemustdecidewhowillintroducehimselftoothersfirst,youorme?let"splayagame,anddecidewhoseturnwillbethefirstone.(Thenplayagameandintroduceoneselftoeachother.)英語課開場白2:goodmorningeveryone,howru?MayIintroducemyselffirst,mynameis__(寫黑板,andyoucanjustsimplycallme__,Iamverygladtobeyou__teacherinthenextfewmonthstime,andIreallyhopeIcouldbeyourfriendaswellbutnotonlyyourteacher.Well,thisismyfirstlessoninmylife(maybenot),soifthereisanyinconveniencebetweenus,pleasedotellme,thanIcouldmakealittlenoticeonthatnexttime.Andifyouhaveanyquestionswannaask,pleasedon"tbeshy.Ok,justbeforeIstartthislesson,ifyoudohaveanyquestionsaboutmerightnow,Iamlistening.(pleasedoso/pleaseask)....英語課開場白3:Hi,mydearchildren,Iamgladtobeyourteacherandfriendfromnowon.Iamlisahong,M..ismyfamilyname.Howaboutyou?Iameagertoknowaboutallofyou.Sodoyournewclassmates.Nowi"dlikeutointroudeyourselftoyourclassmatesaswellasme.Thisclass,thereisonly10chances.Whowouldvolunteerfirst?(Hopefully,anyonewouldraisetheirhandfirst)...,good,youpleasefirst.....After10studentsintroducethemselves,youmaystartyourfirstlesson.英語課開場白4:Goodafternoon,boysandgirls,Iam__(putdownyournameontheblackboard)foryourEnglishlessons(yournewteacher),alsoIamverygladtohavethisopportunitytoteachyousomeknowledgeinhere,butfirstofall,Iwanttogiveallofyousomebriefintroductionofmine.......(blablabla).Beforewearegoingtostudythenewcourses,I"dliketogoandreviewforthelastlesson.英語課三關(guān)于英語課的英語日記TodayinEnglishclassIwasafraidtospeakoutbecauseIdidn"twanttobelaughedatbytheotherstudents.MyteacheraskedmesomequestionsandIhadahardtimewiththewordstouse.Afterclass,myteachertoldmetolistentoEnglishTVandradioprograms,tonotbeafraidtotalktoforeignpeopleImeetonthestreet,andtosaytheEnglishwordsoutloudoverandoveruntilIknowthemwell.IthoughtthiswasagoodideaandIwilltrytodothiseveryday.IhopeIcanlearntospeakEnglishwithoutbeingafraid.Inthi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論