生產(chǎn)與增長經(jīng)濟(jì)學(xué)原理N.格里高利·曼昆PremiumPowerPointSlides

byRonCronovich25本章我們將探索這些問題的答案：世界各國生活水平和經(jīng)濟(jì)增長率處于什么樣的狀況？為什么生產(chǎn)率對于生活水平如此重要？什么決定生產(chǎn)率及其增長?公共政策怎樣影響經(jīng)濟(jì)增長和生活水平？1一個英國普通家庭及其所有財產(chǎn)，發(fā)達(dá)國家人均GDP： $35,580預(yù)期壽命： 79歲成人識字率： 99%一個墨西哥普通家庭及其所有財產(chǎn)，中等收入國家人均GDP： $11,410預(yù)期壽命： 76歲成人識字率： 92%一個馬里普通家庭及其所有財產(chǎn)，發(fā)展中國家人均GDP： $1,130預(yù)期壽命： 50歲成人識字率： 46%5人均GDP：2005

經(jīng)濟(jì)增長率：1960-2005年中國$6,5725.8%新加坡29,9215.4%日本30,8213.8%西班牙26,1253.2%印度3,4862.7%以色列25,6702.7%美國41,8542.2%加拿大32,8862.1%哥倫比亞7,7691.8%新西蘭22,5111.4%菲律賓4,9201.4%阿根廷14,4211.0%沙特阿拉伯14,7290.8%盧旺達(dá)1,3330.3%海地1,836–1.2%世界各國的收入與經(jīng)濟(jì)增長事實1:世界各國的生活水平有著巨大差別

6人均GDP：2005

經(jīng)濟(jì)增長率：1960-2005年中國$6,5725.8%新加坡29,9215.4%日本30,8213.8%西班牙26,1253.2%印度3,4862.7%以色列25,6702.7%美國41,8542.2%加拿大32,8862.1%哥倫比亞7,7691.8%新西蘭22,5111.4%菲律賓4,9201.4%阿根廷14,4211.0%沙特阿拉伯14,7290.8%盧旺達(dá)1,3330.3%海地1,836–1.2%世界各國的收入與經(jīng)濟(jì)增長事實2:世界各國的經(jīng)濟(jì)增長率有很大差別7世界各國的收入與經(jīng)濟(jì)增長由于經(jīng)濟(jì)增長率不同，各國的收入排名隨時間而不斷變化：

發(fā)展中國家并不注定永遠(yuǎn)貧窮–比如，新加坡的收入在1960年時很低，但現(xiàn)在卻相當(dāng)高發(fā)達(dá)國家并不能保證它們將來也是“發(fā)達(dá)國家”：它們可能被一些目前不如它們富裕，但經(jīng)濟(jì)快速增長的國家所超過8世界各國的收入與經(jīng)濟(jì)增長問題：為什么一些國家比另一些國家要富裕？為什么一些國家經(jīng)濟(jì)快速增長而另一些國家則處于貧窮陷阱之中？怎樣的政策能夠幫助提高經(jīng)濟(jì)增長率和長期生活水平？9生產(chǎn)率第一章中的經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理之一：

一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力這種能力取決于生產(chǎn)率：每單位勞動投入所生產(chǎn)的物品和勞務(wù)的數(shù)量。Y=真實GDP=生產(chǎn)物品與勞務(wù)的數(shù)量

L=勞動數(shù)量

因此生產(chǎn)率=Y/L(人均產(chǎn)出)10為什么生生產(chǎn)率如如此重要要當(dāng)一個國國家的工工人的生生產(chǎn)率很很高，那那它的真真實GDP和收收入都會會很高如果生產(chǎn)產(chǎn)率快速速增長，，那么生生活水平平也會提提高很快快那么什么么決定了了生產(chǎn)率率及其增增長率？？11人均物質(zhì)質(zhì)資本復(fù)習(xí)：用用于生產(chǎn)產(chǎn)物品和和勞務(wù)的的設(shè)備和和建筑物物存量稱稱為[物質(zhì)]資本，用K表示K/L=人均資本本如果普通通工人有有更多的的資本（（機(jī)器，，設(shè)備等等），那那么生產(chǎn)產(chǎn)率會更更高就是說：：K/L的增加導(dǎo)導(dǎo)致Y/L的增加12人均人力力資本人力資本本(H)：工人通過過教育、、培訓(xùn)和和經(jīng)驗而而獲得的的知識與與技能H/L=普通工人人的人力力資本如果普通通工人有有更多的的人力資資本（知知識、技技能等）），那生生產(chǎn)率會會更高就是說：H/L的增加會導(dǎo)導(dǎo)致Y/L的增加13人均自然資資源自然資源(N)：由自然界界提供的用用于生產(chǎn)物物品與勞務(wù)務(wù)的投入，，如土地、河流流和礦藏其他條件相相同的情況況下，一個個國家有更更多的N便可以生產(chǎn)產(chǎn)出更多的的YN/L的增加會導(dǎo)導(dǎo)致Y/L的增加一些國家很很富裕是因因為它們擁擁有豐富的的自然資源源（比如沙特阿阿拉伯有大大量的石油油）但國家并不不需要有大大量的自然然資源才能能使自己富富裕（比如日本進(jìn)進(jìn)口它所需需的自然資資源）14技術(shù)知識技術(shù)知識：：社會對生產(chǎn)產(chǎn)物品與勞勞務(wù)的最好好方法的了了解。技術(shù)進(jìn)步并并不僅僅意意味著更快快的計算機(jī)機(jī)，更清晰晰的電視，，或者更小小的手機(jī)它意味著能能提高生產(chǎn)產(chǎn)率的一切切高級知識識(使社會從已已有的資源源中得到更更多的產(chǎn)出出)比如亨利·福特和生產(chǎn)產(chǎn)線15技術(shù)術(shù)知知識識與與人人力力資資本本技術(shù)術(shù)知知識識是是指指社社會會對對如如何何生生產(chǎn)產(chǎn)物物品品和和勞勞務(wù)務(wù)的的理理解解人力力資資本本源源于于人人們們?yōu)闉楂@獲得得這這種種知知識識所所做做的的努努力力兩者者對對于于生生產(chǎn)產(chǎn)率率都都很很重重要要16生產(chǎn)產(chǎn)函函數(shù)數(shù)生產(chǎn)產(chǎn)函函數(shù)數(shù)是是描描述述投投入入量量與與產(chǎn)產(chǎn)出出量量之之間間關(guān)關(guān)系系的的圖圖表表或或等等式式：：Y=AF(L,K,H,N)F()–是一一個個表表示示投投入入如如何何結(jié)結(jié)合合起起來來以以生生產(chǎn)產(chǎn)產(chǎn)產(chǎn)出出的的函函數(shù)數(shù)“A”––技術(shù)術(shù)水水平平“A”乘以以F()，因因此此技技術(shù)術(shù)進(jìn)進(jìn)步步（（“A”的增增加加））會會使使經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)可可以以用用既既定定的的投投入入組組合合生生產(chǎn)產(chǎn)出出更更多多產(chǎn)產(chǎn)量量（（Y）17生產(chǎn)產(chǎn)函函數(shù)數(shù)生產(chǎn)產(chǎn)函函數(shù)數(shù)有有規(guī)模模收收益益不不變變的特特征征：：所所有有投投入入數(shù)數(shù)量量增增加加相相同同比比例例，，產(chǎn)產(chǎn)出出也也會會增增加加那那個個相相同同的的比比例例。。例例如如：：所有有投投入入數(shù)數(shù)量量翻翻一一番番（（每每種種投投入入數(shù)數(shù)量量乘乘以以2））會會使使產(chǎn)產(chǎn)出出也也翻翻一一番番：：Y=AF(L,K,H,N)2Y=AF(2L,2K,2H,2N)所有有投投入入數(shù)數(shù)量量增增加加10%(每種種投投入入數(shù)數(shù)量量乘乘以以1.1)會使使產(chǎn)產(chǎn)出出也也增增加加10%：1.1Y=AF(1.1L,1.1K,1.1H,1.1N)18生產(chǎn)產(chǎn)函函數(shù)數(shù)如果果我我們們把把每每種種投投入入都都乘乘以以1/L，那產(chǎn)產(chǎn)出出也也會會乘乘以以1/L：Y/L=AF(1,K/L,H/L,N/L)這個個等等式式表表示示生生產(chǎn)產(chǎn)率率（（人人均均產(chǎn)產(chǎn)出出））取取決決于于：：技術(shù)術(shù)水水平平(A)人均均物物質(zhì)質(zhì)資資本本人均均人人力力資資本本人均均自自然然資資源源Y=AF(L,K,H,N)你認(rèn)認(rèn)為為下下述述哪哪種種政政策策能能夠夠在在長長期期內(nèi)內(nèi)最最有有效效地地促促進(jìn)進(jìn)不不發(fā)發(fā)達(dá)達(dá)國國家家的的經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)增增長長和和生生活活水水平平的的提提高高?a.對本地企業(yè)提提供投資的稅稅收激勵b.給經(jīng)常去上課課的學(xué)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金c.打擊政府腐敗敗d.限制進(jìn)口來保保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)業(yè)e.允許自由貿(mào)易易f.贈送避孕套主動學(xué)習(xí)1問題討論1920經(jīng)濟(jì)增長和公公共政策接下來我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向公共政策策，看看哪些些政策可以促促進(jìn)生產(chǎn)率的的長期增長和和提高生活水水平21儲蓄和和投資資我們可可以通通過投投資來來增加加資本本，以以提高高生產(chǎn)產(chǎn)率因為資資源是是稀缺缺的，，把更更多資資源用用于生生產(chǎn)資資本就就要求求把較較少資資源用用于生生產(chǎn)現(xiàn)現(xiàn)期消消費的的物品品與勞勞務(wù)降低消消費=增加儲儲蓄增加的的儲蓄蓄向投投資物物品的的生產(chǎn)產(chǎn)提供供資金金（下章將將更詳詳細(xì)地地考察察具體體細(xì)節(jié)節(jié)）因此，，當(dāng)期期與未未來的的消費費之間間存在在一種種權(quán)衡衡取舍舍22收益遞遞減和和追趕趕效應(yīng)應(yīng)政府可可以實實施提提高儲儲蓄和和投資資的政政策（（下章章將更更詳細(xì)細(xì)地考考察具具體細(xì)細(xì)節(jié)））K增加加會提提高生生產(chǎn)率率和生生活水水平但由于于資本的的收益益遞減減，這個快快速增增長只只是短短期的的隨著資資本存存量的的增加加，由由額外外一單單位資資本得得到的的產(chǎn)量量減少少......23每個工人的產(chǎn)量（生產(chǎn)率）生產(chǎn)函函數(shù)與與與收收益遞遞減K/LY/L每個工人的資本當(dāng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)的資資本水水平低低時，，增加加的一一單位位資本本引起起產(chǎn)量量大幅幅度增增加當(dāng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)的資資本水水平高高時，，增加加的一一單位位資本本引起起產(chǎn)量量小幅幅度增增加24開始時時貧窮窮的國國家傾傾向于于比開開始時時富裕裕的國國家增增長更更快的的特征征。追趕效效應(yīng)：：K/LY/L貧窮國家從這里開始富裕國家從這里開始貧窮國家的增長富裕國家的增長25追趕效效應(yīng)的的例子子從1960年到1990年，美美國和和韓國國用于于投資資的GDP份額相相似，，因此此你會會預(yù)期期它們們有相相似的的增長長表現(xiàn)現(xiàn)但韓國國的經(jīng)經(jīng)濟(jì)增增長率率>6%而美國國只有有2%解釋：：追趕效效應(yīng)1960年，韓韓國的的K/L遠(yuǎn)小于于美國國，因因此韓韓國增增長更更快26來自國國外的的投資資為了提提高K/L，由此來來增加加生產(chǎn)產(chǎn)率、、工資資和生生活水水平，，政府府可以以通過過鼓勵勵：外國直直接投投資:外國實實體擁擁有并并經(jīng)營營的資資本投投資（（比如如工廠廠）外國有有價證證券投投資:用外國國貨幣幣籌資資，但但由國國內(nèi)居居民經(jīng)經(jīng)營的的投資資這些投投資的的一部部分收收益會會流回回提供供資金金的國國家27來自國國外的的投資資對那些些沒有有足夠夠的儲儲蓄為為投資資項目目融資資的貧貧困國國家而而言，，來自自國外外的投投資對對它們們相當(dāng)當(dāng)有利利來自國國外的的投資資也是是窮國國學(xué)習(xí)習(xí)富國國開發(fā)發(fā)并運運用先先進(jìn)技技術(shù)的的一種種方式式28教育政府可可以通通過發(fā)發(fā)展教教育來來提高高生產(chǎn)產(chǎn)率–人力資資本投投資(H)公立學(xué)學(xué)校，，大學(xué)學(xué)補貼貼貸款款教育有有重要要的作作用：：在美美國每每一年年學(xué)校校教育育使人人的工工資增增加平平均10%左右但對人人力資資本的的投資資也有有一個個現(xiàn)在在與未未來的的權(quán)衡衡取舍舍：在學(xué)校校學(xué)習(xí)習(xí)一年年需要要犧牲牲現(xiàn)在在一年年的工工資來來換取取以后后更高高的工工資29健康與與營養(yǎng)養(yǎng)使人口口更健健康的的支出出是人人力資資本投投資的的一種種–—更健康康的工工人生生產(chǎn)率率更高高在營養(yǎng)養(yǎng)極度度缺乏乏的國國家，，提高高熱量量的攝攝入會會增加加工人人的生生產(chǎn)率率：從1962年到1995年，韓韓國迅迅猛的的經(jīng)濟(jì)濟(jì)增長長期間間，熱熱量的的消費費增加加了44%諾貝爾爾獎獲獲得者者羅羅伯特特·福格爾：：從從1790年到1980年，英國國30%的經(jīng)濟(jì)增增長是由由于營養(yǎng)養(yǎng)的改善善30產(chǎn)權(quán)和政政治穩(wěn)定定復(fù)習(xí)：市場通常常是組織織經(jīng)濟(jì)活活動的一一種好方方法價格體制制能最有有效率地地配置資資源這需要對對產(chǎn)權(quán)的尊重，，產(chǎn)權(quán)指指人們對對自己擁擁有的資資源行使使權(quán)利的的能力31產(chǎn)權(quán)和政政治穩(wěn)定定在許多不不發(fā)達(dá)國國家，司司法制度度不能很很好地運運行：合同很難難得到實實施欺詐，腐腐敗往往往沒有得得到應(yīng)有有的懲罰罰在一些國國家，企企業(yè)為了了獲得許許可必須須賄賂政政府官員員政治的不不穩(wěn)定性性(比如經(jīng)常常性的政政變)使得產(chǎn)權(quán)權(quán)在未來來是否能能得到保保護(hù)很值值得懷疑疑32產(chǎn)權(quán)和政政治穩(wěn)定定如果人們們擔(dān)心他他們的資資產(chǎn)會被被罪犯偷偷走或被被腐敗的的政府沒沒收，那那么投資資包括海海外投資資就會減減少，經(jīng)經(jīng)濟(jì)的運運行便會會更缺乏乏效率結(jié)果：低低生活水水平經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定定，有效效率以及及健康增增長需要要擁有有有效的法法院體系系，穩(wěn)定定的憲法法和忠誠誠的政府府官員33自由貿(mào)易易內(nèi)向型政政策（比如關(guān)關(guān)稅，，對國外投投資的限限制）目的在于于通過避避免與世世界其他他國家的的相互交交易來提提高國內(nèi)內(nèi)生活水水平外向型政政策（比如取取消對貿(mào)貿(mào)易或國國外投資資的限制制）促進(jìn)世界界經(jīng)濟(jì)的的融合34自由貿(mào)易易貿(mào)易可以以使每個個人都變變得更好好貿(mào)易與發(fā)發(fā)明新技技術(shù)有相相似的作作用—它可以提提高生產(chǎn)產(chǎn)率和生生活水平平實行內(nèi)向向型政策策的國家家一般都都不能促促進(jìn)經(jīng)濟(jì)濟(jì)增長比如20世紀(jì)的阿阿根廷實行外向向型政策策的國家家通常都都取得成成功比如1960年以后的的韓國，，新加坡坡和臺灣灣35研究與開開發(fā)技術(shù)進(jìn)步步是長期期生活水水平提高高的主要要原因其中一個個原因是是知識是是公共物品品：思想可以以免費分分享，從從而提高高生產(chǎn)率率促進(jìn)技術(shù)術(shù)進(jìn)步的的政策：：專利法對私人R&D部門的稅稅收激勵勵或直接接的資助助對大學(xué)基基礎(chǔ)研究究的資助助36人口增長長人口增長長以三種種不同的的方式影影響生活活水平：：1.導(dǎo)致自然然資源緊緊張200年前，馬馬爾薩斯斯認(rèn)為，，不斷增增長的人人口將始始終制約約著社會會養(yǎng)活自自己的能能力從那時起起世界人人口增長長了6倍，如果果馬爾薩薩斯是正正確的，，生活水水平應(yīng)該該下降。。但事實實上，生生活水平平大大提提升了馬爾薩斯斯沒有考考慮到技技術(shù)進(jìn)步步和生產(chǎn)產(chǎn)率的提提高37人口增長長2.稀釋了資資本存量量更多的人人看=更多勞動動力L=降低K/L=更低的生生產(chǎn)率和和生活水水平人力資本本也類似似：快速的人口口增長=更多小孩孩=教育體系系負(fù)擔(dān)更更重在高人口口增長的的國家，，教育成成就往往往很低38人口增長長許多發(fā)展展中國家家為此制制定了控控制人口口增長的的政策：：中國的計計劃生育育法律避孕教育育提高婦女女文化程程度，從從而增加加有小孩孩的機(jī)會會成本2.稀釋了資資本存量量39人口增長長3.促進(jìn)了技技術(shù)進(jìn)步步更多人口口=更多科學(xué)學(xué)家，發(fā)發(fā)明家，，工程師師=更多的發(fā)發(fā)現(xiàn)=更快的技技術(shù)進(jìn)步步與經(jīng)濟(jì)濟(jì)增長來自邁克克爾·克瑞默的的證據(jù)：：在漫長的的人類歷歷史中，，世界經(jīng)濟(jì)濟(jì)的增長長率隨世世界人口口的增長長而增長長人口密集集地區(qū)的的經(jīng)濟(jì)增增長比人人口稀少少地區(qū)的的經(jīng)濟(jì)增增長要快快列出生產(chǎn)產(chǎn)率的決決定因素素列出可以以通過增增加生產(chǎn)產(chǎn)率的一一個決定定因素來來提高生生活水平平的三種種政策主動學(xué)習(xí)習(xí)2生產(chǎn)率概概念的復(fù)復(fù)習(xí)40生產(chǎn)率的的決定因因素:K/L,人均物質(zhì)質(zhì)資本H/L,人均人力力資本N/L,人均自然然資源A，技術(shù)知識識提高生產(chǎn)率率的政策：：鼓勵儲蓄與與投資，增增加K/L鼓勵國外的的投資，增增加K/L提供公共教教育，增加加H/